學(xué)生中秋節(jié)講話稿(通用15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生中秋節(jié)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，金秋九月已經(jīng)到來(lái)。雖說(shuō)南方對(duì)躁林的蟬鳴、慵懶的陽(yáng)光依舊戀戀不舍，天氣仍如仲夏那般炎熱，但距離楓葉飛紅、秋風(fēng)颯瑟的時(shí)候也不遠(yuǎn)了。再過(guò)幾天，就是傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了，當(dāng)我們慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)時(shí)，也可品味一下今年中秋節(jié)的別樣情思。
中秋節(jié)是凝鑄情感的節(jié)日。中秋節(jié)自古傳遞著花好月圓、河清海晏的美好祝愿。每到中秋佳節(jié)，家家戶戶豎花燈、點(diǎn)燈籠，進(jìn)行各種祭拜活動(dòng)。到處燈火通明，火樹銀花點(diǎn)亮了人們的笑顏；明朗的月亮在河面灑下一片粼粼的銀霜，孩子們挑著花燈，四處游玩，大人們團(tuán)聚賞月，言笑晏晏�？梢姡怨乓詠�(lái)，中秋節(jié)始終承載著中華民族對(duì)美好生活的期許、對(duì)國(guó)泰民安的希望。
中秋節(jié)是慶祝收獲的節(jié)日。春種秋收，金風(fēng)吹來(lái)遍地香。麥浪染黃大地，稻花香飄山谷，不分南北，赤縣神州盡享蟹肥菊黃；不論東西，祖國(guó)大地到處瓜果飄香。勤勞的人們春耕夏耘，終于在這充滿希望的時(shí)節(jié)收獲了飽滿的勞動(dòng)果實(shí)。正所謂一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有經(jīng)春歷夏毫不懈怠的付出，哪能期待中秋時(shí)節(jié)豐碩喜人的回報(bào)呢?收獲從來(lái)不會(huì)從天而降，也不會(huì)憑空得來(lái)。所謂“事有必至，理有固然”，這個(gè)道理放在我們高三學(xué)子的學(xué)習(xí)生活中也是一樣的。我們?nèi)绻朐诿髂旮呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上凱旋，就必須從這個(gè)秋天開始，努力在知識(shí)的田野里悉心耕耘，用心血澆灌夢(mèng)想的種子，用勤勉養(yǎng)護(hù)夢(mèng)想的花朵。經(jīng)過(guò)267天的赤誠(chéng)付出，相信我們必能在明年的高考收獲成功的`果實(shí)。
秋節(jié)又是理性思考的節(jié)日。中秋之前，鶯歌燕舞，柳綠花紅，過(guò)于熱鬧；中秋過(guò)后，朔風(fēng)凜冽、萬(wàn)籟俱靜，又過(guò)于寂寞。在炎夏與寒冬之間的中秋節(jié)，正適合理性思考。李太白邀月共飲，蘇東坡把酒問(wèn)天，無(wú)論是“對(duì)影成三人”的豪邁，抑或是“千里共嬋娟”的放曠，掩蓋不掉的，是明月圓缺之間的時(shí)光飛走，流年暗換。最是秋光迫人老，一寸清輝一寸心。白居易說(shuō)“今夜月非昨夜月”，以感嘆時(shí)光流轉(zhuǎn)中的物是人非。于我們而言，“今年人非往年人”，今年的我們，正處于人生歷程中極特殊的時(shí)刻。高考是我們追尋人生夢(mèng)想的重要的“窗口期”，這一年我們奮力拼搏，就有可能距離人生夢(mèng)想更近一些，今后走的彎路會(huì)少一些；這一年我們刻苦付出，就能夠坦然無(wú)懼地告慰歲月，不留遺憾地迎接未來(lái)。
秋節(jié)更是浪漫暢想的節(jié)日。古人遙想嫦娥奔月，吳剛伐桂的神話故事；今人意興遄飛，科技助力，讓九天攬?jiān)碌睦寺蔀楝F(xiàn)實(shí)。今年中秋節(jié)，我們?nèi)w高三學(xué)子在松山湖畔斗志昂揚(yáng)，暢想明天；明年的中秋節(jié)，想必我們都會(huì)在祖國(guó)各地的高校中共同仰望明月，思念家鄉(xiāng)。更也許吧，有同學(xué)欣賞著北京西山的紅葉，有同學(xué)徜徉在珞珈山上的桂花，有同學(xué)在江南水鄉(xiāng)見識(shí)正宗的“蟹肥菊黃”，有同學(xué)在巴蜀大地體味“地道”的麻辣鮮香。是的，“愛與夢(mèng)想讓我們前進(jìn)”，讓我們?cè)诖丝�，與心中理想的高校訂立一個(gè)中秋賞月的約定，讓我們將這份浪漫情懷傾瀉到每一天的苦心付出。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的`繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久�！�
