【精品】大學生演講稿匯編七篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大學生演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生演講稿 篇1
命運如同海風——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時間的海�！�
近來覺得，同學們之間的聊天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話：只有青春才會擁有夢想�；蛟S，青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中，青春似乎很早就有了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的烙印了，就好像我們都是那指點江山之人。仿佛沒有一次意氣風發(fā)，就不是青春;仿佛沒有一段血氣方剛，就不是少年。
或許，青春會陪伴著我們，走過那漫長的歲月吧。我們注定要與他同行，亦帶著對他的回憶而離去，好長好長一段路，但愿，還能如自己曾經(jīng)所說，還有當“憤青”的資格，還有一顆沒被污染的心吧。這或許只是一場小小賭注，可大多數(shù)人似乎都會輸，因為到最后，我們都迷失了自己的初心。
你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎?你還記得司馬遷寫《史記》的筆墨嗎?你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎?似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著吧。我們習慣在上邊貼一個表面言簡意賅的標簽，不瞟一眼，然后接著用一種看似始終堅持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來顯得自己會珍惜每一刻時光，可事實上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春，在你心中的一個角落中，默默地看著你的一舉一動，卻不說什么，用這種方式來看看，你是否忘了曾伴你走過一段歲月的那個朋友。
人生，其實可以很短，就像從日出到日落，就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開，到最后，其實都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的'生命中，就不會擔心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了：這是真的，就好像我們總覺得，有越來越多的東西已舍不得一樣。不為別的，我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時候，或許便慢慢地死去了吧，因為他不想在一個與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生�？墒�，他不怨，也不恨，用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中，我們曾天真地以為自己不會孤獨，以為總會有一個人默默在自己身后，殊不知，歲月是最高明的賊，偷走太多說好的誓言。一個人有最好的記性，最遼闊的心，也終究要把自己的每個故事還給歲月。在時間與命運面前，青春像一張易謝的花，可我們不曾覺得那花枝招展的有多么美麗，當花瓣落盡，我們才感慨萬千。
事實上，又有誰不曾擁有過夢想?只是有些人選擇了他，有些人選擇了所謂的愛與責任罷了。就選擇而言，沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴，只是給你一段絕對擁有初心的時光罷了，而他離去的時刻，沒人可以知曉。
而陪伴著我們的青春，又有何時不在感恩著時光的恩賜呢?
大學生演講稿 篇2
生活就像一顆水晶，美麗而脆弱。
也許我不知道昨天的笑臉今天什么時候消失了。昨天充滿活力的身影只留下冰冷的身體。昨天悸動的心，今天已經(jīng)停止跳動。生活如此沉重，我不敢面對。
但是現(xiàn)實中，有些人會在沒有留戀的情況下放棄自己的生活，這是令人震驚和遺憾的。前兩天看到一篇關(guān)于去年的文章。一個13歲的男孩以果斷的姿勢面對大海，從天而降。都是因為網(wǎng)游，他愛上了《魔獸》，瘋了。他不僅寫游戲筆記，還在游戲中選擇了一條死路。他飛下24樓后只活了13年，一切才剛剛開始，卻匆匆結(jié)束。再過幾天就要高考了。以前聽說有些考生因為成績不好或者心理素質(zhì)不好，會在考前考后跳樓。不知道今年會怎么樣。
父母把我們帶大了幾十年，不求回報，只希望我們過上好的健康的生活。我們怎么忍心看著年邁的父母在失去孩子時淚流滿面，怎么忍心看著年邁的身體因悲傷而顫抖，怎么忍心看著無助的老人孤苦伶仃？生活不僅是我們自己的，也是我們父母的。活著是我們的責任和義務。我們是父母生命的延續(xù)。我們不是個體，而是父母的希望和寄托。父母老了，我們有義務照顧他們。我們應該害怕生命太短暫，無法和父母好好相處。怎么能輕易結(jié)束？我們肩負重任。生命是如此珍貴和重要。怎樣才能輕易放棄？
隨著年齡的增長，我們的心理承受能力也要增加，要有承受外界壓力和克服困難的勇氣。面對問題時，要努力解決，而不是逃避，甚至選擇死亡。真正的.勝利不是永不失敗，而是在失敗一百次之后，還有勇氣在第101次站起來。聽起來很難，其實很簡單。我們要做的就是跌倒后一次次站起來。生活中沒有人永遠是贏家。失敗并不可怕�？膳碌氖�，我已經(jīng)失去了面對失敗的勇氣，遇到困難也無法承受。我只想盲目的逃避，我想為此而死。這才是真正的失敗。死了真的能全部得到嗎？不去想給親人帶來的痛苦和傷害就輕易死去，反而得到解脫，給別人帶來無窮無盡的煩惱，這是自私、不負責任、幼稚的行為。我們應該在身體上和精神上成熟起來，
每天在教室里，我經(jīng)常聽到有人喊“郁悶，郁悶，我想從樓上跳下來”。其實他們并不知道活著才是最大的幸福，一種無與倫比的幸福，生命是需要細心呵護和珍惜的。如果能輕易放棄，無疑是對生命的不尊重，這樣的人不配擁有生命！
逝者已逝，生者只能默默祝福，然后繼續(xù)走自己的路。
大學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了芳華的門檻。站在朝思暮想的離石一中的校園內(nèi)，望著這兒生疏而親熱的全部，興奮之余，我不由要問，我們將怎么度過這即將開端的三年初中日子?
