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《最好的自己》演講稿

時間:2023-07-03 18:34:00 演講稿 我要投稿

《最好的自己》演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的《最好的自己》演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《最好的自己》演講稿

《最好的自己》演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家好!

  記得有人這樣說過:如果你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽,那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個的自己。我沒有如花的容貌,沒有灑脫的風(fēng)姿,沒有蓬勃的活力,沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經(jīng)驗介紹,看了他們精彩的課堂實錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,讓我志存高遠;“做的自己”,警醒著我,讓我目標現(xiàn)實,就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘著,快樂地跋涉著、奮進著……

  多年從教經(jīng)歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)眼,都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神,輕舞裙幅時的笑容,都是無言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖不時髦,但大方樸素。要做的自己,塑造外在形象時,要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計劃和安排好工作和生活,擠出時間多參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動。堅持鍛煉,健康會與我相伴,優(yōu)雅的舉止會為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學(xué)生的尊敬。所以,做的自己,我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實到行動中去,用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,認真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,結(jié)合本班學(xué)生的實際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時記錄教學(xué)過程中的感悟、體會,我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。

  教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業(yè)的學(xué)生,我總是埋怨說:“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大!泵鎸ι险n惡意搗亂的學(xué)生,我總是郁悶地嘮叨:“教學(xué)管理怎一個難字了得!薄白龅淖约骸,讓我認識到:“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”所以,我要向有管理經(jīng)驗的`老師學(xué)習(xí),走進學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生平等。蹲下來看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進生,不封殺學(xué)生不切實際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,熱情鼓勵學(xué)生的探索精神。

  教育教學(xué)無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己,無論什么時候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰并肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己的努力,做到問心無愧。

  做的自己,我還要學(xué)會放棄。在人生的征途中,如果背負著金錢、名譽、地位一路前行,你將步履維艱,會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達的心去面對生活。

  彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去,成為名師的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自問后,我沒有失落和自卑,清楚的認識到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我也許不可能事事都做到No1.但我能做的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

  做的自己,讓自己成為自己的競爭對手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當作人生的坐標,那么你的每一天都會生活得很充實,很精彩。

《最好的自己》演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高一八班的沈鑫桐。很榮幸能站在這里發(fā)言。我演講的題目是《今天,做最好的自己》。

  這個世界上存在的每樣?xùn)|西從來都不普通、不平凡:大樹,讓炎夏里有了陰涼;花兒,讓世界充滿芬芳;風(fēng)兒,教會了柳枝舞蹈……物如此,人亦如是。我聽過這樣一個故事,記者向著名訪談主持人楊瀾提出了自己的疑惑:“我留意到自從你踏入主持行業(yè)以來,好像就沒有演過電影或者電視劇!睂Υ,楊瀾回答說:“我對演別人沒有興趣,我只對做我自己感興趣,主持人和演員的最大的不同,就是主持人一定要做你自己。做主持人這么多年,其實就是不斷強化自我認知的一個過程。我覺得,如果刻意去模仿別人,太過于在乎別人的想法,就做不了最好的自己了!睕]錯。做最好的自己,這就是最好的選擇。

  是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能為星光大道增光添彩。是顆柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉。小小的青草,也能見證大地的春天。你要相信,你的存在本身就足夠驚喜、足夠奇跡。正如李白所說:天生我材必有用。是的,上帝給我們每個人的東西都是一樣的多,上帝給了你陽光,你就要讓它照亮遠方;給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個人都做最好的自己,這個世界,才會更加美好。

  人應(yīng)該充分了解自己,發(fā)揮自己的`長處,做最好的自己!做最好的自己,離我們并不遙遠。今天,我們在校學(xué)習(xí),我們?nèi)绾巫鲎詈玫淖约耗兀?/p>

  認清自己的角色,承擔自己的責任,這是做最好的自己的要務(wù)。我們是父母的孩子,是家庭的未來,應(yīng)勇敢承擔家庭的責任。我們是班級、是宿舍的一員,應(yīng)以集體為重,愛護集體,為集體爭光。我們是一名學(xué)生,應(yīng)努力學(xué)習(xí),積極向上。我們是一名青少年,是祖國未來的希望,應(yīng)當不斷完善自己,在磨礪中變得更加優(yōu)秀,長大為祖國貢獻自己的一份力量!

