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班長的演講稿

時間:2024-07-08 03:44:04 演講稿 我要投稿

班長的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的班長的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

班長的演講稿

班長的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:

  大家好!

  我是保安二部四班班長,我今天要演講的題目是:如何做好兵頭將尾

  展風(fēng)帆破浪前進(jìn),迎挑戰(zhàn)暢游商海。我想問大家一個問題:你為金風(fēng)帆物業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會說,我一個普通保安,在平凡的崗位上工作,我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里,我要說:你錯了!在物業(yè)公司的服務(wù)與發(fā)展過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是汪洋一滴,但是,你我熱愛崗位、敬畏工作的實際行動,必將成為物業(yè)公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。

  我們不是維護(hù)社會的警察,我們更不是保衛(wèi)祖國的士兵,有人說眼睛是心靈的窗口,那么我們就是物業(yè)公司的形象,商報大廈的門面。我,作為一名金風(fēng)帆這個大家庭里的一名普通保安班長,感到驕傲的同時,更感到肩上的責(zé)任重大。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成大樹;不承受磨煉,難以煉成鋼鐵,只有認(rèn)真做好我們現(xiàn)在的本質(zhì)工作,才能有我們今后更遠(yuǎn)的發(fā)展。

  第一、工作積極,營造氛圍

  作為一名班長,每周部門工作例會上,認(rèn)真做好筆錄,正確理解領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項指令,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,會后及時把會上的相關(guān)內(nèi)容傳達(dá)到隊員,及時傳遞公司最新信息給隊員,特別是公司動態(tài)、福利政策、先進(jìn)個人等,能夠很大程度上激勵隊員,以此激發(fā)隊員的榮譽感和歸屬感。同時也把隊員的建議與想法報告給領(lǐng)導(dǎo),這樣一方面,讓他們也參入到會議的內(nèi)容中去,另一方面,也加強了自己和上下級之間的相互溝通與了解,體現(xiàn)出承上啟下的作用。訓(xùn)練、管理、帶兵里面有許多學(xué)問,需要在日常的工作中去積累去摸索。辦事不能拖泥帶水,無論干什么事情都要雷厲風(fēng)行,要有魄力,講藝術(shù),講標(biāo)準(zhǔn),講效率,勇于承擔(dān)責(zé)任。干什么事,力求取得最佳效果。只要隊員的積極性提高了,班務(wù)管理就有了蓬勃的生機。就像張導(dǎo)的電影《一個也不能少》,我要說的是一個也不能落后,共同進(jìn)步、并駕齊驅(qū)。一起來面對難題,共同分享成功的喜悅,讓每位隊員體會到自己是電腦主機的CPU。讓隊員知道團(tuán)隊離不開他們每一個人,從而激發(fā)他們的工作熱情,形成和諧的團(tuán)隊。

  第二、敬業(yè)愛崗,情系隊員

  情能動人,更能溫暖人心,在工作中,可能會遇到各種形形色色的問題。如業(yè)主在個人利益和公共管理制度發(fā)生沖突時,往往將不滿發(fā)泄在我們身上;業(yè)主不配合工作,得不到理解;工作重復(fù)瑣碎,生活空間枯燥單調(diào);崗位責(zé)任壓力大,工作又不被別人認(rèn)可,難免有個別同志對工作沒有熱情,對自己的工作沒有定位,沒有自己的規(guī)劃,當(dāng)一天和尚撞一天鐘等等,而隊員對此事有了抵觸情緒時,作為帶兵人,平時要關(guān)心隊員的苦與樂,像兄長一樣愛護(hù)隊員,不要動不動就對隊員大聲訓(xùn)斥,嚴(yán)厲批評,要善于聽取隊員的意見和建議。這就要求班長能想隊員之所想,情系隊員,與其打成一片,共創(chuàng)上班要盡職,下班要盡興的思想理念。休息時間也應(yīng)多加強思想的交流,比如在平時的生活中,和隊員們一起聚聚餐、聊聊天;可以一起出去散心、郊游,我們可以撇開工作和各人的身份,開開玩笑,做做游戲等娛樂活動。當(dāng)隊員有困難時,要主動伸出自己的援助之手來相互幫助。安全工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是敬業(yè);安全工作是一條船,我們就是那劃船的人,而愛崗就是那劃船的槳。只有敬業(yè)愛崗的精神才能解決工作中的一切難題,正是在這種意識的磨礪中,我們學(xué)會了忍耐、友善、勇敢;正是這種態(tài)度,我們學(xué)會了做事的原則和方法;正是這種理解,我們的精神更加富有,對未來將更加自信。