回憶過去，小學時候，我愿望成為一名人民教師。因為我覺得教師能夠站在比他人高的'講臺上，拿著粉筆在黑板上寫字，并且能夠各抒己見，神情極了。這個抱負陪同我度過了六年的小學生計。那時的我，年幼無知，對抱負的了解是那樣的單純和淺薄。
同學們，我信任你們每個人都有自己的抱負。但不管你將來做教師、做工人或是從事其他其他職業(yè)，只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的，那你的抱負就是遠大的和崇高的。
親愛的同學們，只有讓遠大的、崇高的抱負陪同，我們的初中日子才是最有意義的。讓我們在新的環(huán)境里搖動芳華，放飛抱負，為中華民族的偉大復興而努力學習吧!
謝謝!
大學生演講稿 篇4
每個人都會過青春期；每個人都會在青春期長大；每個人的青春都是多姿多彩的，所以我們的青春總是充滿活力。
期待，期待，期待已久的校運會終于到了。今天，我們要和四班進行拔河比賽。我們奪冠好幾年了，今年不可能把冠軍拱手讓給別人。因此，我們班的運動員已經(jīng)為這場比賽做了充分的準備。
隨著哨聲響起，第一場比賽開始了。兩個班的運動員都在把繩子拉到自己的'班里，兩個班的啦啦隊也不甘示弱。他們?yōu)樽约旱陌嗉墯g呼�！�7班，加油！”“四班，加油！”同學的聲音從我耳邊傳來，我立刻大叫起來。被支撐的運動員精力充沛，雙腳穩(wěn)穩(wěn)站立，微微后仰，雙手抓住繩子，緊咬牙關(guān)，用盡全力向后拉。聽著耳邊震耳欲聾的歡呼聲，看著眼前精力充沛的運動員，我想：這就是青春的活力嗎
��？簡直鋪天蓋地！因此，我們最終以強大的生命力贏得了比賽。這時，運動員的手掌已經(jīng)紅了。我抓著朋友的手，揉了一遍又一遍，然后對她說：“加油！”她朝我點點頭。他們短暫休息后，第二場比賽又開始了。我們的對手在最后一場比賽中低估了敵人，所以很難讓他們班的兩個胖子一個接一個地走。畢竟我們班沒有大胖子，幾個小胖子加起來也不到一個。盡管如此，我們?nèi)匀粵]有失去信心。就像上一場比賽一樣，我們和他們一起努力贏得冠軍。我們啦啦隊員總是為我們班加油，讓他們保持這種活力。所以，每當他們即將被(4)班拖走的時候，我們的聲音就會提高一分貝，他們就會把對方拉過來。不知道持續(xù)了多久。我們班的班主任突然走到他班的運動員面前，對他們說：“再努力一點，很快就能贏！”當我們聽到這句話時，我們很困惑。它根本沒動！但是接下來的場景足夠我們吃一頓大餐了。聽了老師的話，我們班的運動員互相拉在一起，我們又贏了！唉，老師的話真的給他們加了一把油，但是青春的活力是壓倒一切的！
沒有人能阻止我們充滿活力，那種清晰的活力是不可阻擋的。俗話說，“我的青春是我的主人。”我希望當我們不再有青春的時候，青春的活力會陪伴著我們。
大學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
古書《弟子規(guī)》中有這樣的話：恩欲報，報欲忘，報怨短，報恩長。這話強調(diào)的是要報答對自我有恩的人。孟郊《游子吟》中的誰言寸草心，報得三春暉，說的就是回報中國有句俗話滴水之恩，當以涌泉相報，說的就是加倍回報烏鴉反哺的傳說告訴我們，自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中，不愿回報，不懂回報的事卻時有發(fā)生。
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如無論我是什么，無論我以什么方式在，我能夠忘記周圍的一切，甚至能夠拋棄自我，但有一樣東西是不可泯滅的??那就是報答。
當然，要說回報，首先我應當回報我的父母，因為是他們把我撫養(yǎng)大，但長大后，他們給予我的只是物質(zhì)上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的是救我得人，我的教師、朋友、同學們。
我為什么學習，因為我要回報。如果沒有教師的一次次勸學，我不是今日的我如過沒有朋友的一次次講解，我不是今日的我如果沒有同學的一次次鼓勵，我更不會是今日的我。我代表著你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看著朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，僅有這樣我才能無愧于心，無愧于天地，因為滴水之恩定當涌泉相報，世間萬物都知回報，我也不例外
就算努力之后仍是失敗，我也無怨無悔，因為我的重生是你們給的'，如果當時你們沒救我，我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原先的世界里是多么的枯燥，和此刻的世界簡直是天壤之別。
所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現(xiàn)的，我就像一個被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者，所以我要做的不僅僅是感激，而是回報。
我不會以金錢來回報你們，也不會以榮譽來回報你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來回報你們，用我的一次次成功來回報你們對我的期望。
回報，將之升華便是一種職責，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是回報的真諦!
