實(shí)用的小學(xué)生演講稿八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間就像是白駒過隙，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去，全新的學(xué)校生活即將開始!在這六年中，我們一起歡笑玩耍，度過了六年的時(shí)光!在這小學(xué)生活中，也有許許多多的東西值得我們回憶!
在這六年中，讓喲記憶猶新的是那次叫“”歡笑“”的主題班會(huì)，那可真叫辦得那個(gè)好啊!
在這個(gè)班會(huì)中，同學(xué)們準(zhǔn)備了許多有趣又有好玩的節(jié)目和游戲!
在這里，同學(xué)們都可以大飽眼福，有許多的`小品上場(chǎng)了!在這次活動(dòng)中，所有人都可以放開嗓子大笑了。
首先，是我們班上的楊祖榮開始了他的表演!他們演的是小品!他們的小品可是聚結(jié)了許多實(shí)力大演員哦!如———龔成凱和吳雨桐，可是220班的一姐和一哥哦!
瞧!楊祖榮雖是個(gè)帥氣的男孩，卻演的是一位超胖又愛摳鼻屎的猥瑣女孩。只見他扭著屁股，雙手時(shí)不時(shí)還摸一摸屁股。尤其是和別人談話時(shí)，不僅用十分古怪的腔調(diào)，還用手在摳鼻屎，這動(dòng)作，把我們?nèi)嘟o笑翩了。
在這么大場(chǎng)合的表演，怎能沒有我和周民昂呢?這個(gè)表演也是霹靂組合的第一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目中，還有謝銘寬參演哦!我們演的是相聲。
在臺(tái)下做觀眾時(shí)，我的心一直在怦怦的跳個(gè)不停!當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，臺(tái)下的觀眾給予了我們最熱烈的掌聲，我們的表演當(dāng)然也不能遜色啦!我和周民昂還有謝銘寬一直十分用心的把每一個(gè)動(dòng)作都做到了精彩!直到結(jié)束時(shí)，聽到同學(xué)們的再次的掌聲和李老師肯定的笑容，我也十分的開心快樂!
這次班會(huì)，真是十分的歡樂開心，整個(gè)教室的歡笑聲，久久不能夠停!愛，小學(xué)生活真讓人想留戀呀!為了在新上午學(xué)校能更加的學(xué)習(xí)好，我們一定要在學(xué)校最后的日子，好好的珍惜我們現(xiàn)在的友誼，好好學(xué)習(xí)，天天向上哦!
小學(xué)生演講稿 篇2
大家好，我叫XXX,來自XXX班，是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，很榮幸今天可以站在這里講話�？赡苤v的不是很好，還請(qǐng)大家多多諒解。
首先，我代表文藝部向大家表示感謝，有了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的支持和幫助，我們的學(xué)院的新生才藝大賽才會(huì)那樣成功。學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體，我們?cè)诟黜?xiàng)工作上都應(yīng)該互相幫助和支持，一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸。我們只有融入這個(gè)集體才能更好的做好工作。
在文藝部工作，有的時(shí)候真的很忙，特別是新生才藝大賽那會(huì)兒，雖然很忙但很充實(shí)。我想說的一點(diǎn)是我們大家都要合理安排時(shí)間，因?yàn)橛械臅r(shí)候忙這邊了那邊就顧不上了，而且其實(shí)很多時(shí)候我自己的一個(gè)體會(huì)是大部分時(shí)間該好好利用的我們都浪費(fèi)掉了，比如說發(fā)呆，隨意地逛逛，有的時(shí)候是需要調(diào)節(jié)一下，但是在沒有作完目前該完成的事時(shí)，不能拖，拖的多了，很多事疊加到一起，人又累又忙不過來。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
還有一點(diǎn)就是做事要有計(jì)劃，新生才藝大賽前期，我主要負(fù)責(zé)VCR的收集，如果作為負(fù)責(zé)人，沒有工作的計(jì)劃，而且各個(gè)班及并不了解我們的工作需要，就會(huì)拖。到最后這個(gè)中間的過程就會(huì)延誤導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作的延誤。
