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小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2023-01-20 11:02:46 中秋節(jié) 我要投稿

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(匯編8篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭(zhēng)先。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(匯編8篇)

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)主題:

  明月千里寄相思

  二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的:

  秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國(guó)要申請(qǐng)“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn),你覺得如果我們不來?yè)碜o(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,當(dāng)真正的如果哪個(gè)國(guó)家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候,你會(huì)有什么想法,什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì),如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記,這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!

  三、主辦單位、承辦單位

  主辦單位:

  菁園小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年9月22號(hào)晚上

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  五、參與報(bào)名:

  條件:全校師生

  方式:菁園小樹林定點(diǎn)報(bào)名

  時(shí)間:9月18日——9月21日

  六、活動(dòng)流程

  1、節(jié)目征集,為保證晚會(huì)的質(zhì)量,晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的'演員,當(dāng)然為了不打擊新生的積極性,同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目,既達(dá)到中秋節(jié)的意境,又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。

  2、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。

  3、經(jīng)大家評(píng)定,被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩,觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間,所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練,由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月xx日——9月xx日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

  2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的'幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會(huì)時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì),少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

  2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

  3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

  2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月xx日前上交少先總隊(duì),屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

  主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月xx—xx日交流匯報(bào)。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)目的:

  通過各種豐富多彩的活動(dòng),學(xué)生可以接近中秋節(jié),感受思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的幸福感受,繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  二、活動(dòng)主題:

  中秋團(tuán)圓

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月

  四.活動(dòng)

  1.“你對(duì)中秋節(jié)了解多少”小組會(huì)議

  讓學(xué)生收集知識(shí),圖片等。通過十分鐘的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,了解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和美食,在交流、討論和展示中探討中秋節(jié)文化。

  2.賞月,吃月餅

  中秋節(jié)的月圓之夜,我們和爺爺奶奶、父母一起賞月,三代人從品種、口味、價(jià)格、包裝等方面對(duì)比他們小時(shí)候的`月餅。

  3.小曲傳情,感恩節(jié)送節(jié)日祝福(一、二年級(jí))

  (1)利用音樂課學(xué)習(xí)唱歌謠《爺爺為我捶月餅》,喚起學(xué)生緬懷紅軍老爺爺?shù)那閼。在了解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,他們知道老人為我們的祖國(guó),為我們所有人,為自己的家庭,做了很多事,吃過很多苦。

  (2)用自己喜歡的制作形式和材料制作一張精美的愛情卡片,寫一句祝福的話,送給最親近的人,傳達(dá)感激和祝福。

  4.追根溯源畫中秋(初三)

  收集中秋節(jié)的傳說,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心。利用美術(shù)課,通過繪畫來展示中秋節(jié)的樂趣。

  5.愛中秋,賞中秋賞月,手抄報(bào)(四五年級(jí))

  要求:主題突出,內(nèi)容不拘一格,A4紙;每節(jié)課交十篇作品。學(xué)校會(huì)挑選好的作品進(jìn)行展示和評(píng)價(jià),班級(jí)也可以用來布置教室。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書4

  一、指導(dǎo)思想

  充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國(guó)愛鄉(xiāng)熱情,提高文明素質(zhì),積極營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織青少年圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情,引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎(chǔ),營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。

  2.開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。充分利用班會(huì)等,廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng),組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化的.魅力。

  3.開展中秋節(jié)送溫暖活動(dòng)。組織青年學(xué)生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動(dòng),給他們送月餅和生活用品。組織各級(jí)各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動(dòng),讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng),通過走訪、座談、聯(lián)歡,為他們營(yíng)造快樂、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。

  4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本支部開展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

  三、活動(dòng)要求

  1.高度重視,精心組織。各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,制定活動(dòng)方案,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

  2.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢(shì),利用黑板報(bào)、制作手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀,展示各支部節(jié)日活動(dòng)的開展情況,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