  第三、提升自己,身先士卒

  打鐵還得自身硬,要想在班組內(nèi)樹立自己的威信,就必須提升自己的管理水平,在管理上不能一味地追求批評政策和扣分方式,也不能單純的縱容自己的隊員任意蠻干,隨心所欲,我行我素,甚至在工作中出現(xiàn)無視公司規(guī)章制度、違反崗位紀(jì)律的現(xiàn)象。不能對自己不喜歡的隊員進(jìn)行打擊報復(fù),更不能對關(guān)系隊員有不合情理的坦護(hù)。一方面要有政策管理、有制度約束,另一方面要以教育批評方式方法,同時要注重適當(dāng)場合與合理的語言表達(dá),及隊員的人格尊嚴(yán)。自己更要做到率先垂范、以身作則,上下班準(zhǔn)時,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),待人和善,有困難時要挺身而出;有加班任務(wù)時要積極沖在前面,身體力行、帶頭作好。韓愈說過:業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨,只有多看書、多學(xué)習(xí),以至豐富自己、提升自己,多向有管理經(jīng)驗的.班長進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),掌握更全面、更嫻熟的崗位業(yè)務(wù)能力。以自己的行動來影響、感化所有的隊員,使自己能夠被尊重、被接受、被認(rèn)可。這樣,逐漸地形成一個以我為中心的小團(tuán)隊。向右看齊,必有一個排頭兵,行動就有了號召。使這個小團(tuán)隊達(dá)到雷厲風(fēng)行,招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)?傊,如其說搞好班組的管理,還不如說搞好班組的服務(wù),冰凍三尺,非一日之寒,這不是一朝一夕的事,需要大家長期的積極配合,才能提升大家的凝聚力和服務(wù)水平。

  四、換位思考,相互理解

  美國管理學(xué)家德魯克曾說過:倘若要所有的人沒有短處,其結(jié)果至多只是一個平平凡凡的組織。所謂樣樣都是十全十美必然是一無是處,重要的是工作要知人善任,關(guān)鍵不在于如何減少人的短處而在于如何發(fā)揮人的長處,使人學(xué)得其所,各遂其志,人盡其才,才盡其用。當(dāng)本班某些隊員的思想有情緒,精神有壓力時,我將主動、積極的與其溝通交流,只有了解每個隊員的情況及其性格、愛好,才能便于去解決那些思想負(fù)擔(dān),才能有一個好的精神面貌及心情去工作,才能把所有精力投入到工作當(dāng)中去,我作為班長,我將起到帶頭和表率作用,言傳身教,去誘導(dǎo),去勉勵。要讓每一位隊員明白自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,把好的工作方法與技巧毫無保留地給他們進(jìn)行講解、分析、討論。生活中去幫助、關(guān)懷,使得我們來自五湖四海的兄弟們有一種歸屬感,營造一種相互關(guān)懷、相互團(tuán)結(jié)、積極向上的氛圍。人非圣賢,孰能無過,工作中不出現(xiàn)問題和失誤,是不可能的,但是決不能出現(xiàn)違反工作原則的事,也就是犯些明知故犯的錯誤。對于犯大錯的隊員,是應(yīng)該處罰,但對于工作中兢兢業(yè)業(yè),或偶爾在工作中出現(xiàn)一些小錯的隊員,則應(yīng)該在教育的同時,能向領(lǐng)導(dǎo)作一些合理的解釋。這就要求班長能為隊員獨擋一面,不能讓隊員有傷心和喪志心理,要樹立隊員自立、自強、自信的信念。在關(guān)鍵時候能挺身而出,為隊員的利益得失能去努力爭取。

