小學生中秋節(jié)活動策劃書2篇

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編整理的小學生中秋節(jié)活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生中秋節(jié)活動策劃書1

　　一、活動目的:

　　通過各種豐富多彩的活動，學生可以接近中秋節(jié)，感受思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的幸福感受，繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并培養(yǎng)學生的參與意識、實踐能力和團結(jié)協(xié)作精神。

　　二、活動主題:

　　中秋團圓

　　三.活動時間:

　　20xx年9月

　　四.活動

　　1.“你對中秋節(jié)了解多少”小組會議

　　讓學生收集知識，圖片等。通過十分鐘的團隊會議，了解中秋節(jié)的起源、習俗和美食，在交流、討論和展示中探討中秋節(jié)文化。

　　2.賞月，吃月餅

　　中秋節(jié)的月圓之夜，我們和爺爺奶奶、父母一起賞月，三代人從品種、口味、價格、包裝等方面對比他們小時候的月餅。

　　3.小曲傳情，感恩節(jié)送節(jié)日祝福(一、二年級)

　　(1)利用音樂課學習唱歌謠《爺爺為我捶月餅》，喚起學生緬懷紅軍老爺爺?shù)那閼�。在了解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的過程中，他們知道老人為我們的祖國，為我們所有人，為自己的家庭，做了很多事，吃過很多苦。

　　(2)用自己喜歡的`制作形式和材料制作一張精美的愛情卡片，寫一句祝福的話，送給最親近的人，傳達感激和祝福。

　　4.追根溯源畫中秋(初三)

　　收集中秋節(jié)的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心。利用美術(shù)課，通過繪畫來展示中秋節(jié)的樂趣。

　　5.愛中秋，賞中秋賞月，手抄報(四五年級)

　　要求:主題突出，內(nèi)容不拘一格，A4紙；每節(jié)課交十篇作品。學校會挑選好的作品進行展示和評價，班級也可以用來布置教室。

小學生中秋節(jié)活動策劃書2

　　一、活動目的

　　為了進一步提高學生的環(huán)保意識，加強對學生的環(huán)境宣傳，進一步倡導(dǎo)綠色消費，建設(shè)節(jié)約型社會，在鎮(zhèn)團委的`倡議下，我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動。

　　二、活動主題

　　佳節(jié)中秋時尚過，回收包裝利環(huán)保

　　三、活動時間、地點

　　**月**日下午3：20：在廣場舉行

　　四、活動程序

　　1、學生宣讀倡議書；

　　2、鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　3、用月餅砌字；

　　4、各班回收月餅盒

　　五、活動具體工作要求

　　1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環(huán)保”為主題召開班會主題會，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。（在中秋節(jié)前要求學生保管好月餅盒）:

　　2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負責。

　　3、**月**日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數(shù)量并報給李錦容。（各班在當天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中）

　　以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。

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