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
中秋節(jié)是歡樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，而中秋節(jié)那天又在農(nóng)歷八月的中間，人們把中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)。每個(gè)地方過(guò)中秋節(jié)的方式都是不一樣的哦，各有各的特色。
清晰記得我們家過(guò)中秋節(jié)的情景，大家都蒸月餅，剛出鍋的月餅清香誘人，每年中秋節(jié)吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀。媽媽不會(huì)做月餅，所以每年中秋節(jié)都能夠吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。
媽媽還會(huì)買各種口味的月餅帶回家，有蛋黃月餅、棗泥月餅、哈密瓜月餅、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅。
我們都圍坐在陽(yáng)臺(tái)的大餐桌吃著美味的佳肴，爸爸的廚藝十分的棒，我們?nèi)覈谝积R，邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)工作的事，問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)的事，嘮嘮家常，討論著未來(lái)，其樂(lè)融融，長(zhǎng)輩們樂(lè)的合不攏嘴，月餅吃到嘴里甜甜的`，回味無(wú)窮。
只聽天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，我和弟弟尖叫起來(lái)，家人的眼神頓時(shí)被五彩繽紛地禮花吸引了去，我和弟弟高興的邊跳邊笑，爺爺端起小酒杯喝一小口說(shuō)；此刻中秋也放禮花呀，真是生活水平提高了呀，爺爺慈祥的笑了。
快快看看呀，大家快快看呀，弟弟叫起來(lái)，我和弟弟，姐姐跳著，笑著；“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)啦……”我們歡呼！十五的月亮像害羞的小姑娘，它披著銀紗，一步一步走向夜空。媽媽說(shuō)月亮是純潔的象征，它是那么的璀燦，像一顆明珠高高掛在空中，這時(shí)我不由自主想起了“詩(shī)仙”李白的靜夜思和神話故事嫦娥奔月。
以往聽外公說(shuō)中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是歡樂(lè)中秋�。�
學(xué)生中秋節(jié)講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自于20xx級(jí)“3+4”模具班的劉嘉駿。今天我要國(guó)旗下演講的題目是《金色的中秋月光》。
中秋是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，固有嫦娥奔月，吳剛伐桂的傳說(shuō)，給這個(gè)節(jié)日又增添了美麗神秘的色彩，今天我演講的題目是中秋，懷一顆感恩的心。秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋!農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。在這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。這些，都已成為人們生活的`主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔?
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，真心祝愿學(xué)校全體老師和同學(xué)中秋快樂(lè)，一切圓滿!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿5
各位老師，同學(xué)們：
在這碩果累累的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉(xiāng)，才寫出了許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的'人和我們牽掛的人，愿他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我衷心祝愿大家中秋快樂(lè)，幸福安康!