  第五、樹立形象,爭當(dāng)榜樣

  班長作為一名基層管理者,是銜接與隊員之間的橋梁與紐帶,如何在內(nèi)部樹立自己良好形象和威信至關(guān)重要,這就要求我們的班長在為人處事上要有一顆和善平靜的心態(tài),看問題要著眼于大局,不計較個人的利益得失,特別是對一些新入職的隊員和出現(xiàn)錯誤的隊員,要給予更多的關(guān)懷和幫助,決不能有欺生和傲視的心理,處事上公平、公正、平等待人,決不能有偏見,做到嚴(yán)以律已,寬以待人,隊員最不買帳的就是高高在上、官腔十足的班長,作為一名班長要正視自己的優(yōu)點,始終把自己當(dāng)成普通一兵,放下架子,甘當(dāng)小學(xué)生,虛心求教,不能自以為是,不要不懂裝懂,要始終在學(xué)中帶兵。班長就是榜樣,要像班長看齊,那班長就是思想的指導(dǎo)人針對工作的特性,通過相互坦誠的溝通、交流,分析問題的癥結(jié),進(jìn)行有益指導(dǎo),真正成為隊員的良師益友;工作的帶頭人在日常工作中身先士卒,給隊員以示范和楷模效應(yīng);生活的貼心人組織的歸屬感大多源自于生活,對隊員生活多一份細(xì)心與關(guān)愛,多一點問寒問暖,都會轉(zhuǎn)化為工作的原動力。綜合運用各種激勵手段來調(diào)動隊員的積極性,以達(dá)到最佳的工作狀態(tài),促使隊員在工作中更有活力、更有凝聚力、更忠誠于公司。

  第六、站著做人,跪著做事

  英國首相丘吉爾說過不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行。沙礫是平凡的,堆積起來,是綿延不斷的海岸;碎石是平凡的,它的身軀,鋪就了寬闊平坦的大道;我們也是平凡的,凝聚起我們的力量,一定能鑄就金風(fēng)帆的輝煌。只有強烈的責(zé)任感,愛崗敬業(yè)的精神,才能更大程度發(fā)揮在崗一分鐘、安全六十秒的作用,寒風(fēng)酷暑中,我們鍛煉了自己的能力;日曬夜熬中,我們充實了奉獻(xiàn)的人生。受人之祿,忠人之事,尊重業(yè)主,維護(hù)公司利益,是我們行為的準(zhǔn)則;心系業(yè)主,甘于平凡,雕塑商報,忠于職守,勤奮工作,營造一個良好的生活與工作環(huán)境,是我們不懈的追求。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!

  不是所有的花朵都能夠代表愛情,玫瑰花做到了,不是所有的星星都能夠指明方向,北斗星做到了,不是所有的團(tuán)隊都能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心,保安二部做到了。

  就讓我們向金風(fēng)帆所有辛苦工作在一線的兄弟們致敬吧!

  謝謝大家!

班長的演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今天,我很高興也很自豪地站在這里,參加這次班干部選舉。

  我叫xxx。以前做事沒有自信,沒有勇氣,沒有主動性。尤其是在課堂上,老師提問的時候,怕答錯,所以上課不主動舉手。我在上次班干部選舉會上放棄了這么好的機會,然后不斷反思自己,決定改變自己,F(xiàn)在不想做以前做的.事了。我想通過競選班長的鍛煉,把自己變成一個活潑開朗好動的孩子。請相信我有這個鍛煉的機會。這次我競選班長。在這里,我向大家承諾“我會做好這份工作”。如果我當(dāng)選為班長,我將與其他班干部團(tuán)結(jié)一致,共同努力提高班級紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級榮譽,開展豐富多彩的活動,增強學(xué)生的集體榮譽感。同時,我會動員和組織成績好的同學(xué),主動幫助成績不理想的同學(xué),讓大家的成績一起提高,因為學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)。如果我當(dāng)選班長,我將成為老師和同學(xué)之間的橋梁。做好老師的助手!

  如果我落選了,說明我還有很多缺點。我會不斷的修正自己,爭取進(jìn)步,永不氣餒。我將在下一屆連任。

  最后,我真心希望同學(xué)們再選我做他們的班長,讓我做他們忠誠的“仆人”。

  謝謝大家!

班長的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  畢業(yè)那年,在親朋好友的鼓勵下,我來到電信,擔(dān)任電信客服,剛開始以為,客服僅是接接電話,其實不然移動值班長,這之間承擔(dān)好大的責(zé)任,其中包括了解電信繁瑣的業(yè)務(wù),懂得與客戶交流,明白如何幫客戶解決使用電信產(chǎn)品時遇到的困難。

  當(dāng)然如果是純粹的業(yè)務(wù)咨詢就謝天謝地了,最主要的是投訴電話,這其中包括有理投訴與無理投訴,對于有理投訴,我學(xué)會了冷靜認(rèn)真傾聽客戶反映的問題,運用和客戶融為一體,站在客戶的角度思考問題,為之解釋,為之處理,聽到客戶點頭時,我知道成功地解決了客戶的問題,對于那些無理投訴,我更是沉著應(yīng)戰(zhàn),換位思考,仔細(xì)想想客戶肯定是使用電信產(chǎn)品時遇到困難了,這更要發(fā)揚我的同理心,也許有時候還是會換來客戶的大喊大叫,我也不會慌張,因為我可以運用工單再次為用戶反映處理,直到用戶滿意為止。