而且我們每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這也是我們應(yīng)該對(duì)待工作的一種認(rèn)真的態(tài)度。既然做了，扛下了這件事，就要盡心盡力把他作好。讓部分以最合理的方式構(gòu)成整體。
在排練班級(jí)節(jié)目期間，我悟到最深的一點(diǎn)就是作為一個(gè)組織者，除了盡心盡力以外還需要有一種好的組織能力和決斷能力，學(xué)生會(huì)的工作也是如此。如果組織的不好，過于猶豫，很多流程會(huì)因?yàn)檫@樣而耽誤。也要適當(dāng)?shù)?聽取別人的意見，學(xué)會(huì)反思，找出工作中不足的地方及時(shí)加以彌補(bǔ)。
在文藝部，我學(xué)到最多的一點(diǎn)就是怎樣和別人交流。部門內(nèi)總是叫我們談一談前期工作的總結(jié)，叫我們學(xué)會(huì)在大多數(shù)人面前講話。其實(shí)挺鍛煉人的。與別人交流我覺得最重要的就是真誠(chéng)，也不要害羞，要勇敢的表達(dá)出自己的想法。也要學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)傾聽。
還有一點(diǎn)就是不要帶著功利性去做什么事，忘記了誰說過的榮譽(yù)不在與什么鳥勛章，而在于尊重自己的理想。功利是禍端，扭曲所有初衷。我們只需朝著認(rèn)為對(duì)的方向努力就好了，不要太看重得失，要以平和的心態(tài)去對(duì)待。當(dāng)你真正投入一件事情以后你回發(fā)現(xiàn)一切結(jié)果都變的不那么重要。當(dāng)準(zhǔn)備充分了，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。
我在文藝部還學(xué)會(huì)了怎樣寫一份策劃書，明白一場(chǎng)晚會(huì)是怎樣舉辦的，前期準(zhǔn)備工作是怎樣的。這些都是我以前所不懂的。所謂站得高才能看的遠(yuǎn)，牛頓站再巨人的肩膀上才取的了成功，我們需要一點(diǎn)點(diǎn)的填充我們腳下的石頭，也就是所謂的見識(shí)，才可以走得更遠(yuǎn)，考慮得更全面。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，既然作為一個(gè)集體中的一員，我們就應(yīng)該努力要有集體感，集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的力量，才可以拼湊成一個(gè)完整的圓。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
世界上有許許多多的花，有潔白的梨花，粉紅的桃花，富貴的牡丹花……但我說的這朵花是無形的，是用錢也買不到的，這朵花就是友誼之花。
我和王姝昕是要好的朋友，我倆之間已有從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)的七年友誼，這朵友誼之花經(jīng)我們精心呵護(hù)，而經(jīng)久不衰。
但是有一次，李紫芹在下課前讓我收作業(yè)，這時(shí)，下課了，我看見別人在抓子兒，心里癢癢的，可是，一想，我是副組長(zhǎng)，一定要收完作業(yè)再玩�？墒�，我最終沒有經(jīng)住誘惑，心里十分想玩，一眼看見好朋友王姝昕，便對(duì)他說：“王姝昕你幫我收一下作業(yè)�！蓖蹑磕鞘窃趯Ｐ闹轮镜目磿瑳]有搭理我，我又一次央求她，可是她還沒有理睬我，這時(shí)我生氣了，大聲的`對(duì)王姝昕說：“我是副組長(zhǎng)，你是五號(hào)，你應(yīng)該聽我的。”王姝昕驚訝的抬起頭，莫名其妙的對(duì)我說：“你以為你是誰呀!對(duì)我大呼小叫地干什么呀?”從此我們的友誼之花不拿么有生機(jī)了，回到了家，我心想，難道就因?yàn)檫@件事不顧我們七年的友誼?我心里真不是滋味，吃飯不香，睡覺不甜，我決定重新跟她和好，我拿了幾塊錢給她，希望她能原我，可王姝昕說：“友誼之花是需要真誠(chéng)的陽光沐浴的，需要關(guān)注的肥料，需要關(guān)注諒解的肥料，需要寬容做水分來小心呵護(hù)，才越開越鮮艷，是用金錢買不到的!”