  無論是什么角色,我們都應(yīng)該堅持自我,做到更好!今天,你做了最好的自己嗎?

  最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,夢想成真。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

《最好的自己》演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,我要跟大家講的是“做自己”,這個詞看上去可能有一點廣泛,什么叫做自己,我的看法就是做好自己,不要盲目的去跟風(fēng),不要不盲目的去跟進潮流,現(xiàn)在這種多樣的學(xué)生社會環(huán)境,我們一定要穩(wěn)住自己,這也是我們現(xiàn)在首要的一個東西,很多時候不是說一件事情我們?nèi)ジ鷦e人別,其實就是做好自己就行了,為什么一定要去跟別人比呢,這是有問題的,怎么說呢,我們現(xiàn)在處于在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段很多東西容易被帶偏,可以是學(xué)習(xí),也可以是自己的三觀,做自己其實還是需要發(fā)覺自己的最想要什么。

  這個很簡單我們在做做一件事情的時候,做好了是不是自己也能夠感覺到進步,這就是我所說的,自己能客觀的.去看自己,不要盲目的去跟進一些什么東西,就覺一個例子吧,比如說我們在平時的學(xué)習(xí)中就一直在學(xué)習(xí),有時候我就會看到這么一個現(xiàn)象,反正我覺得這就是一個很好例子,我們班上__同學(xué)成績和很好,在自習(xí)的時候往往就會復(fù)習(xí)的很快,這跟個人的接受能力還是有關(guān)的,可是很多同學(xué)每次看到__同學(xué)在復(fù)習(xí)什么,就都跟著一起,我看來這是沒辦法理解的,我們在學(xué)習(xí)的時候一定要根據(jù)自己的接受能力來,不能__同學(xué)在復(fù)習(xí),或者在學(xué)習(xí)什么東西,我們就跟著一起,這并沒有是沒用。

  為什么我說做自己這很重要,其實主要就是我們現(xiàn)在在這樣的環(huán)境下已經(jīng)看到了太多的東西了,不是每一件事情都適合我們,我們一直在強調(diào)一件事情不要跟風(fēng),跟風(fēng)是很不好的,我一一直覺得這是現(xiàn)在大家普遍存在的一個缺點,做好自己其實沒有那么難,我們做一件事情或許會有同學(xué),或許會有朋友給予我們不同的意見我們要做的就是采納跟不采納,這對于我來說是很難的反正,不知道大家怎么去看待這么一件事情,我們做一件事情一定要主管一點,一定是先考慮自己最會開始想的,我們坐一些事情我們一直在根據(jù)自己的的思路在決定這件好事情,在計劃這件事情,我所以一定是要堅定自己所想,再一個就是相信自己的判斷,沒必要的時候就不要做一些猶豫。

  當然做好自己不僅僅是一味的自以為是,當我們足夠有信心的時候就要去相信自己,這也是對自己的的負責,這就是一種態(tài)度,我們也要去看到別人的思路,也要去發(fā)現(xiàn)別人一些好的想法,這是必然的也是一名學(xué)生的素養(yǎng),那么久讓我們真正的“做自己”吧!

《最好的自己》演講稿4

  有位哲人說過:如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你。

  記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事, 1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實在是巧婦難為無米之炊!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在報告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文,細細思考,恍然大悟,總理的意思再明白不過,是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個人的東西都是一樣多的,給了你陽光,你就要讓它照亮遠方,給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。

  同學(xué)們,我們每個人都是與眾不同的?纯次覀,或許不是成績優(yōu)異,但卻能歌善舞,或許不是文彩奕奕,但卻思維敏捷,或許不是天生的運動細胞活躍,但卻生來色彩感覺靈敏……所以,我們每個人都有自己的.閃光之處。只要我們正視自己,像成績優(yōu)異的同學(xué)可以在學(xué)習(xí)上充分施展自己刻苦鉆研的精神;富有文藝細胞的同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的才華,每一個人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘,刻苦努力,則無論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活,我們都可以成為腳踏之地上的佼佼者。

  同學(xué)們,我們要牢住,我就是我,我在這世界上獨一無二的存在著!疤焐也谋赜杏谩,只要努力便會有收獲,努力去做最好的自己,那旭日必然會在東方冉冉升起。

《最好的自己》演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識,也沒有人生旅途中的強干精明,更沒有談吐話語中的字斟句酌,在這里讓大家見笑了。

  我演講的題目是《做最好的自己,做最好的老師》。

  彈指一揮間,將近三十個春秋就在繪聲繪色的講課聲中,在孩子們的歡笑聲中,在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過;仡櫢胖罚以(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做的自己,做的教師!

