職業(yè)技能管理制度
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據(jù)。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編整理的職業(yè)技能管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業(yè)技能管理制度1
一、辦學宗旨、辦學理念、培養(yǎng)目標
1、辦學宗旨:濟困扶危、強技樂業(yè)。
2、辦學理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。
3、培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標。
二、教師管理
1、教師要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有豐富的專業(yè)知識;
2、教師要做好學員的'上課考勤統(tǒng)計工作;
3、教師上課要有明確的教學目的,有步驟,有重點;
4、教學方法要求精講多練,重視案例分析,使學員迅速掌握技能技巧;
5、教師要加強新技術(shù)的學習,不斷提高自身專業(yè)水平。
三、學員管理
1、學員自主就近選擇培訓(xùn)地點,免費食宿。
2、學員必須嚴格遵守學校管理制度;
3、實行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學員的獎懲制度;
4、學員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”,對于考試不合格的學員,可免費再學;
5、學員就業(yè)后定期對其進行回訪,幫助學員解決工作中遇到的問題。
四、教學管理
1、嚴格按照國家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學;
2、實行班主任負責、班委會自治的班級管理制度;
3、課時安排靈活。結(jié)合學員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的情況,靈活確定課時,如有的課程一節(jié)課學員可以掌握,則課時為一節(jié);若課堂內(nèi)容較難,則可安排多個課時;
4、考試考核。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定的考試考核要求,對培訓(xùn)學員進行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試;
5、證書發(fā)放。學員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的,學校頒發(fā)《技能等級證書》。
五、檔案管理
1、學員檔案:學員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓(xùn)期次歸檔,建立了學員培訓(xùn)信息資料庫;
2、教師檔案及教案歸檔:學校對教師檔案(含身份證復(fù)印件、學歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件)進行備案;對教學計劃、教案、教學總結(jié)也定期備案。
3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管,未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,任何組織和個人無權(quán)公布、查詢。
職業(yè)技能管理制度2
北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學校管理辦法(試行)
第一章總則
第一條為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學校辦學行為,促進本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》等國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我市具體情況,制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內(nèi)國家機構(gòu)以外的社會組織或個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦的實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學校(以下簡稱民辦培訓(xùn)學校),按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn),是指依據(jù)《國家職業(yè)標準》開展的、對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學識、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級,即職業(yè)資格五級(初級)、職業(yè)資格四級(中級)、職業(yè)資格三級(高級)、職業(yè)資格二級(技師)、職業(yè)資格一級(高級技師);職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn);新職業(yè)(工種)是指勞動保障部已正式頒布職業(yè)名稱,但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
第四條民辦培訓(xùn)學校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分,依法享有辦學自主權(quán),其教師和學生依法享有與國家舉辦的教育機構(gòu)的教師和學生平等的法律地位。
