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感恩演講稿

時間:2024-04-22 10:24:27 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)感恩演講稿范文集錦7篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)感恩演講稿范文集錦7篇

感恩演講稿 篇1

  各位評委、老師、同學(xué)們,大家好:我演講的題目是《感恩父母,自立自強(qiáng)》 歲月的天空色彩紛呈,生命之筆在這無言的歲月里記錄著我們珍貴的成長寶典。回眸我們的人生,就會發(fā)現(xiàn)我們一直沐浴在父母的愛河里。是父母給了我們絢爛多姿的生命,給了我們幸福快樂的生活,給了我們無微不至的疼愛。我們滋潤著人間的真情成長,我們品嘗著人間的真愛長大,多少次帶著幸福的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。父母之愛,深如大海,情比天高。

  曾經(jīng)的父親,騎自行車帶著你,游走在田間小路,而今天,當(dāng)父親一步一步向你走近,你是否看到父親的`脊梁,不再挺拔;是否留意了,這曾經(jīng)把你高高舉過頭頂?shù)母赣H,今天,他再也舉不動你了;你是否留意了,何時開始,父親的頭上,長出了白發(fā);又是否聽到了,何時開始,父親深夜發(fā)出陣陣咳嗽,疾病開始纏身。那次父親說了你兩句,你不想聽,摔門就走,你是否知道自己的行為,讓堅強(qiáng)的父親流下了淚水。因?yàn)樗y過,他不相信這曾經(jīng)在他懷抱里長大,在他肩上玩耍的兒女,今天為什么不會理解他的心意,顧及他的感受?

  拿出母親年輕時的照片,青春的容顏,婀娜的身姿,紅潤的雙手,而這一切如今一去不返!耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實(shí),我們怎能不懂:是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了母親那柔美的臉龐;是孩子長大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,壓彎了母親那輕盈的身軀;春花秋月總無情,春去秋來愛無聲!再看母親的雙手,這是一雙已經(jīng)皮膚松弛、長出老年斑、甚至開始微微發(fā)抖的一雙手。你是否還記得,這雙手是怎樣抱著你,領(lǐng)著你,扶著你,教你一步步走路,將你一步步帶到今天。。。那天你與同學(xué)一起過生日,揮金如土,可是在你舉杯慶祝的時候,母親卻正在為你的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)奔波,烈日曬紅了母親的臉龐,汗水打透了母親的衣衫。她不會告訴你這些,可你真的感覺不到嗎? 大愛無聲,大愛無痕,父母之愛正因?yàn)檫@般純樸無瑕而尤顯珍貴。擁有愛是一種幸福,品味愛更是一種幸福,珍惜愛回報愛更是永恒的幸福,一個人不僅需要懂得收獲,更應(yīng)懂得珍惜與回報。在家里,幫父母做一些家務(wù),給父母滿上一杯熱茶,為父母按摩一下腰肩,父母都會心滿意足。在學(xué)校里,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績固然令父母引以為豪,承擔(dān)責(zé)任遵規(guī)守紀(jì)也會令父母十分欣慰;環(huán)境優(yōu)越健康成長固然令父母心情舒暢,逆境奮進(jìn)自立自強(qiáng)更令父母倍受感動?墒且灿型瑢W(xué)整日游手好閑,虛度時光;也有同學(xué)生活奢侈,攀比享受;還有同學(xué)自由散漫,無視校規(guī)校紀(jì),甚至觸犯法律。此時此刻,有沒有想起父母臨行的囑托殷切的期望?此時此刻,有沒有望見父母疲憊的身影無聲的嘆息?此時此刻,有沒有看到父母失望的眼神無助的表情?

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前炫耀;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前談起。可就是這樣的雙親,在你需要的任何時刻,都會毫不猶豫的站出來給予我們所需要的一切。同學(xué)們,父母給了我們生命,給了我們無盡的關(guān)懷,我們欠父母的太多太多。父母漸漸老去,我們已經(jīng)長大,我們要時常懷著感恩的心,加強(qiáng)自律,承擔(dān)責(zé)任,努力學(xué)習(xí),自立自強(qiáng)。我們要讓父母少一些操勞和牽掛,多一些享受和清閑;少一些憂愁和煩惱,多一些歡樂和笑聲;少一些辛酸和卑微,多一些驕傲和尊嚴(yán)。最后祝天下所有父母幸福安康,祝天下所有兒女孝敬父母,自立自強(qiáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著無數(shù)感動。

  從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認(rèn)為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關(guān)心呵護(hù)著我們。

  班主任并不總是和顏悅色,有時也會“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時,她會大發(fā)雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴(yán)格的要求自己,不斷的提高自己嗎?