我聽后非常慚愧，從此我和王姝昕的越來越深厚友誼 ，我希望我們的友誼之花開得越來越美，而且永開不敗!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)一班的韓嘉欣，今天，我給大家演講的題目是：《我身邊的好老師》。
我要說的這位老師，也許，他并不是那么的出名，也許，他只是一位普通的老教師。但是，他在我的心中，永遠(yuǎn)是一位最好最好的老師，誰也無法代替。他多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要任何報(bào)酬。他，就是我們的啟蒙教師-仇老師。
仇老師，年近五十，黝黑的皮膚，潔白的牙齒，稍厚的嘴唇，慈祥的.臉上，總是掛著笑容。這是我對(duì)他的第一印象。他高大挺拔的身軀，使我們顯得是那么幼小嬌嫩。他總是為我們遮風(fēng)擋雨，從不讓我們受半點(diǎn)委屈。
仇老師常年患有腰病，有時(shí)候，疼得都站不直腰。盡管這樣，他也從不遲到，從不請(qǐng)假，忍者病痛堅(jiān)持給我們上課。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，仇老師總要一手扶著腰一手扶著講桌，吃力地走上講臺(tái)，盡管這樣臉上依然掛著笑容。每到這時(shí)候我們的內(nèi)心就像被什么東西扯了一下，難受得很。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)被自行車蹩腳了，沒辦法走路。那時(shí)，正巧趕上仇老師腰疼病犯了。但是在那位同學(xué)想去廁所時(shí)，仇老師二話沒說就背著她去了。我們的教室離廁所并不近，仇老師背著她一步一步艱難地走著。雖然是寒冷的冬日，卻有大滴的汗珠順著他的臉頰流淌下來。我們幾個(gè)同行的學(xué)生都知道，當(dāng)時(shí)仇老師的腰一定很疼，但是為了學(xué)生他最終咬牙堅(jiān)持下來了。我們的仇老師就是這樣，他從來都是把快樂和輕松帶給學(xué)生，卻把困難留給自己。
仇老師啊，您就像我們50個(gè)同學(xué)共同的"父親",您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣親切。你用實(shí)際行動(dòng)詮釋了"捧著一顆心來，不帶半根草去"的真正含義。仇老師，您是我值得一生尊敬，一生難忘的好老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是《倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢？所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳�！�
“低碳”，其實(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水；在家用淘米水澆花；不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈；練習(xí)本的反面用來當(dāng)演算紙；用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來，用于廢物回收（因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的.垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次）等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活人人有責(zé)！
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧！
朋友們，讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球的呵護(hù)，攜起手來，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者吧！
小學(xué)生演講稿 篇6
不知道誰說過：“誠(chéng)信是雨，洗潔著人們心靈的塵埃。”那件事，讓我真正懂得了誠(chéng)信無價(jià)的道理。
那天很冷，早晨的天空還飄著雪花。媽媽要加班，放學(xué)后就由爺爺來接我。我和爺爺約好在學(xué)校的小店門口見，不見不散，誰知。
“叮零零”，放學(xué)的鈴聲清脆而果斷，語文老師說明天要去城北公園賞雪，于是下課后我就和幾個(gè)要好的同學(xué)約好一起去超市買點(diǎn)吃的。我們邊走邊聊，我把和爺爺?shù)募s定拋到九霄云外了。我開開心心的購?fù)晡�，心滿意足地搭上了同學(xué)爸爸的.順風(fēng)車回來了。一回到家，我就專心致志地做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了，天快黑時(shí)，媽媽下班回來了，見爺爺不在家，便問我：“你爺爺呢？”我這才想起和爺爺?shù)募s定，但又一想爺爺這么久沒能接到我一定知道我回來了，現(xiàn)在沒準(zhǔn)走在回家路上。于是我故作大人狀地說：“媽，看，我知道您今天要加班，特地把明天冬游的食物都買回來了。來，我?guī)湍反繁嘲�。”媽媽惱怒地�(fù)蹰_我替她捶背的手，一把把我拉上了車：“找爺爺去，他一定還在那里等你！”
