【實用】認識與實習報告范文6篇
在我們平凡的日常里,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的認識與實習報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
認識與實習報告 篇1
為了讓同學們更好地學習,學校讓學生到各種地點去實地學習。認識實習不僅對學生能否在參觀中學習知識,而且也能培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。
實踐是大學生活的
第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。
我們一共去了四個地點認識實習,分別是半坡遺址、曲江國際會展中心、西安咸陽國際機場和大雁塔廣場。以下是我對這四個地點的建筑風格及結構特點的分別認識。
一、半坡遺址
半坡遺址位于陜西省西安市東郊灞橋區(qū)滻河東岸,是黃河流域一處典型的原始社會母系氏族公社村落遺址,屬新石器時代仰韶文化,距今6000年左右。1952年發(fā)現(xiàn),1954—1957年發(fā)掘,面積約5萬平方米,已發(fā)掘出45座房屋、200多個窖穴、6座陶窯遺址、250座墓葬,出土生產(chǎn)工具和生活用品約1萬件,還有粟、菜籽遺存。其中房屋有圓形、方形半地穴式和地面架木構筑之分。半坡遺址是我國首次大規(guī)模揭露的一處新石器時代村落遺址,1957年建成博物館。
遺址大致分為 3個區(qū),即居住區(qū)、墓葬區(qū)和制陶作坊區(qū)。居住區(qū)在聚落的中心,周圍有一條人工挖掘的寬6~8米,深5~6米的大壕溝圍繞,中間又有一條寬2米、深1.5米的小溝將居住區(qū)分為兩片,形成兩個既有聯(lián)系,又相區(qū)分的.兩組布局。大壕溝外北邊是公共墓地,東邊是制陶作坊窯址群。 半坡類型的房子發(fā)現(xiàn)46座,有圓形、方形和長方形,有的是半地穴式建筑,有的是地面建筑。每座房子在門道和居室之間都有泥土堆砌的門坎,房子中心有圓形或瓢形灶坑,周圍有1~6個不等的柱洞。居住面和墻壁都用草拌泥涂抹,并經(jīng)火烤以使堅固和防潮。圓形房子直徑一般在4~6米,墻壁是用密集的小柱上編籬笆并涂以草拌泥作成。
方形或長方形房子面積小的12~20平方米,中型的30~40平方米,最大的復原面積達160平方米。儲藏東西的窯穴分布于各房子之間,形狀多為口小底大圓袋狀。家畜飼養(yǎng)圈欄兩個均作長方形。半坡人的住房,從發(fā)掘的房屋遺跡來看有圓形的,也有方形的,有半地穴式的,也有地面上的。這些房屋均采用木骨涂泥的構筑方法,其建筑風格:門前有雨棚,恰似“堂”的雛形,再向屋內(nèi)發(fā)展,形成了后進的“明間”;隔墻左右形成兩個“次間”,正是“一明兩暗”的形式,如若橫向觀察,又將隔室與室內(nèi)分為前后兩部分,形成“前堂后室”的格局。
半坡晚期的方形房屋,是從早期的“半地穴式”發(fā)展而來的。這種靂屋完全用椽、木板和粘土混合建筑而成。整個房子用12根木樁支撐,木柱排列3行,每行4根,形成規(guī)整的柱網(wǎng),初具“間”的雛形,它是我國以間架木為單位的“墻倒屋不塌”的古典木構框架式建筑。 半坡遺址居住區(qū)占地約30000平方米,其布局是以一座大型房屋為中心,中小型房屋窯穴等散布周圍,其外圍環(huán)繞一條大型壕溝。
遺址發(fā)掘出房屋46座,可分為圓形和方形兩種,每種又各有半地穴和地面上木架建筑兩類。與房子相關的遺跡還有柱洞和灶坑,半坡遺址發(fā)現(xiàn)柱洞200余個,都屬于泥圈柱洞。灶坑共發(fā)現(xiàn)89個,其中42個保存較好,在灶坑附近或里面,往往有大量完整的陶器,多為炊煮用的粗陶罐或飲食用的細陶缽。主要用來儲藏食物和用具的窯穴,共發(fā)現(xiàn)200多個,多密集分布在居住地區(qū)內(nèi),和房屋交錯在一起。可分為早晚兩期,早期較小,有多種形 狀;晚期的較大,一般為口小底大的圓形袋狀坑,壁和底部均加工平整。
在居住地區(qū)的外圍,環(huán)繞一條大型防御性壕溝,平面呈南北向不規(guī)則圓形。壕溝現(xiàn)存長度約300米,各部分形制基本一致,上寬下窄,北部一段口寬6—8米,深5—6米,靠居住區(qū)的一邊溝壁坡度較大,并且溝口比另一壁高出約l米。在溝底發(fā)現(xiàn)3根炭化木柱,間隔各有4米。
二、曲江國際會展中心
西安曲江國際會展中心一期項目展館面積4.6萬平方米、廣場8萬平方米,已于20xx年建成并投入使用。二期工程展館建筑面積10萬平方米,會議中心面積5萬平方米;同時配備酒店、商務寫字樓、餐飲、康體及體驗中心,構成西安會展經(jīng)濟示范園區(qū)。
展廳布局采用雙排式,7個相同的展廳由一條中廊隔開,北面4個南面3個。展廳錯開排列,這樣的布置有利于連續(xù)順暢的參觀流線。每個展廳為一個設計單元,7個相同的單元組成整個會展。
認識與實習報告 篇2
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。路修遠以多艱兮,勵以遠達得志期。自攀于冶金門徒日,莫妄他圖,志定窮盡吾所可為之力,謙恭思進,求學冶金術,唯滿載而后行,施之。20xx年暑假的到來同時標志著我大三學習的結束,每年此時的暑期生產(chǎn)實習隨著期末考試的結束而徐徐拉開帷幕。
一、實習背景(實習目的、實習要求、實習場所、實習起止時間)
