大學(xué)生演講稿【熱門】
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫XXX，是XX車站信號(hào)員，今天我演講的題目是《堅(jiān)守中成長(zhǎng)、成長(zhǎng)中成才》。
首先十分感謝車務(wù)段給我這個(gè)講演的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，傾述我曾經(jīng)的失落和茫然，暢談我當(dāng)前的心愿和理想。
從小就抱有一個(gè)理想：將來(lái)成為一名威風(fēng)凜凜的火車司機(jī)，所以從部隊(duì)退伍之后也成為我毫不猶豫的選擇。但在20xx年初因全局主要行車工種實(shí)施系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)調(diào)整，我與80余名退伍軍人一同調(diào)撥至車務(wù)段，被分配至XX站擔(dān)當(dāng)信號(hào)員。
猝不及防得不僅僅是理想的破滅，還有工作環(huán)境和生活環(huán)境的改變：從繁華的城市變?yōu)榧拍乃牡刃≌荆瑥膸资昼姷?上班之路，變?yōu)榻胩斓耐ㄇ诼吠�。說(shuō)實(shí)話，在我耳邊回響的歌曲總是揮之不去的“你在哪兒�！睒O度消沉的情緒，曾使我在“冰點(diǎn)”中難以自拔，我拒絕學(xué)習(xí)、拒絕領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、拒絕日復(fù)一日，年復(fù)一年反復(fù)操作的都是同一套工作流程，并在第一次參加全段復(fù)轉(zhuǎn)軍人業(yè)務(wù)理論考試中不合格。
這就是自己的人生歸宿？我曾幾百次問(wèn)自己，越是自問(wèn)越是感到蒼白無(wú)力。因?yàn)樵诙潭痰囊荒陼r(shí)間里，無(wú)論是站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)還是師傅與同事們，無(wú)處不在地關(guān)心我、幫助我，鼓勵(lì)我，每次上班前，師傅總是打電話相約同行，天冷了讓我多穿點(diǎn)兒，別感冒；當(dāng)我當(dāng)助理的時(shí)候，每次接車，總是叮囑一句“注意安全”；每次開(kāi)飯，就連客運(yùn)員李姐總是說(shuō)“小張你多吃點(diǎn)兒”。我逐淅感到，我們XX站雖然只是一個(gè)四等小站，卻濃縮了鐵路沿線最純樸、最真誠(chéng)的同志感情和友愛(ài)。特別是站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)業(yè)務(wù)理論考試中不合格的青年人，硬是鼓勵(lì)我參加段舉辦的“退伍不褪色，續(xù)寫新光榮學(xué)規(guī)背規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”和秋季練工大比武等等比賽。我曾卻步推辭，他們鼓勵(lì)我的話語(yǔ)有兩個(gè)字重新?lián)纹鹆宋业睦硐胫�，這就是“堅(jiān)守”。
也許有人會(huì)說(shuō)，你只是一名退伍軍人，一是沒(méi)有大學(xué)生天之驕子的光環(huán)和淵博知識(shí)，二沒(méi)有更為廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，但我要說(shuō)，鐵路事業(yè)確實(shí)需要“智商”，但更需要“情商”。我們呼鐵局近年在全中鐵公司，仍至全國(guó)涌現(xiàn)出兩個(gè)名聲大振的名字，一個(gè)叫郭晉龍，一個(gè)叫孫奇。他們倆有兩個(gè)共同點(diǎn)，一樣的沒(méi)有全日制大學(xué)歷，一樣的具有對(duì)鐵路事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。郭晉龍從一名只有初中文化程度的普通工人成長(zhǎng)為高級(jí)技術(shù)人才，因?yàn)閳?jiān)守不懈，他奮勇?tīng)?zhēng)先，迎難而上，一舉攻破鋼軌焊接這個(gè)一直由外國(guó)人“當(dāng)家”的領(lǐng)域，因?yàn)閳?jiān)守不懈，他經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位，奉獻(xiàn)鐵路。
在通往成功的道路上，誰(shuí)都不可能順風(fēng)順?biāo)y免會(huì)遇到很多挫折，但挫折不可怕，可怕得是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅(jiān)持不懈的信念。
鐵路系統(tǒng)分工細(xì)致、崗位繁多，尤其是深處一線保安全的工人，日復(fù)一日，年復(fù)一年反復(fù)操作的都是同一套流程，難免滋生倦怠情緒，這個(gè)時(shí)候與其抱怨，不如投入。有的人只是為金錢工作，那是奴隸，有的人只是為工作而工作，那也只是機(jī)器，只有把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與報(bào)效企業(yè)結(jié)合起來(lái)，為理想、信念、事業(yè)而工作，那才是一個(gè)大寫的人。
我們選擇了鐵路，就是選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情；我們雖失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片廣闊的草原上，一批又一批的新人漸漸老去，一條條鐵路不斷延伸，而閃亮著青春之花的人們卻在這里綻放，永不凋零。
大學(xué)生演講稿2
美國(guó)是當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家，不僅科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期執(zhí)世界之牛耳，高等教育自二戰(zhàn)以后也被公認(rèn)為世界最佳。只要注意一下科學(xué)界的“金牌” —諾貝爾獎(jiǎng)每年的得主多半為美國(guó)人，且多數(shù)為大學(xué)教授，即可說(shuō)明這一點(diǎn)。能去美國(guó)的大學(xué)、研究生院學(xué)習(xí)，是全世界許多青年的夢(mèng)想。而我目前還是一個(gè)局外人，我沒(méi)有那么大的“野心”，我只希望能夠在大學(xué)里不浪費(fèi)自己的青春。選擇這個(gè)話題是因?yàn)樽约哼@個(gè)話題充滿了好奇，以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)世界最強(qiáng)的國(guó)家的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活什么樣子，借此機(jī)會(huì)，從眾多文檔，報(bào)刊，雜志等資料中詳細(xì)了解美國(guó)大學(xué)生的生活，希望能從中得出一些啟發(fā)，以充實(shí)我正在燃燒的青春。
