愛(ài)崗敬業(yè)演講稿錦集
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿錦集，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿錦集1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們：
大家下午好！
很高興在這里參加“愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家”主題演講。我演講的題目是《做最好的老師，最平凡的自己》。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感�！币粋�(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛(ài)自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。
愛(ài)崗敬業(yè)，首先要“做最好的自己，做最好的教師”。
“做最好的自己”這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的，也是說(shuō)給我自己的。彈指一揮間，我已在講臺(tái)上站了十多個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我們是職業(yè)學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，每當(dāng)我看到學(xué)生們因?yàn)闊o(wú)知而顯得調(diào)皮，因?yàn)橛字啥杏X(jué)空虛無(wú)聊的言行舉止時(shí)，我常意識(shí)到自己的責(zé)任之重。
十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！
我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的；我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛(ài)女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫腵教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七九年，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。法制中國(guó)，和諧社會(huì)，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺(jué)得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！
是學(xué)生的純潔凈化了我的心靈，是職業(yè)教育教學(xué)促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是職教的光輝激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我為自己能從事職教工作而幸福，為自己找到尊嚴(yán)和價(jià)值而幸福；我為自己每天的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而幸福，為超越自己而幸福！
愛(ài)崗敬業(yè)，還要愛(ài)校如家。家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們的加油站，我們每個(gè)人都愛(ài)自己的家。職中就是我們的家，一周之中，有80%的時(shí)間是在這里度過(guò)的，在這里，我們相互學(xué)習(xí)，相互研究，汲取營(yíng)養(yǎng)，喜悅和快樂(lè)的事情常常發(fā)生在校園里。在這里，還有熱情友好的同學(xué)和我們朝夕相處。所以，這個(gè)整潔、可愛(ài)的校園就是我們的另一個(gè)家，我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)它，關(guān)心它。
在班里，辦公室里，我總是以身做則，做好示范。每天我總是下班多次，親自檢查窗戶是否關(guān)好，燈是否關(guān)閉，走廊燈亮著，親自把它關(guān)掉，還經(jīng)常教育學(xué)生，當(dāng)我們彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；當(dāng)我們拿起抹布擦掉墻上的污跡；當(dāng)我們擦除課桌椅上亂涂亂畫的印記；當(dāng)我們拿起掃帚掃去樓梯上的灰塵；當(dāng)我們隨手?jǐn)Q緊水籠頭，關(guān)掉日光燈；當(dāng)我們輕輕地關(guān)每一扇門；當(dāng)我們認(rèn)真地書寫每一項(xiàng)作業(yè)；當(dāng)我們自豪地說(shuō)出我們來(lái)自“旬陽(yáng)職中”，這就是我對(duì)學(xué)校的愛(ài)。愛(ài)校如家，就是要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)我們共同的家。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會(huì)用自己的那份鐘愛(ài)寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫山里娃為飛越大山蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王，和山里娃一起在職業(yè)教育中展翅飛翔。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿錦集2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
我演講的題目是《在平凡的崗位上解讀愛(ài)崗敬業(yè)》
何為愛(ài)崗何為敬業(yè)？
我認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)首先是一種精神，是一種奉獻(xiàn)精神。沒(méi)有奉獻(xiàn)就談不上愛(ài)崗，談不上敬業(yè)。一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂(lè)章；一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保行人、車輛的安全；而一個(gè)單位的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，同樣需要每位員工腳踏實(shí)地的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。每一位了解財(cái)政所工作的人都知道，財(cái)政所的工作瑣碎復(fù)雜、而且工作基本都在農(nóng)村。身為財(cái)政所成員的我們都各自在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的.奉獻(xiàn)，不管工作多么繁瑣都滿腔熱情的去面對(duì)、不管工作多么復(fù)雜都不辭辛苦的去擔(dān)當(dāng)。當(dāng)每個(gè)人都把自己的單位當(dāng)成自己的家去經(jīng)營(yíng)、去愛(ài)護(hù)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都顯出了不同尋常的意義。
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾說(shuō)：“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么�！笔堑�，不要問(wèn)單位為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)閱挝蛔隽耸裁�。�?dāng)我們接到一份任務(wù)的時(shí)候，是畏首畏尾，推諉扯皮，還是勇于承擔(dān)，敢于面對(duì)？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦性庥龃煺�，陷入困境的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們晉級(jí)升遷心愿未達(dá)的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)？我們?nèi)绻x擇后者并付諸于行動(dòng)之后，我們身上隱蔽存在的人生價(jià)值會(huì)漸漸凸顯出來(lái)，就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考驗(yàn)的樹(shù)木日益青蔥，也如深夜悄然盛開(kāi)的夜來(lái)香暗香彌漫，盡管那一抹青蔥來(lái)之不易，盡管那一份清香唯我獨(dú)嗅，但是我們相信——這種價(jià)值的凸顯，會(huì)讓我們對(duì)生活的感觸更加真實(shí)而快樂(lè)，會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。一個(gè)人只有深深地?zé)釔?ài)他自己所從事的職業(yè)，才會(huì)為之不斷奮斗。常�？吹胶芏嗳吮M管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，殊不知他自身所持有的這種態(tài)度會(huì)讓他的才華因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐場(chǎng)所而慢慢褪色，自己也會(huì)因?yàn)槌３１г苟纬闪?xí)慣，成為郁郁寡歡之人。所以讓我們記�。翰灰偸菫樽约簩ふ易霾缓玫睦碛�，而要在平凡的崗位上攻堅(jiān)克難、快樂(lè)工作。
愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美。愛(ài)崗敬業(yè)還是一種美德，而美德不是一朝一夕的偶爾所成，它應(yīng)水滴穿石潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋�(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的生命會(huì)更有意義，我們的單位也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的員工而感到自豪。
各位朋友，愛(ài)崗敬業(yè)不只是隨口說(shuō)出的一句空話，也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語(yǔ)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理想，一種強(qiáng)勁的力量。愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲，讓我們從現(xiàn)在做起，踐行這份誓言，閃亮我們的青春。
謝謝大家！
【愛(ài)崗敬業(yè)演講稿】相關(guān)文章：
愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿09-17
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿05-13
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿05-17
愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿范文08-03
員工愛(ài)崗敬業(yè)演講稿07-31
銀行愛(ài)崗敬業(yè)演講稿06-15
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文07-07