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教師愛崗敬業(yè)演講稿

時間:2024-10-02 00:55:51 演講稿 我要投稿

教師愛崗敬業(yè)演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的教師愛崗敬業(yè)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師愛崗敬業(yè)演講稿

教師愛崗敬業(yè)演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  責(zé)任扛肩上。當了教師之后我們就有責(zé)任照顧我們的學(xué)生,他們?nèi)缁ǘ洌墙k爛時,他們?nèi)绯栒浅蹰_時,我們就是學(xué)生成長的土壤,是學(xué)生展現(xiàn)自己的天空,看著學(xué)生們的成長會有一種自豪,會有一種驕傲告訴我教師的偉大。

  以前接受老師的教導(dǎo),現(xiàn)在成為了一名人民教師,是責(zé)任讓我選擇了這個崗位,是擔(dān)當讓我覺得有必要為廣大學(xué)子付出什么?我選擇教師不在乎名與利,在乎的是學(xué)生的發(fā)展,只要學(xué)生有一個好的成長空間我就會有更好的'發(fā)展。自從來到了教師這個崗位我深深的愛上了她,因為做了教師讓我覺得自己存在是有意義的,是值得的,因為還有很多學(xué)生等待這我的教導(dǎo),等待我的指引,這是我的責(zé)任,我高興,因為我不愿意成為一個庸庸碌碌,只為自己思考的人,我想成為一個能夠為國家貢獻力量,能夠為了國家培養(yǎng)人才的人,做人就要做好,做老師就要負責(zé)好自己的任務(wù),不管有多累有多難我也從來沒有抱怨過。

  在學(xué)校,看著學(xué)生燦爛的笑容,我就感到高興,他們?nèi)缤f稼,而我就是給莊稼陽光和能量的太陽,用自己的光芒照亮學(xué)生,給他們足夠的溫暖與希望,雖然有時候累了些,但是看到純真的學(xué)生,看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神,我感受到的之有一點就是那就是我做的一切都是值得的,都是能夠令人信服的,我沒有做錯,我沒有辜負自己的職責(zé),所做的一切都符合自己的做人標準也符合我的要求。

  我因為有無私奉獻的老師才有今天,是一份對老師的向往,是一份對老師的敬仰。我成為了一名老師,擔(dān)任老師我不后悔,做老師為國家,為人民奉獻己身是我的榮耀,我愿意成為那個默默無聞的園丁,守候在校園里,為所有的花朵貢獻自己的力量,我愿意成為那燃盡生命的蠟燭,用光明驅(qū)散黑暗,用微弱的希望之火指引學(xué)生前行,一次又一次的努力我心甘情愿,一次有一次的付出,我無怨無悔。

  是對學(xué)生的眷戀,是對人生意義的闡釋,我喜歡教師這個崗位,讓我終于找到了自己人生的目標找到了自己人生的希望,不管以后還是將來,我依然會做那個默默無聞的老師,愿意做那個為學(xué)生奉獻的老師,成為學(xué)生尊敬的老師,今后我還會繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己。

  謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好,我是來自,今天我為大家演講的題目是:“愛在這里延伸”。

  人們都說,老師是太陽底下最光輝的職業(yè),人們把老師比作紅燭、比作春蠶、比作園丁,這些美麗的比喻其實也是對老師辛勤工作、無私奉獻的一種最大的褒獎。小學(xué)階段我的啟蒙老師帶給我的溫暖與教誨至今令我難忘,這些溫暖和愛的種子深深的在我的心里生根發(fā)芽。如今我也成為了一名光榮的輔導(dǎo)員老師,我也可以把我的溫暖和愛傳遞給我的學(xué)生。

  我畢業(yè)于#學(xué)校,面對嶄新的工作環(huán)境,我投入了所有的熱情!爸敬娓哌h,愛崗敬業(yè)”,時刻謹記著作為一名老師的內(nèi)涵與責(zé)任。作為一名輔導(dǎo)員,我整頓班風(fēng)、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)生活情境,培養(yǎng)班干部,讓奮進、民主、和諧成為班級的主題。

  當走在校園,總會聽見同學(xué)們對我說,導(dǎo)員,老師……是啊,老師,這是一個用愛造就的詞語,一個用心寫成的名字!在一件件看似簡單的小事后面,都凝聚著老師多大的努力與心血!一次有個學(xué)生問我:“老師,看我們的年紀和你相仿,為什么你總喜歡稱呼我們?yōu)楹⒆幽?”我笑了:“因為你們就是我的孩子啊,老師?86個孩子呢!”全班同學(xué)都笑了,覺得我在講了一個很幼稚的笑話。可是,我的孩子們啊,你們不知道,我并沒有在開玩笑,而是發(fā)自肺腑啊!因為,我真的也是一位母親,我的兒子,到今天,才20個月!當我來到裝備學(xué)院的那天起,就意味著我擁有更多的孩子,我要把我的愛延續(xù)下去,傳遞給他們。