起初，我對(duì)美國(guó)大學(xué)的第一印象是自由與開(kāi)放。的確，我看完我收集的資料后，了解到，為了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專長(zhǎng)，美國(guó)大學(xué)在專業(yè)和課程選擇上給予學(xué)生很大自由，但是美國(guó)大學(xué)絕不是對(duì)學(xué)生放任自流，相反，學(xué)校在教學(xué)管理方面非常嚴(yán)格，美國(guó)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活非常緊張，絲毫沒(méi)有輕松的感覺(jué)，與國(guó)內(nèi)大學(xué)生活相比，總體感受，用一句話來(lái)概括：“中國(guó)大學(xué)生活是放松的四年，而美國(guó)則是最勤奮的四年”在資料中，許多留學(xué)者都承認(rèn)，美國(guó)大學(xué)的教學(xué)設(shè)施之完備，壞境之優(yōu)美，自不在話下。他們還說(shuō)，在美國(guó)大學(xué)校園里，隨處可見(jiàn)學(xué)生在靜靜的看書(shū)或者利用筆記本電腦查閱資料，還有三、五成群的學(xué)生圍坐在草坪上討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題，而在中國(guó)校園中草坪上坐著的基本上都是成雙成對(duì)的情侶，還有美國(guó)大學(xué)圖書(shū)館里常常座無(wú)虛席，沒(méi)有任何人利用圖書(shū)館電腦打游戲、聊天；在課堂上學(xué)生們踴躍發(fā)言、積極參加課堂討論；考試時(shí)，學(xué)生獨(dú)立完成試題，基本不存在作弊現(xiàn)象，大多數(shù)考試甚至沒(méi)有監(jiān)考老師，給人的感覺(jué)是美國(guó)大學(xué)生大都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“我要學(xué)”的狀態(tài)，與我國(guó)大學(xué)學(xué)生中普遍表現(xiàn)出的“要我學(xué)”的狀態(tài)形成了鮮明的對(duì)比。
下面我將更深層次的揭開(kāi)美國(guó)大學(xué)生活的神秘面紗，希望我們能從中得到一些啟發(fā)。
（一）美國(guó)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活
課程學(xué)習(xí)：閱讀資料后我發(fā)現(xiàn)，美國(guó)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)需要完成三個(gè)環(huán)節(jié)：課前閱讀、課堂討論、課后作業(yè)。無(wú)論理工科還是人文學(xué)科，美國(guó)老師在一堂課結(jié)束前通常都要為下一節(jié)課布置大量閱讀文獻(xiàn)，而不是一本指定的教材，因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)課堂教學(xué)是提綱挈領(lǐng)式的，進(jìn)度很快，講的具體內(nèi)容因教師而已。
美國(guó)大學(xué)的課堂以互動(dòng)討論式教學(xué)為主，而課前的大量閱讀正是課堂討論的必要知識(shí)基礎(chǔ)。在課堂上，主要是學(xué)生在發(fā)言和討論，而老師只作一些引導(dǎo)性講解，學(xué)生發(fā)言爭(zhēng)先恐后，課堂氣氛非�；钴S。有些老師在課堂上很少使用ppt或板書(shū)。有的人會(huì)問(wèn)任課老師：“老師在課堂上講解很少，能夠保證學(xué)生掌握基本的知識(shí)嗎？”老師滿懷自信地回答說(shuō)：“學(xué)生課前的閱讀大都可以解決學(xué)知識(shí)的問(wèn)題，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，我們還特別鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，這樣的教學(xué)方式要比老師課堂講授好很多�！�
課后，學(xué)生需要對(duì)閱讀和課堂討論后的所思所想以論文的形式寫出來(lái)，重點(diǎn)是發(fā)表自己不同的觀點(diǎn)。此外，課后作業(yè)還包括做題、提交各種研究性方案，也包括很多需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的作業(yè)。如此看來(lái)，美國(guó)學(xué)生選修一門課程要花費(fèi)大量時(shí)間。學(xué)生每學(xué)期選課的數(shù)量一般是3至4門。學(xué)生要想拿到學(xué)分并非易事，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)十分用功。
�。好绹�(guó)的大學(xué)考核不像人們傳說(shuō)的那么少，其實(shí)恰恰相反非常頻，平均兩，三周就來(lái)一次，且?guī)缀趺看慰己说某煽?jī)都被記入總分；考核內(nèi)容也不限于考試，報(bào)告、小論文、甚至口頭發(fā)表等形式也常有，可謂形式多樣，考核中對(duì)中國(guó)學(xué)生最為熟悉和最容易的`應(yīng)該是筆試了，而那些開(kāi)卷考試，小論文，報(bào)告等對(duì)中國(guó)學(xué)生而言就不那么容易了。這些考核方式往往題目較大，需時(shí)較長(zhǎng)，對(duì)知識(shí)面要求廣，對(duì)表達(dá)形式要求新。在美國(guó)大學(xué)里有一句話叫做講一(指課堂)，學(xué)二(指課后)，考三(指考核)。
考試測(cè)驗(yàn)：原以為美國(guó)大學(xué)考試少，其實(shí)恰恰相反，非常頻繁，平均兩，三周就來(lái)一次，且?guī)缀趺看慰己说某煽?jī)都被記入總分；考核內(nèi)容也不限于考試，報(bào)告、小論文、甚至口頭發(fā)表等形式也常有，可謂形式多樣。
美國(guó)大學(xué)注重對(duì)學(xué)習(xí)全過(guò)程的考核，目的是促使學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而確保教學(xué)效果。美國(guó)大學(xué)不僅有期中和期末考試，課堂小測(cè)驗(yàn)也不少。
這些小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也是課程總成績(jī)的一部分。在課上進(jìn)行的小測(cè)驗(yàn)一般10分鐘左右，通常是對(duì)一節(jié)課或一個(gè)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容主要知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè)。學(xué)生作答很認(rèn)真，時(shí)間到了之后，交給老師，由老師或助教評(píng)分后再發(fā)給學(xué)生。
即使是平時(shí)作業(yè)，學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)槔蠋煂?duì)平時(shí)的作業(yè)也會(huì)認(rèn)真評(píng)閱與打分，同樣作為整個(gè)課程成績(jī)的一部分。在課前，當(dāng)老師剛剛走進(jìn)教室，還沒(méi)有停下腳步，學(xué)生就紛涌而至地圍上來(lái)，爭(zhēng)相取回自己的作業(yè)，仔細(xì)查看作業(yè)得分。有的學(xué)生還與老師討論作業(yè)的情況�？梢�(jiàn)學(xué)生對(duì)平時(shí)作業(yè)及其得分的重視程度。有一位美國(guó)留學(xué)生曾幫助美國(guó)教授批改“熱力學(xué)”和“流體力學(xué)”本科生作業(yè)，他說(shuō)，每周四、五十本作業(yè)，每次五、六道題。盡管有標(biāo)準(zhǔn)答案，但學(xué)生答題方法不一，他自己累得夠嗆。對(duì)比起來(lái)，中國(guó)的大學(xué)似乎只注重課堂考試，不太注重平時(shí)作業(yè)，更無(wú)要求學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性去寫報(bào)告或作論文。若是計(jì)算機(jī)類課，則很可能有幾個(gè)編程大作業(yè)，而不再有期末考試。這樣一來(lái)，學(xué)生們往往周末不得休息，必須花大量時(shí)間做作業(yè)或?qū)憟?bào)告，這對(duì)學(xué)生既是鞏固提高和自學(xué)鍛練，也避免了一次考試定勝負(fù)。
