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小學(xué)生環(huán)保教育演講稿

時(shí)間:2024-09-04 19:31:56 小學(xué)生演講稿 我要投稿
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小學(xué)生環(huán)保教育演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保教育演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們看見(jiàn)窗外的大樹(shù)棵棵參天,透碧,感覺(jué)十分舒服?墒,盛夏時(shí)節(jié),不知從何處竟飄來(lái)一片片黃葉,我一驚,沉思起一個(gè)問(wèn)題來(lái)——

  20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主為什么是種植了3000萬(wàn)棵樹(shù)苗的馬塔伊博士環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現(xiàn)代的環(huán)境,便不難理解。

  墨西哥海灣漏油事件,使海洋污染嚴(yán)重,石油損失過(guò)大。這一個(gè)事件會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么影響呢現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”,更別說(shuō)到了未來(lái)石油可能耗盡的日子,到那時(shí),為了幾克石油,難道沒(méi)有可能會(huì)引起各國(guó)大打出手嗎從那里看,環(huán)保的確等于和平。

  自古以來(lái),人類都在為土地而戰(zhàn),到今日,土地沙化使人類的居住空間越來(lái)越小,為土地而戰(zhàn)的可能性越來(lái)越大,而人類卻依然不愛(ài)護(hù)腳下殘留的'那一塊干黃的土地,依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球,而土地聞“風(fēng)”喪膽,不斷沙化。在未來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是為了爭(zhēng)奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來(lái)看,環(huán)保等于和平。

  世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠(yuǎn)的未來(lái)突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”,人均占有資源份數(shù)越來(lái)越多,每一份的東西卻越來(lái)越少,貧困的地球再也無(wú)力支撐人類的“貨款單”,世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降?傆幸惶欤厍驎(huì)不堪重負(fù)。那時(shí),人類必須會(huì)為了資源大打出手,最終的結(jié)局僅有滅亡。所以說(shuō),環(huán)保等于和平。

  讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!為了讓家園更寧?kù)o,為了讓和平永駐人間——

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在,人們?cè)谏钪杏幸粯訓(xùn)|西的數(shù)量正在迅速地增長(zhǎng),那就是汽車。抬眼看去,大大小小的街上都擠滿了汽車。再看看車尾,一定都是“香煙繚繞”的。其實(shí),生活中含有碳?xì)獾牟⒉恢蛊囄矚庖环N,煤煙、工廠廢氣、焚燒產(chǎn)生的煙霧等等,它們也都含有著碳?xì)狻,F(xiàn)在,碳?xì)庠絹?lái)越多,已經(jīng)造成了全球性的危害。

  碳?xì)饪梢允箍諝庵械亩趸荚龆,?dǎo)致空氣污染,如果二氧化碳太多了的話,人們將會(huì)無(wú)法呼吸;還有,碳?xì)膺可以產(chǎn)生酸雨,酸雨可導(dǎo)致農(nóng)作物受害和氣溫上升的現(xiàn)象。

  那么,我們應(yīng)該怎么做,才能盡量地減少碳?xì)獾呐欧帕磕兀?/p>

  首先,我們應(yīng)該減少煤、汽油、等物品的使用,盡量減少汽車數(shù)量也是一個(gè)好辦法;還有,我們也應(yīng)該多開(kāi)發(fā)風(fēng)力、水力、太陽(yáng)能發(fā)電站,讓本能用煤炭的東西用上充電電力,這樣既環(huán)保,又能減少二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生;另外,大家還應(yīng)該使用環(huán)保汽車,出門(mén)時(shí)可選擇與多人同坐一車,這樣可大大減少汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的`尾氣,也是個(gè)環(huán)保的好方法。

  保護(hù)環(huán)境,低碳生活。我們要從現(xiàn)在做起,自覺(jué)地做一個(gè)環(huán)保的人,讓我們的生活更加美好!

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的`另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿4

同學(xué)們:

  大家早上好!秋天來(lái)了,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大地破壞。我們經(jīng)?吹綀(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的`塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

  正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí),越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán);顒(dòng)中。大家知道嗎?因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

  也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不要浪費(fèi)糧食,比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后我想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。

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