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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-29 14:02:53 小學(xué)生演講稿 我要投稿

【必備】小學(xué)生演講稿集合五篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)生演講稿集合五篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的!然而,每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解是不同的,有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數(shù)金錢(qián),有的人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),還有的`人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……生命的價(jià)值到底是什么呢?我可以坦白的告訴你:生命的價(jià)值在于勇氣!

  我想,大家一定認(rèn)識(shí)霍金吧!他是一個(gè)奇跡,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家……其實(shí),他更是一個(gè)坐在輪椅上,挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  一天,霍金被汽車(chē)撞到,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針?墒48小時(shí)后,他又回到了辦公室中工作。

  雖然他的身體殘疾日益嚴(yán)重,但霍金卻力圖過(guò)著像普通人一樣的生活,完成自己所能做到的事情。在他完全無(wú)法移動(dòng)后,他仍然堅(jiān)持用可以活動(dòng)的雙手驅(qū)使著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”,當(dāng)他與查爾斯王子見(jiàn)面時(shí),還旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀自己,當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果。

  20xx年,霍金做了一次穿氣管手術(shù),從此失去了說(shuō)話(huà)的能力,他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。

  全世界所有殘疾人也應(yīng)該像霍金這樣,有勇氣地面對(duì)生活。無(wú)論你多么弱小,無(wú)論遇到什么挫折,只要有勇氣,就有希望。誰(shuí)都有生活的權(quán)力,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  過(guò)年了,人們都貼上紅紅的對(duì)聯(lián),家家都掛上紅紅的燈籠,濃濃的年味呈現(xiàn)在大街小巷里。那么,年味是什么呢?要我說(shuō),就是過(guò)年中幸福的味道。而我的年味就是餃子味的。

  記得過(guò)年晚上,媽媽在家里做餃子?粗鴭寢屪龀鲆粋(gè)個(gè)白里透紅的餃子,我不禁手癢癢了。我要求和媽媽一起做,媽媽答應(yīng)了。洗完手后我們包起了餃子。包餃子需要餃子皮,餃子餡,一雙筷子和一碗冷開(kāi)水。先用筷子把餃子餡夾到餃子皮里面。記住,餡不能太多也不能太少。如果多了那煮餃子的`時(shí)候餃子皮就會(huì)裂開(kāi)。反之,就干巴巴的不好吃。然后,用手指沾一點(diǎn)水。把水沾到餃子皮的邊緣,使餃子皮變黏。然后,把餃子皮重合,把餃子餡包在里面。最后,把餃子皮的邊緣多捏幾下,就大功告成啦!我和媽媽做了許多的餃子。還有幾個(gè)特殊的餃子,里面可是有幸運(yùn)硬幣的。

  媽媽開(kāi)始煮餃子啦!一個(gè)個(gè)餃子跳下“澡堂”里。過(guò)一會(huì)兒,“澡堂”里熱鬧起來(lái)了。餃子在“澡堂”里上竄下跳,游來(lái)游去。不一會(huì)兒,餃子出鍋啦!餃子這時(shí)也變得嫩嫩的。韭菜餃子翠綠欲滴,蘿卜餃子白里透紅,玉米餃子金燦無(wú)比。這么漂亮的餃子,看得我口水都流出來(lái)了。不管那么多,開(kāi)吃啦!我狼吞虎咽地吃著美味的餃子。還不忘沾點(diǎn)醋。突然,我用力一咬,要到了一塊硬硬的東西!鞍!我的牙齒!好疼!”我一吐,原來(lái)是幸運(yùn)硬幣。我高興的拿著硬幣給媽媽看:“媽媽?zhuān)页缘搅诵疫\(yùn)金幣。就是牙有點(diǎn)疼。”媽媽說(shuō):“你很幸運(yùn)嘛,看來(lái)新年有好運(yùn)嘍!”“嗯!”我高興的說(shuō)。我小心翼翼地吃著每一個(gè)餃子。生怕又咬到一個(gè)。最后,所有的幸運(yùn)硬幣都被我吃到了。

  那么,你記憶中的年味又是什么呢?