謝謝大家!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿6
今年的中秋節(jié)，是足以讓你們回味終身刻骨銘心，當(dāng)你們回首往事向青春致敬的時(shí)候，一定不會(huì)忘掉這個(gè)中秋這段時(shí)光。也許這個(gè)中秋是你整個(gè)學(xué)生時(shí)代最單調(diào)最灰色甚至是最孤獨(dú)的的節(jié)日，也許你沒(méi)有同學(xué)聚會(huì)的嬉笑打鬧忘我陶醉，沒(méi)有輕歌曼舞勁歌熱舞的優(yōu)雅酣暢，沒(méi)有球賽沒(méi)有晚會(huì)，沒(méi)有童話故事、沒(méi)有動(dòng)漫世界，只有如山的的作業(yè)，如海的講義，老師的耳提面命，父母的丁寧囑托，也許正是如此，這個(gè)中秋才別有一番滋味在心頭。
高三學(xué)生的特殊身份注定我們沒(méi)有閑情逸致如文人墨客般吟風(fēng)弄月貪花戀柳，也不比上大學(xué)的學(xué)兄學(xué)姐們幾多瀟灑幾多逍遙翻身農(nóng)奴得解放，也不似高一高二或初來(lái)乍到或幾多淡定幾多從容反正來(lái)日方長(zhǎng)。高三是走在刀刃上的日子，高三是魔鬼集中營(yíng)，高三是煉獄。不掉幾斤肉不脫一層皮不死去活來(lái)好幾回如何鳳凰涅槃?不經(jīng)一番寒徹骨哪得得梅花撲鼻香?高三就是烈火焚燒千錘萬(wàn)鑿的過(guò)程，只有這樣，嶙峋的怪石才可以變成清白的石灰，凡夫俗子才可脫胎換骨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
高三對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)就是懸在頭頂上的一柄劍寒光閃閃，寒氣逼人，讓人不由得望而生畏，瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勇者即使鮮血淋漓體無(wú)完膚也絕不會(huì)繳械投降屈膝稱臣，即使折戟沉沙屢戰(zhàn)屢敗也會(huì)跌倒爬起重振雄風(fēng)，“一個(gè)人可以被打倒，但不可以被打敗”就是這種精神的最好寫照;只有懦夫才會(huì)臨陣脫逃不戰(zhàn)而走;各位同學(xué)，你是勇者還是懦夫你是英雄還是狗熊，高三說(shuō)了算高考說(shuō)了算，一個(gè)連高考都戰(zhàn)勝不了的人一個(gè)連語(yǔ)數(shù)外都拿不下來(lái)的人一個(gè)從小學(xué)到高三經(jīng)歷了xx年學(xué)校生活最后被某所二本大學(xué)拒之門外的人我們很難想象他的未來(lái)還能怎樣還想怎樣?
不要羨慕別人的中秋有歡聲笑語(yǔ)有鮮花皓月，天底下所有的高三都是一種旋律，那就是吃苦、拼搏。高三學(xué)生就是苦行僧，高三就是地獄。某名校把高三全部學(xué)生都遷到城市邊緣的分校，那里偏僻、荒涼;某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天;某名校高考前夕全班同學(xué)吊著營(yíng)養(yǎng)液復(fù)習(xí)迎考;南京名校一高三年級(jí)暑假實(shí)實(shí)在在補(bǔ)了50天課，名校二名校三也放下名校架子加入補(bǔ)課行列，他們是名校，即使有狗仔追蹤也不費(fèi)吹灰之力搞定、即使有主管部門明察暗訪也能打通關(guān)節(jié)想法擺平;中國(guó)十大名牌學(xué)校，xx中學(xué)XX年有104名同學(xué)考入清華大學(xué)和北京大學(xué)，創(chuàng)歷史新紀(jì)錄，遙遙領(lǐng)先全省。這是xx省建國(guó)以來(lái)唯一一所考入清華北大人數(shù)過(guò)百的中學(xué)，也是全國(guó)除北京之外各地普通高中考入清華北大人數(shù)最多的學(xué)校，他們是如何創(chuàng)造教育神話抒寫教育傳奇的?有人這樣形容衡水中學(xué)學(xué)生，兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一閉，不忘記憶。早晨五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)多睡覺;比太陽(yáng)起得更早，比睡得更晚。衡水中學(xué)的時(shí)間表規(guī)定，吃飯時(shí)間為每天中午12點(diǎn)到12點(diǎn)45分。而大部分學(xué)生為多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)在短短幾分鐘內(nèi)完成從教室沖到食堂，打飯、吃飯等一系列動(dòng)作。跑飯"則是由衡水中學(xué)學(xué)生們?cè)瓌?chuàng)的詞匯。有學(xué)生曾寫《跑飯傳說(shuō)》：“跑飯若是一幅畫，當(dāng)為徐悲鴻筆下的奔馬;跑飯若是一部曲，當(dāng)為貝多芬指間的《命運(yùn)》�！迸c這些名校相比，我們沒(méi)有得天獨(dú)厚的社會(huì)資源，我們沒(méi)有雄厚扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，我們只有加倍勤奮分外刻苦付出比他們更多才有資格與他們比肩而行齊頭并進(jìn)。
