實(shí)用的小學(xué)生演講稿4篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的主題是友善自強(qiáng)，希望你們喜歡。
我認(rèn)為生活是一面湖。當(dāng)你帶著一顆善良的心來到湖邊時(shí)，會有人出現(xiàn)在你面前對你微笑。如果你生氣地看著它，湖水則對你面目猙獰。
所以，不管生活給你什么樣的磨難，都要用微笑友善的態(tài)度來面對它。
這里給大家講一個(gè)小故事。
胡佛，一位著名的美國試飛員，曾經(jīng)一個(gè)人開著飛機(jī)回洛杉磯。在距地面90多米的空中，兩個(gè)引擎同時(shí)失靈了。由于他高超的技術(shù)，飛機(jī)奇跡般地降落在地面。胡佛立即檢查了燃料，情況正如他所預(yù)料的那樣，他駕駛的螺旋槳飛機(jī)里有噴氣燃料。
當(dāng)他叫來負(fù)責(zé)維修機(jī)器的人時(shí)，別人都嚇得流淚了。胡佛摟住修理工的肩膀，自信地說:“為了證明你很擅長修理，我希望你明天能幫我繼續(xù)修�！睆拇酥�，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那個(gè)馬虎的修理工變得認(rèn)真細(xì)致起來。
這個(gè)故事很感人。雖然修理工的過失差點(diǎn)害死他，但胡佛這位心地善良的人卻深刻地理解了他。當(dāng)對方因?yàn)橐粋�(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤而處于痛苦之中時(shí)，理解、自我控制，會讓別人得到意想不到的放松，恢復(fù)信心和自尊。
這就是善良的偉大力量。如果胡佛當(dāng)時(shí)憤怒地斥責(zé)修理工，甚至追究他的責(zé)任，他可能已經(jīng)徹底完蛋了。從這里可以看出，面對同樣的事情，用兩種不同的'態(tài)度對待，會有不同的結(jié)果。
善良能使一件大事變成小事，還會朝著對自己有利的方向發(fā)展。那這樣說，胡佛的飛機(jī)是不是自沒有任何失誤?其實(shí)也不能肯定。但是這樣善意的行為，讓人尊敬。
在我們的生活中有很多這樣的例子，我個(gè)人也經(jīng)歷過。
有一次，我乘公共汽車去學(xué)校，不小心踩到了一個(gè)女孩的腳，我很想轉(zhuǎn)身道歉，但還沒等我開口，女孩就說:“你看，我很著急，你不必在意�！比缓箪o靜地排隊(duì)上車。我驚呆了，起初以為那個(gè)女孩會大聲罵我，讓我當(dāng)眾出丑。沒想到，這個(gè)女孩心胸開闊，非常平和、友好地處理了這件事。
后來我仔細(xì)想了想，明白了一個(gè)道理:只要彼此友好，對方也會對你友好，這樣世界才會更加美好!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
今天向大家推薦一本新書，推薦之前現(xiàn)向大家問個(gè)問題，請問您知道美國作家海倫。凱勒嗎?她被認(rèn)為是美國歷史最偉大的女性之一。在海倫。凱勒一生的88年中，他近在生命的頭19個(gè)月中像普通人一樣 享有光明和聲音，之后他就因疾病跌入了無盡的黑暗與寂寞。在家庭教師沙利文小姐的幫助下，他克服了常人難以想象的困難，不但學(xué)會了閱讀和說話，還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫人 學(xué)院的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。具體本書講述的就是海倫。凱勒的人生經(jīng)歷。
小學(xué)生演講稿 篇3
今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長，對過去一年里辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝你們新年快樂、身體 健康、家庭幸福！祝全體孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身心健康！成長快樂！
在過去的一年里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué) 生進(jìn)步，讓我們家長覺得放心和滿意。 新的一年里，學(xué)校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動，作為家長，我們對這些 活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因?yàn)橹袊怨啪褪嵌Y儀之邦，子曰：不學(xué)禮，無以立。在此，我代表各位學(xué)生家長，希望我們 的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽老師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學(xué)校、社會、家庭的 各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來報(bào)答老師的厚愛。
同時(shí)，我也深切感到這次活動付予我們家長肩上的重任。德國著名教育家福祿貝爾說過”國家的命運(yùn)與其說是掌握在當(dāng)權(quán)者的 手中，倒不如說是掌握在（父）母親的手中�！斑@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是 低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強(qiáng)。所以，當(dāng)我們做出亂扔垃 圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時(shí)， 孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作 用吧。
我相信，通過學(xué)校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定 能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的一年里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成；祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成；祝大堰坡小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)佳績！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年，我們過了一個(gè)“環(huán)保春節(jié)”。雖然不能放爆竹了，但是節(jié)日氣氛依然很濃郁：貼春聯(lián)、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會……我們玩得不易樂乎。
早晨，我剛醒來，就聽到門外歡聲笑語。我和姐姐一起去門外貼春聯(lián)。我先拿起姐姐寫的大大的“�！弊郑N在了門的最上方，又拿起了自己寫的兩條大紅春聯(lián)——“豐年飛瑞雪，好景舞春風(fēng)”。按照春聯(lián)從右到左的順序，垂直著貼在了“�！弊值南旅�。接著，我們在各自的臥室門上都貼上了一個(gè)“�！弊�。有我喜歡的楷書的“福”字;姐姐喜歡的隸書的“�！弊�;爸爸媽媽喜歡的行書的“福”字。我們希望新的一年能工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步……
到了晚上，吃年夜飯的時(shí)間到了。我們懷著激動又憧憬的心情來到飯店，只見大人們坐在各自的位置上談笑風(fēng)生，小孩們在地上追逐玩耍，好一副歡樂的景象。菜都上齊了，大人和小孩們都津津有味地品嘗著豐盛的美食�？粗麄兣d高采烈的樣子，我也忍不住吃了好多。
吃完了年夜飯，春節(jié)聯(lián)歡晚會就要開始了。表弟表妹和長輩也來到我家，我們圍坐在電視機(jī)前，津津有味地看起了“春晚”，節(jié)目豐富多彩，有小品、歌唱、舞蹈……好看極了!我們邊看邊討論，不知不覺到了零點(diǎn)，我們守歲成功啦!一過零點(diǎn)就是新的一年了!
雖然沒有了爆竹聲，但這個(gè)春節(jié)依然充滿了歡聲笑語。這個(gè)大年夜過得既環(huán)保又熱鬧。希望今后的年能越過越好!
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