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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-03-26 19:10:31 飛宇 大學(xué)生演講稿 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生演講稿(通用12篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)大學(xué)生演講稿(通用12篇)

  大學(xué)生演講稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xx,很榮幸能站在這里與大家一同分享我的大學(xué)心得!時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃四年的大學(xué)生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間能夠停留,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好的享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真美好,回憶起來諸多歡聲笑語。

  四年前,我滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,來到太原師范學(xué)院。四年后的今天,即將在不久的將來,開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),度過大三的茫然困惑,現(xiàn)在我即將告別大四的緊張與忙碌。在過去的日子里我們?cè)鵀榭荚,過級(jí),考證緊張過;我們也曾在書本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自己;無論是操場,圖書館,小廣場,還是教室,宿舍,食堂,都曾有過我們的歡笑與淚水。

  還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)四年。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。

  學(xué)習(xí)上,在老師的悉心指導(dǎo)以及自己的不斷努力下,在第一學(xué)年考核中,榮獲院“二等獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”以及“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào),在第二學(xué)年,我順利通過國家英語六級(jí)考試,在第三學(xué)年,榮獲了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,在第四學(xué)年,我以滿意的成績考入北京科技大學(xué)!

  生活上,我最大的`特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。我喜歡真誠、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過生活的每一天。同時(shí),我也積極得投入社會(huì)實(shí)踐中,做過促銷,帶過家教,當(dāng)過代理,這所有的經(jīng)歷不僅使我更加獨(dú)立,而且使我更加自信,我的大學(xué)四年是忙碌的,但卻是非常充實(shí)的!

  工作方面,我從大二上學(xué)期開始就在系學(xué)生支部工作,支部工作比較精細(xì),這對(duì)我大大咧咧的性格提出了挑戰(zhàn),但是我努力地去克服,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),最終得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

  思想上,作為一名黨員,我一直以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻提醒自己要“以身作則”。

  在大學(xué)的這些年,我深深的知道了:人,不管到什么時(shí)候,一定要把自己的命運(yùn)掌握在自己手里,而不是被生活所擺弄。為了做到這點(diǎn),就要自強(qiáng),就要讓自己有實(shí)力去選擇,而不是被選擇。自己做決定,才能夠做到無怨無悔。未來的生活怎樣我們無法知道,但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,我們終會(huì)有所作為!

  面對(duì)母校,我想說聲謝謝,感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師四年來對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的辛勞,讓我們能在生物系這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中不斷努力,讓一屆又一屆的學(xué)生創(chuàng)造驕人的成績。最后,祝愿太原師范學(xué)院越辦越好,祝愿我們生物系的明天更加美好!謝謝!

  大學(xué)生演講稿 2

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們懷著一顆激動(dòng)的心走進(jìn)了學(xué)院時(shí),那美麗的校園就需要我們每一位同學(xué)用愛心去呵護(hù)。而我們每個(gè)人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)建

  文明和諧校園,爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)良好的`衛(wèi)生條件下就餐而努力。

  同學(xué)們,食堂是大家生活的場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明就餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,是為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)。文明就餐是一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力展現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來,從我做起,共同去營造一個(gè)文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境!為了營造更好的就餐環(huán)境,我們倡議如下:

  一、節(jié)約糧食,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”

  二、節(jié)約用水,不要讓水龍頭永不停息

  三、文明就餐,不亂倒飯菜,亂潑菜湯,剩菜剩飯倒入泔水桶

  四、在自助餐廳,自覺回收餐具,請(qǐng)大家在用餐完后把餐具放到回收處,為下一位就餐者提供方便

  五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主動(dòng)交到各食堂辦公室

  六、排隊(duì)就餐,保持良好的就餐秩序

  七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個(gè)安靜的就餐環(huán)境;

  同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓我們?cè)谧约撼院玫耐瑫r(shí),也讓別人吃好!那么同學(xué)們文明就餐,從我做起,養(yǎng)成良好社會(huì)公德,樹立大學(xué)生良好形象,做文明大學(xué)生,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開滿校園!