  3.認(rèn)真總結(jié),及時(shí)報(bào)送。各支部要做好材料收集工作

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書5

  隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節(jié)前兩天。

  二、活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)中秋讀月

  1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的'來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”,給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

  (二)中秋憶月

  1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。

  2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  (三)中秋賞月

  1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)一二年級(jí)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),三四年級(jí)學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書6

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境宣傳,進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色消費(fèi),建設(shè)節(jié)約型社會(huì),在鎮(zhèn)團(tuán)委的倡議下,我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  佳節(jié)中秋時(shí)尚過,回收包裝利環(huán)保

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  **月**日下午3:20:在廣場(chǎng)舉行

  四、活動(dòng)程序

  1、學(xué)生宣讀倡議書;

  2、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話;

  3、用月餅砌字;

  4、各班回收月餅盒

  五、活動(dòng)具體工作要求

  1、各班主任要積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)!睘橹黝}召開班會(huì)主題會(huì),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。(在中秋節(jié)前要求學(xué)生保管好月餅盒):

  2、四、五、六年級(jí)要負(fù)責(zé)用月餅盒砌一個(gè)“綠”字,此項(xiàng)工作由三位老師負(fù)責(zé)。

  3、**月**日下午第二節(jié)課在廣場(chǎng)舉行回收月餅盒活動(dòng),全校師生參加,各班主任要登記好本班學(xué)生回收月餅盒的`數(shù)量并報(bào)給李錦容。(各班在當(dāng)天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場(chǎng)集中)

  以上工作希望有關(guān)的老師和班級(jí)按要求做好,使該項(xiàng)工作能順利完成。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書7

  一、活動(dòng)主題:“中秋話明月千里共嬋娟”

  二、活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,促使學(xué)生感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

  2、通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望,培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

  4、為學(xué)生提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。

  三、活動(dòng)安排:

  1、9月8日——9月9日,各中隊(duì)利用班隊(duì)課時(shí)間組織隊(duì)員開展“中秋話月”主題班隊(duì)會(huì),資料交少先隊(duì)大隊(duì)部

  2、各中隊(duì)布置好有關(guān)“話中秋”的黑板。

  3、每班選出3名貧困留守兒童于9月12 日,中午1;00到會(huì)議室參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動(dòng)。

  四、各班開展的活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 每個(gè)同學(xué)要搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,各中隊(duì)開展有關(guān)的晨讀或開展中秋節(jié)有關(guān)的'詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

  2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  3.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),向社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

  4.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。

  5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學(xué)校多媒體教室與父母視頻聊天。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書8

  一、活動(dòng)主題

  濃情中秋,心系教育

  二、活動(dòng)目的

  在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng),為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái),豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng),緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

  青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》(附件1)的.理解,針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時(shí),可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn),以營(yíng)造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活,從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定

  四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

  鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知

  2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿

  3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等

  4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂

  七、活動(dòng)前期安排:

  1、發(fā)言稿(3分鐘)自備

  2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng):發(fā)邀請(qǐng)函

  李剛負(fù)責(zé):送出邀請(qǐng)函,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見

  3、會(huì)場(chǎng)布置,游戲準(zhǔn)備

  一年期教師負(fù)責(zé):買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)

  4、主持稿撰寫

  徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé):主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫

  5、聚餐地點(diǎn)

  翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定

  6、禮品購(gòu)買

 。1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等;

 。2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)12人;

  (3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)

  7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂

  胡犇負(fù)責(zé)

  八、活動(dòng)議程:

  暖場(chǎng)音樂

  (一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠,致詞

 。ǘ┱(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法

  (1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)?通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性?

  (2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。

  (4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度?

 。5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?

 。6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù),針?duì)我校80%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年教師如何提升師生關(guān)系?

 。ㄈ┗(dòng)游戲:

  (1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì))(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)

 。ㄋ模┚鄄

  九:活動(dòng)預(yù)算:

 。1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,600元

 。2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)12人,1000元;

 。3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,200元;

 。4)現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果、零食等)700元。