  當(dāng)然,作為客服,我確實做到了盡心盡力,那些成績,那些收獲也都屬于過去,更重要的是展望未來,人往高處走!終于,單位給予我這次競聘的機會,讓我能往更高方面發(fā)展,也可以更加提升自己!經(jīng)過兩年多的工作經(jīng)驗,我覺得我能勝任值班長這個工作,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  第一,在學(xué)校,我擔(dān)任過班長此職務(wù),有一定的協(xié)調(diào)管理能力,直到如何和被管理者進(jìn)行溝通指導(dǎo),以便提高業(yè)績第二,在工作中,我除了自己能勤奮刻苦以外,也善于與在任班長進(jìn)行溝通了解班長該有的職責(zé),每天記錄并反饋客戶代表反映的問題,并及時糾正告知!遇到話務(wù)員不能解決的疑難投訴,先巧妙地指導(dǎo)話務(wù)員如何與客戶溝通處理,如果實在無法解決,主動攔截,為之處理,而不影響話務(wù)員正常接續(xù),從而保證接通率!第三,注重班組物業(yè)保安班長業(yè)績,創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊精神,隨時關(guān)注本班的相關(guān)數(shù)據(jù),有強烈的上進(jìn)心與自信心,會隨時了解其他班組的信息,從而取長補短!

  因為以上幾點,我有信心能勝任值班長這個職務(wù),當(dāng)然行動勝于雄辯,我會用我的行動來證明,如果勝任值班長后,對于近期相關(guān)目標(biāo),我會付出比現(xiàn)在更多的精力,一定要突出自己的相關(guān)優(yōu)勢,所謂新官上任三把火!

  第一方面,我先加強和諧的團(tuán)隊精神,與被管理者正面溝通對于存在的問題,以及如何處理,并積極改進(jìn),爭取在一兩個月內(nèi)在原來的基礎(chǔ)上提高一個層次,我相信我有這個實力!第二方面,我會努力再向其他班長學(xué)習(xí)更多關(guān)于管理方面的`經(jīng)驗,以便更好地提高班組水平,還要有強烈的競爭意識,定一個班組為自己的競爭對手,爭取在某一個月內(nèi)超越,我相信以我這種積極上進(jìn)的思想,一定可以達(dá)成目標(biāo),同時在目標(biāo)之內(nèi)完成使命,一切只因為相信自己!

  人生道路還很長,我想我面對的挑戰(zhàn)還很多,對于這一次的挑戰(zhàn),我應(yīng)該牢牢抓住機會,因為展示自己優(yōu)勢的時候到了,所以,請領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機會,謝謝!

班長的演講稿4

  大家上午好!

  首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委對我的信任和支持,給予我這次展示自我的舞臺和施展才華的機會!我非常高興與我的同仁們一起展示自己的才華,證明自己的.能力并闡述自己的觀點。我將珍惜這次鍛煉和提高的機會。

  每一次工作變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,我越是能夠從中學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,我這次參與競聘選撥,目的就是在于鍛煉自己,并獲取多方面實踐經(jīng)驗,從而提高自身的綜合素質(zhì)。

  下面我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷,我出生在半工半農(nóng)家庭。于1995年高中畢業(yè)后就直接輪換來到攀鋼蘭尖鐵礦工作。一度從事工程設(shè)備修理工作,在1997年3月調(diào)至當(dāng)時所在車間擔(dān)任政工干事,于20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨。20xx年10月因企業(yè)改革,工作發(fā)生變化,在車間從事設(shè)備點檢工作。20xx年11月應(yīng)聘到煤化工廠,至今一直在一煉焦車間運焦系統(tǒng)工作,先后在一系、二系、c系擔(dān)任運焦小組長,F(xiàn)擔(dān)任二系運焦小組長。在這十多年的工作期間,我曾多次參加各種培訓(xùn),曾在山推公司、上海彭浦、重慶康明斯等參加專業(yè)技能培訓(xùn)。20xx年7月榮獲礦業(yè)公司工程設(shè)備重修技術(shù)能手。于20xx年9月,攀鋼黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)。畢業(yè)論文《試論國企人才管理》送當(dāng)年西南財大成人經(jīng)管專業(yè)畢業(yè)論文評比,榮獲二等獎。來到我們廠后,于20xx年5月參加攀鋼班組長培訓(xùn),《淺析班組設(shè)備管理》畢業(yè)論文得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評。多次參加廠技術(shù)培訓(xùn),尤其是去年廠技能提高班的學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺。