  大學(xué)生演講稿 3

親愛的朋友們:

  理想是風(fēng),吹滿了帆。理想是一面風(fēng)帆,可以把船向前推進(jìn)。理想是一艘船,駛向大海,理想是大海,載著你駛向遠(yuǎn)方的彼岸。

  如果一個(gè)人有了理想,似乎就找到了人生的方向。就像迷失的船找到了燈塔,他會(huì)為之努力。我也是如此。只有有了理想,才能讓自己在學(xué)習(xí)上更加努力,上一段樓梯,才能為祖國的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。

  當(dāng)老師是一個(gè)神圣而艱苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。很重要很神圣,全國各地都需要老師。但是這個(gè)職業(yè)也很辛苦。每天都有講座。有時(shí)候?qū)W生不聽話,要管好紀(jì)律。他們甚至大發(fā)雷霆,遭受不聽話學(xué)生的白眼。就算委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰。每天晚上,?dāng)人們做夢(mèng)的時(shí)候,老師正在批改作業(yè)和寫教案的房間里仍然有燈。一夜又一夜,老師都這樣熬夜,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是多么的'辛苦。

  正因?yàn)槿绱耍蚁氘?dāng)一名教師,為祖國培養(yǎng)人才,體驗(yàn)教師的辛苦,所以我決心當(dāng)一名教師。

  我從小就想當(dāng)老師。在家里,我經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)會(huì)講課。現(xiàn)在我覺得,作為一個(gè)老師,要把知識(shí)掌握好,有自己的見解,才能更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生。此外,我們應(yīng)該改變自己的性格,變得開朗。最后,要有耐心。

  老師是我的理想,老師會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不要犯錯(cuò),更加上進(jìn),督促我努力學(xué)習(xí),勇往直前,持之以恒,努力工作,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

  謝謝大家!

  大學(xué)生演講稿 4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手 你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢 ……同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的`文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷,在明媚的陽光下宣誓:從小時(shí)做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

  大學(xué)生演講稿 5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自機(jī)械工程學(xué)院10級(jí)數(shù)控一班的xxx,很高興也很榮幸能夠站在那里作為一名優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的相信和培養(yǎng),感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和幫忙。

  在這個(gè)充滿激情、追逐夢(mèng)想的大學(xué)校園里,我用自己的辛勤和汗水譜寫著自己的人生之路。

  這天我演講的主題是心有多大,舞臺(tái)就有多大。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過半。付出過辛勤的汗水,也取得了必須的成績,首先我想說,這天的演講,既是對(duì)我過去學(xué)習(xí)和工作的肯定,又是對(duì)我未來的一種期許。一年多的大學(xué)時(shí)光,濱職給予了我很多,豐富的專業(yè)知識(shí),精彩的校園生活,包容的.環(huán)境、多樣的機(jī)會(huì),在這一片舞臺(tái)上,我放開自己,去嘗試、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時(shí),是學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們無微不至的關(guān)懷,睿智理性的指導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度,使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強(qiáng),成為有知識(shí)、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。直到這天,我成為了十佳學(xué)生干部,我以在濱職的經(jīng)歷而驕傲,此刻我就和大家談一談我獲獎(jiǎng)的幾個(gè)原因,期望對(duì)大家有所幫忙:首先,我認(rèn)為端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立學(xué)習(xí)信心、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本、力戒自暴自棄,最重要的是要樹立奮斗目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)的力量是不可估量的,有了目標(biāo)你才會(huì)有為之不懈奮斗的動(dòng)力,20xx年我以全院最高分考入濱州職業(yè)學(xué)院,當(dāng)時(shí)我并沒有一味的沉浸在高考失利的痛苦之中,而是認(rèn)識(shí)到大學(xué)不分好壞,只要你肯努力,你終將會(huì)有所收獲,所以從那時(shí)起,我就樹立了大學(xué)的第一個(gè)大的目標(biāo)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,為了實(shí)

