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環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿（精選20篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
有這么一句話：”
我們生長(zhǎng)在的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！边@句話放在現(xiàn)代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開窗，看看外面灰蒙蒙的天，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽聽馬路上嘈雜的汽車聲，它們會(huì)告訴你沒有最壞，只有更壞。而“”又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
是因?yàn)椤肮蚕怼钡某霈F(xiàn)，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。
首先，你真的了解“共享”嗎？有人說(shuō)它不就是共同分享的意思嘛，沒錯(cuò)，可只答對(duì)了一半。就我而言，我認(rèn)為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時(shí)代是人們赴青春，覓知己的時(shí)代。
現(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn)，各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來(lái)：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾�，又是因�(yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟睢?/p>
像我自己，也習(xí)慣于走出家門就“掃一掃”，聽到“嘀”的開鎖聲，便騎上小車開始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個(gè)過(guò)程只需五秒，一元，即省力又省時(shí)還省錢，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢！難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。
我們?cè)贀Q個(gè)例子，“共享書店”這是個(gè)很新奇的書店，它的便捷不說(shuō)，它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛，也可和他人分享自己的所愛，可以了解他人，充實(shí)自己，也不浪費(fèi)資源，即像是一個(gè)小書店，似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺。
不過(guò)，在共享的日漸流下的'趨勢(shì)下，也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂，覺得它會(huì)拉開人與人的距離。其實(shí)不然，甚至恰恰相反，我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。
想象一下，家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流，卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備，這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕恚@時(shí)他們與你有了共同的話題，而你也會(huì)與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢？
總而言之，“共享”是一種極好的社會(huì)想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無(wú)一不牽動(dòng)著人們的心，而在共享的引領(lǐng)下，我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛這個(gè)時(shí)代，這個(gè)共享時(shí)代！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)三班的xx，今天我演講的題目是——低碳出行。
讓我們先談?wù)勚袊?guó)的二氧化碳排放。中國(guó)二氧化碳排放量居世界第二位，約27億噸，人均2噸。據(jù)估計(jì)，到20xx年，二氧化碳排放量將是20xx年的1.32倍。到20xx年，中國(guó)的二氧化碳排放量將超過(guò)美國(guó)。居世界上第一位。這個(gè)數(shù)據(jù)不查，我還真的不知道有這么龐大，不禁覺得有些心寒。
在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過(guò)交通運(yùn)輸排出的。很多人可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)：環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實(shí)上并不是，相反，低碳出行不僅有利于社會(huì)和自然，而且對(duì)自己有益。例如，與開車相比，騎車上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔(dān)心油價(jià)上漲，身體也得到了鍛煉，不用擔(dān)心體重的增加。
事實(shí)上，低碳出行并不像每個(gè)人想象的那么難，每個(gè)人都可以做到。如果你去一個(gè)8公里以外的'地方，你把駕駛工具換成軌道交通，那么你將減少1700克的二氧化碳排放量；當(dāng)你外出時(shí)路程較近的，可以乘公共汽車，盡量不要開私家車，也不要打滴；開車出去要有計(jì)劃、購(gòu)物最好一次性購(gòu)買，自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時(shí)間、能源、金錢，也減少了二氧化碳的排放，何樂而不為呢？
現(xiàn)在的地球，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升，這不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢(shì)在必行。
也許我們個(gè)人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，選擇低碳出行，用行為和語(yǔ)言讓別人加入到低碳出行的行動(dòng)中來(lái)，不管怎樣，總會(huì)為祖國(guó)增添一點(diǎn)綠色。
謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們，少先隊(duì)員們：
早上好！同學(xué)們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國(guó)水周，3月23日，是世界氣象日。
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22—28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
同學(xué)們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤，對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護(hù)每一塊綠地，愛護(hù)每一棵樹木，節(jié)約點(diǎn)滴資源，保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此，我校大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的.良好行為習(xí)慣。