作息：美國(guó)大學(xué)沒(méi)有整齊劃一的作息時(shí)間，也絕沒(méi)有熄燈制，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)實(shí)行的是“完全的”學(xué)分制，一學(xué)期修哪些課程完全由學(xué)生自主決定。如果第二天早８點(diǎn)無(wú)課，那么愿起早還是睡懶覺(jué)完全是個(gè)人自由，即使住在學(xué)校的學(xué)生宿舍里也不會(huì)有人干涉。美國(guó)人似乎普遍睡得晚，大學(xué)生里夜貓子很多，其中不乏刻苦用功的，但也有吃喝玩樂(lè)的。美國(guó)大學(xué)生的作息時(shí)間還與學(xué)校的作息制度有關(guān)：美國(guó)大學(xué)沒(méi)有11:30準(zhǔn)時(shí)吃中飯，5:30準(zhǔn)時(shí)吃晚飯這樣的固定安排，有的課可能持續(xù)到12:30，而1:00可能又有另一堂課。自助餐廳、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房、各辦公室都是全天服務(wù)，比如麻省理工學(xué)院的圖書(shū)館甚至二十四小時(shí)開(kāi)放！美國(guó)大學(xué)幾乎都有一個(gè)巨大的學(xué)生活動(dòng)中心(student center)，包括一個(gè)或多個(gè)自助餐廳、學(xué)習(xí)室、休息室、娛樂(lè)室（如電子游戲廳和臺(tái)球室）、多功能的書(shū)店以及商店等。寬敞明亮的學(xué)生餐廳不僅提供餐飲，也是談天、會(huì)友、休息的地方。選課：在美國(guó)學(xué)生選課是完全取決于自己的，每個(gè)人根據(jù)自己的時(shí)間和情況選擇課程。大學(xué)里沒(méi)有統(tǒng)一的班級(jí)，也沒(méi)有明確的年級(jí)，一般一個(gè)課堂上聽(tīng)課的學(xué)生可能來(lái)自各個(gè)年級(jí)。在選課時(shí)即使是必修課，你也可以自由選擇修讀的時(shí)間。也就是，學(xué)生只要學(xué)分符合專業(yè)計(jì)劃的要求，選課的事情就完全是學(xué)生自己做主了；
但選課自由不是沒(méi)有限制的，首先，你選讀的專業(yè)大綱限制了你的選課范圍。學(xué)校和有關(guān)的系科規(guī)定某個(gè)專業(yè)的必修課程和公共基礎(chǔ)課程。其次，你的選課要受到最高和最低學(xué)分?jǐn)?shù)量的限制。其三，你的選課還有某些先決性限制，例如，沒(méi)有通過(guò)大學(xué)某科的第一階段課程就不能選擇第二階段的課程等。所有學(xué)生必須自己關(guān)心選課的時(shí)間和地點(diǎn)，如果不留心，你很可能錯(cuò)過(guò)選課機(jī)會(huì)。更重要的是，許多受歡迎的課程還必須早點(diǎn)去注冊(cè)，否則人數(shù)滿了，你就無(wú)法選上了。只好等下一學(xué)期開(kāi)課。而下一學(xué)期該課又不一定開(kāi)設(shè)，即使開(kāi)設(shè)，你也同樣可能碰到選不上的危險(xiǎn)。盡管選課是難的，但是由于報(bào)選課程都是電腦聯(lián)網(wǎng)操作，操作確是非常容易的，這些和國(guó)內(nèi)的有些相似。
（二）課外活動(dòng)
文娛活動(dòng)：學(xué)生豐富多采的課外活動(dòng)是美國(guó)大學(xué)的傳統(tǒng)，而且被視為大學(xué)教育有價(jià)值的組成部分。但大多數(shù)學(xué)生專業(yè)課程的負(fù)擔(dān)較重，只能參加2-3項(xiàng)有組織的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的選擇范圍很廣，通常有劇社、樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、辯論社、電影協(xié)會(huì)、法語(yǔ)俱樂(lè)部等等。
許多院校有公認(rèn)的一流戲劇系，而幾乎所有校園均有劇社。舞臺(tái)演出通常與公眾演講、英語(yǔ)文學(xué)及外國(guó)語(yǔ)言和文學(xué)的訓(xùn)練與創(chuàng)作活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)生表演的戲劇、音樂(lè)劇、輕歌舞劇在學(xué)校校慶等重大場(chǎng)合往往能吸引大批觀眾，其中不僅有學(xué)生也有當(dāng)?shù)鼐用�；學(xué)校的電臺(tái)往往由學(xué)生管理主持，有的電臺(tái)由于出色報(bào)道當(dāng)?shù)匦侣勈录艿饺珖?guó)的矚目。絕大多數(shù)院校都鼓勵(lì)學(xué)生出版各種刊物，如日?qǐng)?bào)或周報(bào)、年刊、文學(xué)期刊或幽默雜志，這些刊物的編輯和出版經(jīng)理有相當(dāng)大的責(zé)任，亦受到廣泛尊敬，因此這些職務(wù)成為許多學(xué)生奮斗的目標(biāo)。
許多學(xué)校還很重視以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，賓夕法尼亞大學(xué)校長(zhǎng)古特曼就明確提出,積極參與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)作為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，目的是促進(jìn)所在地區(qū)的教育、醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。有些學(xué)校還專門設(shè)計(jì)了一些課程，使大學(xué)生既能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)用學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)，又能夠服務(wù)社會(huì)、樹(shù)立形象、鍛煉能力。體育活動(dòng)：許多院校的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)是由得到校方財(cái)政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，特別是橄欖球和籃球，通常是商業(yè)化的，龐大的體育場(chǎng)館往往座無(wú)虛席。目前越來(lái)越多的院校開(kāi)始減少對(duì)只有少數(shù)學(xué)生可以參加的體育競(jìng)賽的偏重，而把注意力集中到推廣有廣泛參與性的體育活動(dòng)。