  現(xiàn)這個(gè)大的目標(biāo),我又設(shè)立了很多小的目標(biāo),比如:進(jìn)入學(xué)生會(huì)、取得考試成績第一等若干個(gè)小的目標(biāo),正是這些小目標(biāo)的不斷完成,才實(shí)現(xiàn)了這天這個(gè)大的目標(biāo)。第二,我認(rèn)為要正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,干好自己的本職工作,對(duì)工作要有負(fù)職責(zé)的態(tài)度,在班中,我擔(dān)任團(tuán)支書,在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席兼團(tuán)委副書記,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中,我積極進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠起到模范帶頭作用,先后帶領(lǐng)班群眾,取得了五四紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班級(jí)體等榮譽(yù)稱號(hào),我始終認(rèn)為負(fù)職責(zé)的態(tài)度勝于一個(gè)人的潛力,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中,我對(duì)自己的行

  為負(fù)責(zé),用自己的行動(dòng)換取了老師和同學(xué)們的滿意。第三,在學(xué)習(xí)中求長進(jìn),在工作中促發(fā)展。在我認(rèn)為學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),在學(xué)生會(huì)工作的同時(shí),我也積極利用課余一切可利用的時(shí)間來學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,聽不懂的下課立刻問老師,就這樣,在兩次期末考試中,我分別取得了學(xué)習(xí)成績第一和第二,總成績都是第一的好成績。在課余活動(dòng)時(shí)間,我也積極為我院爭得榮譽(yù),幫忙我院在全校五人制足球比賽中奪得冠軍,在大學(xué)生核心職業(yè)潛力巔峰對(duì)決大賽中取得三等獎(jiǎng)的好成績,在學(xué)校組織的宿舍文化節(jié),我作為舍長帶領(lǐng)我們宿舍積極創(chuàng)新,不斷改善,最終我們宿舍最終獲得了校十佳宿舍的榮譽(yù)稱號(hào)?傊掖丝倘〉玫乃谐煽,不僅僅僅是我一個(gè)人努力的結(jié)果,更多的是得益于領(lǐng)導(dǎo)、老師和同門的幫忙,此刻我只是眾多強(qiáng)者中的幸運(yùn)兒,今后期望我能夠成為眾多幸運(yùn)兒中的強(qiáng)者,任何榮譽(yù)只是對(duì)一個(gè)人過去的肯定,而對(duì)未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動(dòng),所以,這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn),我衷心的將這份榮譽(yù)獻(xiàn)于我大學(xué)中尊敬的師長、親愛的同學(xué)和朋友們,國家獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)我直面人生,積極進(jìn)取,掌聲終究會(huì)過去,奮斗的腳步還要繼續(xù)。最后,讓我代表全體同學(xué)們祝福老師身體健康,工作順利,祝愿全體同學(xué)早日成才,祝福我校骨干院建設(shè)的更加完美。謝謝大家!我的演講完畢!

  大學(xué)生演講稿 6

尊重的老師們,親愛的同學(xué)們:

  小伙伴們好!

  我來自xx學(xué)院更專業(yè)的xxx。還有機(jī)會(huì)參加此次演說,我深感很榮幸。我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揮灑青春》。

  歌中唱得好,“總是讓心里話充滿希望,總是讓理想連續(xù)將來,我們的心海,是一首天真浪漫童謠,是一條絢麗繽紛的彩綢,是彈跳著不知疲倦的音樂符號(hào),是栽種著充滿期待將來”。

  作為一代年輕人,大家恰好處于一生中最美的年紀(jì)里。青,是青春的顏色,春,是發(fā)展的時(shí)節(jié),而青春年少乃是人生道路時(shí)節(jié)里最怡人絢麗的景象。那樣,淋浴在如此的光陰中,大家,該有怎樣的作為呢?現(xiàn)如今青春年少早已伴隨著大家走入了高校的校園,大伙兒活躍性在這里春天的校園中,手里拿著教材,背著書包,的青春方臉上充滿著太陽氣息,青春的夢(mèng)想更在每一個(gè)人的內(nèi)心編制。

  有一位圣人曾經(jīng)說過:“夢(mèng)中離開了許多路,醒來時(shí)或是躺在床上。”它生動(dòng)地告誡我們:人不可趴在唯美式理想中日常生活。“與其說羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“書山有路,志當(dāng)存高遠(yuǎn),”都是在訴大家切不可妄想,可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,把理想化真真正正授予身體力行中。