哪“四個(gè)一”呢？主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復(fù)一遍，“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎？建議大家從以下幾方面做起：1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙；2、拒絕使用一次性用品；3、一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水；4、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；5、保護(hù)好花草樹木，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔鏌頭，不剩碗底；6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。
同學(xué)們，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹立環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō)，如果沒有水，人類將無(wú)法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧！
據(jù)老人們說(shuō)：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的.游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)�！幾十年�?lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
幾千年來(lái)，青山綠水讓人流連忘返，藍(lán)天白云讓人深思，清澈的河流滋潤(rùn)著大地，清新的空氣令人心曠神怡，魚兒在清澈的水中游泳，鳥兒在綠色的森林中歌唱，人們?cè)诰G樹下休息。沒有多余，沒有灰塵，沒有亂用亂棄，到處都是綠色的氛圍。整個(gè)世界是一個(gè)綠色的世界，一切都是那么自然和諧。
但是，現(xiàn)在一切都變了，山荒蕪了，河干枯了，水渾濁了。真的是“千山無(wú)鳥，無(wú)魚”。我們多么期待和諧自然和諧世界的到來(lái)。想要改變自然，首先要改變自己，改變思想、行為、生活方式，培養(yǎng)節(jié)約、節(jié)能、減排的良好習(xí)慣，減少對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響。
我們可以節(jié)約用水，淘米水可以用來(lái)澆花，洗油膩的盤子和餐桌，洗衣水可以用來(lái)沖廁所，洗菜水可以用來(lái)拖地…
我們可以省電。首先，不用的電器一定不能空著。我們必須隨時(shí)關(guān)閉電源。購(gòu)買新電器時(shí)，一定要選擇有環(huán)保節(jié)能標(biāo)志的產(chǎn)品，比如家里使用熒光燈節(jié)能燈或其他節(jié)能燈，少用或不用白熾燈。
我們可以省油，冬天氣溫低，食物一定要先蓋好；如果夏天溫度高，可以先不蓋，煮一會(huì)再蓋；能煮的食物不是蒸熟的.，難煮的食物是用高壓鍋煮的。
我們不需要一次性筷子，不需要一次性杯子，不需要一次性盒子，不需要一次性塑料袋，但最重要的是，我們要有回收利用的意識(shí)和習(xí)慣，減少資源的浪費(fèi)，物盡其用。
我們可以用不能重復(fù)使用的舊衣服做拖鞋或者拖把，或者把做完的作業(yè)變成草稿本，把蛋殼清理干凈，做成精致的蛋殼工藝品�？傊儚U為寶，減少污染，重復(fù)利用。
在我們居住的城市，私家車越來(lái)越多。一個(gè)人在路上開車并不少見。同樣常見的是，街道上的汽車嚴(yán)重?fù)矶拢速M(fèi)了不可再生的石油資源，渾濁的廢氣污染了城市的空氣，給人們的健康帶來(lái)了極大的危害。因此，我們可以選擇步行或騎自行車外出，或者乘公共汽車、地鐵或火車外出。這樣不僅省油，減少尾氣排放，還能減少汽車磨損和道路擁堵，提高效率。
中國(guó)正處于快速發(fā)展時(shí)期，還不富裕，還有很長(zhǎng)的路要走。要建設(shè)自然環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)，走可持續(xù)發(fā)展道路。大力宣傳低能耗、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識(shí)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
作為一名小學(xué)生，我想從日常的吃、穿、住、行、用做起，始終堅(jiān)持“綠色出行、低碳生活”的理念，樹立節(jié)約的理念，擺脫浪費(fèi)的生活方式，減少環(huán)境污染。同時(shí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更好地利用和開發(fā)自然資源，把荒山變成青山，把泥水變成綠水，讓空氣清新。
讓人們與自然和諧相處。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的李xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂，這是我們的.家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。
這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果
一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸�。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》
綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認(rèn)識(shí)他、理解他，他便是那樣可親；如果你拋棄他、忽視他，死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng)，保護(hù)環(huán)境，任重而道遠(yuǎn)……
近年來(lái)，人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木，使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)！“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，這句話終于得到了有效的的證明，由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬于大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境中去，才能感受到快樂、安詳?shù)腵氛圍。
保護(hù)環(huán)境就是善待自己，保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！
萬(wàn)丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號(hào)式的，而是從漸漸小事中反映出來(lái)的，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶，爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時(shí)，要立即前去制止，盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，更是安居樂業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭，共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧！讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧！
謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師和同學(xué)們，
你們好！
我今天演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從零開始�！�
你知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔坑?745張紙，一年可以砍倒1581666棵樹，“1581666”。多么驚人的數(shù)字！從這個(gè)意義上說(shuō)，節(jié)約紙張就是種樹。