(1)實習起止時間、場所:
我班本次專業(yè)生產(chǎn)實習是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在XX鋼鐵有限責任公司進行,由學院XX老師帶隊對XX原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和XX公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進行參觀學習。
(2)實習目的:
此行前往XX鋼鐵集團有限責任公司的生產(chǎn)實習是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認識實習,已學習了金屬學、傳輸原理和鋼鐵冶金學(I、II)的基礎上進行的。這次生產(chǎn)實習的目的在于通過組織學生參加專業(yè)生產(chǎn)活動:培養(yǎng)學生進一步學習生產(chǎn)技術的實際知識,鞏固和深化所學的專業(yè)及基礎理論知識;培養(yǎng)和提高學生學習和掌握面向生產(chǎn)、深入實踐對生產(chǎn)實際問題進行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學生學習理論聯(lián)系實際分析解決問題的能力和獨立工作的能力;培養(yǎng)學生學習現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術、質(zhì)量控制、勞動、經(jīng)濟等各方面管理知識,增強學習經(jīng)濟、管理觀點;堅定和加強學生為四化建設努力學習,面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點。
(3)實習要求:
參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項生產(chǎn)活動,包括必要的勞動,了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應的操作規(guī)程,學習工人和工程技術人員的實際操作經(jīng)驗,掌握操作要領;了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設備,其工作原理和性能,主要工藝參數(shù)和指標;通過調(diào)查研究,與工人和工程技術人員座談討論了解生產(chǎn)中取得的先進經(jīng)驗,存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織,產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟效果;在教師指導下結合實習廠具體情況深入開展某些專題的調(diào)查研究,并為課程設計作資料準備工作。
二、實習內(nèi)容(實習過程、實習內(nèi)容)
(1)實習過程:
這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實習是較學校課堂學習更為直觀的一種主動性學習平臺,通過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認識,同時鍛煉運用所學理論知識去分析實際問題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的獨立工作能力。
(2)實習內(nèi)容:
在XX鋼廠實習的時間是20xx年7月19日至20xx年8月4日。實習期間,我有幸作為班上實習小組的組長之一,平時主要負責通知小組各成員實習事務,檢查小組出勤人數(shù),帶領小組有序地進行生產(chǎn)實習。在此之前,我們在學校進行了實習的前期準備工作。
在進入鋼鐵企業(yè)實習之前,我對于煉鋼煉鐵只有一個模糊的理解。7月15日,學院組織冶金工程專業(yè)6個班級在學校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外,我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術。這次契機讓是我學了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面,對于我在進入鋼廠實習有很大幫助。
三、總結(實習體會、意見或建議)
在酷暑難當?shù)膶嵙暺陂g,兩位老師非常辛苦、認真負責為我們班的.實習聯(lián)系實習單位、商量實習的各種繁瑣事宜,我覺得老師為我們這次暑期生產(chǎn)實習付出了很多辛勞。在實習過程中,老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實習所要完成的任務,大大提高了效率,這是大家有目共睹的。
對于馬上要進入大四階段的我們,已經(jīng)學過了冶金傳輸原理、冶金物理化學、金屬學、煉鐵學、煉鋼學、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課,對專業(yè)知識有一定的掌握,捫心自問,我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準備。生產(chǎn)實習是一個增長我對專業(yè)領域見識的平臺,是一個從大學校園走向社會的過渡,是一個在本專業(yè)領域繼續(xù)深造的樞紐。