不學(xué)習(xí)的女人只有兩個(gè)下場(chǎng)：逛不完的菜市場(chǎng)，穿不完的地?cái)傌�。不學(xué)習(xí)的男人只有兩個(gè)下場(chǎng)：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?今日瘋狂,明日輝煌。這些來(lái)自同齡人的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)無(wú)遮無(wú)擋地折射出人生的艱難和競(jìng)爭(zhēng)的慘烈，這絕不是危言聳聽，更不是矯情作秀，他們真真切切的`感受到了自己的使命感共和責(zé)任感，和時(shí)間賽跑，和高考較量，最后贏得的一定不僅僅是高考，還會(huì)有多彩的人生。
秋高氣爽，丹桂飄香，似乎我們還沒(méi)有感受到秋的絲絲清涼，嗅到桂的縷縷花香，我們看到的是熊熊的的戰(zhàn)火燃燒，嗅到的是陣陣的火藥味道。高三伊始，我們已然感到一切與以往不一樣了，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、課程容量的密集，考試次數(shù)的頻繁，忙碌、緊張、疲倦、倉(cāng)促，這就是真實(shí)的高三。期初考試的煙云還未散去，全市一模就接踵而至，看著那跌落的名次和寒磣的分?jǐn)?shù)，有人黯然神傷悄然落淚，有人破釜沉舟背水一戰(zhàn)。同學(xué)們，一次考試的成敗得失無(wú)關(guān)大局，誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好。我們佩服那些拔得頭籌的人百戰(zhàn)百勝的人，但我們更敬重那些矢志不渝的人，“只要讀不死，就往死里讀”的人。
同學(xué)們，在這兒，李老師本不想說(shuō)但不得不說(shuō)，在你們中間沒(méi)有笨蛋但確實(shí)有一些混蛋，沒(méi)有差生但確實(shí)有一些懶漢，他們胸?zé)o大志不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀渾渾噩噩、視書本如浮云看老師如過(guò)客，人在課堂心在流浪，對(duì)作業(yè)偷工減料，對(duì)學(xué)習(xí)偷奸�；瑢�(duì)自己得過(guò)且過(guò)，對(duì)未來(lái)不甚了了，于是乎高三一年結(jié)束，四顧茫然兩手空空，“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽”，這是我們老師所不愿意看到的，所以李
學(xué)生中秋節(jié)講話稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)節(jié)日，我們迎來(lái)了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jī)就是給老師的最好的回報(bào);都把老師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè)時(shí)一起分享的`朋友。我曾在一篇作文里寫過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著，下定了決心要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。今天，我要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃�守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫來(lái)寫去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節(jié)快樂(lè)!”
謝謝大家!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿8
親愛的老師：
你們好!
今天我演講的題目是《月兒圓圓》。
八月十五到了，圓圓的月兒升起來(lái)了，她是那樣的可愛，她露出甜甜的笑臉，向我們微笑、向我們祝福呢!
中秋節(jié)到了，人們都坐在一起吃月餅賞月呢，月宮里的嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎?月宮里的小玉兔，你想來(lái)我們這里和我們一起吃月餅嗎?等我長(zhǎng)大了，就坐著飛船去看你們，你們可要等著我喲!
中秋節(jié)到了，我吃著香甜的月餅，偎依在爸爸、媽媽的身邊，我是多么幸福呀!爸爸、媽媽告訴我，還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過(guò)中秋節(jié)，我多想讓那些小伙伴和我一樣幸福呀!