  盡管兒子的`奶香味還在鼻翼縈繞,兒子的笑臉還在腦海浮現(xiàn),我的心里,卻裝下了186個身影。

  一次,在上晚自習(xí)時,我接到了家里的電話,說寶寶生病了,聽著話筒里傳來的哭聲,仿佛看到了寶寶通紅的小臉,難受的樣子不斷在我眼前晃動,我的心揪成一團,都快碎了。可此時的我必須送生病的小蔡去醫(yī)院,出租車上,我摟著小蔡,輕輕的撫摸著他的頭,當看著難受的小蔡,寶寶的模樣卻隨之浮現(xiàn),讓我的眼淚總是不爭氣想往外跑。正當我心如刀絞的時候,躺在我懷里的小蔡輕聲說:“老師,謝謝您!”那一瞬間,我藏了許久的淚水終于掉了下來!人生尚此,夫復(fù)何求!一聲純真的感謝,道出了“值得”二字!

  “育人猶如春風(fēng)化雨;授業(yè)不惜蠟炬成灰”。老師,用生命書寫了一個大寫的“人”字!我驕傲,我自豪,因為,我是一名老師!

  如果老師是蠟燭,我愿做燃燒最明亮的那一根,如果老師是春蠶,我愿做吐絲最多的那一條,如果老師是園丁,我愿做最辛勤的那一位。我甘愿成為一名愛的火炬?zhèn)鬟f者,讓愛在這里延伸……謝謝各位!

教師愛崗敬業(yè)演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家好!

  很高興有這個機會在這兒演講,和大家一起交流教學(xué)的經(jīng)驗,而這次我演講的主題是“愛崗敬業(yè)”,作為老師,熱愛自己的教學(xué)崗位,認真的把自己的教學(xué)工作給去做好,對學(xué)生們?nèi)ヘ撠?zé),是我們應(yīng)盡的義務(wù),也是能讓我們在教學(xué)之中收獲更多。

  熱愛學(xué)生是我們在教學(xué)中必須要做到的,只有去愛我們的學(xué)生,那么我們才能更好的去教育他們,把我們的知識教給他們,讓他們得到更好的成長,平時的`時候多去關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,了解他們學(xué)習(xí)的困難,而對于他們生活之中遇到的一些困難,也是能幫則盡量的多去幫助他們。在教學(xué)之中,我也是關(guān)心學(xué)生,對于他們的課堂表現(xiàn),以及作業(yè)都是認真的去了解,去批改,知道他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,對于優(yōu)秀的同學(xué)要去表揚,對于中游水平的同學(xué)也是要重視,有一些進步也是要去肯定,而對于成績不太好的學(xué)生,我也是會花費精力去輔導(dǎo),去找到他們成績不好的原因,是基礎(chǔ)差,或者對這一門科目不感興趣,通過輔導(dǎo),提升他們的成績,讓他們喜歡上學(xué)習(xí)。

  認真負責(zé)是我們在教學(xué)之中必須要做好的,從課前的備課,到課后的總結(jié),課中的和學(xué)生一起把一堂課講好,讓他們聽懂,學(xué)到更多,只有負責(zé)任的去把教學(xué)做好,那么我們才能把學(xué)生教好,在教學(xué)中,除了對教學(xué)負責(zé),我們也是要對學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況去負責(zé)的,了解他們所學(xué),知道他們學(xué)習(xí)中的難點和哪些方面是需要彌補的,同時我們也是要對我們的教學(xué)水平去提升,多聽課,多回顧自己的工作。

  做好自己,一名老師,只要把自己做好了,做一個有道德,有修養(yǎng)的老師,也是才能讓學(xué)生們也有品德,更好的去教他們,并且在教學(xué)之中也是可以讓他們有更多的收獲,只有我們以身作則,提升自己,讓自己的知識儲備更多,讓自己的德行優(yōu)秀,那么我們才能把教學(xué)給認真的給做好。

  愛崗敬業(yè)不是我們口頭來說說就可以了的,而是需要我們認真的去做,在平時的一個工作之中去把自身做好,去把教師的職責(zé)做好,去把教學(xué)的方法改進,認真的教育學(xué)生,愛護學(xué)生,那么我們才對得起教師的崗位,真正的做到了愛崗敬業(yè),我相信我們大家一起努力,一定都是會把教學(xué)給做好,做一名優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的老師的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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