小學生自我介紹【必備】
當我們在一個新環(huán)境中，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的小學生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生自我介紹1
大家好!我叫xx，是xx小學四年級一班的一名小學生。我身高一米五多，體重一百零六斤，可以說是身強體壯，但我的長相比較斯文，五官端正清秀，天生一對大耳朵上有一幅近視眼鏡，藍黑色的.鏡框，白色的鏡腿，看起來有一股書卷氣。右耳朵旁邊長了一個拴馬樁，被同學們叫著小豆豆。
我性格外向，活潑好動，機智聰明，有時也會小沖動，但不會做出太出格的事，因為我能把持住自己。愛好交朋友，現(xiàn)在我有很多好朋友。
學習方面肯下功夫，上課時認真聽講，課后認真完成作業(yè)，對語文、數(shù)學、英語三門功課都有自己獨特的學習方法，學習效果比較理想，關鍵時刻總能激發(fā)出自己好的潛能。不過，我認為成績屬于過去，更重要的是要把握好每一天，每一秒，和同學們一起快樂成長，共同進步。
小學生自我介紹2
大家好!我叫xx，今年九歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。
值得我驕傲的是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數(shù)學以99分得了第一名，語數(shù)雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我的'愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過了許多藝術品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好激動、寫字慢等，我要發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，更上一層樓。
聽了我的介紹，你愿意與我交朋友嗎!
小學生自我介紹3
大家好，我叫xx，今年12歲了，屬豬，是xx小學五〈1〉班的一名學生。
我長著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，寬寬的額頭下長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，下面長著一張能說會道的嘴巴。開心的時候，我總是面帶微笑。我喜歡穿藍色的衣服，因為藍色象征著大海和天空，它會使我心曠神怡。
我很淘氣。記得有一次，老師帶我們?nèi)ゴ河�，讓我們�(nèi)蕚洳窕�，我卻發(fā)現(xiàn)了一個結冰的`湖泊，我立馬下去滑冰，剛滑了一會兒，老師就發(fā)現(xiàn)了我，趕忙過來拉我上岸，并朝湖面扔了一塊石頭，湖墨面的冰馬上就裂開了，我這才明白這些冰都是浮冰，一點也不堅固。要不是老師及時拉我上岸，我當時可就危險了。
我喜歡打籃球，只要一有時間我就會打打籃球，多練習，便可以多學一學打球技巧。我經(jīng)常和哥哥去打，每次我打籃球學到的新技巧都是他教我的。記得有一次，我在籃球館打籃球一時興奮竟然忘記了時間，天黑了，我才依依不舍地離開了籃球場。
我的優(yōu)點是關愛集體。記得有一次，我們組的同學有好幾個都不會寫作業(yè)。下課了，同學們都去吃飯了，而我則用我自己的時間去輔導那幾個同學，老師來了，看見了這一幕，還夸獎了我。
我將來想成為一名醫(yī)生。因為醫(yī)生可以救死扶傷，那樣就能實現(xiàn)我的人生價值了。
你們了解我了嗎?如果你想跟我交朋友就來找我吧。
小學生自我介紹4
我叫xx，現(xiàn)在在一小六(1)班上學。
我濃眉大眼，眼睛黑的像黑珍珠，耳朵比家長都大。我的鼻梁也是高高的。
我的性格呢，我就是干什么事沒有時間觀念，我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一點奇怪，你聽了也會這樣子想，我在家里面跟家長，我不高興時，我有些倔強，不聽話。(我在改正這個不好的.習慣。)可是，到了學校我在老師面前我就是不敢，你說奇怪不!
我還有好的一面呢!我在家里能夠給家人做飯、洗碗、掃地、拖地……這時家人也會夸我。(我喜歡聽人夸。)我也就越干越起勁。怎么樣?我做的是不是很棒!
我的興趣是各種各樣，有時一天一個樣，有時幾天一個樣，有時幾個月一個樣。比如說畫畫，小時候我特別喜歡畫畫，媽媽給我報了一個畫畫班，我開始特別興奮，可是學了幾個月后，我就不好好學了，也不想學了。又想學習英語，你說說我的興趣是不是多種多樣。
噢，對了。我現(xiàn)在又迷上了看課外書，只要一有閑時間我就要馬上看一會。有時時間有些緊我看的是囫圇吞棗，有時時間長我就會看的聚精會神，而且看的是津津有味，心情好時還會津津樂道地給別人講我看的有趣故事。我看書也很快，如果時間長，我看一本1厘米多厚的書，我一個半小時就可以看完了，厲害吧!