中秋月兒圓圓，我祝天下所有的人們都團(tuán)團(tuán)圓圓!
校園中秋節(jié)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，中秋馬上就到了，這是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團(tuán)聚在一起，自古以來(lái)中秋節(jié)都是我們非常重要的節(jié)日，在這一天我們會(huì)想到自己的家人，自己的朋友，希望能夠像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓，在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該抱著一個(gè)感恩的心態(tài)，不管身在何方，我們應(yīng)該給家人，朋友們送上問(wèn)候，這也是代表著自己深深的思念。
親情是我們社會(huì)關(guān)系當(dāng)中最特殊的一種感情，隨著我們現(xiàn)在一天天的成長(zhǎng)，在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了，其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少，同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)該和家人們相處在一起，交流感情，中秋節(jié)這一天也是非常有象征意義的，我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的，讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖，所有說(shuō)中秋節(jié)我們應(yīng)該要用一個(gè)的`感恩心去對(duì)待，對(duì)家人，對(duì)朋友傳遞我們深深的思念和感激，此刻我面對(duì)大家，其實(shí)內(nèi)心也是非常的緊張，在我們的生活當(dāng)中或許不是什么時(shí)候都是圓滿的，但是我們應(yīng)該盡力去做到圓滿，這也是不讓自己留下什么遺憾，這非常的關(guān)鍵，和大家相處的過(guò)程當(dāng)中我感覺非常的好，我也希望能夠繼續(xù)保持下去，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。
馬上就到農(nóng)歷八月十五了，其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多，我們都是從小聽到現(xiàn)在，這些故事背后都是我們先人們對(duì)美好生活的向往，我們也應(yīng)該跟進(jìn)步伐，一樣有這樣的心態(tài)，向往美好的生活，我們每一個(gè)人的生活美滿都是自己爭(zhēng)取的，包括家庭幸福美滿，我知道大家都是應(yīng)該有這樣的想法，在這方面更加應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，希望我們所有的老師，同學(xué)們都能夠在以后工作順利，學(xué)習(xí)的順利，去找到自己的方向，保持好的態(tài)度，認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情，中秋佳節(jié)到，放假之后和家人們一起團(tuán)聚，培養(yǎng)感情，不久之后中秋之月照亮夜空，讓我們抱著對(duì)美好未來(lái)生活的向往，去做自己想做的事情，生活順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，未來(lái)更多的是我們。
以后回報(bào)學(xué)校和父母，最后預(yù)祝大家中秋快樂(lè)，闔家團(tuán)圓。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿9
同志們：
大家晚上好!
在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，我們迎來(lái)了中秋和國(guó)慶，兩節(jié)同輝，九州共慶!
中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，是合家團(tuán)聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋，自古就流傳著許多美麗的傳說(shuō)，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想，而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的.詩(shī)句!“海上升明月，天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……
中國(guó)人歷來(lái)把團(tuán)圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時(shí)此刻，員工朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時(shí)光，仍然堅(jiān)守崗位、辛勤工作在銷售第一線，我代表公司向你們表示感謝!員工朋友們，你們辛苦了!
時(shí)光飛逝，我們一起共同走過(guò)，正因?yàn)橛心愫湍銈冞@些可敬、可愛員工的不懈努力，才會(huì)如旭日東升，銷售業(yè)績(jī)年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠員工朋友們的共同的努力，才會(huì)做強(qiáng)、做大，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
員工朋友們，你們?cè)谧约旱膷徫簧希蔑枬M的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，正在譜寫壯麗的詩(shī)篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷�，滋�?rùn)著這片沃土。如今，銷售旺季已經(jīng)到來(lái)，愿員工朋友們抓住商機(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功。努力吧!員工朋友們，我為你們喝彩!我為你們加油!我相信，在我們大家共同努力下，明天一定會(huì)更加美好!
最后，祝員工朋友們擁有更多快樂(lè)和更大的收獲!