各級勞動保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則,對民辦培訓(xùn)學校進行管理,將其納入提高勞動者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,采取措施予以扶持,鼓勵民辦培訓(xùn)學校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章職責與審批權(quán)限
第五條市勞動保障行政部門負責全市民辦培訓(xùn)學校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負責:
。ㄒ唬└鶕(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的'有關(guān)規(guī)定,制定本市民辦培訓(xùn)學校的發(fā)展規(guī)劃和辦學標準,組織開展民辦培訓(xùn)學校的評估和評優(yōu)工作,負責民辦培訓(xùn)學校師資隊伍的建設(shè)工作。
(二)按權(quán)限負責民辦培訓(xùn)學校的審批工作;定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學校職業(yè)(工種)設(shè)置標準和民辦培訓(xùn)學校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)(工種)范圍;組織專家對民辦培訓(xùn)學校職業(yè)(工種)設(shè)置資格進行評審。
(三)按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)(工種);定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)(工種)的范圍;負責新職業(yè)(工種)培訓(xùn)教學計劃、教學大綱、教材的開發(fā)。
。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。
區(qū)、縣勞動保障行政部門負責本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責是:
(一)按權(quán)限負責轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學校的審批工作。
(二)負責審批為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。
。ㄈ┴撠煂爡^(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學校進行日常監(jiān)督檢查,對民辦培訓(xùn)學校的教學、師資、培訓(xùn)、鑒定、學生管理、廣告、收退費等工作進行指導(dǎo)和管理。
第六條設(shè)立民辦培訓(xùn)學校按以下權(quán)限審批:
。ㄒ唬┡e辦國家職業(yè)資格五級、四級(初、中級)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學校,由區(qū)縣勞動保障行政部門審批,同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。
(二)舉辦國家職業(yè)資格三級(高級)及以上職業(yè)(工種)、國家統(tǒng)考職業(yè)(工種)的民辦培訓(xùn)學校,經(jīng)區(qū)縣勞動保障行政部門推薦,由市勞動保障行政部門審批,抄送市教育行政部門備案。
(三)為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn),由區(qū)縣勞動保障行政部門批準,報市勞動保障行政部門備案。
第三章民辦培訓(xùn)學校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止
第七條以社會組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學校的,社會組織應(yīng)當具有法人資格,有與其培訓(xùn)項目相適應(yīng)的辦學資金。
以個人名義舉辦民辦培訓(xùn)學校的,舉辦者應(yīng)當具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學校的,應(yīng)當視出資比例及經(jīng)公證機關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書,確定一方為舉辦者。
第八條民辦培訓(xùn)學校的名稱應(yīng)當符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會公共利益。民辦培訓(xùn)學校名稱應(yīng)當包括其所在行政區(qū)域和冠名,冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓(xùn)學校只能使用一個名稱,在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學校名稱相同或相近,學校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學校只開展某一特色職業(yè)(工種)培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強的職業(yè)(工種)培訓(xùn)的,經(jīng)審批機關(guān)批準后,可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條舉辦民辦培訓(xùn)學校應(yīng)當符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標準》(見附件1)及相應(yīng)的職業(yè)(工種)設(shè)置標準。
第十條申請正式設(shè)立民辦學校應(yīng)提交以下材料:
。ㄒ唬睹褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學校申辦報告》(格式要求見附件2)一份;