好了!我也說完了，你們認為我怎么樣，你們對我有所了解了嗎?以后有機會的話你們也一定要介紹一下你們呀!
小學生自我介紹5
我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于xx路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學生;在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家!我最大的優(yōu)點是不計較別人的過失。去年生日的'’時候，弟弟不小心打翻墨硯，墨汁灑我一裙子——那可是我當天剛穿上的新裙子呀！看到我裙子被染大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂時，弟弟傻眼�？吹降艿苁肿銦o措的樣兒，我心里縱是萬般不愿意、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎么喜歡，正想送人呢�！�
我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到許多朋友；我的性格，又使我失去好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你愿意和我交朋友嗎？
小學生自我介紹6
我叫xx，現(xiàn)在九歲半了。我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著小平頭。我個子不算太高，而且還有點胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜愛。胖也好，瘦也好，健康才是最好。
我生性活潑好動，有時連上課也坐不住，經(jīng)常被老師點名指責。在家里就更加表現(xiàn)突出了，以致于阿爸阿媽經(jīng)常問我是不是屁股上長了釘子？其實我也想做得更好，但是，總是不由自主地要動一動，有時候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的釘子。我也特殊喜愛說話，喜愛問問題，我阿媽常說我上輩子確定是個啞巴，把全部的話都積累到這輩子來說�？墒钱斘覇査叭苏娴挠猩陷呑訂幔俊彼齾s說：“人沒有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說話怎么總是自相沖突呀！ 我喜愛看書，因為有些問題阿媽不能回答我，我就到書中找尋答案。在書中我學到了不少學問和道理。
我的`愛好廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。 這就是我——一個一般的小學生。
小學生自我介紹7
古往今來，書一直受人們的愛戴，整天泡在學海之中的我不禁勾起對書中知識的渴想。
“看，書呆子來了，書呆子來了”同學們比手劃腳，笑聲響徹云霄，聽了大家的議論后，我對自己有了新的熟悉：哦，這就是我一個十足的書呆子。
跟著春秋的增長，我踏上了中學之路，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名寄宿生了，為了不影響晚上看書，我破費為自己買了一個手電筒，預備停當——
我手捧一本豐碩的小說《湯姆索亞歷險記》，與朋友有說有笑地走進宿舍。我和朋友坐在床鋪上津津有味地看著書，一起分享湯姆的快樂。不知不覺中，我們倆就入迷了，仿佛身臨于湯姆的斗室屋里，聽波麗阿姨絮叨，如同來到一座孤傲但生氣希望的小島上和湯姆聆聽世界……
“撲”燈熄了到處黑壓壓一片，我望著那本書，猜想著故事情節(jié)，無奈地躺在床上�？墒怯麎阂种�，一股股強盛的凝結力是我拿起了手電筒趴在床上，小心翼翼地看起書來。剛看完一頁，我的眼睛就有些恍惚了，似乎一位垂危的白叟，快要窒息似的'。“呼”我從被子里爬出來，渴求著氧氣。帶我呼吸暢通的時候，又鉆下來默默地看著。
就這樣，一點點地吸收書中的精髓，我看完了這本書，書中的人物—湯姆是我贊不絕口，他，愛逞能但有健康活潑，他頑皮但有正義感，他……
回憶評價著湯姆的為人，我情不自禁地想到了自己：我是怎樣的一個人呢？一個個問號一點點地在我腦子里發(fā)下了根。
哦，我是一個愛看書的女孩。
小學生自我介紹8
我叫xxx，是個女生。今年已是x歲了，在xxx小學20xx年一班。大家都說的長得個子很高，現(xiàn)在的身高有1.60米。
我喜歡白色，因為單調(diào)的白色，是由很多種彩色的聚集在一起的，平時一頓不能少吃白米飯，我還愛好打籃球，看電視和吃零食，擅長的.功課是體育，我長大了，想當一個演員。因為這樣，我就有機會當明星了。別人都說我很開朗，我也這么認為，考試考的不好，我也會這么想，沒關系，下次努力就行了。
我平時脾氣不大好，可以解悶的就是吃，吃的滿滿的，把煩惱都擠走，我不喜歡寫作業(yè)，總說寫作業(yè)是浪費時間，沒意思的事情，但是我不學習還不行。我愛幻想，總想著自己有一車吃不完的零食，有一臺不用電費的無線大彩電。
這就是我，一個有趣的我，一個開朗的我，一個與眾不同的我。
小學生自我介紹9
我叫王斗齊，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長虹小學上三年級。
你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢!
