【精華】大學(xué)生演講稿合集5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
經(jīng)過(guò)高考的一番廝殺，劫后余生的我們滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬一瘸一拐跨進(jìn)了大學(xué)的城門(mén)，身后，城門(mén)緩慢、沉重又決絕地關(guān)上，高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。
我們的過(guò)去成就了我們的現(xiàn)在，我們的現(xiàn)在又可以成就我們的未來(lái)。我們可以有幸進(jìn)入城中休養(yǎng)生息，為什么不把握機(jī)會(huì)加緊練功，讓自己在出城后的戰(zhàn)場(chǎng)上能更好的保護(hù)自己呢?
大學(xué)生活真的是人生中不能再美好的一段時(shí)間了，沒(méi)有高中之前家人的約束，多了大把大把的自由;又沒(méi)有畢業(yè)之后的生活壓力，一身輕松的可以飛起來(lái)，可是為什么卻有一大批的人整天在喊無(wú)聊空虛呢?其實(shí)，我們現(xiàn)在的所有都不過(guò)是自尋煩惱而已，想想我們都在為什么煩惱?杞人憂天，風(fēng)花雪月，入不敷出，相互攀比……所有的問(wèn)題都有解決的辦法，問(wèn)題是我們?cè)覆辉敢饨鉀Q，愿不愿意找出解決的辦法，愿不愿意在真正能讓我們快樂(lè)的事情上下功夫。
或許我們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，但是人不是為過(guò)去而活的，或許我們不曾輝煌過(guò)，但是我們還有未來(lái)可以任我們裝扮，歸結(jié)起來(lái)在我們生命中真正重要的是現(xiàn)在，不論過(guò)去，不想未來(lái)，埋頭現(xiàn)在，踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在，有備無(wú)患，我們就不用忐忑的面對(duì)明天，一切有了目標(biāo)我們就不會(huì)再在墮落的深淵里繼續(xù)沉淪。
夢(mèng)想是那對(duì)能帶我們高飛的翅膀，所以現(xiàn)在，讓我們精心梳理自己的翅膀吧，珍惜我們的大學(xué)生活，以便我們有足夠強(qiáng)壯的翅膀帶我們飛得很高很高。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
我是一名當(dāng)代大學(xué)生，今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長(zhǎng)發(fā)展談點(diǎn)自己的感受，抒發(fā)個(gè)人情懷。此刻，我是惶恐不安，我哪有什么先進(jìn)事跡呢？我只不過(guò)是做了我應(yīng)該做的工作，更何況，像這樣的工作還應(yīng)該做得更好，今天只能說(shuō)是和各位同仁共同交流工作中的心得體會(huì)。
20xx年9月，我大學(xué)剛畢業(yè)，就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門(mén)，走向社會(huì)的許多大學(xué)生一樣，心中充滿美麗的夢(mèng)想，血液中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，渴望人生的成功。剛開(kāi)始工作我分配在內(nèi)部?jī)?chǔ)蓄崗，工作的清閑漸漸讓我恐慌起來(lái)，整天沒(méi)幾筆業(yè)務(wù)。那段時(shí)間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子，企業(yè)改制，并入合作基金會(huì)，與政府關(guān)系緊張，在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高，農(nóng)行、郵儲(chǔ)乘機(jī)搶奪市場(chǎng)，搶奪我們的客源。我們社當(dāng)年存款負(fù)增長(zhǎng)，而農(nóng)行卻上升1400多萬(wàn)，郵儲(chǔ)也上升800多萬(wàn)，而且好的開(kāi)戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時(shí)，我看到一個(gè)人，他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營(yíng)困境而憂心忡忡，寢食不安，他在為力挽沙崗信用社的頹勢(shì)而奮力工作，幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志，那時(shí)，我和他一起值班，我從沒(méi)有看到他睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，半夜爬起來(lái)抽煙。有時(shí)，他和我?guī)缀跏菑匾箷痴�，談目前所面臨的挑戰(zhàn)，談如何打開(kāi)工作新局面，談如何營(yíng)造經(jīng)營(yíng)環(huán)境，談如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價(jià)值觀，人生的奮斗從何開(kāi)始，人生的價(jià)值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念：服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。在我的印象中，他從不用空洞的說(shuō)教，而是旁征博引，淵源深厚。從他的廣博知識(shí)中，我看到了自己的不足；從他高度的責(zé)任心、使命感中，我樹(shù)立了自己的責(zé)任心和使命感；從他的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向；從他的經(jīng)營(yíng)理念中，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口，作為展現(xiàn)海安信合精神風(fēng)貌的窗口。
今天，我成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們沙崗信用社的.服務(wù)面貌已大為改觀，我的個(gè)人形象也通過(guò)服務(wù)得到了客戶的贊揚(yáng)，同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。三年多來(lái)，我一直都在仔細(xì)認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中，我摸索到一套行之有效的服務(wù)方法。