從自身的體會來講,我有種特別強烈的感受。大三的學習就這樣結束了,而大四的專業(yè)課程也并不是很多,不管在大學的這幾年學習成績?nèi)绾,我認為僅把它當做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài),重新給自己定位,著實梳理和鞏固所學的專業(yè)知識。對于今后的發(fā)展趨向,我不免有點茫然,而且我相信其他同學中也有很大一部分人會有這樣的體會。實習之前,對于高爐、轉爐、精煉爐、連鑄設備所知道的在實習之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少,比如說對高爐的進料系統(tǒng)、熱風爐的工作原理、熱風爐如何往高爐內(nèi)送熱風、針對高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路;還有比如說轉爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在學校里一時難以真正吸收為己用的知識;精煉爐和連鑄機也同樣,老師們在課堂上不斷重復給我們講解,但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場親身感受,對與這些設備的工作情況的理解永遠只會停留在膚淺的表面,很難深入其本質(zhì)去分析問題。我記得在轉爐區(qū)觀看鋼鐵4#轉爐出鋼過程,在實習之前只會用“出鋼”二字概括了這個過程,其實它并不是一個如此簡單的事情:經(jīng)過取樣合格后,擋渣機裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉爐,然后傾斜轉爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進行拉碳),鋼水在出鋼口位以下時將擋渣球堵住出鋼口(防止轉爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水,最后濺渣護爐,再將擋渣球推入轉爐的剩渣中一同倒出。這個放擋渣球的時間也是相當關鍵,若時放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口,并且擋渣球由于在鋼液中停留時間太長會融化在鋼水中,影響鋼液的成分,若放得太晚,由于出鋼太多,鋼液面在出鋼口位以下則會導致大量鋼渣隨鋼水流出,只有在恰當時間既能出鋼又能擋渣才會有最好的效果。
生產(chǎn)實習既是一次難得的學習機會,也是千金不易的查缺補漏的機會。不久的將來,我們即將走向?qū)嵙暤剡@樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境,可以增長我們對鋼鐵領域工作場所的接受力,為以后真正投入工作做好準備。通過這樣的一次生產(chǎn)實習,我明白了自己僅在學校里學習的不足,發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂,對冶煉的大部分數(shù)據(jù)沒有一個清晰的概念。實習過程中,每天都要接觸非常多的工藝參數(shù),雖然不能僅依靠這一次實習掌握,但是在不斷的重復和學習中,我發(fā)現(xiàn)自己還是學到了不少東西。另外,這次實習讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方,幸好還有一年的大學本科生活,這一年我更明確自己努力的方向,扎扎實實彌補之前學習中留下的空缺。
認識與實習報告 篇3
實習單位:江漢油田
實習時間:20xx年1月4日---20xx年1月6日
指導老師:歐陽**、張**
院系:長江大學石油工程學院
班級:油工10602
學生姓名:**
20xx年1月4日---20xx年1月6日,在院、系領導的組織帶領下,我們油工九個班的同學坐車前往潛江,對江漢油田進行了為期三天的參觀實習。這次實習屬于參觀實習,包括采油參觀實習,鉆井參觀實習。目的是為了更加容易理解今后所學習的理論知識以及了解今后實際的工作環(huán)境。 中國石化集團公司江漢油田(以下簡稱江漢油田)地處美麗富饒的江漢平原,本部設在湖北省潛江市,東距九省通衢之都武漢150千米,西距歷史文化名城荊州62千米,擁有優(yōu)越的地理位置和便利的交通條件。20xx年底,有在職職工3.25萬人,資產(chǎn)總額157億元,累計生產(chǎn)原油4628萬噸、天然氣19.8億立方米。經(jīng)過40多年的開發(fā)建設,江漢油田已發(fā)展成為中國南方重要的油氣勘探開發(fā)基地、工程技術服務基地和石油機械裝備制造基地,鹽鹵化工、科研設計、輔助生產(chǎn)和社區(qū)服務也具有一定的規(guī)模和實力。江漢油田現(xiàn)有36家直屬單位,8家直屬機構,25個職能處室,以及2個駐外機構。