汽車也是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ麄兠刻炫欧诺?廢氣含有大量二氧化碳。將是地球的“溫室效應(yīng)”。氣溫會(huì)逐漸變暖，冰川會(huì)逐漸融化，海平面會(huì)逐漸上升，陸地面積會(huì)逐漸減少�？茖W(xué)家預(yù)測(cè)，到20xx年，中國(guó)將有48個(gè)城市受到不同城市洪水的威脅。在我們周圍，有許多對(duì)環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以，保護(hù)環(huán)境一刻也停不下來(lái)。
那么，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境呢？用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來(lái)制圖。兩面用完了，折好送到紙廠回收。開車也一樣。讓父母少開車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減少碳排放。我們開空調(diào)也是這樣。我們打開更多的風(fēng)扇，種植更多的花草樹木。這對(duì)保護(hù)環(huán)境沒有幫助嗎？
學(xué)生中的小力氣也是力氣，一根筷子斷了，三根五根？一定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保，努力做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球母親的體溫正在逐年上升，我們美麗的家園正在慢慢消失，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，從自我做起，真正做到低碳生活，已成為一種十分迫切的行為。
地球是人類的母親，是萬(wàn)物的搖籃，可是長(zhǎng)年累月對(duì)她的折磨，已經(jīng)讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球，人們開始了低碳生活，我也積極地加入了這個(gè)行列。
建議爸爸出行少用汽車。
陽(yáng)春三月，冰雪融化，草長(zhǎng)鶯飛，真是出外郊游的好時(shí)侯。我們一家人坐著汽車來(lái)到了郊區(qū)，溫暖的春風(fēng)伴著鄉(xiāng)村特有的氣息迎面撲來(lái)，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子正快活地放著風(fēng)箏，他們一邊跑一邊用濃厚的鄉(xiāng)音唱著歌：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……”聽著歌聲，我不禁為眼前的景色擔(dān)憂起來(lái)：我們的家園會(huì)一直這么美嗎？它會(huì)消失嗎？我該怎樣保護(hù)它？我沉思著，忽然想到了身旁的汽車，對(duì)，以后出行少用汽車，減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染。我興奮地向爸爸建議著，爸爸不住地點(diǎn)著頭，連聲說(shuō)：“好！好！現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳生活，這樣既可以鍛煉身體又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得啊。”
勸阻媽媽要節(jié)約用水。
今天我們家又脫下了三雙襪子，媽媽正準(zhǔn)備開動(dòng)洗衣機(jī)洗時(shí)，我聽到洗衣機(jī)的按鍵聲，馬上以百米沖刺的速度跑過(guò)去，兩手在媽媽面前一擋，大聲說(shuō)到：“親愛的母親大人，現(xiàn)在提倡低碳生活，請(qǐng)積極配合，盡量少用水，還是用手洗吧！”說(shuō)著就拿起襪子洗起來(lái)，媽媽見了又驚又喜地看著我說(shuō)：“你是怎么知道要低碳生活的？”我不禁驕傲地仰起頭說(shuō)：“媽媽，你沒看報(bào)紙嗎？為了保護(hù)我們美麗的家園，現(xiàn)在大家都在提倡低碳生活了！”
節(jié)約用電從我做起。
“呼——呼——”西北風(fēng)熱情地與我打招呼，門窗上飄落著片片潔白的雪花，松樹披上了雪白的棉風(fēng)衣，屋頂蓋上了厚厚的'白棉被，好一個(gè)冰清玉潔的世界。正當(dāng)我感嘆世界如此美麗時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)“嗖——”地鉆進(jìn)脖子，凍得我如一只縮頭烏龜，刺溜一下就把脖子縮進(jìn)了領(lǐng)子里，全身不禁打起寒顫，趕緊關(guān)上窗戶，拿起調(diào)控器，準(zhǔn)備開空調(diào)，忽然腦中閃過(guò)四個(gè)字：低碳生活。對(duì)，開空調(diào)會(huì)使地球氣溫升高，要不——嗯——對(duì)！運(yùn)動(dòng)也可以取暖，我立馬接受了大腦的指揮，使勁跳起來(lái)“1，2，3……219，230……300”呵——呵——累死我了，身體總算熱起來(lái)了。啊，我又離低碳生活進(jìn)了一步。
現(xiàn)在我們家已養(yǎng)成了低碳生活的好習(xí)慣，能夠做到用電節(jié)約化，出行少用汽車，巧用廢品，水多次利用……我家已為保護(hù)地球盡了最大的力，希望這種低碳生活方式能在我們身邊傳開，讓我們的地球母親更加美麗，動(dòng)人。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。我是６年級(jí)７班的耿xx，今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園》。
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長(zhǎng)，使我的童年生活美妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的.事情發(fā)生，我都會(huì)十分痛心。如今
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)�！边@兩個(gè)字寫起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)�！保敲匆苍S在五年后，也許在十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事。
大自然，是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥；千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；
多么美妙的文學(xué)意境��！可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧！其實(shí)，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)知的人類——我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然！
郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來(lái)伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，許多鳥兒沒有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面，這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的'大自然。
講到保護(hù)環(huán)境，方法有很多，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移�！北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是十分強(qiáng)大，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個(gè)西湖；每人節(jié)約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地······