首先，做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過(guò)你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計(jì)算機(jī)操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手，但在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時(shí)候，我注意動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，更是樹(shù)立信用社形象的好機(jī)會(huì)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，我的客戶到我這里來(lái)都有一種到家的感覺(jué)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個(gè)方面，做行家，說(shuō)行話。做到這一點(diǎn)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知識(shí)面要寬，理解問(wèn)題要深刻，對(duì)信用社經(jīng)營(yíng)的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板，到我社開(kāi)設(shè)基本存款賬戶，需要驗(yàn)資50萬(wàn)，可是錢存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲(chǔ)蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌，我就替她想了很多種方法，最后利用金橋卡為其解決了難題，通過(guò)辦理業(yè)務(wù)和談話交流，他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念，可見(jiàn)，高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象，更能展現(xiàn)整個(gè)信用社的良好形象。
感動(dòng)你的客戶。感動(dòng)是一種心靈的顫動(dòng)和情感的升華。感動(dòng)客戶，首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動(dòng)，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動(dòng)客戶。每一位到我們信用社來(lái)存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來(lái)的，每次接過(guò)他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬。有一位叫劉國(guó)興的客戶，他是做豆制品生意的，我每天上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣，天天如此，而且存到一定數(shù)目就取走，我從來(lái)沒(méi)有嫌麻煩，也沒(méi)有責(zé)備他存的錢是"過(guò)湯面"。每次來(lái)，我都是噓寒問(wèn)暖，人家賺錢也不容易，每天做豆制品都工作大半夜，天亮前還要把這些豆制品送到附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他的工作比我辛苦多了。我始終帶著這種被他感動(dòng)的心情去為他服務(wù)，幾個(gè)月下來(lái)后，他深深地被我感動(dòng)了，覺(jué)得很過(guò)意不去，除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外，還主動(dòng)聯(lián)系生意場(chǎng)上的朋友到我社辦理業(yè)務(wù)，為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人是一個(gè)人良好的道德修養(yǎng)，更何況我們對(duì)客戶的關(guān)愛(ài)就是對(duì)我們自己飯碗的關(guān)愛(ài)。平時(shí)工作中，我很注重細(xì)節(jié)，夏天一條毛巾、
大學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們，老師們：
大家好！
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
有一種美，給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，它——無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在；
構(gòu)建和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園，我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生，都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關(guān)系，是形成良好的校園文化？其實(shí)我們大家很清楚，構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的提高。同樣構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說(shuō)：構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開(kāi)始。
所謂“人文”就是對(duì)人生的思索，是心靈對(duì)生活的關(guān)懷，而人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個(gè)體與自己本源契合在一起，形成自我認(rèn)識(shí)與自我超越個(gè)價(jià)值觀和行為方向。
人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由自在的人格境界，一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認(rèn)識(shí)世界，改造世界，發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造，積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，包括，物質(zhì)文化，精神文化，制度文化，行為文化等多種類型。
對(duì)于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園，人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，行為文化素質(zhì)是我們必須加以提高的。
《國(guó)富論》中指出了制度對(duì)于社會(huì)的重要性，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，制度是校園管理的具體形式，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的責(zé)任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理，學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校，老師與學(xué)校，日常事務(wù)的直接依據(jù)，它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧，更重要的是，由于合理的制度對(duì)于每個(gè)人都是一樣的，使我們的老師，同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài)，對(duì)于構(gòu)建和諧校園，完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧，在和諧中求發(fā)展，和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。