。ǘ侗本┦忻褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學校審批表》(見附件3)三份;
。ㄈ⿺M辦民辦培訓(xùn)學校的章程:
。ㄋ模﹩挝晦k學應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件,上級主管部門同意辦學的證明文件。公民個人申請辦學應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復(fù)印件;
。ㄎ澹⿺M辦民辦培訓(xùn)學校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學歷、資格證書等證明材料的復(fù)印件;
(六)擬聘理論教師、實習指導(dǎo)教師的身份、學歷、資格證明材料的復(fù)印件;
。ㄆ撸⿺M辦民辦培訓(xùn)學校的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。具有資質(zhì)的驗資機構(gòu)出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的,還應(yīng)提交具有評估資質(zhì)的機構(gòu)出具的評估報告;
。ò耍┻m合用作辦公、培訓(xùn)和實習場地證明。自有場地的民辦培訓(xùn)學校,提交場地產(chǎn)權(quán)證明,租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產(chǎn)權(quán)證明;
。ň牛M足教學和實操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單;
。ㄊ╅_展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的教學計劃、教學大綱和相應(yīng)的教材(教材提供目錄及編者)。
有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件(目錄)外,還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動保障行政部門核對。
第十一條民辦培訓(xùn)學校章程應(yīng)當包括以下事項:
。ㄒ唬⿲W校名稱、校址;
。ǘ┺k學宗旨、辦學規(guī)模、職業(yè)(工種)設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式;
(三)學校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等;
。ㄋ模┒聲、理事會或者其它形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;
。ㄎ澹┓ǘù砣恕⒇撠熑水a(chǎn)生和罷免的程序;
。┙M織管理制度、財務(wù)管理(使用)制度、教師管理制度、學籍管理制度、學員考核鑒定制度、安全管理制度等;
。ㄆ撸┏鲑Y人是否要求取得合理回報;
。ò耍⿲W校自行終止的事由;
職業(yè)技能管理制度3
第一條為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,進一步加強電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作的管理,促進職業(yè)技能開發(fā),提高電子行業(yè)勞動者的素質(zhì),根據(jù)國家《勞動法》、信息產(chǎn)業(yè)部《電子信息行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法》,特制定本鑒定機構(gòu)職業(yè)技能鑒定管理制度。
第二條本管理制度所稱職業(yè)技能鑒定是指對勞動者進行技術(shù)等級的考核(初級工、中級工、高級工、技師、高級技師資格的考評)。
第三條電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作由鑒定站綜合管理。
第四條鑒定站負責綜合管理和指導(dǎo)電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作。組織實施電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定,負責各鑒定二級站(如果有)的資格審查工作;負責組織考評員培訓(xùn)和考核、資格審查工作。
第五條鑒定站參與制定電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定的標準,規(guī)范,組建相應(yīng)的試題庫;指導(dǎo)電子行業(yè)特有工種的職業(yè)技能鑒定工作,開展電子專業(yè)分類、標準、技能鑒定、理論研究及咨詢服務(wù)活動;積極參與推動電子行業(yè)職業(yè)技能競賽活動。
第六條各鑒定二級站(如果有)在上級主管部門指導(dǎo)下,具體承擔并組織實施電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作。并負責本單位技能鑒定考評員的推薦工作;承擔鑒定站安排或委托的各項職業(yè)技能鑒定工作。
第七條鑒定站在取得考評員資格證書人員中聘任相應(yīng)工種、等級或類別的.考評員,并以不定期輪換考評員的方式,組成專業(yè)考評小組。
第八條各鑒定二級站(如果有)實行站長負責制。鑒定站對各鑒定二級站(如果有)進行管理、督導(dǎo)、評估。
第九條實行職業(yè)技能鑒定二級站(如果有)評估制度。評估工作由鑒定站統(tǒng)一組織進行,三年評估一次。
第十條申報電子行業(yè)特有工種的職業(yè)技能鑒定的單位和個人,可向鑒定站或各二級站提出申請,由各鑒定站具體組織鑒定,并按國家標準規(guī)定收取費用。
第十一條本《管理制度》未盡書宜,按國家信息產(chǎn)業(yè)部《電子信息行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法》執(zhí)行。