祝愿員工朋友們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿10
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我是高一一班的周。我今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
眾所周知，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為“團(tuán)圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因?yàn)槟莻�(gè)叫“幸福”的東西融進(jìn)去了，我們之間的距離越來(lái)越近。
但是同學(xué)們，到了中秋節(jié)，我們是不是就覺得可以放一天假？我們忘了小時(shí)候抬頭看天空中明亮的滿月時(shí)的驚喜了嗎？我們忘了古代關(guān)于嫦娥的傳說(shuō)了嗎？我們是不是已經(jīng)忘記了中秋節(jié)家人團(tuán)聚的快樂(lè)和充實(shí)？難道我們只是把它當(dāng)作一個(gè)節(jié)日的代號(hào)，一個(gè)沉重的禮儀負(fù)擔(dān)？
傳統(tǒng)文化是在漫長(zhǎng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊(yùn)有望被我們挖掘出來(lái)，守護(hù)并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛情。傳統(tǒng)不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著人們的召喚，盡管它正被人們年復(fù)一年地遺忘。
想想為什么韓國(guó)人可以公開稱端午節(jié)為“他們的節(jié)日”？紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記了為什么要開始�！蔽也幌Ｍ詈笞寕鹘y(tǒng)文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見見好久沒(méi)見面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的`時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠(chéng)地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
我們已經(jīng)說(shuō)完了，謝謝大家
學(xué)生中秋節(jié)講話稿11
同學(xué)們：
再過(guò)兩天，就是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，學(xué)校放假了，學(xué)校校長(zhǎng)們知道你們的家長(zhǎng)因?yàn)榉椒矫婷娴脑�，在外工作，沒(méi)有時(shí)間和你一起團(tuán)圓，沒(méi)有機(jī)會(huì)和你一道賞月。老師知道你們也需要這份愛，要應(yīng)該擁有這份情。中秋的月亮最圓，中秋節(jié)最渴望親人團(tuán)聚。今天學(xué)校王校長(zhǎng)來(lái)了，學(xué)校團(tuán)委的何書記來(lái)了，學(xué)校工會(huì)關(guān)工委主任楊主席來(lái)了。給你們帶來(lái)了月餅，給你們帶來(lái)了祝福。對(duì)于校長(zhǎng)們和老師們來(lái)講，月餅不僅僅是一個(gè)沉默的禮物，它藏著善卷中學(xué)二百名老師摯誠(chéng)的愛心，凝聚著萬(wàn)般慈祥的目光；對(duì)于你們留守娃來(lái)講，月餅不單是中秋節(jié)時(shí)一樣食物，它傳遞著慈母般的情懷，飽含如家般的溫暖。月餅事小，關(guān)愛的事可記得一輩子！拿著月餅，感受到溫暖的`善卷；吃著月餅，品味著人間的溫馨；想到月餅，感恩中前行一輩子
希望同學(xué)們要自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人，讓自己成長(zhǎng)為博學(xué)、體健的有志少年；希望同學(xué)們奮力拼搏，從今天開始書寫人生的燦爛和輝煌。
愿同學(xué)們開心、快樂(lè)、進(jìn)步！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿12
老師和學(xué)生：
剛過(guò)完中秋節(jié)，大家還沉浸在節(jié)日的氣氛中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢？就是我今天想說(shuō)的：
中秋節(jié)在中華民族悠久的歷史中，文化已經(jīng)發(fā)展成為表達(dá)幸福、和諧、豐富和幸福的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚和慶祝豐收的象征，但團(tuán)聚是中秋節(jié)最重要的思想。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓，符合中華民族的倫理道德，是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)有意義的節(jié)日。如果我們挖掘它的文化，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是如此有趣。
中秋節(jié)是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載，中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《周禮》年。周代有中秋迎寒、秋分落月（拜月）等活動(dòng)。直到唐初，中秋節(jié)才成為一個(gè)固定的節(jié)日。中秋節(jié)始于宋代，并已成為中國(guó)的主要節(jié)日之一，與明清時(shí)期的元旦同名。中秋節(jié)有很多別稱：因?yàn)楣?jié)日在8月15日，所以叫八月日和八月半。因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的，所以也被俗稱為中秋節(jié)和月夜中秋節(jié)，它象征著團(tuán)圓，也叫團(tuán)圓節(jié)。在唐代，中秋節(jié)也被稱為整流月。重聚節(jié)的記載最早見于明代。
8月15日月亮很亮。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。月餅充滿了愛。這是20世紀(jì)70年代末兒童電影《�。u籃》里孩子們一起唱的歌謠。每次聽到這首歌，都會(huì)讓人感到興奮。為了與滿月形成對(duì)比的月餅，也是為了我們心中揮之不去的深厚感情。在晴朗的'夜空中，滿月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤。全家人圍坐在一起吃甜絲絲的月餅，喝茶喝酒，傾訴團(tuán)聚的喜悅，祝福遠(yuǎn)方的親人。