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  大家好!今日我給大家推薦一本書(shū),名叫《米小圈上學(xué)記——四年級(jí)》,它的作者是北貓,出版社是四川少年兒童出版社。

  北貓可是一位了不起的作家,他寫(xiě)的書(shū)獲得了中華優(yōu)秀出版物提名獎(jiǎng)。

  這本書(shū)的'主要資料是米小圈和他的好朋友鐵頭、李黎、姜小牙、郝靜、潘美多以及他的教師、父母、表弟之間發(fā)生的故事,書(shū)中有很多平凡生活中的完美故事。

  我最喜歡的人物是米小圈的表弟大牛,在我心目中,大牛有些調(diào)皮,卻又很機(jī)智。我很喜歡他機(jī)智可愛(ài)的模樣,似乎他就是我身邊的一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生。有一次,大牛說(shuō):“小圈哥,我們__吧!”米小圈說(shuō):“絕對(duì)不行,__太危險(xiǎn)了!”大牛又說(shuō):“求你了,小圈哥!”米小圈說(shuō):“那好吧,就翻一次!”之后,米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的時(shí)候不細(xì)心掉到了糞坑里。于是,大牛二話(huà)不說(shuō)去告訴小圈媽媽說(shuō):“米小圈提議要去__,結(jié)果自我掉進(jìn)了糞坑里!”真是調(diào)皮有可愛(ài)啊!

  同學(xué)們,你是不是已經(jīng)被逗得笑痛了肚皮了呢?

小學(xué)生演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們,大家好:

  在家中,同學(xué)們一定經(jīng)常會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“干什么事,都要注意平安!碑(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)前,看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為平安站崗的紅綠燈,嗎?當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí),聽(tīng)到過(guò)“為了您的平安,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的.熱情關(guān)照嗎?走進(jìn)校門(mén),老師也會(huì)經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意平安;在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意平安”、“平安第一”的牌子。平安真的很重要嗎?是的!關(guān)注平安就是關(guān)注生命,關(guān)注平安就是關(guān)注我們自身!

  下面我就平安問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求:

  1、在校期間,參與課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、參與集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)平安,學(xué)會(huì)活動(dòng)維護(hù)技能。

  2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。學(xué)校規(guī)定,我們小學(xué)的同學(xué)未滿(mǎn)12周歲以上一律不得騎車(chē)上學(xué)。12周歲以上騎車(chē)不得載人。

  3、堅(jiān)決杜絕買(mǎi)校外流動(dòng)攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道污染病。

  4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹(shù)木;注意水電平安,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段和其他如高壓線(xiàn)旁、花炮廠(chǎng)、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。

  5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

  6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等污染病傳達(dá)。

  7、不得參與非法宗教、迷信呢、、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。

  8、遵守小同學(xué)守則,遵守小同學(xué)日常行為規(guī)范,堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校平安紀(jì)律。

  最后,祝愿我們的學(xué)校,永遠(yuǎn)平安!

  祝愿我們學(xué)校中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!

小學(xué)生演講稿 篇5

  啟蒙老師對(duì)于每個(gè)人的影響都是最大的,我的啟蒙老師一直陪伴著我,我一直對(duì)她懷著感激之情。

  還記得一年級(jí),老師就大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):每天讀書(shū)一小時(shí)、書(shū)香伴我成長(zhǎng)等各種大大小小的活動(dòng),但我仍然記憶猶新的還是那次同學(xué)們的漂流書(shū)活動(dòng)。

  “什么!要漂流自己的.書(shū)!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮地一蹦三尺高,要知道,我是最喜歡讀書(shū)了,每當(dāng)拿起一本書(shū),我是不看完決不罷休,像只貪婪的小書(shū)蟲(chóng)遨游在書(shū)的海洋里。我精心制作了一個(gè)精美的圖書(shū)表格,把自己的書(shū)一一列了出來(lái),第二天,我便迫不及待地向?qū)W校奔去。一到班里,只聽(tīng)得到亂哄哄的吵鬧聲,隱約只聽(tīng)得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書(shū),借給我!”我微微一笑,大家的興致都這么高,我也不能干與落后呀!我飛速地找了一位同學(xué)開(kāi)始了我的借書(shū)旅。

  “這本、這本,嗯,還有這本,這些全都借了!”

  只見(jiàn)那位同學(xué)的臉色從開(kāi)始的滿(mǎn)足到驚訝,到無(wú)奈,最后竟然成了哀求:“大哥,給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒(méi)看過(guò)呢!”

  “不行,下午一定帶過(guò)來(lái)!我的書(shū)借給你看!”

  最后可想而知,一連幾天,我都貪婪地“榨取”那些書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。

  老師舉辦的這次活動(dòng)不僅讓我們愛(ài)上了閱讀,還為我們提供了大量的知識(shí)。老師,您如園丁滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),您如媽媽?zhuān)赣覀冮L(zhǎng)大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,謝謝您!

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