  我所說“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦,我是永遠無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟,只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作,而已。

  但我要和一個人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的'我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?我堅信每天都這樣和自己比,每天都做的自己,堅持不懈,我便不斷地向“的教師”的境界靠近。

  一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后,他們向講課老師請教,您花了多少時間來備課?那位歷史老師說:對這節(jié)課,我準備了一輩子,而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

  現(xiàn)在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“的教師”了。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比,因為“做的教師”是我永遠的追求,直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青,桃花開了又謝,燕子去了又來,學(xué)生來了又走,我卻還堅守在這兒,堅守著我們的樂土,堅守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

  做的教師,是一種平和的心態(tài),是內(nèi)心的寧靜,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。做的老師,是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!

  我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福,就是“快樂”!

  “吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡!边@便是我人生旅途的寫照。

  雖然平凡,我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我的雙手卻托舉著明天的太陽。

  最后我要說:春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目時,便是收獲好時節(jié)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

《最好的自己》演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  新學(xué)期好!

  老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做的自己!

  這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。

  “做的自己!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個人一生的使命。相信每個同學(xué)每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過,怎么做才能做一個的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。

  其實做的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認真完成,能做到每天堅持看課外書,能做到不懂就問,有錯就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時,飲食有節(jié),能每天堅持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動撿起,能不說臟話,能主動向老師、同學(xué)問好,能主動幫助有困難的人,能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個的自己。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅持不懈,持之以恒,所謂:細節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。

  人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學(xué)、家人斤斤計較,你會不會寬容、原諒別人的過錯,你會不會常?吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他,你會不會經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會,那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我,行進在大我的成長之路上。

  有一個故事說,能爬到金字塔點的只有兩種動物,一種是搏擊長空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此,要想做的自己,我們必須要有堅韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中,當你遇到困難時,你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠處等著你,做一個的'自己不會太遠。

  當然,做的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點,要充滿自信!你在世界上是獨一無二的,你對于這個世界很重要,這個世界因為你而更精彩。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點,離的自己還有相當大的距離,但只要你從現(xiàn)在開始,下定決心做的自己,下的努力,朝清晰的目標前進,一步一個腳印,一天一個面貌,相信不久后的將來,你們每個人都會成為的自己!

《最好的自己》演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

非常榮幸能在國旗下講話,今天我所講的主題是“做最好的自己”。

  首先請大家聽一個故事:

  一天清早,一個園丁走進花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的.一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂。 

  是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實,只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù),都能給你帶來快樂!在遇到挫折時,我們可以培養(yǎng)自己頑強的意志,可以認識到在逆境中給予你幫助的,是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂的。

  同學(xué)們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!

  

《最好的自己》演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在我們生活中,有很多人都很羨慕別人的生活,覺得做自己是最不好的,于是放走了最真實的東西,成天都虛幻地生活在別人的影子里,于是大部分都迷失了自我。

  我看過這樣一個故事:有一對孿生兄弟失散多年,再度重逢時,哥哥成了和尚,弟弟有了一個家。個性活潑的哥哥羨慕弟弟可以得到家的溫馨,個性安靜的弟弟喜歡哥哥的生活,因為可以遠離塵世間的煩惱。有一天他們坐談時,突遭地裂,于是哥哥怕弟弟著冷便把佛衣披在他身上,弟弟也把自己衣服給哥哥穿,別人把他們救上來時,剛好把他們送反了,于是他們將錯就錯,體驗一下別人的生活,結(jié)果哥哥累得半死也養(yǎng)不活這個家,弟弟為了很早敲鐘、誦經(jīng),經(jīng)常睡眠不好,最后他們才明白做自己是最好的。

