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校園文明行為規(guī)范演講稿

時間:2023-09-05 11:40:31 櫻櫻 演講稿 我要投稿
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校園文明行為規(guī)范演講稿(通用12篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的校園文明行為規(guī)范演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明行為規(guī)范演講稿(通用12篇)

  校園文明行為規(guī)范演講稿 1

親愛的老師同學們:

  我很高興今天來到這里。我想以一首詩開始我的演講!坝幸皇赘瑁覀兠刻於汲;有一首歌,就像一年四季花開;這首歌的名字叫禮儀,歷史悠久今天我就來說說校園禮儀!

  當明媚的陽光照在你的笑臉上,微風吹在你的臉頰上,你覺得春天來了嗎?春天很美。我們在這個美麗的春天校園里做什么?

  當你邁著輕快的步伐走進學校,你會想起那些經常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學嗎?當你走在干凈整潔的校園里,你是否感受到了拖拉機車老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道春天是美好的`,但你要知道春天的校園是純潔文明的!

  在這樣一個美麗的校園里,同學們,不伸出手怎么能忽視飛舞的果皮和紙屑呢?怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,幸災樂禍的笑?怎么能在同學朋友面前打劍打劍?怎么能背著老師走出校門,回到家里,完全無視他們的感受?你沒注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎?同學們,美麗的校園不僅需要大家的努力,更需要你們的文明行為!

  文明是風,可以吹動每一個同學的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨,三月明媚的陽光里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學生!我相信通過我們的努力,我們這個大家庭會像春天一樣充滿希望和活力!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 2

尊重的諸位教師、親愛的的同學們:

  各位好!

  我今天演說的題型是《校園文明》。每日早上,當我們走入大家美麗的校園時,見到校園里不但有嬌柔鮮麗的花瓣、小草和花草樹木,也有同學們開朗的`影子、見到課室窗明幾凈、見到校園內干凈整潔漂亮。我的心情是十分的舒適,內心是非常的愉快。我禁不住有一個愿望,假如我們的校園能始終那樣整潔、干凈整潔那該有多好啊。殊不知,大家卻常常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的狀況。比如:過道、室內樓梯上能見到晃眼的黑色斑;雪白的墻內壁留出腳印污跡;教室里總會有撒落的垃圾。同學們,干凈整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有利大家的身體健康。而校園環(huán)境的干凈整潔衛(wèi)生,依靠大家每一個同學們的主動維護保養(yǎng)。大家最先要保證不亂扔一片垃圾;次之,要培養(yǎng)優(yōu)良的衛(wèi)生習慣性,嚴禁隨地吐痰、亂扔外果皮、紙屑、飲品盒、食品袋等垃圾臟物,大家應保證“看到污跡積極擦,發(fā)覺紙屑積極撿,碰到垃圾積極掃,遇上亂扔積極管!蓖瑢W們,美麗的校園自然環(huán)境必須大家相互構建,講衛(wèi)生的習慣性靠大家平常一點一滴地培養(yǎng)。

  假如之前你做得還不夠好,那麼希望你從此刻開始,從身旁瑣事學起。讓我們一起來愛惜校園內衛(wèi)生,做一名文明學生。我的演說結束,謝謝你們!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 3

老師,同學們:

  早上好!

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!痹撟鲈鯓拥娜四,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。本周,我校將迎接xx市“文明學!笨h級考評,今天我國旗下講話的題目是“讓文明的校園更文明”。

  有這么兩則報道,一則說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的發(fā)達國家,雖然有一部分人使用中文,但是這個國家的公共場所的各種標語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?曾經有一位大使問過新加坡當局,得到的回應是:“因為有這些不文明行為的,大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為就是國恥!

  另一則是中央電視臺曾經報道過。某年國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的`天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩則報道表明,文明其實是由細節(jié)構成的。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如:在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋,隨處可見。有的同學在教學樓,走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

  我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止,這該是多么和諧美麗的畫面啊!