  記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的'那段日子里,為了讓我們班級在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí),參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,我們獲得了優(yōu)秀的成績,嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅,那時是多么的高興多么的快樂埃

  在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,這都離不開老師的辛勤工作。

  老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是來自高一七班的學(xué)生代表。今天,我要演講的題目是“感恩學(xué)校,做學(xué)習(xí)的主人”。

  時光老人的腳步在我們背后悄悄移動,還記得昨天,我們對這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬,怎樣的向往。而今,我們終于從眾多的競爭對手中脫穎而出,滿懷著激動和興奮踏進(jìn)這一座校園。來到這里的每一個學(xué)子都懷著一個美麗的夢,一個等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)的大學(xué)夢。每一個學(xué)子也堅信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個夢想提供了許多有利的條件:優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境,先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施,龐大優(yōu)良的師資隊伍。還有正在興建的大型運(yùn)動場和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的,學(xué)?偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長的搖籃,學(xué)校是我們生長的沃土。

  在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?墒,有些同學(xué)進(jìn)校后,卻不懂得好好珍惜,他們上課不專心聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,沉迷于游戲之中,熱衷于頻頻約會,日益懈怠,導(dǎo)致成績一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,缺乏鉆研精神,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄,對新的教學(xué)方式不去主動適應(yīng),找各種借口來逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時的雄心壯志背道而馳,離自己的大學(xué)夢越行越遠(yuǎn)。

  他們沒有意識到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動性,外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動地學(xué)習(xí),

  再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動性,才能在殘酷的'學(xué)習(xí)競爭中取得勝利。

  《目蓮救母記》有段武松打虎,說來很有意思。甲乙兩人,互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲說:“你是老虎,不打不給你咬死了?”乙要求互換,卻又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲說:“你是武松,不咬不是給你打死了!

  故事中的兩人,不管是扮演武松還是老虎,甲能始終處于上風(fēng),而乙呢?只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么,而在于甲具有主動意識,而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?積極主動,才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為我們的人生增添光彩。

  做學(xué)習(xí)的主人,就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人,就要有勤奮刻苦,堅持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人,就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人,就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人,就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。

  同學(xué)們,不要等夜幕落了才上路,不要等弦兒斷了才放歌,不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇,為我們的大學(xué)之夢而努力奮斗吧,努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,為學(xué)校增添光彩,而這正是我們對學(xué)校和恩師最好的回報。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪;明天,要讓學(xué)校為我們而驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩演講稿 篇4

親愛的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是***,今天,我要演講的題目是》。

  我們從小就應(yīng)該知道,感恩是一種美好的情感,是道義上的凈化劑,學(xué)習(xí)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。對父母心存感恩,就會常懷孝心,常有孝行。父母給了我們生命,還有什么比這更貴重的呢?

  還記得我六歲那年,有一天,我夜里突然發(fā)燒,爸爸媽媽背著我,一路狂奔,趕到醫(yī)院,醫(yī)生說幸好送的及時,才沒有釀成大災(zāi)難。父母臉上才露出一絲笑容。我無意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的白發(fā),啊,爸爸變了,變老了,我在他身上看到了歲月的滄桑,生活的艱辛。

  可是,爸爸大山般的父愛沒變,我依然感受著他的溫暖,他的.愛?粗鴭寢寖黾t的雙手,我心理一遍又一遍地念著:“爸爸媽媽我真幸福!庇辛烁改傅年P(guān)愛,我很快康復(fù)出院。

  在我的生活記憶中,我永遠(yuǎn)都不會忘記父母對我的呵護(hù)和關(guān)懷,我能為他們做些什么呢?我常常這樣問自己,哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱首歌,我也會很安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了,我努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覔?dān)心。在作飯的時候,我?guī)蛬寢寜好,休息時,我?guī)蛬寢屽N背,洗腳時,我給他們端來洗腳水,幫他們洗襪子。

  我愛我的父母,普天下的孩子都愛自己的父母,讓我們對父母說一聲:“我們愛你!”盡我所能給他們留下最開心的時光,讓他們快樂,讓他們驕傲。

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動,知恩圖報,孝敬父母,學(xué)會感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長,幸?鞓肪蜁r常陪伴在你我身邊,讓我們用行動報答父母為我們所做的一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,某某是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?

  也許是自己太鐘情于某某中學(xué),以致于在小學(xué)時就立志一定要考入某某,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻衬硨W(xué)子。某某寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了某某,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆某某的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

  當(dāng)晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在某某的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的`絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

  同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  還記得以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當(dāng)參加少先隊組織的活動時,這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。

  我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬?zhèn)鬟f。

  感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。

  感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的`心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇7

  同學(xué)們,老師們:早上好!今天我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?

  感恩,是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會對養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對教導(dǎo)我們的'老師心存敬意,對幫助我們的朋友心存敬意……

  一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。

  20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會,對親友,對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

  感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對我們的養(yǎng)育;感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……

  讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

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