  其實世間沒有一對一模一樣的'孿生兄弟,即使真的一樣,他們的個性也不相同。因為每個人都有不同的自我,只有做自己才是最好的,我們不能始終盯著別人的幸福。每個人只有做自己的時候才是最棒的,如果你去做別人的話,你只會感到更加的勞累,因為你不適宜去做別人做的事情。

  正如文中的這個故事,兩弟兄只見到了別人最好的一點,而忽略了最重要的是結(jié)果,從而越走越錯,越這樣傷痕也越深。所以,不要當你發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)遲了,這時永遠也無法彌補的錯誤!只有在生活中,更加地以樂觀心態(tài)去面對,以自信的心態(tài)去看待自己,你才能越走越成功。只有懂得發(fā)現(xiàn)并能享受自我的一種本身美好,才能品味到自己與別人的與眾不同。

  現(xiàn)在,你明白了做自己才是最好的這個人生道理了嗎?同樣,一個完整的人生不能缺乏樂觀的精神,和以自信的心態(tài)去追求自己的美好生活。

《最好的自己》演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我在國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。

  同學(xué)們:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。其實,有些東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  當我們剛出生時,一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時間的推移,環(huán)境的.改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距。于是,有些人成功,有些人失;有些人出色,有些人平庸。要想在這個激烈競爭的社會成為一個成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于擁有打不垮的意志!

  也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了讓我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作。只要我們能有書讀、肯上進,再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。他們希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,不白費他們的一番心血!

  每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開雙眼,又以一臉的茫然無奈,走進學(xué)校、跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無可奈何。我們常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道想些什么,也不知道自己要做什么。日子一天天過去,沒有什么收獲,也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來充實。我們常常在這樣迷惘、無所事事中耗費時日、荒度年華,任由環(huán)境左右,命運擺布。這就是青春年少、風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是滿懷親人希望、肩負父母重托的我們嗎?

  同學(xué)們,不要擔心努力后的結(jié)果如何,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

  努力做最好的自己,把勇氣和激情植入心田,化成我們一生向上的信念,讓它變成永遠追求成功的動力!

  我的講話完畢,謝謝大家。

《最好的自己》演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我們演講的主題是做的自己。

  世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做的自己,才會讓生命閃光。

  正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒,柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做的自己,你就將是下一個奇跡!

  我曾聽說過這樣一個故事:

  一天清早,一個園丁走進花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,于是,我也就很快樂。 

  是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的.挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

  說到這里又有人會問,那么該怎樣做的自己呢?

  首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做的自己。當然不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了的一個,你也永遠享受不到那種喜悅。,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為的自己。

  作為一名現(xiàn)代社會中的初中生,學(xué)會做的自己尤為重要,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風(fēng)景,充實生活,使每一天都更加多姿多彩。

  讓我們從此刻開始,做的自己!

  謝謝大家我們的演講完畢!

《最好的自己》演講稿11

各位老師,各位同學(xué):

  20xx新年的腳步才剛剛開始,我們就迎來了一年一度區(qū)教育局對全區(qū)中小學(xué)的效能評估和教學(xué)工作大檢查,這既是我們對一年來各項工作認真梳理總結(jié)的時刻,也將是我校師生展示水平和風(fēng)采的時機。因此,今天我國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。

  一年一度的教學(xué)工作大檢查,是對全區(qū)各所學(xué)校教學(xué)工作管理、教師的教學(xué)規(guī)范、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和質(zhì)量進行的一次督導(dǎo),效能評估則是對學(xué)校的教育、教學(xué)、總務(wù)、安全、科技、信息等等全方位的綜合檢查。歷年的教學(xué)工作大檢查,我們都被評為教學(xué)先進學(xué)校,歷年的效能評估結(jié)果我們都是一等獎,這是對我們?nèi)w師生過去辛勤付出的肯定。

  過去的一年里,我校的日常管理落實到位,各項工作扎實有序,規(guī)范教學(xué)管理,規(guī)范作業(yè)教輔,規(guī)范考試測試,嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,嚴格控制作業(yè)量等。老師們的工作熱情高,愛崗敬業(yè),踐行課改,注重與學(xué)生互動交流,學(xué)習(xí)的形式方法多樣。學(xué)校各方面成績斐然,我們在多方面受到一致好評。