  老師、同學們,文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。讓我們在春天明媚的陽光下,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明學校、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們三中這個文明的校園更加文明!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 4

尊敬的各位評委:

  下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

  我是一名小學生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市。

  也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的`校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。

  文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們去觀察,去感受,就能發(fā)現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

  我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境,結果環(huán)境變臟,甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

  其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

  我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

  文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng)造美好的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的.校園環(huán)境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。同學們,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個同學的自覺維護。我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”同學們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

  如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生,做一名文明學生。我的演講完畢,謝謝大家!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。

  太陽褪去了夏天的火氣時,我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力?墒钱斈闾ぶ鉂嵉.地板走進教學樓的時候,你是否會想起手拿拖把,辛苦擦地的同學們;當你在校園里與朋友盡情嬉戲的時候,你是否會看見草坪前苦心栽培花草的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否能感覺到那位環(huán)衛(wèi)爺爺的艱辛。

  我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的!那么,在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風景,而不伸出雙手送它們回家呢?你們怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你們怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們站在新的起點上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現“十中學子”的風華,會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 7

尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于禮儀之邦這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的.榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。

  一篇美文,一杯清茶,一縷陽光,成就了午后最美麗的風景。思緒在文章中翻飛,你會在書海中遨游。心中系著文章中主人公的處境,跌宕起伏的情節(jié),自己是那么的安靜,仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底。

  書籍是人類進步的階梯,書籍是人類知識的領袖,書籍是人類思想的寶庫。不錯的。在經典美文的浸潤中,我們的文明與涵養(yǎng),也在不斷地提高,升華……書籍,紀錄這人們的生活,記錄著過去的`歷史,記錄著長遠的一生。

  有人曾做過這樣一個計算:一個人一分鐘大約能讀300字,那么他一天能夠讀4500字,一周就是31500字。這樣算來,一個月就是126000個字,而一年他就可以完成1512000個字的閱讀量!這是多么驚人的數字,然而只要我們能夠堅持下來,也可以達到這樣的水平。

  談起美文閱讀,就不得不提我們濟外特有的讀書漂流活動。每周一節(jié)的閱讀課,都會讓我們品讀經典的書籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內涵。所有的漂流書目,都是語文老師精心挑選出來的經典之作。每一本書,都會給我們帶來不同的思考!独ハx記》讓我們發(fā)現了一個全新的昆蟲世界,才懂得,原來那些小蟲也和人類一樣,有生活中的酸甜苦辣,有人生中的喜怒哀樂!锻辍分,小男孩兒阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣,他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。《老人與!分,老人經過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚,可鯊魚有想來奪走老人的戰(zhàn)利品。最終,老人只拖著一副魚骨回來了。老人失敗了,可他卻在風度上贏得了勝利!作者海明威說:人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打!

  學校中悅讀書吧的設置,就是為了能夠讓同學們認知到那個完全投入與書香中的自己。各個種類的書籍按一定的規(guī)則歸置在一起,正對著窗口的沙發(fā),安置在書架的中央,只等著陽光前來赴約。在如此溫馨的環(huán)境下,讓同學們飽受書香的浸潤,感受快樂,品味文明!

  學校創(chuàng)建的綠洲?褪菍γ牢拈喿x最好的詮釋。也是為同學提供了另一個展示自我的舞臺。提高了同學們的寫作能力,讓同學們在創(chuàng)作中找到自信。這一本小小的?峭瑢W們一個學期下來的積淀。刊上的美文,給人一種親切感,一種滿足感。此時此刻,美文不再是一篇有盡頭的文章,而是溝通讀者與作者之間的紐帶,使其發(fā)出共鳴,與贊嘆……

  同學們一定還記得呂寧主任講過的一個故事吧:在一次放學的時候,一位同學在校門外等家長接自己回家,見爸爸媽媽還沒來,就走到校門口一側的角落里,輕輕地翻開了書,安靜且認真地讀了起來。不管外面有多么的嘈雜,他依然是自己捧著書,安靜的讀著。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學,是我們濟外學子的一個縮影。相信大家在腦海里想象一下這個畫面是多么的美好!一個讀著美文成長的人的內心世界是多么的豐富多彩!

  從美文閱讀到品味欣賞,我們自身也在不斷的被一個個方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞,我們將尋覓到一個別樣的世外桃源!一起閱讀吧,拉開心中沉重的帷幕,一起閱讀吧,讓文明的種子播撒心間!一起閱讀吧,讓我們在美文閱讀中提升自我,感受快樂,讓書籍引領我們度過美好的一生!