  大一一學(xué)年度,我們將學(xué)習(xí)培訓(xùn)放在第一位,上課的時(shí)候認(rèn)真聽

  課,堅(jiān)持不懈做筆記,課后經(jīng)常在自修室自修,也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書,擴(kuò)展自己的思維。如今我深刻的理解到時(shí)間的寶貴,因此我勤奮把握住每一天,去充實(shí)自我,磨練自己。除開不放松學(xué)習(xí),我都加入到學(xué)校社工中,F(xiàn)如今出任著班集體組織委·員、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作中助手。在工作上發(fā)覺自身的不足并不斷糾正,提高了工作能力,完成了個(gè)人價(jià)值。在平常,我也沒舍棄參與課余活動(dòng)。演講比賽、書法大賽、英語競賽、辯論賽等著我都投入進(jìn)去,跟別人的協(xié)作全過程,我感受到團(tuán)結(jié)合作,這樣的活動(dòng)也是培養(yǎng)出我的興趣愛好,提高了個(gè)人修養(yǎng)專業(yè)知識(shí)技能。我的夢(mèng)想是成為一名投資分析師。

  下面我能一如既往的勤奮,克服缺點(diǎn),使自己變得更優(yōu)秀,讓高校生活更精彩。

  自然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中在所難免坎坷崎嶇,我們應(yīng)該有決心,堅(jiān)定的信念,有不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì),面對(duì)困境,我們不應(yīng)該望而卻步,從此望而卻步,要拿出在線客服艱難的膽量,堅(jiān)持不懈地去奮斗,取得成績,要不驕不躁,以此作為驅(qū)動(dòng)力努力爭取更多的'取得成功。由于,青春年少已經(jīng)授予著他們熱情、能量,大家沒有任何理由一絲一毫的松懈,進(jìn)而消遣消耗它,要在不懈追求與奮斗中灑下青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  海闊憑魚躍,海闊憑魚躍。每個(gè)人懷揣一個(gè)是心中的夢(mèng)想。夢(mèng)是希望,夢(mèng)想是頑強(qiáng)!恰好是青春的激·情,鼓勵(lì)著他們的激·情;恰好是青春年少的清香,沉醉了我們的內(nèi)心;恰好是的青春拼搏,造就著遠(yuǎn)大的理想,昨日理想的,就是現(xiàn)在未來的希望,今日理想的,便是

  明天實(shí)際!青春年少歲月充斥著驚喜,我們心中大大小小夢(mèng),在生活每一個(gè)角落里彌漫著清香。

  讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,飛過遼闊的海洋,去追尋彼此之間的青x想!

  我的演講完畢,謝謝你們!

  大學(xué)生演講稿 7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了,面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的'夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎? 俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),

  合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩! 讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

  大學(xué)生演講稿 8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  下午好!我演講的題目是<信念的力量>。

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

  俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了?墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,于寫成了<史記>那部五十二萬字的鴻。這需要多么大的毅力!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

  再來說說近代,我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰的'共產(chǎn)主義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放<國際歌>。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。

  人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

  大學(xué)生演講稿 9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。我是來自九院臨床醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制的xxx。五年一瞬,我也從一名小鮮肉變成了老臘肉。當(dāng)這個(gè)畢業(yè)季淡淡的憂傷襲來的時(shí)候,我常常在想,這五年,交通大學(xué)和交大醫(yī)學(xué)院給了我什么?