我的`愛好非常廣泛，每當一有時間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經(jīng)�？湮易龅煤媚�!我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認真畫起來，在家里我經(jīng)常畫打仗時的場景。
我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!
如果我把我的壞毛病改了，那你們愿意和我交朋友嗎?
小學生自我介紹10
我的名字叫xx，今年已經(jīng)12歲了。
人們見到我都說我是一個活潑開朗的小男孩。我很愛笑，臉上一天到晚都堆著笑容。似乎沒有什么能讓我憂心。我的臉圓圓的，胖胖的摸上去肉乎乎的，我也是一個微胖的`小男孩吧。
我是一個十足的小吃貨。我特別喜歡吃，愛吃的就是各式各樣的肉類，比如紅燒排骨，紅燒肉，糖醋里脊……所以這就是我變得那么胖的原因啦!
你可不要認為我不愛運動，我愛游泳了。到了夏天，可就到了我的主場了，在水中快速地游幾個來回，對我來說簡直就是小意思啦!還有一次跟一個大哥哥比賽，他還比不過我呢!
這就是一個可愛又平常的我啦!你要不要跟我交朋友?
小學生自我介紹11
大家好!我叫xx，今年10歲了。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?
我的愛好是數(shù)學和英語。數(shù)學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的`臉孔，數(shù)學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數(shù)學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。
小學生自我介紹12
各位老師：
大家好!
今天能在這里介紹我自己，我感到非常地榮幸，希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。
我叫xxx，是xx班的學生，在這小學4年里讓養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我能克服學習上的`一切困難。我是一個活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數(shù)，因為他們很有趣。我非常喜歡奧數(shù)，它既是我的愛好又是我的特長。
謝謝大家。
小學生自我介紹13
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎著一個馬尾辮，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的`鼻子下，有一張櫻桃小嘴。你知道她是誰嗎？她就是我---楊梓堯。
我今年八歲了，在康莊路小學三年級四班上學。在學校里我是一個聰明的孩子；在家里我是一個好學好問的孩子，媽媽稱我是“問號小精靈”。一放學回家，我總有說不完的話，問不完的事情，吵得大家不得安寧。我也喜歡看書，無論中午吃完飯后還是下午做完作業(yè)后，我總是喜歡坐在沙發(fā)上看書。媽媽不叫我睡覺，我自己是不會主動上床睡覺的。好多同學都叫我“小書蟲”。我是班級里的語文組長，我為班級做事盡心盡力，有些時候能得到語文老師的夸獎，我自己心里也很舒服。
我就是這樣一個愛班級愛集體好學好問好看書的少先隊員。
小學生自我介紹14
大家好!我是一個可愛的女孩，我今年8歲半了。
我的名字叫xxx，我是三小三年級三班的學生，我也是一個快樂的孩子。
我留著一頭長長的頭發(fā)，整整齊齊的劉海都快遮住我那雙烏黑的眼睛。圓圓的小臉讓我看起來更可愛了!
我的愛好是跳舞，說到跳舞還有一個小故事呢。我本來是不想學跳舞的，但是，爸爸媽媽叫我去，我只好和妹妹一起去學習跳舞。我剛到舞蹈班就遇上了我的同班同學。我和她們一起跳，像空中的.蝴蝶在飛舞。我和同學們跳了一個月，我才知道其實跳舞很好玩。漸漸地，我喜歡上了跳舞，因為我在跳舞中認識了很多小朋友。我和她們一起玩，一起翩翩起舞，享受跳舞的樂趣，真是棒極了!
這就是我，一個喜歡跳舞的女孩。聽了我的介紹，你會喜歡我嗎?
小學生自我介紹15
我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的.缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎
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