學(xué)生會(huì):美國(guó)第一個(gè)學(xué)生會(huì)于1896年在賓夕法尼亞大學(xué)成立，但直到1930年才在全國(guó)范圍得到較大發(fā)展。作為校園里的社區(qū)中心，學(xué)生會(huì)不僅為學(xué)生，也為教職員、校友和來(lái)訪者提供社交和娛樂(lè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。一棟典型的學(xué)生會(huì)樓通常有禮堂、餐廳、小吃部及一些可供跳舞、展覽、音樂(lè)欣賞、電子游戲之用的游藝室男女大學(xué)生聯(lián)誼：校園里這種以2個(gè)或3個(gè)希臘字母命名的聯(lián)誼會(huì)是從18世紀(jì)和19世紀(jì)初的各種文學(xué)社團(tuán)或讀書(shū)會(huì)發(fā)展而來(lái)的，開(kāi)始時(shí)常有秘密性質(zhì)，人會(huì)者須互助并保守秘密，現(xiàn)在的聯(lián)誼會(huì)一般只側(cè)重社交和共同興趣愛(ài)好。各種男女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)大小不一，有的聯(lián)誼會(huì)在遍及各地?cái)?shù)以百計(jì)的院校設(shè)有分會(huì)，有的只有寥寥可數(shù)的幾個(gè)分會(huì)，目前全國(guó)性的男大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)有150個(gè)左右，女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)也有65個(gè)左右。至于地方性的聯(lián)誼會(huì)則數(shù)不勝數(shù)。
勤工儉學(xué)：由于美國(guó)大學(xué)特別是名牌大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴，許多學(xué)生家庭都面臨學(xué)費(fèi)上漲的壓力。因此，學(xué)生通過(guò)勤工助學(xué)來(lái)獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。學(xué)校為學(xué)生提供了不少的勤工助學(xué)崗位，比如在圖書(shū)館編目、還借圖書(shū)、圖書(shū)咨詢服務(wù)，擔(dān)任校內(nèi)導(dǎo)游（負(fù)責(zé)接待學(xué)生家長(zhǎng)參觀校園和回答有關(guān)問(wèn)題），研究生擔(dān)任助教和助研等。許多學(xué)生，除了學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職，幾乎沒(méi)有其他休閑的時(shí)間。
了解了以上這些后，感覺(jué)美國(guó)的大學(xué)四年，他們的青春一直在美麗綻放著，他們才是真的在“忙著”去艱難的活著：他們忙著去為他們的未來(lái)負(fù)責(zé)，為了將來(lái)的而生活而奮斗。
大學(xué)生演講稿3
尊敬的各位評(píng)委、朋友們：
上午好!
小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子，走路看地，小心摔跤，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨。“騎車慢點(diǎn)，記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛(ài)的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色：“紅燈停--綠燈行。”長(zhǎng)大了，交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì)：伸出右手做平推狀，“紅燈--禁行!”雖然有時(shí)候只覺(jué)得不耐煩，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
當(dāng)聽(tīng)著父母嘮叨過(guò)馬路的孩子，長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來(lái)越快，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題，也日趨成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧樂(lè)章!
當(dāng)尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生活，從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的.教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全，需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!
在專心聽(tīng)前面選手演講的時(shí)候，我注意到這樣一個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)到安全，似乎處處都充滿著血腥味，不管是我抑或是其他選手，在講述這個(gè)話題的時(shí)候，都會(huì)擺出一件件滿溢著血腥的事實(shí)，誠(chéng)然，這是一個(gè)非常沉重的話題，是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?!是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?
有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒(méi)有死亡，沒(méi)有悲傷，卻深深觸動(dòng)我的心靈。那是一個(gè)深夜，大街上沒(méi)有任何行人，也沒(méi)有其他車輛。車子行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈正好亮起，朋友一個(gè)剎車，車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了標(biāo)志線后面，一直等到綠燈再次亮起，朋友才開(kāi)著車通過(guò)十字路口。我好奇地問(wèn)：“剛才在十字路口沒(méi)有一個(gè)人，也沒(méi)有一輛車，你為什么不直接開(kāi)過(guò)去啊?”朋友一本正經(jīng)地說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果想節(jié)省時(shí)間，剛才是可以直接過(guò)去，但是我想，可能在遠(yuǎn)處的某一扇窗戶后面，正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛，所以我不能這樣做。”
“因?yàn)楸澈笥幸浑p純潔的眼睛在注視著我們”。就是因?yàn)檫@句話，讓我牢牢地記住了這個(gè)故事。作為一個(gè)師范院校的學(xué)生，“身正為范”是我們的行為準(zhǔn)則，遵守交通規(guī)則，更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶，一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中，只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!
說(shuō)到這里，我想起了那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們，他們冬立風(fēng)雪，夏站驕陽(yáng)，只是為了喚起大家對(duì)安全的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)，也為了那一雙注視的眼睛。在奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)的時(shí)刻，我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!