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 9

老師們、同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好行為習慣,共創(chuàng)文明校園》,著名教育家葉圣陶先生曾說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣!贝蠓灿谐删偷娜,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質?梢姡ズ灭B(yǎng)成教育是一件多么重要的事情。多年來學校始終把德育工作擺在重要的位置,而德育工作中學生的養(yǎng)成教育又是一項重要內容,必須抓細節(jié)、抓反復、反復抓、常抓不懈。這樣,德育工作才有成效。在這里,我給同學們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。作為個人的行為禮儀,要做到尊敬師長、團結同學,對來訪的領導和老師要主動問候,主動為其指引所去方向,校園內不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學起有辱人格的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。但在校園內,我們仍然發(fā)現說臟話、亂丟亂扔垃圾、紙屑、亂涂亂畫墻壁、課桌椅時有發(fā)生,在此,我們告誡有上述現象的同學,立刻糾正你的不良行為,還大家一個整潔、干凈的校園環(huán)境。

  2、在安全紀律方面,一定要遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校旁的體育場正在進行場地建設,希望我們的同學不要再施工現場玩耍、逗留,同時也請我們的`老師在學生面前加強教育,避免安全事故的發(fā)生。在校園內我們發(fā)現有相當一部分同學自帶籃球、足球等運動器材上學,并且在上放學時途中,邊走邊玩,蘊藏了安全隱患,對此,學校要求所有學生不準自帶運動器材,在上課和活動時間由學校統(tǒng)一提供。對于我們剛剛進入三中大門的初一年級同學們來講,學校的各項規(guī)章制度不太了解,偶有違紀現象發(fā)生,如校園內騎車、趟車,教室里、樓梯間的追逐打鬧等。希望我們的初一年級各班班主任將軍訓期間學校統(tǒng)一發(fā)放的德育校本教材《做講文明懂禮儀的中學生》一書,利用班隊會的時間,組織我們的同學繼續(xù)加強學習,并將其真正落實到行動中去。我們了解到有的同學之間出現了矛盾和問題,采用極不理智的方式來處理,造成了比較嚴重的后果。對此,要求我們的學生在遇到同學之間的矛盾或處理不好的問題時,不要我行我素,克制自己的情緒,在第一時間告知你的班主任,由班主任協(xié)同學校共同處理,在問題處理的同時,不允許再有過激的行為,要清醒的認識到自己的錯誤,事后要深刻反思,嚴格規(guī)范自己的言行,避免此類事情的再次發(fā)生。

  3、在學習方面,人人都要明白來學校上學的主要任務,就是學習,認真改掉一些不良的學習習慣,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展互幫互學活動。人人訂出學習目標并為之奮斗。在這里我要特別提醒我們那些利用早晨的時間,在乒乓球臺、在教室里抄襲作業(yè)的同學,要認識到獨立完成作業(yè)對自己學習的重要性,抄襲作業(yè)不但對你的學習沒有一點幫助,而且這樣的行為還帶壞了學校的風氣。學校將對此現象不定時進行巡查,一旦發(fā)現,將給予這些同學嚴肅處理。同學們!9月份是我區(qū)“中小學生行為規(guī)范教育月”,同時也是我!昂霌P和培育民族精神月”,希望我們的同學以此為契機,改掉自身的種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的"四有"新人。在這里,祝愿每一個同學學習進步,快樂成長,祝愿我們的校園明天更美好!最后我用英國著名作家薩克雷的一句話來結束我的演講:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  校園文明行為規(guī)范演講稿 10

同學們,老師們:

  早上好!

  開學已有二個星期,很多同學都已轉換角色,全身心投入到學習中去。但也有個別同學還沉浸在寒假的享樂之中。早上姍姍來遲,上課無精打采,作業(yè)隨隨便便。

  針對二個星期來,學校出現的一些現象和問題,我今天國旗下講話的題目是:告別不文明行為,共創(chuàng)美麗校園環(huán)境。

  同學們,先自己查一下,下列不文明的行為你有嗎?

  1、公共場地亂扔垃圾,打乒乓的時候,一邊打,一邊丟。垃圾桶近在咫尺,卻不肯過去。操場上,一邊跑一邊吃一邊丟。教室里,不用的廢紙隨意地上丟。公民道德素質何在?

  2、不注重儀表,男同學留長發(fā),女同學涂指甲油,帶首飾。難道你忘了自己的身份?象一個中學生的樣子嗎?

  3、不遵守交通規(guī)則,路上騎飛車,校內騎車,車棚內自行車不上鎖,亂停放,出了車禍你負擔得起嗎?