  在交通大學(xué)120周年校慶大會(huì)上,當(dāng)92歲的校友黃旭華院士在臺(tái)上講述自己為了祖國的核潛艇事業(yè)付出自己一生的心血的時(shí)候,坐在現(xiàn)場的我眼眶濕潤了,因?yàn)槟欠N感動(dòng)是直擊內(nèi)心的。而他只是千千萬萬交大人之一。120年來,交通大學(xué)為救國而生,因改革而盛。交大和交大人告訴我,一名新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該將自己的命運(yùn)和國家與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展,惡性腫瘤、慢性病、環(huán)境污染、食品安全等健康問題日趨嚴(yán)重,這些問題的`解決都需要我們醫(yī)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng),用自己所學(xué),為維護(hù)人民群眾健康,推動(dòng)國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  回到醫(yī)學(xué)院,我又有了不一樣的感受。實(shí)習(xí)每到一個(gè)科室都會(huì)有老師和師兄師姐問我選了什么科,每當(dāng)我告訴他們我選了兒科時(shí),他們的反應(yīng)無非是“同學(xué)你沒病吧?”。在兒科實(shí)習(xí)時(shí),一個(gè)從重癥監(jiān)護(hù)室回來的小朋友經(jīng)過一周治療終于要出院了,他送給我的帶教老師寧產(chǎn)一幅畫。我想,孩子們最童真的表達(dá)是對(duì)那汗與淚最好的報(bào)答。誠然,我們面臨著惡化的醫(yī)患關(guān)系,就在這幾天連續(xù)發(fā)生了幾起令我們寒心的事件,但我始終相信,患者的一聲聲感謝,和生命之光重新燃起的希望,是支撐著我們?cè)谶@條道路上勇往直前的力量。醫(yī)學(xué)院和醫(yī)學(xué)院人告訴我,對(duì)生命的尊重和憐憫是一種信仰,作為一名醫(yī)生,永遠(yuǎn)都不要忘記感知疼痛的能力,不要被這個(gè)世界和游戲規(guī)則所改變。

  上院初,下院暮,仰思百年菁菁路,飲水思源處。白衣悟,紅樓述,精勤不倦大醫(yī)鑄,杏林芬芳路。當(dāng)初那個(gè)天真單純的少年,已經(jīng)在交大和醫(yī)學(xué)院的懷抱里長大,懂得了要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、胸懷天下的青年,懂得了要做一個(gè)堅(jiān)守理想、救死扶傷的醫(yī)生。我想,這份成長就是交大和交大醫(yī)學(xué)院給我們最好的禮物。白袍著身,責(zé)任在心,終之不悔,待之無倦。愿我們所有人,都能無愧于身上這一襲白衣,無愧于這個(gè)偉大時(shí)代賦予我們的使命,無愧于自己的青春和夢(mèng)想,不忘初心,勇敢長大。

  大學(xué)生演講稿 10

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。今日,我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)”。

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光芒耀眼;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在故壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這美,就是文明禮儀之美。

  中華民族悠悠五千年的歷史長河,是閃爍著勤勞、淳樸、才智的中華兒女創(chuàng)建了這絢爛的文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱矗立于世界民族之林。作為新世紀(jì)接班人的我們,理應(yīng)繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),并將這文明禮儀之美發(fā)揚(yáng)光大。但是,就校內(nèi)生活這塊來看,我們身邊的一小部分同學(xué)身上依舊存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,當(dāng)你隨地吐痰的時(shí)候,你是否想過,你吐走的,其實(shí)是自己的清潔和修養(yǎng);當(dāng)你謾罵他人的時(shí)候,你是否想過,你丟掉的,其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和人格;當(dāng)你打人的時(shí)候,你又是否想過,你打走的,其實(shí)是自己的和善和人性。文明禮儀是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的,當(dāng)我們忽視細(xì)微環(huán)節(jié)的時(shí)候,豈不知優(yōu)秀的品質(zhì)已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。

  但是,值得欣慰的是,我們身邊也有文明的學(xué)生。文明的學(xué)生,肯定是講禮貌的人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語,把禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊,他懂得想要?jiǎng)e人敬重自己,首先自己要敬重別人,因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。文明的學(xué)生,肯定是遵守紀(jì)律的學(xué)生。他會(huì)將自己的`物品擺放整齊,會(huì)自覺的排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響他人的學(xué)習(xí),不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,肯定是有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛自己身邊的同學(xué)、摯友,他會(huì)懂得感恩,感恩父母和長輩的哺育,感恩老師嘔心瀝血的教育……同學(xué)們,請(qǐng)你回首望望曾經(jīng)的自己,你是否是一個(gè)文明的學(xué)生呢?若是,請(qǐng)你對(duì)自己鼓掌吧!假如你離文明還有一點(diǎn)距離,莫難受,也請(qǐng)你露出一個(gè)絢麗的微笑給自己,此刻,請(qǐng)下定決心做一個(gè)文明的學(xué)生。