  過去的一年里,我們的.同學(xué)以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)和生活中,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,愛護環(huán)境,珍惜學(xué)校和班級榮譽,時時以主人翁的責任感要求自己,你們的陽光自信、頑強拼搏成為了xx中學(xué)最耀眼最動人的風(fēng)景。

  今天,我們將迎來檢查組全方位、多角度、細致又公允的檢驗,但我心中篤定,因為我對老師和同學(xué)們充滿信心,因為你們一直都在努力做最好的自己!安挥脫P鞭自奮蹄”,是xx中學(xué)老師們工作狀態(tài)的最好寫照,我相信,我們的老師們肯定會在這次檢查中繼續(xù)以飽滿的熱情,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,更加扎實工作,更加規(guī)范行為,更好地做好教學(xué)常規(guī),更好地展示課改課堂,你們將會給檢查者留下美滿而深刻的印象。我也相信,我們的同學(xué)在今天會將學(xué)校和教室打掃的格外干凈,會將物品整理的格外整潔,你們會用良好有序的環(huán)境來迎接客人,你們在課間的謙和有禮,你們在課堂的自信展示肯定會深深打動每一位來訪的客人。

  努力做最好的自己,不僅僅是我們迎接這次效能評估和教學(xué)大檢查必須的態(tài)度,更是我們積極進取的人生哲學(xué),更是我們每個人孜孜不倦追求的目標和方向!無論何時何地,努力做最好的自己,才能揚長避短,才能自省反思,才能彌補缺漏,才能完善自己。相信,經(jīng)過你我大家的努力,我們一定會在這次效能評估和教學(xué)大檢查中取得良好的成績!我們也將在檢查組提出的問題和不足面前,積極采納檢查組好的建議,進一步完善我校各項管理工作。謝謝大家!

《最好的自己》演講稿12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好

  有位哲人曾說過:“假設(shè)你不能成為大道,那就當一條小路;假設(shè)你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個最好的自己!

  世界上沒有完全一樣的兩片葉子,每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己,其實是一個追求卓越的過程。成就自己,“不是最好,而是更好”。成為更好的自己,是一個不斷積累的過程,“百尺之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!背蔀楦玫淖约海且粋不斷學(xué)習(xí)的過程,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”尤其當我們正處于這樣一個學(xué)習(xí)的年齡,當你走出華中的校園,希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣,還會繼續(xù)生長,使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。成為更好的自己,是一個不斷超越的過程,超越自己的老師,“青出于藍而勝于藍”,“雛鳳新于老鳳聲”。當然,更重要的.,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元!毕嘈湃A中的每一個學(xué)子,都可以成就最適宜自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個關(guān)鍵詞,是哪三個呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎么做呢?

  成為最好的自己,就要嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校紀律,上學(xué)不遲到,自習(xí)不說話,上課專心聽;作業(yè)獨立做,課本仔細看,學(xué)案認真寫,有問題及時請教老師;課間文明休息,集隊速度快,精神相貌好。

  成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進校門,就不玩手機,不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過珍貴,休息是為了更好的學(xué)習(xí)。成為最好的自己,就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸,不要錯讀同學(xué)間友誼,不能盲目制造小圈子,過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界,就要傷害著你的將來,傷害著你的夢想。成為最好的自己,就要熱愛你的老師,欣賞你的老師,贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課,老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會一道題,老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關(guān)心著你的成長,快樂著你的進步,感慨著你的迷茫。親愛的同學(xué)們,上課時你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。

《最好的自己》演講稿13

尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生不在于它有多美,它的價值在于要做到最好。天生我材必有用每個人都有自己的價值,但不管你的價值是多或是少,都要做最好的自己。

  期中考試之后,老師對我說了幾句話,她說:要知道山外有山樓外有樓。人生沒有最好,只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話轉(zhuǎn)變了我對自己的熟悉。以前我總是認為自己已經(jīng)做得很好了,不需要再比以前那樣刻苦了,這樣就足夠了,F(xiàn)在我明白了我不僅要做到最好,還要做到更好,以前努力了現(xiàn)在要更努力。