大學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！蔽浯�，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的.武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
大學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三（6）中隊(duì)的李兆恒，站在這兒，我感到非常激動(dòng)！因?yàn)槲覀兪盏搅俗蠲烂�、最珍貴的禮物讀書(shū)節(jié)。
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們送來(lái)如此美好禮物的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！
說(shuō)到讀書(shū)，我想在座的`每位同學(xué)感觸會(huì)很深，因?yàn)榇蛟臁皶?shū)香校園”是我們昆吾師生的共同宏愿。
有了這個(gè)宏偉的目標(biāo)，才有了我們每班那可愛(ài)的藍(lán)色小書(shū)架；才有了我們每天的“午后讀書(shū)靜悄悄”；才有了我們可以暢游書(shū)海的“周三閱讀課”；才有了滋養(yǎng)生命的蒙學(xué)經(jīng)典誦讀；才有了一個(gè)又一個(gè)昆吾小書(shū)迷！
親愛(ài)的同學(xué)們，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！�
書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的世界，領(lǐng)悟了大千世界的真、善、美！我就是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，我對(duì)書(shū)的癡迷和熱愛(ài)，書(shū)對(duì)我的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)，讓我像一顆小樹(shù)一樣吮吸著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)！
昆吾小學(xué)為我們創(chuàng)設(shè)了最好的讀書(shū)氛圍，那就讓我們借“讀書(shū)節(jié)”的東風(fēng)走進(jìn)書(shū)中，讓好書(shū)和我們的心靈相伴；讓好書(shū)與我們的生命同行；讓書(shū)香浸染我們的快樂(lè)童年！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
讓我們共同高呼：
我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)經(jīng)典！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
想我應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，想我現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我將來(lái)。并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡。但它能激勵(lì)我前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我中學(xué)階段。完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到新的地方。這新的學(xué)期里我以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
生活的.茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)。才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：一直在想，幾年前。怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。結(jié)論是有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋�，那就是激情”說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，搞藝術(shù)的
可以從不同角度，大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到如果給我一臺(tái)照相機(jī)。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會(huì)上......
大學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！我是紀(jì)檢部的xxx，來(lái)自于xx學(xué)院xx級(jí)xx班。在這之前，我想先表達(dá)我的三個(gè)感謝。第一：感謝兩年前，我與督導(dǎo)隊(duì)的相識(shí)，讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)而且精彩；第二：感謝學(xué)工部的老師，給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠更好地服務(wù)于學(xué)工部，服務(wù)于西華師大；第三：感謝在座的所有朋友們，給了我今晚的舞臺(tái)。
現(xiàn)在，一個(gè)熱情開(kāi)朗、積極認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿抱負(fù)的女孩，將要競(jìng)選紀(jì)檢部部長(zhǎng)。用她與督導(dǎo)隊(duì)的親身經(jīng)歷來(lái)鼓舞自己，感染在座的各位。
今天，我要競(jìng)選的職位是紀(jì)檢部部長(zhǎng)。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、積極認(rèn)真、充滿抱負(fù)的`女孩，未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己，感染他人。
大一時(shí)，我與督導(dǎo)隊(duì)相識(shí)、相知。即使，最后我們沒(méi)能走到一起，我也始終不忘那份情義。大一的我，在校團(tuán)委秘書(shū)處宣傳部，鍛煉了自己，也懂得了“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的含義。大二時(shí)，我懷著對(duì)督導(dǎo)工作的熱愛(ài)，對(duì)督導(dǎo)隊(duì)的滿腔熱血，來(lái)到了這里。
激情，轉(zhuǎn)化為我心中無(wú)限的動(dòng)力；熱情，爆發(fā)我所有的能量。我光榮地加入了校園文明督導(dǎo)隊(duì)。這一年，我參與了各種檢查值勤工作。在此過(guò)程中，我不僅懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也深深地意識(shí)到了責(zé)任心和榮譽(yù)感對(duì)于個(gè)人以及集體是不可或缺的。
從早晚自習(xí)、晚歸檢查中，我學(xué)會(huì)了交流的藝術(shù)性，處事的靈活性，更強(qiáng)化了我的督導(dǎo)意識(shí)。在各種活動(dòng)值勤中，讓我懂得了顧全大局，提高了我的應(yīng)變力。在這個(gè)有著“鐵的紀(jì)律”的大家庭，我感受到了家的溫馨。我覺(jué)得現(xiàn)在的我有信心，更有責(zé)任、義務(wù)站出來(lái)獨(dú)擋一面。燃燒我所有的能量，為督導(dǎo)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。雖然我只是一個(gè)女生，但我同時(shí)也是強(qiáng)大自信的女生。今天，站在這個(gè)講臺(tái)上，我想說(shuō)：我是女生，一個(gè)不想輸給任何男人的女生，IAmsupergirl！這也是我為什么要站在這里，暢想出我的競(jìng)選宣言的原因。如果，我能成功競(jìng)選為紀(jì)檢部部長(zhǎng)。我將用最短時(shí)間，盡快融入這個(gè)角色，做出督導(dǎo)隊(duì)的特色，打響督導(dǎo)隊(duì)的名號(hào)。我也將從以下幾方面，做好自己，帶動(dòng)他人，起到先鋒表率作用。
首先，增強(qiáng)紀(jì)律性。嚴(yán)于律已，以身作則。我始終堅(jiān)持我的原則，先律已，方能律人。對(duì)于隊(duì)伍中的每個(gè)人，都要有一種意識(shí):只要一日在督導(dǎo)隊(duì)，就要一日遵守督導(dǎo)隊(duì)的規(guī)章制度。
其次，增強(qiáng)感染力、信服力、執(zhí)行力。我會(huì)從自身做起，多與他人交流溝通，吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。端正一言一行，以自己的人格魅力和實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。從而增強(qiáng)信服力，提高執(zhí)行力，促使工作高效地完成。
更多地，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我能夠處理好隊(duì)友間的關(guān)系，懂得協(xié)調(diào)，理解他人。懂得換位思考，站在不同的角度，處理思考問(wèn)題。不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人而影響全局，工作上不要情緒化。同時(shí)，多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，杜絕盲目性。
我也會(huì)平等對(duì)待每位隊(duì)員，讓每個(gè)人，都能夠得到鍛煉，激發(fā)每個(gè)人的潛能。如果我今天沒(méi)能成功競(jìng)選，我也不會(huì)氣壘。我會(huì)努力改善我的不足，仍然勇往直前。和所有的兄弟姐妹一起，不拋棄，不放棄，攜手一起打造一個(gè)更加完美的督導(dǎo)隊(duì)。我認(rèn)為，不管誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)，部長(zhǎng)也好，我們都是一個(gè)督導(dǎo)人。
不同的是身份，相同的是責(zé)任。
大學(xué)生演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
