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家長給學(xué)校的表揚(yáng)信
在不斷進(jìn)步的社會中，需要使用表揚(yáng)信的事情愈發(fā)增多，表揚(yáng)信在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過表揚(yáng)信嗎？以下是小編精心整理的家長給學(xué)校的表揚(yáng)信，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長給學(xué)校的表揚(yáng)信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是初一（3）班學(xué)生XXX的家長連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待XXX。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，XXX上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。XXX的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課，長時間如一日，不厭其煩。XXX的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有XXX今天外語的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師，也是對XXX關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給XXX補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過XXX語文并做過XXX班主任的陳老師，從來都是把XXX當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的`班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學(xué)期XXX剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn)，XXX的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次XXX在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過XXX的老師們表示感謝！
家長：XXX
XX年4月23日
家長給學(xué)校的表揚(yáng)信2
尊敬的祝校長：
您好！
我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。
昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的'感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。
謝謝你們！
xxx
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的表揚(yáng)信3
尊敬的學(xué)生家長同志：
您好!
您的孩子已圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，今天正式離校。為了孩子能學(xué)好知識、健康成長這一共同的奮斗目標(biāo)，五年來，我們互相支持，攜手共進(jìn)，為發(fā)展和完善我們的教育事業(yè)而團(tuán)結(jié)協(xié)作，孜孜不倦，盡職盡責(zé)。尤其是家長同志，您總是與學(xué)校密切配合，對我們的工作給予了很大的支持與鼓勵，做出了無私的.奉獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)以學(xué)校的名義向您表示最真摯的感謝!
五年來，您的孩子在校尊敬師長，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，身心得到了健康而長足地發(fā)展，也為學(xué)校爭得了一次又一次的榮譽(yù)。五年中，老師與學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生建立起一種真摯而深厚的情感，離別在即，眷戀之情溢于言表。學(xué)生今天要離開我們，離開學(xué)校，但母校和老師卻永遠(yuǎn)地惦念并關(guān)注著他們。這個暑假將是學(xué)生思想最放松，行為最自由的一個時期，也將是您最操心的一個時期，為了學(xué)生能順利地以最佳狀態(tài)升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校由衷地希望您在假期中能加倍地關(guān)心愛護(hù)他們，時刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和身心健康，確保您的孩子度過一個安全、充實而又有意義的假期。
再一次衷心感謝五年來您對學(xué)校工作的支持。
祝您
合家幸福，工作順利!
愿您的孩子，我們的學(xué)生早日成為國家棟梁!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
家長給學(xué)校的表揚(yáng)信4
尊敬的校長：
您好，我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。
在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。 教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇�，再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业?幸運(yùn)，作為家長感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的表揚(yáng)信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是20級班的一名學(xué)生家長，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、快樂成長，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入中學(xué)校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育家長寫給學(xué)校的4篇家長寫給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事，參加了幾個社團(tuán)，在各類學(xué)習(xí)和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的`帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”
由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段，針對她的學(xué)習(xí)情況，從，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關(guān)心，體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛家長寫給學(xué)校的感謝信4篇感謝信。孩子經(jīng)常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時在學(xué)校測試中成績排在全年級500名以后，在下學(xué)期一診時，她的成績已經(jīng)提升到了200多名�？粗⒆拥某砷L蛻變，我衷心地感謝中學(xué)20級11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)
孩子就要離開中學(xué)了，相信在她的心中一定不會忘記在中學(xué)的成長歲月，不會忘記中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，她會帶著人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!
家長給學(xué)校的表揚(yáng)信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的.男老師，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝！
xxx
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的表揚(yáng)信7
尊敬的雪楓幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是貴園中二班張曦予的家長。
看著寶貝一天天茁壯成長，我多希望她能快些長大 ，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個世界的奇妙和精彩，并學(xué)習(xí)在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達(dá)老師，聰明開朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！
掐指一算，寶貝進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里，我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學(xué)會了關(guān)心人，幫助人，還會幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識，學(xué)會了與人交流，學(xué)會了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長學(xué)校及時的給各位家長很好的家庭教育指導(dǎo)。
貴園舉行的家長學(xué)校活動，可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！……更重要的是家長學(xué)校架起了教師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校的情況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)該如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負(fù)責(zé)！
自從參加了家長學(xué)校的'活動，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費(fèi)了，每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)。看！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！ 做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙，也代表全班所有孩子的家長，真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學(xué)校越辦越好！
家長給學(xué)校的表揚(yáng)信8
尊敬的家長朋友：
您好!我是錦州xx學(xué)校校長張中山。首先感謝您對xx學(xué)校的信任與支持。我20xx年調(diào)離xx縣任河北唐山英才學(xué)校校長，今年6月縣政府將我調(diào)轉(zhuǎn)回xx，9月教育局委派我到xx學(xué)校任校長，從而再次踏上了家鄉(xiāng)這片我魂牽夢繞的土地。
從9月6日上班，我看到了這些可愛的孩子們，看到了他們對成長的渴望，更看到了您的殷切希望。我也是家長，我的孩子經(jīng)歷了5年的私立學(xué)校生活，已經(jīng)成長為一個充滿自信、自立、陽光、激情的孩子。所以我更理解您的心情和期待。
我這五年時間接觸到太多的大學(xué)畢業(yè)生奔走自己的工作，相當(dāng)一部分大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，究其原因就是在讀書的過程中，只注重了成績，忽略了能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的培養(yǎng)、獨立人格的`培養(yǎng)。我想我們家長更愿意看到全面發(fā)展的孩子，更愿意看到他們有一個幸福的未來。
我愿意承擔(dān)這個神圣的使命，xx的老師也愿意承擔(dān)，并盡自己全力做好。期待您關(guān)注xx，走進(jìn)xx，感受xx洋溢出的新氣息，煥發(fā)出的新氣象。xx學(xué)校一定會用行動證明xx的辦學(xué)方向——質(zhì)量立校，特色興校，也會證明我們的育人方向會給孩子一個美好的未來——健康體魄、獨立人格、扎實基礎(chǔ)、學(xué)有所長。
每次雙周假，我都會向您匯報學(xué)校的新動態(tài)，也期待您走進(jìn)我的辦公室，共同聊一聊孩子成長的話題。
順提醒：孩子讀課外書很重要，小學(xué)和中學(xué)教育部都有規(guī)定的課外讀物，期待孩子把這些書籍帶到學(xué)校來，利用課余時間，多讀書，讀好書，不斷拓寬視野，增加底蘊(yùn)。學(xué)校也將在小學(xué)和初中增設(shè)國學(xué)課程，把孩子培養(yǎng)成感恩、孝順、明事理，既有規(guī)矩又充滿創(chuàng)造力的人。
祝福您和您的孩子，愿我們共同成長，享受美好生活。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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