第十二條本《管理制度》自頒布之日起施行。
職業(yè)技能管理制度4
一、學籍管理制度
1、學員無正當理由逾期3天不報到者,取消入學資格。
2、學員報到時,須認真填寫《學員登記表》,按合肥市人力資源和社會保障局要求提供相關(guān)材料,及時進行登記注冊。
3、學員參加校內(nèi)考試時,須遵守考場紀律,成績記入本人檔案。
4、學校組織學員統(tǒng)一參加合肥市職業(yè)技能等級證書考試,成績合格者由合肥市人力資源和社會保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。
二、考勤制度
1、學員上課、實操、考試、參加集體活動等,均應(yīng)實行考勤。
2、考勤由班主任負責,并建立出勤檔案。
3、學員參訓(xùn)前應(yīng)合理安排工作或家務(wù),保證集中培訓(xùn)時間,確實因故不能上課、實操、考試、參加集體活動,必須請假。
4、學員請假一天以內(nèi)(含一天)由班主任批準,一天以上由分管副校長批準。
5、學員未經(jīng)請假或超過假期的缺勤,均按曠課處理。
6、學員在校培訓(xùn)時間不得低于總培訓(xùn)時間的80%,到課率達不到80%者,不得參加本次技能等級證書考試。
三、課堂守則
1、提前進入教室,做好課前準備,上課不遲到、不早退。
2、講究文明禮貌,嚴禁穿背心、褲頭、拖鞋進入教室、機房、操作室。
3、自覺維持教室、機房、操作室秩序,保持安靜。上課、上機、實操時不隨意進出教室,進出教室必須輕手開、關(guān)門;關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)到振動檔。
4、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰或亂扔紙屑,不在教室里吃東西、吸煙,值日生每天清掃教室。
4、愛護公物、愛護設(shè)備。不在桌椅、墻壁、門窗上亂涂亂畫,不擅自挪動、拿走教室內(nèi)的設(shè)施,不私自使用教學設(shè)備。
5、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風扇時應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān);不在教室上課時或最后離開的.人要關(guān)好電器開關(guān),關(guān)好門窗。
6、上課時間不接待客人。
四、宿舍管理制度
1、服從管理,不隨意調(diào)換宿舍和床位。
2、宿舍內(nèi)不準留宿他人,外來人員必須經(jīng)門衛(wèi)登記后方可探訪。
3、自覺遵守作息時間,晚上外出時,必須在十點熄燈前返回宿舍。
4、宿舍保持安靜,不大聲喧嘩;嚴禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。
5、勤洗衣被,早起疊被,整理床單和內(nèi)務(wù),物品擺放有序;不在寢室進餐;不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水;值日生認真打掃室內(nèi)和走廊衛(wèi)生;生活垃圾倒入門外垃圾桶內(nèi)以便學校保潔員統(tǒng)一清理。
6、愛惜寢室內(nèi)的桌子、板凳、公用電話、空調(diào)、熱水器、窗簾、衣柜等物品,如有損壞,照價賠償。
7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品;不攀越欄桿和爬窗戶;不點蠟燭、不私接電器;個人貴重物品注意保管。
職業(yè)技能管理制度5
為進一步規(guī)范職業(yè)技能鑒定成績復(fù)核流程,切實保障考生的合法權(quán)益,特制定以下規(guī)定:
一、成績復(fù)核期限
考生個人網(wǎng)上報名考試成績自公布日起60天內(nèi)可登陸網(wǎng)報平臺進行成績查詢。需要復(fù)核成績的考生,成績公布十五個工作日內(nèi),申請復(fù)核。超過期限不予受理成績復(fù)核申請。
二、成績復(fù)核程序
(一)考生需到申報考試的報名點提出成績復(fù)核申請,并填寫《湖北省職業(yè)技能鑒定成績復(fù)核申請表》(見附件)。各報名點在收到考生成績復(fù)核申請表后進行整理匯總,并于收到考生成績復(fù)核申請表后5天內(nèi),提出意見上報省鑒定中心(可分批上報)。
。ǘ┦¤b定中心在接到成績復(fù)核申請表10個工作日內(nèi),完成成績復(fù)核并向各報名點下發(fā)《成績復(fù)核回執(zhí)》。各報名點將成績復(fù)核的結(jié)果通知考生本人,并將《成績復(fù)核回執(zhí)》下發(fā)至考生。
(三)由人力資源和社會保障部鑒定中心閱卷的職業(yè)等級,省鑒定中心將把《湖北省職業(yè)技能鑒定成績復(fù)核表》上報部鑒定中心,經(jīng)人社部鑒定中心復(fù)核后,15工作日內(nèi)下發(fā)《成績復(fù)核回執(zhí)》。
三、成績復(fù)核范圍
。ㄒ唬┮褏⒓勇殬I(yè)技能鑒定考試,但無考試成績的`。
。ǘ⿵(fù)核原則上僅限于主觀題科目。采用計算機閱卷的客觀題科目,僅在成績?yōu)榱惴只蛉笨紩r復(fù)核。
。ㄈ┲饔^題卷面是否有漏評,合分、登分是否有誤。
。ㄋ模┱撐、答辯分數(shù)的合分、登分是否有誤。
。ㄎ澹⿲τ谥饔^題、論文、答辯的專家評分標準持有疑異的,不屬于核查范圍,不對試卷進行重新評閱,不對試卷評閱標準進行評判。
。┤魏慰忌坏貌殚啒舜鸺按鹁碓壬婷芗。
。ㄆ撸┏煽儚(fù)核逾期者不再受理,成績復(fù)核回執(zhí)為最終復(fù)核結(jié)果。
【職業(yè)技能管理制度】相關(guān)文章:
職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會04-19
職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告03-30
紀律管理制度03-04
超市管理制度03-06
售后管理制度03-09
學生的管理制度03-10