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。
朋友，當(dāng)你過(guò)著安穩(wěn)祥和的生活時(shí)，你可曾想過(guò)我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化？當(dāng)你漫步在街上的時(shí)候，看著一片片落葉在空中飛舞，你可曾想過(guò)在不久的將來(lái)這些飛舞的落葉會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋？當(dāng)你正沐浴著陽(yáng)光的溫暖時(shí)，你可曾想過(guò)失去臭氧層保護(hù)的地球，紫外線橫行無(wú)忌，使皮膚癌發(fā)病率升高？
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們生活在同一片土地上。我們有著共同的家園，我們有著共同的文化傳統(tǒng)，所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的環(huán)境。但是隨著科技的.發(fā)展，人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)慢慢淡化，地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子，環(huán)境向我們發(fā)出警告，綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)？地球上的植物、河流、人類都期盼著綠色。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng)，必須從你我做起！滴水成川，積土成山。讓我們用自己的努力換來(lái)一個(gè)綠色的21世紀(jì)！
現(xiàn)在，全球環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，目前世界上：1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。預(yù)計(jì)，到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀(jì)里環(huán)境問(wèn)題將更加突出，能否實(shí)現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，我們每一個(gè)生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力！
拯救地球就是拯救未來(lái)！我們只有一個(gè)地球，如果這個(gè)地球破碎了，人類將無(wú)處可去、無(wú)家可歸。我們是地球媽媽的孩子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(zhǎng)綠，讓鮮花常開，讓地球母親——人類生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛壯觀、永遠(yuǎn)和藹可親！
六年級(jí)“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇13
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：保護(hù)地球，熱愛我的祖國(guó)。
眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球，卻在人類的摧殘下傷痕累累，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。
在不久以前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量巨大。當(dāng)數(shù)十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被覆蓋了。然而，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了它的食用價(jià)值，他們被肆意殺害，環(huán)境惡化，
隨著森林的減少，鴿子也在日益減少。1914年，最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的.籠子里，這只美麗的鳥徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗。
人類對(duì)環(huán)境的這種肆意破壞不僅會(huì)使動(dòng)物滅絕，還會(huì)急劇改變氣候。酸雨，全球變暖，海平面上升，融化的浮冰，冰架坍塌，沙塵暴.這些自然災(zāi)害都是人為的“杰作”。你知道全球變暖過(guò)程中1度的價(jià)格嗎？經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，美國(guó)科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：如果地球平均溫度上升1度，就會(huì)大量減產(chǎn)；
當(dāng)極地上升2度，融化的水將淹沒地球90%的土地；如果上升3度，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。
那么，氣候變化的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド�，使土地貧瘠，肆意殺害�?dòng)物。人們建造了化工廠，化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層，使太陽(yáng)中的紫外線直接照射到地球表面，會(huì)造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴(yán)重后果。
我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么？下面，我將告訴您一些我們可以采取的措施：
第一，盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì)導(dǎo)致人砍樹更辛苦。
第二，節(jié)水省電，用完后關(guān)掉水龍頭，因?yàn)榈嗡乃堫^半小時(shí)可以浪費(fèi)1.8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉，可防止電能浪費(fèi)，避免火災(zāi)。
第三，不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì)使一平方米的土地變得無(wú)用。
最后，我呼吁作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)地球，熱愛我的祖國(guó)！謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
很多人說(shuō)：垃圾是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)適宜的`垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就能夠變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅僅能夠減少污染、保護(hù)環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你明白嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)儉一棵樹，這樣我們不僅僅能夠把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，并且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從此刻起，一齊進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自我的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)當(dāng)“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一齊爭(zhēng)做禮貌市民吧!