  同學(xué)們,只有每一個(gè)人都具備了文明的素養(yǎng),那么這個(gè)國家的整體素養(yǎng)才會(huì)提高。不久前,一份報(bào)紙上有這樣一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家公共場所的標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的,但其中的一些文明禮貌標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛胁晃拿餍袨榈娜舜蠖鄶?shù)是來自中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說:”不文明行為是國恥。“的確,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們時(shí)刻記住,我們的行為不只是代表了我們自己,還代表著我們的家庭、我們的學(xué)校、我們的祖國!作為一個(gè)重要的代表者,你是否還會(huì)有輕率、沖動(dòng)的言行呢?古今中外,文明禮儀都是一張最漂亮的名片,是做人和做事取得勝利的重要條件。作為華夏子女,千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“,要做人,先學(xué)禮……在今日這文明和諧的社會(huì)中,我們中學(xué)生更應(yīng)懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,弘揚(yáng)文明禮儀,讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)!感謝大家,我的演講完畢。

  大學(xué)生演講稿 11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx,我今天演講的主題是《做自律大學(xué)生》,F(xiàn)在在我們學(xué)校,包括我們班級(jí)存在著很多曠課、逃課等違反紀(jì)律的現(xiàn)象,甚至有很多的同學(xué)一個(gè)學(xué)期都不會(huì)來上幾節(jié)課,這就是不自律的一個(gè)表現(xiàn)。有的同學(xué)曠課是為了出去玩,有的同學(xué)曠課是因?yàn)橛屑媛,有的同學(xué)甚至是因?yàn)槠鸩粊砘蛘呦朐谒奚崴X就不來上課,這是非常錯(cuò)誤的行為,也是不自律的行為。

  我不認(rèn)為這是一件值得驕傲的事情,反而我覺得這樣的行為就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,在大學(xué)里的時(shí)間也是非常的寶貴的,我們應(yīng)該要珍惜,而不是為了一些無關(guān)緊要的事情選擇了曠課。那些為了能夠在宿舍多睡幾分鐘而選擇曠課的人是非常的不自律的,如果能夠做到自律的話是不會(huì)因?yàn)檫@些非?尚Φ睦碛啥x擇曠課的,對(duì)于這樣的行為我是非常的不理解的`,睡覺跟學(xué)習(xí)相比難道真的是睡覺比較的重要嗎?

  在大學(xué)里我們應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí),去不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,讓自己變得更加的優(yōu)秀。把在大學(xué)中的一些零碎的時(shí)間都充分的利用起來的話,到畢業(yè)的時(shí)候跟其他同學(xué)相比會(huì)優(yōu)秀很多,F(xiàn)在社會(huì)的競爭壓力是非常的大的,大學(xué)生具備的競爭優(yōu)勢已經(jīng)不是很明顯了,最主要的還是要看自己的能力。所以我們應(yīng)該要趁著現(xiàn)在有大把的時(shí)間的時(shí)候,去學(xué)習(xí)很多的東西,讓自己變得更加的優(yōu)秀,這樣才能夠在離開學(xué)校之后在社會(huì)上能夠生存下去。我覺得我們是需要讓自己變得自律一點(diǎn)的,自己要對(duì)每天的時(shí)間有一個(gè)計(jì)劃和安排,并不是要我們每天每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),我知道大家肯定是做不到的,但只要每天都能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí),雖然短時(shí)間之內(nèi)效果并不是很明顯,但從自己的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,是非常的有利的。

  所以我覺得我們應(yīng)該要自律起來了,不看身邊的人都在做什么,只管好自己。一些同學(xué)心里可能還是有一些學(xué)習(xí)的想法的,但因?yàn)樯磉叺娜硕荚谕,所以也管理不好自己,讓自己也變得不想學(xué)習(xí),這就是不自律的表現(xiàn)。我們大學(xué)生應(yīng)該做的是一個(gè)自律的大學(xué)生,而不是一個(gè)放縱自己的大學(xué)生。希望同學(xué)們?cè)诼犕晡业难葜v之后能夠有一些變化,讓自己朝著好的方向去發(fā)展,這是我很樂意看到的,也是我做這一次演講的目的。

  謝謝大家!