從文化的角度來(lái)看，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛大儀式，是民族認(rèn)同的重要象征，是來(lái)自歷史深處的不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下熊熊燃燒。傳統(tǒng)節(jié)日不僅是我們民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，也是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有明白自己從哪里來(lái)，才能回答自己要去哪里。應(yīng)該說(shuō)，中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中具有民族特色和文化。
中秋節(jié)起源于勞動(dòng)人民感謝大自然給他們放假。它不僅是賞月的季節(jié)，也是慶祝豐收的季節(jié)。它的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓和諧的情感訴求，是人類對(duì)自然的尊重。這種感覺超越國(guó)界，全世界的中國(guó)人都會(huì)認(rèn)同。因此，它不僅是一種精神紐帶，也是一座文化橋梁。俗話說(shuō)，海升月升，照亮整個(gè)天堂。中秋節(jié)賦予中國(guó)人多重情感和審美情趣。全國(guó)人民代表大會(huì)主席紀(jì)寶成說(shuō)：中國(guó)人過(guò)滿月是一個(gè)非常美好的愿望。中秋節(jié)被賦予了深厚的文化底蘊(yùn)，它不僅象征著團(tuán)圓的圓滿，也給人一種寧?kù)o、溫柔、穩(wěn)重的美感。幾千年來(lái)，這種天人合一的思想通過(guò)中秋節(jié)得到了廣泛的傳承，有助于在當(dāng)今時(shí)代倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和諧的意識(shí)，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有積極的意義。
通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力方面發(fā)揮積極作用�？梢哉f(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有特定的文化，體現(xiàn)了中華民族的智慧，體現(xiàn)了中華文明的特色。幾千年來(lái)，他們?cè)诶^承和傳播中華文明方面發(fā)揮了重要作用。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)節(jié)日不僅傳承文化，還起到文化紐帶和精神橋梁的作用。這種凝聚力和向心力是其他任何載體都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
中秋節(jié)，月亮在一天的中間，最難忘的詩(shī)句是：月亮，現(xiàn)在在海上長(zhǎng)滿了，他知道今晚的露珠將是霜，照亮整個(gè)天堂，誰(shuí)第一次看到月亮在月氏鄉(xiāng)的明河邊，當(dāng)河流開始發(fā)光。也正是因?yàn)檫@種不斷切割和混亂的情結(jié)，每當(dāng)你在中秋節(jié)看到天上掛著一輪滿月，你就會(huì)不由自主地想到遠(yuǎn)方的親人，不由自主地想到自己對(duì)異鄉(xiāng)的陌生人變得多愁善感。這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的親朋好友的問(wèn)候是最暖心的，離家遠(yuǎn)了要和父母聯(lián)系，說(shuō)平安，抱怨想家。
當(dāng)然，中秋節(jié)也是東亞的傳統(tǒng)節(jié)日。受中國(guó)文化的影響，中秋節(jié)在日本、韓國(guó)等國(guó)家也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
春華秋實(shí)：春因花而美，秋因收而豐，好月圓體現(xiàn)了人們對(duì)人對(duì)物的美好祝愿。
師生：金風(fēng)送爽，桂花香撲鼻，讓我們共同努力，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿13
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的'時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里
共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《寄情中秋》。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個(gè)寒顫。樹葉凋落了，夜晚提早了。又到了豐收季，又到了月圓日。中秋節(jié)有同學(xué)們期待的假日，可是有多少人知道中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗，忘記了中秋該干些什么？
中秋節(jié)又稱“仲秋”也叫“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)古代早就有祭祀月亮的禮俗，農(nóng)歷八月中旬糧食收獲季節(jié)人們?yōu)榱舜鹬x神的護(hù)佑而舉行的儀式和活動(dòng)，稱為“秋報(bào)”。到宋代正式定八月十五為中秋節(jié)。 此時(shí)氣溫已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此，后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代，并且延續(xù)了下來(lái)。并出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節(jié)令食品，也就是月餅。
就拿以前的習(xí)俗來(lái)說(shuō)吧：中秋節(jié)前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈(zèng)親友”送節(jié)禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上合家團(tuán)聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設(shè)香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現(xiàn)在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習(xí)俗了。