  本人這次參加競聘煉焦甲班班長這一職務(wù)。我認(rèn)為自己基本上具備擔(dān)任這一重要職務(wù)的政治素質(zhì)、個人品質(zhì)和工作才能,我有信心和決心將煉焦甲班的各項工作做的更好。在談到本人競聘這一職務(wù)之前,我先談?wù)勛约焊偲高@一職務(wù)的劣勢。從工作的性質(zhì)、內(nèi)容和職能來講;我原來一直是從事的工程機械和液壓設(shè)備的工作,來到我廠后也一度在運焦系統(tǒng)工作,所以對推焦和煤氣方面而言,我只在理論上有一定的鉆研,而實際工作上存在一定的差距。這是本人參加此次競聘的主要劣勢。

班長的演講稿5

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,新的學(xué)期開始了,我們步入了初中的學(xué)習(xí)階段。今天,很榮幸走上講臺,來競選班干部這個職位。

  班長!這個職位并不是那么容易就能夠勝任的,很多同學(xué)也對這個職位虎視眈眈。但是,我想我是一定能夠勝任這個職位的。

  一個班長,首先需要的就是責(zé)任心,應(yīng)該為同學(xué)服務(wù),應(yīng)該做好老師和同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手,搞好班級工作。

  假如我當(dāng)上了班長,我會和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,當(dāng)有人遇到困難時,我會向他伸出援助之手。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上多幫助他們,我會和他們互相交流,互相進(jìn)步。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會嚴(yán)格要求自己,不犯不改犯的錯誤,我會以身作則。多傾聽,多幫助,這樣才可以取得同學(xué)和老師的信賴。

  我不敢說我是最好的,但我一定會努力變成最好的。是金子總是會發(fā)光的,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我相信憑著我的`勇氣和努力,一定會成功的!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

班長的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,今天我是第一次參加班干部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既緊張又興奮;蛟S你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是班長。盡管講臺下還有許多能力強的人可以當(dāng)班長,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當(dāng)好班長的。

  我是一名樂于助人的同學(xué),以前在小學(xué)的時候,我經(jīng)常幫助同學(xué)和老師,贏得了大家的一致好評。在這個新學(xué)期里,我希望能像以往一樣地幫助別人,體會到幫助別人的樂趣。

  大家可能以為,班長又苦又累,所以就不想成為班長。但是我認(rèn)為,只要是能為同學(xué)、為班級做出自己力所能及的.一點貢獻(xiàn),就是再苦再累,我也覺得很快樂。

  如果我當(dāng)上了班長,我就會認(rèn)真地為同學(xué)和老師服務(wù),協(xié)助大家做好每一件事?赡茏隽税嚅L會耽誤學(xué)習(xí),但是為了同學(xué)們能夠開開心心的學(xué)習(xí),我還是會盡心盡力去做好的。

  如果我當(dāng)上了班長,我會多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗,取長補短,努力的改正缺點,爭取把我們班創(chuàng)建成優(yōu)秀班級。

  希望大家多多支持我,投上你神圣的一票吧!即使沒有選上,我也會再接再厲,爭取下一次能選上。

  謝謝大家!

班長的演講稿7

  感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學(xué)期之后再次站在這里,今天,我要競選的職位是班長。

  上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復(fù)說:“潮男哥還有什么缺點!逼鋵,我知車間班長競聘報告演講道事實并非如此,而且在過去的一個學(xué)期里,我的缺點還算是蠻多的。

  首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,一個學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學(xué)習(xí)的班級氣氛。

  其次,我傳達(dá)信息的能力不強。我自認(rèn)為自己的字,寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,由于當(dāng)時有許多同學(xué)都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學(xué)的桌子上,并強調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試,卻沒有當(dāng)面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天,才知道明天要考試。

  最后,我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學(xué)醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的`病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,xx,在這里給你們賠禮道歉了,對不起。

  這就是我的主要缺點,下面我來談?wù)勎耶?dāng)選班長的有利條件。

  首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當(dāng)了一個學(xué)期的實習(xí)班長,已經(jīng)明白身為班長需要做哪些事情,應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

  其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習(xí),向所有支持和不支持我的人,不限時不限流量的免費提供3G無線上網(wǎng),內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆,外網(wǎng)理論網(wǎng)速3兆。

  最后,我不是一個只會夸夸其談,當(dāng)選了之后,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員,但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我沒有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,但不能代替你的職責(zé)。請原諒我說話直來直去的習(xí)慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

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