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇15
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的'污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。
愛護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇16
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“”，是地球的破壞者。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢!
你們明白嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙，那要砍多少的樹啊!相反，每個(gè)人如果都節(jié)儉用紙，不但會(huì)有源源不斷的紙供我們使用，更會(huì)挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類的方法就能夠了，我來(lái)教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種，用綠色涂料來(lái)粉刷自我的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的`藍(lán)色;有害垃圾寶寶十分熱情好客，用火紅色來(lái)歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了異常成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點(diǎn)提議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標(biāo)簽，不要讓這些可愛的寶寶“走錯(cuò)”自我的家;其次，我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o(wú)家可歸”的垃圾寶寶必須要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越完美!
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；
垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；
操場(chǎng)上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；
樓梯上痰跡斑斑；
整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的.寫照；
愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；
開門開窗輕手輕腳。
愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；
不要讓電燈開關(guān)面目全非。
愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；
關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！毙r(shí)候老師和父母就教育我們要節(jié)省每一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦了，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。
節(jié)儉，這一中華民族的`傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。校的飯菜不好吃，時(shí)常倒飯菜。要知道我們的一頓飯，凝聚了多少人的汗水啊。農(nóng)伯伯頂烈日，冒風(fēng)雨;食堂叔叔阿姨，買菜、揀菜、洗菜、炒菜，熱騰騰的飯菜送到我們手中時(shí)，多少人付出了辛勤的勞動(dòng)，我們?cè)趺茨懿缓煤谜湎�？生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō)：坐吃山空。
歷史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年為國(guó)征戰(zhàn)，100多次被敵箭射中骨頭，后來(lái)他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心，他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約，并說(shuō)“當(dāng)知爾父起家如此也�！彼越裉�，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹立節(jié)儉意識(shí)，“讓節(jié)儉成為習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)儉，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生xxx，今天站在這里很高興，感謝大家給我在這里演講的機(jī)會(huì)，讓我能夠去發(fā)表我的觀點(diǎn)。今天住這里要進(jìn)行演講的主題是《愛環(huán)保，做保護(hù)環(huán)境之人》。