今天我演講的題目是:如何《學(xué)會(huì)感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有；有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷；有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的'照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔�。其�?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！笔堑�，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩�？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)�！坝枞嗣倒�，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。
大學(xué)生演講稿9
尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自工程系道橋0702班的xx-x，今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來(lái)的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來(lái)默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問(wèn)候。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而現(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔。
當(dāng)我拿到xx-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)時(shí)，既興奮又無(wú)奈，是去打工還是上學(xué)?打工，意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我心不甘，情不愿。上學(xué)，想到年邁而無(wú)法從事體力勞動(dòng)的父母，使本來(lái)就窘迫的家境將更加不堪重負(fù)，弟弟也將要面臨輟學(xué)，我心不忍，更無(wú)奈。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng)，自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無(wú)法選擇來(lái)到這個(gè)世界的方式，但可以選擇能為這個(gè)世界帶來(lái)什么;雖然無(wú)法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活，我相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工， 我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調(diào)安裝工助理，最多時(shí)一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽(yáng)直射得我睜不開(kāi)眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈?zāi)垦�，人就往下掉，把在�?chǎng)的人嚇壞了，幸運(yùn)的是掉到13樓就沒(méi)下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟�。一年多�?lái)，我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過(guò)來(lái)的，一路走來(lái)雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。從XX年9月邁出家門到xx-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起，就沒(méi)有向家里伸手要過(guò)一分錢，并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。
早出晚歸是我的'習(xí)慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間，為了保障同學(xué)
們食品衛(wèi)生安全，我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我奔走于校園內(nèi)外??想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所謀，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，很好的履行了干部職責(zé)，發(fā)揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力，面對(duì)生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒(méi)有曠過(guò)一次課，一邊勤工儉學(xué)，一邊讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)學(xué)習(xí)，我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負(fù)有心人，付出終究會(huì)有回報(bào)”，入學(xué)以來(lái)我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 “國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、 “國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書(shū)”、“英語(yǔ)應(yīng)用能力b級(jí)證書(shū)”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來(lái)規(guī)范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發(fā)問(wèn)、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的，就是憑著這一點(diǎn)，我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí)，我也沒(méi)有忘記所有關(guān)心和幫助我的人，我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì)，也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天，今天的工作是爭(zhēng)取未來(lái)的精彩。關(guān)于挫折，眼淚里泡過(guò)的微笑更晶瑩;關(guān)于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)生演講稿10
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有拼搏就會(huì)有奇跡�！睙o(wú)論是權(quán)貴還是小人物，都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來(lái)就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行我們的夢(mèng)想吧！
經(jīng)過(guò)高考，有過(guò)彷徨；得知成績(jī)，有過(guò)害怕；填報(bào)志愿，有過(guò)迷茫；得知錄取，興奮期望......在上大學(xué)之前我一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想---入黨，一心向著黨組織、我要向著黨組織前進(jìn)、我要向著黨組織靠攏，我表示我愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。祖國(guó)的人民需要黨組織，黨組織也是需要祖國(guó)的人民，我們也要跟著黨組織與時(shí)俱進(jìn)的，無(wú)論在什么情況下，都不要忘記黨組織的教導(dǎo)，黨組織的誓言。她永遠(yuǎn)是我們祖國(guó)的驕傲，人民的希望。
上大學(xué)了，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的面前，往往班級(jí)這時(shí)候是最忙的時(shí)刻，班上的班委也還沒(méi)有選出來(lái)，所謂的：“國(guó)家不能一日無(wú)主，班級(jí)也不能一日無(wú)領(lǐng)頭羊。”起初我的`夢(mèng)想是承擔(dān)班級(jí)的班長(zhǎng)，為班級(jí)同學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)而犧牲自我的時(shí)間，我知道要擔(dān)任這個(gè)職位是不簡(jiǎn)單的，沒(méi)有責(zé)任心、耐心、持之以恒，你是無(wú)法帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的，然而在我無(wú)怨無(wú)悔去完成班級(jí)的任務(wù)，在我熱情、積極幫助同學(xué)下，得到大家的認(rèn)可，真的這個(gè)最沉重的擔(dān)子就是產(chǎn)生在我的身上，我把它當(dāng)成是一種鍛煉、一種動(dòng)力，朝這個(gè)方向去拼搏進(jìn)取，我表示既然我選擇了，我就會(huì)竭盡全力去做好，我一定用我自己行動(dòng)證明給大家看的，的確我真的做到啦！大一我們班得過(guò)榮譽(yù)：軍歌唱響嘹亮優(yōu)秀獎(jiǎng)、新老生籃球賽第四名、創(chuàng)意班級(jí)布置二等獎(jiǎng)、五四合唱比賽一等獎(jiǎng)以及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，努力追求著我們的夢(mèng)想，而且我相信有付出就會(huì)有收獲的，只要成功完成一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)計(jì)劃好下一個(gè)夢(mèng)想，一直向著我的大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)，因?yàn)槲沂冀K相信沒(méi)有一生下來(lái)就是天才的，只有一點(diǎn)一滴的去積累，那是擁有自己財(cái)富。
隨著我不斷的成長(zhǎng)，各方面能力也比較成熟，在處理問(wèn)題和看待問(wèn)題方法更多不再是那么的單一，漸漸的我的夢(mèng)想也隨著成長(zhǎng)在改變，以我現(xiàn)在最實(shí)在目前最需要的夢(mèng)想前進(jìn)，有了她就是一種動(dòng)力，她不斷帶著我成長(zhǎng)激發(fā)我的潛能，促使我一步一個(gè)腳印向前走，我想用我的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想努力追求，堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)緊接著計(jì)劃下一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我想我這樣的大學(xué)時(shí)光是很充足的、也很美滿的，我想這樣也是人生的一種轉(zhuǎn)變的，只要不斷超越自我，你才擁有更多的夢(mèng)想、更多的追求，這是給自己一種最好的動(dòng)力。