  單憑學(xué)習(xí)而言,我只接觸到了它的冰山一角。而它究竟有多大,這將會是一個永久的迷。我曾經(jīng)對學(xué)習(xí)松懈過,以至于成果下滑得很嚴峻。但我認為我已經(jīng)努力了。當我醒悟時卻已經(jīng)晚了,成果已擺在我的面前了

  而現(xiàn)在,我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的境況,我只能努力,只能向前!學(xué)無止境,我必需要做到我已經(jīng)做到最好了!當一個人做到最好時,這時的勝利之門就是為你而開啟的。現(xiàn)在想要生存下去,就必需要發(fā)揮自己的最好價值,努力,信任你就是這個世界的佼佼者!

  當然,最好的.自己辛勤和毅力是必不行少的。我知道接下去的磨練也會加倍襲來,但我會連續(xù)走下去,我信任盼望就在前方!或許那時候的我是個有所作為的人,在社會生活中也應(yīng)當是個佼佼者。

  我信任,做到最好的自己,每個人都是奇跡!

《最好的自己》演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處,無人觀賞,可它依舊是一絲不茍地向上抽枝發(fā)芽,開出鮮艷的花朵。身為花朵,山海棠盡自己的努力,讓自己往好里開,身為人類的我們,又該如何呢?

  世上的每一個角落,每時每刻都有人在不懈地奮斗,努力著,讓更好的自己展現(xiàn)出來。盡管的你不被別人關(guān)注,也不要停止你向前的腳步,你為自己而活,就請盡的努力,做的自己。

  你努不努力,將決定著你會不會成功。天底下沒有免費的午餐,所有的一切都是在進行著等價或不等價的交換。所以,一個不努力的你,怎么會有一個的自己呢?

  你不努力,永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的不公,為什么別人每天上班是開著小轎車,坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車,擠地鐵;在你對生活有各種怨言,開始抱怨的時侯,你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有,而你,早己過了該做夢的年紀,別人在高中時期的.努力奮斗,拼搏,為自己能進一所好的大學(xué)而努力,為自己將來工作而努力;那么,在別人盡的努力,做的自己時,你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說,也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥,又或許你正沉溺于虛擬的游戲中,無法自拔……所以,你沒有努力過,就請不要抱怨命運的不公,你努力著,沒看見回報,也不要灰心,耐心等等,終會迎來一個的自己。我們都是為了自己而奮斗,因為沒有誰能替你走人生這條路,這條路雖然不是很平坦,但只要你盡努力,終究會發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景如詩如畫,絢麗多彩,而最美的風(fēng)景,正在等你。

  如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線,就請不要試著跨越深邃的幸福。因為你的付出與因報是成正比的,生活,沒有誰能一勞永逸,不勞而獲,想要未來的自己,就請當下的你盡的努力。

  未來的你是好是壞,取決于現(xiàn)在的你努不努力,所以,請記。翰灰谠搳^斗努力的年齡選擇安逸的度過,因為沒有誰的青春會重來,請盡的努力,做的自己。當你碰到的自己時,笑著對她說一句:嗨,原來你也在這兒!

《最好的自己》演講稿15

  大家好,我是xx。我演講的題目是《遇見更好的自己》。從我進入教師行業(yè)到現(xiàn)在已有兩年的時間,一路走來,有歡笑,有淚水,但更多的是感動。正是這些感動,讓我在最想放棄的時候又堅持了下來,激勵我在成長道路上不斷前行。今天,我很榮幸能夠站在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。