如果大學(xué)是一棵樹(shù)，那么滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”，學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否，是衡量校園文化是否和諧，是否健康活力富有生機(jī)的依據(jù)。一個(gè)和諧的校園精神文化，能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性主動(dòng)性。
千里之行。始于足下。同學(xué)們，我們已經(jīng)有了制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好!我是來(lái)自xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)x班的xx。非常感謝校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)能夠給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的職位。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉人的組織，同時(shí)也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁與紐帶。校學(xué)生會(huì)則是全校學(xué)生活動(dòng)的中心，而作為其的主席團(tuán)則更應(yīng)是其中的佼佼者。
抱著感拼敢闖的精神。今天，我競(jìng)選主席團(tuán)的職位，我認(rèn)為個(gè)人擁有一些優(yōu)勢(shì)：
首先，我有著豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。從大一開(kāi)始，我就積極參加各種活動(dòng)，演講比賽、朗誦比賽、主持人大賽、學(xué)生辯論賽、歌手大賽、相聲小品大賽、征文比賽以及社會(huì)實(shí)踐等都活躍過(guò)我的身影。這么多參與者的經(jīng)驗(yàn)，使我能更多的為選手、觀眾著想，讓活動(dòng)辦得更具吸引力。
除了參與活動(dòng)，在擔(dān)任xx學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席以及校明星社團(tuán)xx團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的一年里我也積累了各種經(jīng)驗(yàn)提高了能力。比如活動(dòng)的組織能力，處理緊急事務(wù)的能力，較強(qiáng)的交際能力，堅(jiān)韌的毅力以及過(guò)硬的心理素質(zhì)等。
再者，我還擁有創(chuàng)新的精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們現(xiàn)在就要具備這種精神，將創(chuàng)新融入到我們的學(xué)生活動(dòng)中去，就能夠更加輕松的走向成功!
XX年的學(xué)生工作在我們校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下、校學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下取得了令人稱贊的成就。但是新學(xué)年即將到來(lái)，我們的學(xué)生會(huì)仍有很多的工作要做。下面我想就主席團(tuán)今后的學(xué)生工作談一下我的看法。
第一，立足自身發(fā)展傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新。校學(xué)生會(huì)在經(jīng)歷這么多年之后，擁有很多具有重要意義的傳統(tǒng)活動(dòng)，我們要在原有的基礎(chǔ)上去將這些發(fā)揚(yáng)光大，讓這些活動(dòng)成為每一代學(xué)生和老師心中共同的記憶。另外，我們還要與時(shí)俱進(jìn)、有所創(chuàng)新。例如，XX年，大家都稱之為中國(guó)年，不僅因?yàn)橹袊?guó)即將舉辦奧運(yùn)會(huì)、更因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)意想不到的意外。我想我們就可以做大量系統(tǒng)的宣傳，將活動(dòng)定位在中國(guó)年——向世界展示我們的中國(guó)上。另外，也可以開(kāi)展一系列的防災(zāi)抗災(zāi)的宣傳普及活動(dòng)。此外，在我們?nèi)珖?guó)都在掀起節(jié)能減排的風(fēng)氣之時(shí)，我想我們也可以做一些有意義的活動(dòng)。
第二，加強(qiáng)同本地高校、各分學(xué)院學(xué)生會(huì)以及其他學(xué)生組織的交流。各學(xué)生組織齊心協(xié)力、集思廣益，充分調(diào)動(dòng)各方面優(yōu)勢(shì)，共同成為活動(dòng)的組織者，使活動(dòng)有更廣泛的參與。
第三，加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)對(duì)院學(xué)生會(huì)的管理。各分學(xué)院學(xué)生會(huì)有很多的活動(dòng)上重復(fù)。解決這個(gè)現(xiàn)狀，就應(yīng)當(dāng)各分學(xué)生會(huì)的工作統(tǒng)一收集、進(jìn)行有計(jì)劃的管理和指導(dǎo)，這樣就使得資源能夠在程度上配置、時(shí)間能夠更加節(jié)約，讓我們有更多的經(jīng)歷放在其他重要活動(dòng)上。與此同時(shí)也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)自己學(xué)院的特色主推一些傳統(tǒng)的品牌活動(dòng)。
第四，要走出去、引進(jìn)來(lái)。加強(qiáng)同青島地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系。無(wú)論是我們的想要在大學(xué)期間鍛煉能力、獲取經(jīng)驗(yàn)，還是想在今后的就業(yè)上更有優(yōu)勢(shì)，我覺(jué)得同青島地區(qū)的企業(yè)開(kāi)展更加密切的合作是很有必要也有意義的。試想一下我們有xx獎(jiǎng)學(xué)金，但為什么我們不能將與學(xué)校毗鄰的x、y等一批世界知名的企業(yè)拉起來(lái)，創(chuàng)立“x獎(jiǎng)學(xué)金”、“y杯”呢?