現(xiàn)如今，人們?cè)絹?lái)越不注重中秋節(jié)。從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題，佳節(jié)的'來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。
就在前幾年，我們的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就被韓國(guó)申遺成功。我們陷入了深思：一個(gè)屬于中國(guó)自己的節(jié)日為什么就偏偏使其他國(guó)家如此重視？為什么我們沒(méi)有最先提出申遺？這件事給我們中國(guó)人狠狠地一記耳光：說(shuō)到底還是我國(guó)節(jié)日體系的文化特色顯得不足，國(guó)外節(jié)日侵襲嚴(yán)重，人們多是追捧外來(lái)節(jié)日文化而對(duì)自己民族的卻缺少認(rèn)識(shí)，更談不上喜愛和保護(hù)。
中秋節(jié)放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，牢記中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神和愛國(guó)精神，而不是利用中秋節(jié)多睡幾小時(shí)覺，多玩幾小時(shí)電腦。我們應(yīng)該利用中秋節(jié)假期多關(guān)注、了解中秋節(jié)的文化，學(xué)習(xí)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，向周圍人宣傳中秋節(jié)文化，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)中秋文化的重視。
作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)重視中秋節(jié)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。在節(jié)日的假期中少玩一會(huì)電腦，多了解和體驗(yàn)節(jié)日的文化習(xí)俗。不能被國(guó)外的各種節(jié)日的充斥而忘記了中國(guó)自己的節(jié)日。
夜里，我仰望夜空，寧?kù)o而幽遠(yuǎn)，它仿佛在告訴著我什么：我們應(yīng)該少一些言辭，多一些行動(dòng)；多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的節(jié)日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節(jié)的“繼承者”，更要做一名中秋節(jié)的“創(chuàng)新者”！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿15
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：慶中秋，話感恩。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�；ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五，忙碌著的人們的心靈總會(huì)被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的團(tuán)圓文化。
有許多關(guān)于中秋的千古佳句同學(xué)們耳熟能詳，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，等等。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)榫渲袀鬟f著對(duì)故鄉(xiāng)、親人和朋友的無(wú)盡思念嗎?
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，送上一盒月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……
我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
慶中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円龑?dǎo)我們樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)樗麄儙椭覀儾迳现腔鄣某岚�，因�(yàn)樗麄冨憻捔宋覀兊墓ぷ髂芰Γ驗(yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)自立，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì)感恩，給老師致以一個(gè)真誠(chéng)的敬禮;學(xué)會(huì)感恩，向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。
生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。
中學(xué)生中秋節(jié)演講稿6
在傳統(tǒng)的里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的.事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合�？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄�，共同歡樂(lè)、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和。想想我們上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!
我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛祖國(guó)的山山水水、底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!
現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡，謝謝大家!
【學(xué)生中秋節(jié)講話稿】相關(guān)文章：
中秋節(jié)學(xué)生01-07
學(xué)生中秋節(jié)作文11-08
中秋節(jié)的學(xué)生作文11-07
學(xué)生作文：中秋節(jié)11-13
中秋節(jié)學(xué)生隨筆11-08
學(xué)生的中秋節(jié)作文11-07
關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)生作文11-08
學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃12-01
中秋節(jié)學(xué)生作文【精】11-07