之前的夢(mèng)想已經(jīng)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了，但是我還是覺(jué)得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)，我決定一個(gè)重要的大學(xué)夢(mèng)要努力爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，這樣我更加的嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在成績(jī)、表現(xiàn)、能力都要很優(yōu)秀的，學(xué)習(xí)方面更加認(rèn)真了，不敢在上課玩手機(jī)、開(kāi)小差，平常要是沒(méi)有課我就到老師辦公室虛心向老師學(xué)習(xí)，并且為老師分擔(dān)一些工作，只要同學(xué)有難我也會(huì)積極幫忙的，只要是我能做到的，我都會(huì)盡力而為的，我想在我的范圍內(nèi)能幫忙的都是小問(wèn)題的，各方面的能力我也請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀者的能力，使自己更加的強(qiáng)大。
大一就漸漸的結(jié)束了，而今作為一名學(xué)長(zhǎng)我必須將我大一一年的經(jīng)驗(yàn)帶給我的學(xué)弟、學(xué)妹們，之前申請(qǐng)的班助也成功了，這時(shí)候的新生他們就需要就是有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，引導(dǎo)他們前進(jìn)的方向，到了一個(gè)新的環(huán)境他們覺(jué)的很渺茫，缺少信心，一個(gè)人擁有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力，去引導(dǎo)其他人、傳授給他們那才是真正的正能量，只有感染了他人你所學(xué)的才是你自己的，因?yàn)閯e人已經(jīng)領(lǐng)悟到你正能量。
大學(xué)夢(mèng)是很了不起的，如果你錯(cuò)過(guò)了，我想用更多的財(cái)富也是買不到大學(xué)期間的知識(shí)的。朋友，請(qǐng)你給自己制定好大學(xué)夢(mèng)，讓自己更加的完美，相信祖國(guó)的明天也會(huì)更加美好的。
大學(xué)生演講稿11
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好。我叫***，來(lái)自**系**級(jí)**班。今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共同分享我的三年大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來(lái)支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候，是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺(tái)上。我今晚演講的主題是“心有多寬，舞臺(tái)就有多大”。我用三個(gè)心構(gòu)建我的大學(xué)舞臺(tái)--心堅(jiān)石穿、泰然之心、眾心成城。
今天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的.感受：痛苦并快樂(lè)著。大一入學(xué)那年，因?yàn)榕d趣使然，和幾位同學(xué)創(chuàng)辦了院外語(yǔ)協(xié)會(huì)，有幸被選為外語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。永遠(yuǎn)也忘不了那些忙碌而又充實(shí)的日子，每學(xué)期10多門課程，每周20多節(jié)課，每周至少開(kāi)2次例會(huì)。教室、宿舍、辦公室，每天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力。在這期間，我組織并策劃了假面舞會(huì)，與電子系合作的院第二屆英語(yǔ)演講比賽等大型活動(dòng)，每周四的英語(yǔ)角豐富了同學(xué)們的課余生活，在院社團(tuán)之日活動(dòng)中獲得了團(tuán)體總分第二名，并且在我任職期間社團(tuán)連續(xù)兩年獲得了“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱號(hào)。作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，我熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，用我獨(dú)特的工作方式深刻影響著周圍的同學(xué)。學(xué)習(xí)之余，我們多次組織各類活動(dòng)如：紅塔灣燒烤，與英語(yǔ)系班級(jí)聯(lián)誼的德化岱仙瀑布之旅，籃球賽等。這些工作經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到：一個(gè)集體不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)集體具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，心堅(jiān)石穿。
這些工作讓我很充實(shí)，但我仍然清醒地認(rèn)識(shí)到我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為此我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前二名。連續(xù)兩年獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金，大二學(xué)年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)在的我作為一名預(yù)備黨員，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，道德品質(zhì)優(yōu)良。
此外，進(jìn)入大學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還必須懂得生活。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現(xiàn)在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少�，F(xiàn)在我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
今天的我站在這個(gè)演講臺(tái)上，并不是彰顯自己是多么的優(yōu)秀，因?yàn)槲疑钪趫?chǎng)的同學(xué)們比我優(yōu)秀的還有很多，我想說(shuō)心有多寬舞臺(tái)就有多大。說(shuō)起來(lái)不怕你們見(jiàn)笑，剛來(lái)大學(xué)那會(huì)，我出了宿舍就分不清東西南北，吃飯不懂到底怎么刷卡。當(dāng)時(shí)的自己是多么無(wú)知與無(wú)助，但我知道人必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短�，F(xiàn)在的我有信心，有勇氣去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我站在這里就是最好的證明。
我一直相信心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
大學(xué)生演講稿12
哎喲喂！五分鐘。多久？今天，我們和梁老師玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“我能堅(jiān)持五分鐘”。大家一聽(tīng)，高興地歡呼起來(lái)。老師先左手拿著，肩并肩，然后右手把筆輕輕放在左手腕上，堅(jiān)持了五分鐘。筆不掉就贏，筆掉一半就失敗。
我們被分成兩隊(duì)在角落里玩游戲。老師喊開(kāi)始的時(shí)候，我們小心翼翼的把筆放在舉起的左手手腕上。我想：這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是小菜一碟，很容易就能搞定。對(duì)手也像大樹(shù)一樣筆直地站著，若無(wú)其事。過(guò)了一會(huì)兒，我的左手立刻麻木了，時(shí)間太慢了！手來(lái)了
越麻木。“一分鐘到了。”我心中一驚：嗯？才過(guò)了一分鐘。我會(huì)堅(jiān)持到底。我絕不能輸。
時(shí)光流逝�！斑�有兩分鐘。到了三分鐘的.時(shí)候，你就得“金雞獨(dú)立”�！边@一次，一個(gè)同學(xué)震驚了。鋼筆從他的手腕上滑落，他被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒，另外兩個(gè)學(xué)生被淘汰了。其他同學(xué)還是像泰山一樣穩(wěn)，感覺(jué)腰酸腿麻，手腳都要廢了。我還是一只腳撐著�！庇惺�，十秒，九秒.四，三，二，一！祝賀你成功。”老師喊道。我終于松了一口氣，感覺(jué)手都僵硬了，似乎放不下。
這個(gè)游戲很緊張，很累。但我從中明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，無(wú)論多久，堅(jiān)持就能成功，堅(jiān)持就是勝利。
大學(xué)生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
大家上午好！
我是來(lái)自人xx屆本科畢業(yè)生xx。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因?yàn)槲业男詣e代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導(dǎo)員老師！