大學生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很感謝學校為我提供了這一次獲得貧困資助的機會，也很感謝同學們幫助我獲得了這一次的貧困資助。我心里是非常的感激的，這份資助對我們家的幫助是很大的。我不知道應該要怎樣才能夠表達自己對大家的感激之情，我想我只能更加努力的學習，用優(yōu)異的成績來說明大家?guī)椭耀@得這一次資助是正確的決定。在這之后一定會保持著自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)，更加努力的去學習，讓自己能夠有更加優(yōu)異的成績。
因為家庭條件的原因，自我入學以來我一直都是很努力的在學習的，我的課余時間除了兼職賺取自己的生活費之外就是在學習，所以這一年自己的學習成績是很優(yōu)異的。我知道以我的家庭條件來說我除了更加努力的學習獲取更多的知識之外是沒有其它的途徑讓自己有一個美好的`未來的，我所有想要獲得的東西都是需要靠自己的努力的，我對自己的家庭是沒有不滿的，雖然家庭條件不是特別的好，但是我們一家人都是很幸福的。
我一直都覺得自己是一個幸福的人，我也不會因為自己的家庭條件而覺得自卑，雖然自己跟其他人相比不會獲得很多的來自家庭的幫助，但我的父母養(yǎng)育了我這么多年，讓我能夠在學校接受教育，我覺得就是對我最大的幫助了。我想正是因為自己的家庭條件不是很好，所以我才更應該努力的學校，通過自己的努力讓我的父母之后過上好的生活。這筆資助對我們家的幫助是很大的，能夠幫助我的父母減輕一些經(jīng)濟上的壓力。
在這里我也做出承諾在我拿到這筆資助之后我一定會把這筆錢交給我的父母保存，用做我明年的學費，絕對不會用這筆資助去做一些跟我的學習無關(guān)的事情，我是不會辜負同學們和老師對我的信任的。我一定會合理的利用好這一筆錢，把它用在對的地方，在拿到資助之后我也一定會繼續(xù)的保持自己現(xiàn)在的一個學習的狀態(tài)，繼續(xù)的讓自己在大學中能夠獲得更多的知識。
真的很感謝學校給了我這一個貧困資助，這也讓我覺得自己之后應該要更加的努力，才不會辜負領(lǐng)導們、老師們還有同學們對我的幫助。在之后我是一定會更加認真的學習的，讓自己能夠獲得更好的成績，用優(yōu)異的成績向大家證明我是不會辜負大家的幫助的。
謝謝大家！
大學生演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫黃喆媛，是來自縣實驗小學的一名普普通通的學生，今天，通過讀書教育活動來參加這次表彰大會，我感到十分的高興；能站在這里發(fā)言，我更是感到十分的榮幸。首先，我要感謝舉辦“青少年愛國主義讀書教育活動”的各級組織、領(lǐng)導，正是因為這個活動，使我增長了不少知識，愛國主義讀書教育活動也給了我們自身表現(xiàn)的機會，通過參加這項活動，我能夠體會到這項活動對學校、對同學們的巨大影響。尤其剛才，當我置身會場輝煌的燈光下，當雄壯的國歌在會場中回蕩時，我是如此真切的感覺到自豪與雄壯。
同學們，在崇尚知識文化水平的.今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個人成才與否的一個重要因素，作為一名新世紀的少年，我們要健康快樂地成長，就必不可少地需要閱讀，通過參加青少年愛國主義讀書教育活動使我們的視野更寬廣，知識更豐富，頭腦更充實。讀書的好處很多，如俄國著名的作家高爾基說：“書是人類進步的階梯�！敝娙烁璧抡f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！毕嘈糯蠹叶悸犨^詩圣杜甫的這句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覀冃轮袊牡谝淮I(lǐng)導人毛澤東爺爺說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！庇艹龅膭∽骷疑勘葋喴舱f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前�，書讀多了，你就會發(fā)現(xiàn)，我們祖國的文字是如此的美麗，它具有大自然的靈氣，它有血有肉有靈魂，它會讓你陶醉其中，收獲無窮！
同學們，我們將來要去創(chuàng)造更美好的世界，就必須擁有知識這種力量。讓我們多讀書，讀好書，做個愛讀書的好學生吧！
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