  4、上課不專心聽講,聊天,影響他人學習,作業(yè)不認真,抄襲。早上到校后,拿一把掃把在外面轉,等到早讀下,一點點公共場地還沒有打掃好。想想學生到校的第一任務是什么?學習文化知識。

  針對以上問題,學校再次重申以下要求:

  1、嚴查亂扔垃圾行為,特別是乒乓場地,屢教不改者,品德等第降等,各類先進評比一票否決。大力開展你丟我撿活動。一位老師這樣說:撿到的`垃圾就是撿別人掉在地上的素質,撿得越多自己的素質就越高。一百個人視而不揀的垃圾被我揀了,就說明我的素質是百里挑一的,一千個人視而不揀的垃圾被我揀了,就說明我的素質是千里挑一的。

  2、嚴查學生儀表,學生要象學生的樣子,中學生日常行為規(guī)范規(guī)定:穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。學校大力提倡穿校服,要求學生自覺遵守中學生守則規(guī)定的各項要求。本周重點檢查。

  3、學生的主要任務是學習,學生要求早上到校后班主任老師先巡查班級情況,7:10之前完成衛(wèi)生打掃工作,7:10分語文、英語教師下班輔導。中午12:00進教室認真完成老師布置的作業(yè),任課老師下班輔導。上課認真聽講,自學遵守課堂紀律。對嚴重違紀者學校將給予紀律處分。

  4、遵守交通規(guī)則,高高興興上學,平平安安回家。切記生命只有一次,一旦出事,對你個人、家庭、學生都會帶來嚴重后果。希望每個同學認真檢查一下自己的自行車,本周內各班自行車管理員,對本班自行車進行一次檢查,有問題及時修理。學校進行抽查,不符合安全要求的車不準騎到學校來。同時學校重申校內嚴禁騎車,進出推行。

  同學們,今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,為實現我們學校的目標共同努力。謝謝大家。

  校園文明行為規(guī)范演講稿 11

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。

  仰望蒼穹,蒼穹無語,卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地,大地無言,卻有花草為它妝點美麗。同樣,一個人即使不言不語,他所表現出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運,一個壞習慣會使你喪失良機,一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現代社會,細節(jié)決定成敗,欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中,才能使我們從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越,從卓越最終走向巔峰!

  正如福爾格姆《信條》中的故事,一九八八年,世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然”等等,正是這些良好的行為習慣,成就了一位偉大的科學家!

  但是現今,我們學校中的許多同學,恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當我們走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你隨意的.丟棄一張餐巾紙,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

  現在,請大家睜大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你遇見老師的時候有問好嗎?你回答老師問話時有起立嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你是否做到未經允許不動用他人物品呢?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?你認真看過《中小學生文明規(guī)范》《實中學生公約》嗎?

  好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起,從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起,比如:不帶手機來學校,不進入營業(yè)性網吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示實中學子的文明風采。

  同學們,就讓我們從現在開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,實中未來將會因你們而更美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  校園文明行為規(guī)范演講稿 12

同學們:

  學校是教書育人的場所,是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段,可能對你以后的學習、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門,你就是一中的一員,你就是班級集體中的一員,你的一言一行就代表著、反映著“一中”學生的文明程度、精神面貌和一中學子的形象。

  現在我們學校校園改造完成后,硬件條件得到了很大改變,為我們師生創(chuàng)造了一個良好的學習場所,但是在我們平常的學習過程中,仍然存在一種不文明現象和行為:個別同學爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時大聲喧嘩,同學之間互相推撞,吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現象還不同程度存在,這些現象的存在,是與學校文明不相吻合的,損害了學校的形象,也損害了班級集體榮譽。

  作為我們高中生,無論在學習上還是在遵守學校日常行為規(guī)范上,應該嚴格要求自己。因為你們這個年齡已經具備了一定的是非分辨能力,遇事應該積極思考,不斷增強自己的責任意識,要對自己負責。

  同學們都知道,班級就是一個團隊,良好的班風、學風的形成靠我們班級里每一位同學去培育、去爭取,每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風、學風,良好的自修課紀律,同學在這樣一個氛圍的'班級中學習、生活,我們每一個同學學習心情也愉快,學習的效果也會提高。

  現在我們國家還在努力推進和諧社會建設,xx市正在申報國家衛(wèi)生城市,我們學校從20xx年到現在已連續(xù)三次被評為“xx市文明單位”,現在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標,需要我們每一個同學的努力,我們要樹立良好的文明行為習慣,改變過去存在的一些不文明行為和現象,要規(guī)范自己的行為,樹立學校和班級集體榮譽感,做一個文明的一中人。

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