  大學(xué)生演講稿 12

各位老師,同學(xué):

  大家好,我是xx級(jí)表演專業(yè)畢業(yè)生xxx,學(xué)號(hào):xxxxx我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)"。

  語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術(shù)語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺(tái)詞。xx中心是:當(dāng)語言能傳遞思想感情,表達(dá)人物形象時(shí),表演才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達(dá)人物形象的語言,也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。

  xx內(nèi)容分三部分,第一部分主要是“語言魅力的描述”。

  我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,既然我認(rèn)為藝術(shù)的語言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,那么這語言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。

  有魅力的語言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。

  魅力可能來自一個(gè)人的天賦,但更多的是的培養(yǎng)。那么如何實(shí)現(xiàn)語言的魅力,來推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來的兩大論點(diǎn)。

  那么我先提到“語言的情感交流”這部分。

  語言在表演創(chuàng)作中,是非常重要的一個(gè)部分,是實(shí)現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺(tái)詞的詮釋啊,具體到潛臺(tái)詞的`挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動(dòng)作性啊,方言的運(yùn)用啊等等角度來談。

  表演要做到“語言肖似,宛如其人”。把話說活,也就是說得生動(dòng)和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個(gè)性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來的感覺也會(huì)不一樣的,比如“出去”這兩個(gè)字,你是憤怒的命令呢,還是無可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個(gè)人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會(huì)連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說話可能會(huì)油腔滑調(diào);比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時(shí)候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。

  我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動(dòng),潛在的含義,人物的關(guān)系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是面對(duì)劇本本身平淡無趣的文字,也能運(yùn)用自身的臺(tái)詞功力來展現(xiàn)角色語言。

  一個(gè)賦有生命力的聲音,應(yīng)該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會(huì)語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說話,一定是個(gè)女里女氣的男聲。知識(shí)分子和農(nóng)民工說話不同,幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不同,等等等等,還有比如方言的運(yùn)用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實(shí)。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象。但是我想說明一點(diǎn),方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上,而中國語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時(shí)半會(huì)能模仿得準(zhǔn)確的,需要有深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。

  總之,我從正面的闡述,事例,還有一些負(fù)面影響這兩個(gè)角度來說明如何從表演的技巧,從表演創(chuàng)作中,來實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的語言,讓語言傳遞情感,最終完成人物形象。有一點(diǎn)要指出,就是我的這部分論述是混合了舞臺(tái)語言和影視語言的,可能舞臺(tái)語言相對(duì)夸張些,影視語言相對(duì)更生活化些,但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演,話語都應(yīng)該在演員心里,在對(duì)手心里,通過由衷的表達(dá)在觀眾心里激起各種各樣的情感,欲望,思想等等感覺!薄

  其次我提到了“演員的修養(yǎng)”,這也是我論文的最后一大部分。就是那句眾所周知的話“演戲演到最后,拼的是文化和修養(yǎng)!毙摒B(yǎng)和所有可以稱為藝術(shù)的門類有關(guān),和表演有關(guān),同樣和表演中的語言也有關(guān),所以我必須在我的論文提到修養(yǎng)的問題,我想一個(gè)演員以自身為材料,通過語言,進(jìn)行表演創(chuàng)作,并最終將其表演上升為藝術(shù),除了以上我所談到的表演技巧外,還需要內(nèi)涵修養(yǎng),這兩者是密不可分的。只有修養(yǎng)好的演員,才能對(duì)表演進(jìn)行創(chuàng)作,帶動(dòng)語言成為藝術(shù);只有修養(yǎng)好的演員,才能讓語言藝術(shù)推動(dòng)表演完成創(chuàng)作。

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