環(huán)保是現(xiàn)今社會(huì)比較重視的話題，也是大家都要去做的事情。環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，現(xiàn)在我們的這個(gè)環(huán)境變得越來(lái)越差，就是因?yàn)椴粩嗟陌l(fā)展而產(chǎn)生了太多的污染，因此對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，愛環(huán)保是我們要去做，只有從小開始保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生存的環(huán)境，才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
我們平時(shí)能夠?yàn)榄h(huán)保做的'就是：不使用一次性的木筷，這樣就能多保護(hù)一棵樹；平時(shí)上學(xué)步行、騎自行車或者坐公交，盡量不要坐私家車，也要建議家人不要開私家車，盡量使用公共資源，就能夠最大限度的使用資源，而不是去浪費(fèi)資源；另外，也不要去使用塑料袋，因?yàn)樗芰洗茈y被分解，所以當(dāng)我們使用完它扔掉，是會(huì)給環(huán)境對(duì)來(lái)傷害的，我們這樣做就不是環(huán)保行為了�，F(xiàn)在的我們雖然是學(xué)生，但是我們大家一起來(lái)，就是一股團(tuán)結(jié)的繩子，就能起到很大的作用。不要去小看自己的能力，只要我們平時(shí)都注意環(huán)保，做個(gè)環(huán)保人，不愁我們的環(huán)境不會(huì)變好，變美麗。
環(huán)保是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代要去注重的地方，也是迫切需要改變的地方，因此作為這個(gè)地球上的一員，我們是有責(zé)任去保護(hù)它的。愛環(huán)保，才能讓我們未來(lái)的生活更加好。我們還要保護(hù)樹木和花草不受到傷害，首先就是我們自己不傷害它們，比如不要去爬樹和踩草坪，這些都是在保護(hù)它們，花草樹木不僅能為這個(gè)環(huán)境起到點(diǎn)綴的作用，還能保護(hù)這個(gè)環(huán)境，達(dá)到生態(tài)平衡。
所以，同學(xué)們，我希望我們可以一起去進(jìn)行環(huán)保行為，為保護(hù)這個(gè)環(huán)境做出努力和貢獻(xiàn)，用自己的力量去為保護(hù)它。做個(gè)愛環(huán)保的人，做個(gè)保護(hù)環(huán)境之人。只要有一個(gè)好的環(huán)境，未來(lái)的我們才能更好的得到成長(zhǎng)，也能有更好的生活條件，但前提也是先保護(hù)好這個(gè)孕育我們的環(huán)境，才有獲得。小學(xué)是個(gè)美好的時(shí)光，那在這個(gè)時(shí)光里，我們一起為環(huán)保進(jìn)行助力，讓以后的環(huán)境變得更加美好，一起行動(dòng)起來(lái)吧。
謝謝大家！
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校周邊的環(huán)境近些年來(lái)改變的很大，原本是一望無(wú)際的原野開始慢慢的筑起高墻，一棟棟摩天大廈開始林立在學(xué)校的周圍�？諘绲耐恋亻_始轟鳴不斷，就連我們讀書時(shí)都有可能受到這些噪音的影響。世界改變了，它變得開始擁擠，開始忙碌，我們?nèi)祟愐查_始一步步脫離初心，慢慢的開始偏移，可親愛的人們，我們需要去照顧這個(gè)世界，我們需要去保護(hù)我們的地球，即使我們的能力很小，可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來(lái)吧！只有真正的動(dòng)手起來(lái)了，我們才有可能去接觸一個(gè)更好的世界啊！
讓我感慨最深的是學(xué)校后面的那條并不深的小溪。還記得三年級(jí)的時(shí)候，每每下雨，小溪里就會(huì)有小魚，加上水不深的原因，我們總是喜歡去那條小溪旁邊看小魚，抓小魚，即使是下雨天，那條小溪的水也是清澈的，現(xiàn)在每每想起都覺得懷念不已。現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，而時(shí)間和改變也帶走了那條清澈的小溪，換來(lái)了一條干涸的、堆滿了建筑雜物的`溝壑。是我們?nèi)祟悗ё吡怂�，毀滅了它，讓原本存于世界的美好就這樣消逝，我感到很痛苦，但與此同時(shí)我又深感無(wú)力。
直到這一次，我才突然醒悟過(guò)來(lái)，我是可以作出改變的！即使我不能改變過(guò)去，但我能夠改變未來(lái)，只要我現(xiàn)在愿意去動(dòng)手，愿意去努力，我相信未來(lái)就會(huì)少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來(lái)，不僅要自己做，更要號(hào)召更多的人去做，讓環(huán)保的意識(shí)扎根在人們的心中，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊囊粋�(gè)小舉動(dòng)而開始變得更好起來(lái)。我相信，我們的這一份努力絕不會(huì)白費(fèi)，我們的這一刻熱血之心也將得到獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
親愛的同學(xué)們，環(huán)保工作已經(jīng)不能夠再等待了，就讓我們一起用自己小小的力量去維護(hù)身邊那些需要保護(hù)的事物吧，讓更多的美好的事情繼續(xù)停留在這個(gè)世界上吧！讓我們一起成為一個(gè)環(huán)保小能手，用一顆小小的心去感動(dòng)整個(gè)世界，用一雙小小的手去造福整個(gè)社會(huì)，這是我們每個(gè)人的價(jià)值，也是我們每個(gè)人生存于這個(gè)世界的意義啊！環(huán)保是一種心態(tài)，同時(shí)它也可能是一種習(xí)慣，讓我們慢慢去找到自己的責(zé)任，慢慢的去繼承和發(fā)揚(yáng)吧！
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