以上的這些是我自己對(duì)于學(xué)校學(xué)生工作的一些看法和建議，請(qǐng)大家信任我，我一定能夠讓XX年的學(xué)生工作在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，讓我們的學(xué)生會(huì)工作獲得豐收!
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xxx，大家對(duì)誠(chéng)信這兩個(gè)字是怎么理解的呢?大家都知道誠(chéng)信是一種很好的美德，友善是我們跟別人處理好關(guān)系的代名詞，誠(chéng)信友善，加起來(lái)就是用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待別人，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們提倡誠(chéng)信，絕對(duì)不是說(shuō)一說(shuō)而已，誠(chéng)信是我們立足的基本，誠(chéng)信更加是當(dāng)今的社會(huì)會(huì)不可缺少的一個(gè)東西，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們當(dāng)然還沒(méi)有接觸到社會(huì)，但是我們離社會(huì)并不遠(yuǎn)，都說(shuō)大學(xué)是是半個(gè)社會(huì)，這句話其實(shí)是沒(méi)有錯(cuò)的，我們生活在這個(gè)圈子里面面對(duì)的各種各樣的人，誠(chéng)信是我們最重要的東西，大學(xué)沒(méi)有了誠(chéng)信是很嚴(yán)重的，這是我們每個(gè)人生下來(lái)就有的，我們要好好的維護(hù)它，建立它，有了誠(chéng)信我們的路才會(huì)更加好走。
很多次我都會(huì)說(shuō)起誠(chéng)信，友善，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，或許會(huì)遇到很多的人，或許會(huì)遇到不講誠(chéng)信的，比如借東西不還，每次放鴿子，這樣的情況，這樣的人在大家的眼里是個(gè)什么樣的形象呢，相信大家的答案都一樣，不敢恭維，所以我們大家要建立好自己的誠(chéng)信，作為一名大學(xué)生我們更加要做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信不可丟，這東西一旦丟了找回來(lái)就很難了，在我們生活當(dāng)中，這樣的例子很多，大家應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們要把自己的形象建立起來(lái)，誠(chéng)信就是第一個(gè)建立的。
我覺(jué)得誠(chéng)信是我們生活中的一件件小事，這樣的小事建立起了我們的形象，誠(chéng)信友善是我們?cè)诖髮W(xué)人際關(guān)系中的重要因素，我們面對(duì)朋友，老師，我們要友善，友善建立起來(lái)了，別人就會(huì)覺(jué)得你好相處，讓別人看上去沒(méi)有那么多的壓力，我們?cè)谏钪杏焉频母讼嗵帟?huì)有想不到的收獲，就像我們一個(gè)人講誠(chéng)信，但是面對(duì)他人不怎么友善，也不好相處這樣肯定是不行的，所以說(shuō)誠(chéng)信友善是同等的，我們最好是都具備，在生活當(dāng)中真的會(huì)有大作用。
現(xiàn)在這浮躁的社會(huì)，很多的時(shí)候讓我們不知道怎么去處理自己的人際關(guān)系，也讓我們不不知道怎么不提升自己的品德，我們經(jīng)常說(shuō)有才無(wú)德，誠(chéng)信就是品德之一，我認(rèn)為我們考慮交往一個(gè)朋友肯定是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)先，這是必然的，然后就是有德無(wú)才，最后我們才說(shuō)這個(gè)有才無(wú)德，這是一個(gè)很鮮明的對(duì)比，大家認(rèn)同嗎?我相信大家應(yīng)該都認(rèn)同，我覺(jué)得我們要時(shí)刻的記住這一點(diǎn)，這會(huì)對(duì)我們有深遠(yuǎn)的影響。
【【精華】大學(xué)生演講稿合集5篇】相關(guān)文章：
【精華】大學(xué)生演講稿合集六篇04-15
【精華】大學(xué)生演講稿合集四篇03-24
【精華】大學(xué)生演講稿3篇04-19
【精華】大學(xué)生演講稿四篇06-20
【精華】大學(xué)生演講稿模板6篇05-01
【精華】大學(xué)生演講稿集合六篇04-30
【精華】大學(xué)生演講稿模板三篇04-17
【精華】大學(xué)生演講稿匯總6篇04-14
【精華】大學(xué)生演講稿集合4篇03-17
【精華】大學(xué)生演講稿匯編五篇07-16