快到學(xué)校時(shí)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)瘦小的身影在那里跺著腳，搓著手，哈著氣，正在東張西望尋找著什么。這一瞬間，我仿佛被一種無形的暖流包圍著，淚水情不自禁地往外涌。爺爺一看見我，就把我緊緊地?fù)г趹牙�，一邊親，一邊呢喃：“回家就好，回家就好�！眴柶馉敔敒槭裁床换丶視r(shí)，爺爺說：“如果我走了，你突然回來了，怎么辦？我們約好不見不散的，不能失信啊�！蔽业臏I水又一次奪眶而出。
爺爺?shù)脑捳Z像一方土，為我這棵小樹苗提供了營(yíng)養(yǎng)，像一碗水，滋潤(rùn)著我這棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)，天天向上。從此，我明白了誠(chéng)信無價(jià)的道理。成長(zhǎng)路上，誠(chéng)信一路陪伴著我。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的.人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才，做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。
最后，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我家住在黑麋峰腳下，每到盛夏的傍晚，我最喜歡做的一件事就是――和爸爸媽媽一起散步。
走在鄉(xiāng)間的大路上?看到這個(gè)題目，你是不是也和我總不由自主地哼唱起“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”哈哈，家鄉(xiāng)的小路早被平整寬闊的水泥大道代替了呢。不過，小路變成了大道，鄉(xiāng)間的景色卻依然是那么的美麗迷人。
一出門，就瞧見夕陽斜掛在西邊的天空，燦燦的金暉浸染著天邊的云彩，給它換上了一件紅彤彤的霞的衣裳。余暉飛揚(yáng)，灑在水田中，水面浮著一層躍動(dòng)的金光，倒映著斑駁的樹影，鍍上神秘的.暮色……
抬起頭，蔚藍(lán)的天空中還飄著絲絲潔白的云朵兒，聚在一起就像那棉花糖，讓人忍不住想飛上去咬一口，閉上眼，口中已滿是軟綿綿的甜絲兒。
道路兩邊種滿了各色各樣的花草樹木，有樟樹、有石榴、有茉莉，還有很多不知名的花花草草。一年四季，樹兒郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，花草五顏六色，爭(zhēng)相怒放!媽媽告訴我：這是橋驛XX建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的舉措，而今，不僅是樹木長(zhǎng)得郁郁勃勃，他們種下的生機(jī)，他們的環(huán)保舉動(dòng)和綠色理念，也如春風(fēng)化雨般一步步改變著我們的思想!是的，潛移默化中，家鄉(xiāng)的人們更愛美起來，他們?cè)诜壳拔莺蠖几闫鹆司G化，家家戶戶門前鮮花盛開!
轉(zhuǎn)個(gè)彎，到了黑麋峰的北大門，沿著寬敞的電廠大道蜿蜒向上，美麗的黑麋峰風(fēng)景就在我們身邊一一展開：滿山的綠色，深深淺淺各不相同，有許多參天的、我們也叫不出名字的大樹，有隨風(fēng)飄蕩的竹葉，有一叢叢茂密的灌木，最讓人流連忘返的是水庫邊的小瀑布，一股山泉從石縫間奔流而下，細(xì)小晶瑩的水珠唱著歌兒，蹦跳到水底，濺起陣陣水花，習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來?真是美不勝收!
我們并肩而上，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而追逐打鬧?休息的時(shí)候，摘一片樹葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，深吸一口這山間的新鮮空氣，這天然的氧吧，可是那人間仙境?
愜意的鄉(xiāng)村傍晚生活，可不止我們一家在享受。下山的路上，遇到幾只暮歸的老牛下山，時(shí)不時(shí)地踱到路旁，嚼上幾口草兒，悠閑得讓人嫉妒。還有那三三兩兩結(jié)伴散步的人，飛馳而過的騎行者們，成為家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線，把“生態(tài)橋驛，綠色低碳”的名片傳播給了更多的人。
走在鄉(xiāng)間的大路上，笑意寫在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)?
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