  20xx年11月,我來到了xx中。上班第一天,給我印象最深刻的是周老師,剛到新的單位,就被她連珠炮式地發(fā)問:“你是誰?”“從哪里來?”“為啥來這兒?”當時看著周老師善意的笑臉,我感到由衷的親近。后來,也不知道為啥,這位性格豪爽、不拘小節(jié)的周老師成了我的師父,大概這就是緣分吧。后來就經(jīng)常去聽她的課,而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個時候,正是冬天,往往是辦公室里的其他同事都走了,我的師父還在伏案備課。我很不解,“為啥大家都下班了,您還留在這兒備課?再說這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎?”師父微笑著回答說:“越是認為自己滾瓜爛熟的知識,越要認真對待,這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完美,這也是對學(xué)生們的負責呀”。我聽完,敬佩不已。說到師父的備課,簡直可以用精益求精四個字來形容了,大到一個句子,小到一個介詞,她都要弄懂什么意思,有時候師父見我不備課,就會把我叫過去,指著課本上的一個單詞拿來考我,在師父的督促下,我在教學(xué)上有了很大進步。其實,不管是我的師父,還是組里的其他老師,都能在我遇到問題時給予我及時有效的幫助,是她們耐心的解答,使我在迷茫時看清問題的本質(zhì),也使我在對待事情上變得更加認真。

  后來當了班主任,也要面對很多教學(xué)以外的事情。前段時間流感爆發(fā),班里學(xué)生們咳嗽不斷,我看在眼里,急在心上。聽說補充維生素C可以增強抵抗力,減輕感冒癥狀,于是一個念頭涌上腦!乙o學(xué)生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動,找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺,再拿上去年參加活動學(xué)校發(fā)的電水壺,自己又去超市買了些檸檬片、山楂干,便回到辦公室煮了起來。每次煮開后,就趕緊拿到教室讓學(xué)生們喝,這點水也許作用有限,但如果能夠?qū)⒆觽兊母忻捌鸬骄徑庾饔,做這些也值了,雖然累點,但心里很欣慰。過了幾天,又一件意想不到的事情發(fā)生了,班里同學(xué)反映有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,竟發(fā)出為什么自己不生病,生病就可以回家的言論。我聽到這兒,感到很生氣,來到教室,對著全班問到:“誰想回家,舉手!”還真有個舉手的,于是我把他叫到辦公室,一頓批評。當時情緒真的是挺激動,因為我沒有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學(xué)生,現(xiàn)在竟會有這樣的想法。過了一會兒,我感覺后面有人拍了拍我的肩膀,說:“不要跟他們計較,別生氣,你氣病了誰來管這個班啊”,原來是教我們班生物的杜笑寒老師,本來她的辦公室在教學(xué)樓,可印象里,自從教我們班,她就把英語組外面的教研室當成了自己的辦公室,每次出入英語組,總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個班,時間比我還要緊張,現(xiàn)在還來安慰我。我感動的使勁點了點頭,是的,我不能因為一個學(xué)生而忽視了整體,于是我慢慢平復(fù)心情,重新打起精神,后來,我又耐心地跟那位學(xué)生進行了交談,他也承認了自己的錯誤。由這件事我意識到,和學(xué)生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當天在回家的路上,我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝:“寒姐,我沒事了,謝謝你!”

  兩年了,我要感謝的何止杜老師一個,忘不了這兩年來周圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來xx中,同事們對我的熱情和照顧;忘不了師父在教學(xué)授課方面對我的不吝賜教與指導(dǎo);忘不了我給學(xué)生們倒水,一個女生給我寫的暖心小紙條;忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ;我還忘不了每次查完寢回到宿舍,室友為我留的一扇門,一盞燈……這些,我全都記在心里。

  期末考試前,我給學(xué)生買了幾箱橙子,我說這不是一般的橙子,而是心想事"橙"。說完,學(xué)生們不約而同地"哦——"了一聲,我接著說,這個橙子不能吃,吃了就不靈了,考試的時候也拿著,保準考個好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑,學(xué)生們竟也當了真,于是我看到了考完回來的孩子們,有的'邊復(fù)習(xí)邊拿在手里,有的小心翼翼地放在抽屜里的,還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起,我心也變得純粹起來,他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。

  最后,請允許我代表全體新聘教師說說心里話,其實我們真的沒有那么優(yōu)秀,只是在xx中這個大家庭里,我們能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助,我們所付出的一切都能得到周圍人的理解,在這種情況下,我們有什么理由不感動,有什么理由不感恩呢?所以,那些曾經(jīng)幫助過我的人,那些曾經(jīng)為我提意見的人,你們看,這些獎項是我們共同努力的結(jié)果啊!

  是xx中,讓我們在這里相遇,希望我們在xx中這片土地上,辛勤播種,不斷耕耘,早日遇見更好的自己!

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