今天首先是個(gè)感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì)；感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力，在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持，此時(shí)此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑；感謝敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷；感謝每一位可愛(ài)的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的.殿堂，感受百年xx深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息，教會(huì)我們感知美，認(rèn)識(shí)美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡�，除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外，更需要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí)；
感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助；感謝我最親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，四年以來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞�；感謝低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你！
當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——xx。對(duì)于我而言，xx是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考xx，除了xx出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的'不懈求索。美院的一位教授在書(shū)中這樣寫道：“藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美�！�
xx不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人！自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著回去，就讓我們?cè)谌松钣屑で椤⒆钣邢敕�、最富有�?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧！
不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獂x的學(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(zhǎng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫更為精彩的篇章！
最后，祝母校xx在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng)，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家！
大學(xué)生演講稿14
有這樣一位女孩，高考時(shí)曾立下誓言”一不當(dāng)會(huì)計(jì)，二不做老師”，但畢業(yè)后她聽(tīng)從父母的安排走上了講臺(tái)——這，就是我。開(kāi)始，我的心里有些空落落的，以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”，短暫的十二年教學(xué)使我懂得了許多，也改變了許多。
我看見(jiàn)教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻(xiàn)的老教師，他經(jīng)營(yíng)著這所環(huán)境幽雅、設(shè)備一流、現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校，開(kāi)辟了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向新世紀(jì)！“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。”校長(zhǎng)如是說(shuō)，老師也跟著他這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢地，這首“新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛(ài)上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學(xué)生生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在學(xué)生們的身上。我用真誠(chéng)換取學(xué)生們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，學(xué)生們一天天地進(jìn)步了，一天天地長(zhǎng)大了。聽(tīng)著他們從幼稚變得成熟，我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪。學(xué)生們的健康成長(zhǎng)是我最大的人生快樂(lè)。這群生龍活虎的學(xué)生，正是我心靈的寄托、追求的歡欣！我將用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，奏響這首“愛(ài)之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的`嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。下課了，他們有的硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”有的端來(lái)一杯開(kāi)水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名教師我心甘情愿了!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。幾年來(lái)，我從一名不諳時(shí)世的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣
大學(xué)生演講稿15
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自計(jì)科的xxx，之前曾任記者團(tuán)副部�，F(xiàn)在我要競(jìng)選的職位是記者團(tuán)部長(zhǎng)。首先，我要感謝在座的各位老師和部長(zhǎng)，正是你們給予的信任、支持和鼓勵(lì)，使我充滿信心的走上這個(gè)講臺(tái)表達(dá)我的心聲。
入學(xué)前，就在想象大學(xué)的學(xué)生會(huì)是什么樣子，心中充滿了期待。在可愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫助，我參加了各種各樣的活動(dòng)，極大地豐富了我的大學(xué)生活。一年半的時(shí)間，學(xué)生會(huì)這個(gè)大平臺(tái)讓我褪去了高中生的青澀，學(xué)會(huì)了許多交際之道，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我為身為學(xué)生會(huì)的一份子而感到榮耀。
因?yàn)槲冶旧砭褪怯浾邎F(tuán)的一份子，參加了學(xué)校的很多活動(dòng)，對(duì)記者團(tuán)的組織活動(dòng)和日常工作都是比較熟悉的。并且在這些活動(dòng)鍛煉中，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力，以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的能力。由于性格隨和，所以我容易和同學(xué)們建立良好的友誼。這就是我所擁有的。
我們今天聚在這里，無(wú)非是為了一個(gè)相同的目的，就是要使我們的學(xué)生會(huì)變得更強(qiáng)更好。
學(xué)生會(huì)是學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁，假如我能當(dāng)選，我必定會(huì)盡全力服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)生會(huì)，并視形式對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)和調(diào)整。
第一，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，在老師指導(dǎo)下，積極的開(kāi)展各項(xiàng)工作，處處落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)保證各項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成。
第二，因?yàn)槲覀冞@是新成立的學(xué)生會(huì)，底子比較薄弱，要繼承和學(xué)習(xí)上一屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在不懂得方面我會(huì)虛心請(qǐng)教原學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)，秉承他們的優(yōu)良工作作風(fēng)，建設(shè)一個(gè)有計(jì)算機(jī)風(fēng)采的學(xué)生會(huì)。
第三，轉(zhuǎn)變工作觀念，充分調(diào)動(dòng)部門成員的'積極性，對(duì)他們進(jìn)行特色培訓(xùn)，使之具備一定的工作能力，記者團(tuán)的主要培訓(xùn)是寫稿和攝影，這個(gè)我會(huì)組織培訓(xùn)，讓他們具備這方面的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的同學(xué)作為學(xué)生會(huì)的今后發(fā)展的重要力量。
第四，繼續(xù)加強(qiáng)部門與部門之間的溝通和交流，積極舉辦內(nèi)部活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，有利于以后各部門的相互聯(lián)系，相互幫助，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的智慧和力量。
以上就是我想要說(shuō)的。
如果給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用行動(dòng)表明我的態(tài)度，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
謝謝大家！
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