*年1月4日下午行程 20xx年1月4日下午我們第一次看到了正在生產(chǎn)的采油機,俗稱磕頭機。老師給我們講解了磕頭機的構造,原理。 抽油機就是抽油井地面機械傳動裝置,它和抽油桿、抽油泵配合使用,能將井下原油抽到地面。 抽油機由主機和輔機構成。主機:底座、減速箱、曲柄、平衡塊、連桿、橫梁、支架、游梁、驢頭、懸繩器、剎車裝置。輔機:電動機、電控箱。 工作原理:電動機將高速旋轉運動傳速給減速箱的輸入軸,經(jīng)中間軸帶動輸出軸,輸出軸帶動曲柄做低速旋轉運動。同時,曲柄通過連桿經(jīng)橫梁拉著游梁后臂(或前臂)擺動(或是連桿直接拉著游梁后臂)。游梁前端裝有驢頭,活塞以上液柱及抽油桿柱等載荷均通過懸繩器作用在驢頭上。由于驢頭隨同游梁一起上下擺動,游梁驢頭帶動活塞做上下的、垂直的王府運動,就將油抽出井筒。 隨后我們參觀了王場聯(lián)合站。王場聯(lián)合站是江漢油田一個大型的油田聯(lián)合站,擔負著江漢油區(qū)王場、周磯、張港、代河等6個主力區(qū)塊的原油裝卸、加溫、處理和集輸任務。屬“甲級防爆、一級防火”重點安全生產(chǎn)單位,是油田油氣生產(chǎn)的中樞部位。站內(nèi)包括有脫水站,轉油站系統(tǒng),原油穩(wěn)定系統(tǒng),污水處理系統(tǒng),注水系統(tǒng),天然氣處理系統(tǒng)等年1月5日上午行程 20xx年1月5日上午我們參觀了江漢石油管理局采油廠。 在采油廠里我們看到了抽油泵和修井工具。 抽油泵一端固定,另一端活動,這兩端各有兩個小球,其中固定端與井下固定連接,活動端與抽油機的光桿相連。當抽油機的的驢頭向上運動時,抽油泵內(nèi)的壓力減小,抽油泵固定端的小球被頂開,石油進入泵內(nèi);當抽油機的驢頭向下運動系,抽油泵內(nèi)的壓力增大,抽油泵活動端的小球被頂起,石油從上端流出進入輸油管。 修井有多種工具,我們看到了其中兩種,一種是撈矛,由上接頭、矛桿、卡瓦、鎖塊等組成,可打撈具有內(nèi)孔的落物。另一種是撈筒,用于打撈井下油管、鉆桿等規(guī)則的物體。
年1月5日下午行程 20xx年1月5日下午我們來到了一處鉆井現(xiàn)場,第一次登上了鉆井平臺,見到了真實的塔式鉆機井架,見到了現(xiàn)實中的游動系統(tǒng),絞車,轉盤,水龍頭,鉆機以及泥漿凈化系統(tǒng)。 鉆井是從地面鉆一孔道直達油層。鉆井主要任務就是:
〈一〉破碎巖層;
〈二〉設法取出巖屑,繼續(xù)加深鉆進 。
一口井從開鉆到完鉆,實質(zhì)上是要做好如下三件事:一是破碎巖石; 二是取出巖屑,保護井壁;三是固井和完井,形成油流通道。 井架是鉆采機械的重要組成部分之一。用它來安放天車、懸吊游車、大鉤、吊鉗、吊環(huán)、吊卡等起升設備與工具,其主要作用是起下、懸持和存放鉆具。 鉆機不停的轉動打井,鉆頭鉆開地層巖石,破碎的`巖石由注入的泥漿帶出。包含雜質(zhì)的泥漿通過泥漿凈化設備后重新注入地層,實現(xiàn)循環(huán)利用。 正常鉆進作業(yè)大循環(huán)的主要操作為下鉆→正常鉆進→接單根→起鉆→換鉆頭-下鉆,構成正常鉆進作業(yè)的大循環(huán),重復不己,直至鉆達預定井深。 全井鉆進過程的主要工序為:第一次開鉆,下表層套管。第二次開鉆,從表層套管內(nèi)用小一些的鉆頭往下鉆進。如地層情況不復雜,可直接鉆到預定井深完井;若遇到了復雜地層,用泥漿難以控制時,便要起鉆下技術套管〈中間套管〉。第三次開鉆,從技術套管內(nèi)用再小一些的鉆頭往下繼續(xù)鉆進。依上述同樣道理,或可一直鉆達預定井深,或再下第二層套管,再進行第四次、第五次開鉆。最后,鉆完全井深,下油層套管,進行固井完井作業(yè)。 下鉆的主要操作步驟包括掛吊卡,以高速檔提升空吊卡至一立根高度;二層臺處扣吊卡,將立根稍提移至井眼中心,對扣;拉貓頭旋繩上扣〈或用旋繩器〉;用貓頭和大鉗緊扣;稍提鉆柱,移出吊卡〈或提出卡瓦〉;用機械剎車和水剎車〈或其它輔助剎車〉控制下放速度,將鉆柱下放一立根距離;借助吊卡〈或用卡瓦〉將鉆柱輕座在轉盤上,從吊卡上脫開吊環(huán)。再去掛吊卡,重復上述操作,直至下完全部立根,接上方鉆桿準備鉆進從1月4日到1月6日,我們對江漢油田進行的為期3天的參觀訪問。
在這三天的時間里,我們比較深入的參觀了油田開發(fā)的鉆井和采油過程。如何將書本上的知識與現(xiàn)實生活中的生產(chǎn)相對應,并運用到石油生產(chǎn)過程中去,是我們每一個即將走向進入石油行業(yè)的學生應該思考的問題。最后,相信江漢油田的明天會更好!
認識與實習報告 篇4
前言
與實習,不僅僅是對于自己專業(yè)的實際檢驗和實地應用,使得書本的知識真正轉化為自己的能力,真正的活學活用,而且可以根據(jù)工作內(nèi)容和工作的情況對所學的知識進行檢驗,實現(xiàn)知識的不斷更新。同時實習也是檢驗自己的興趣愛好,對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進行重新審視,為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提,為盡快調(diào)整好職業(yè)發(fā)展道路,實現(xiàn)自己從校園到社會的無縫銜接。此外,非常重要的是,參與實習,讓大學生腳踏實地的參與到工作中來,解決現(xiàn)在大多數(shù)大學生眼高手低,浮躁拖沓、容易推卸責任的毛病,職場的磨練,會讓人更加的成熟和有責任心。下面是電工實習內(nèi)容:
一、實習時間:20xx年9月18日—20xx年9月22日
二、實習地點:xxxx電工電子實習基地
三、指導老師:xxx
四、實習目的:
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規(guī)格及使用范圍。
五、實習內(nèi)容:
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經(jīng)過一段時間后,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關
按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關,如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器。由電磁機構,觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選擇接觸器時,要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進行選擇。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
點動控制電路,工作原理為:按下SB按鈕,KM線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉。松開SB,KM線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉。
2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路
三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關SA選擇。當SA閉合時為連續(xù)控制,SA斷開時則為點動控制。
3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路
三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉時,按下SB2 ,KM1 通電并自鎖,電機M正轉運行,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1 與KM2不同時帶電。要反轉時,先按下停車按鈕SB1 ,KM1 斷電,電機停車;再按SB3 ,KM2通電并自鎖,電機M反轉,串聯(lián)在KM1線圈回路的KM2常閉觸點斷開,也保證KM1 與KM2不同時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式,塑料配
配線槽配線方式的基本要求為:
(1) 配線前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導線走向。
(2) 根據(jù)負荷大小和回路不同及配線方式選擇導線規(guī)格,型號和顏色。
(3) 先配主電路,后配控制回路。
(4) 電氣控制柜內(nèi)配線應整齊美觀,橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導線在柜內(nèi)的部分導線端應穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。
(5) 敷設導線時,應盡量減少交叉或架空線,導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。
(6) 導線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7) 配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認無誤后,緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關:電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。
3、觸電急救的步驟和方法
a。發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況,經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷通過人體的電流,然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向?qū)㈦娋砍斷。;如果手邊有絕緣導線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時可以拋揚接地軟導線。
b。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應立即進行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應立即進行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生。
c。人工呼吸法
在施行前,應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣、裙帶等解開,并電者口腔內(nèi)脫落的假牙、血塊、嘔吐物等,使呼吸道暢通。然后使觸電者仰臥,頭部充分后仰,使鼻也朝上。具體操作步驟如下:一手捍緊觸電者鼻孔,另一手將其下頜拉向前下方(或托住其頸后),救護人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣,同進觀察胸部是隆起,以確保氣有效,為時約2秒鐘。吹氣完畢,立即離開觸電者的口,并放松捏緊的鼻子,讓他自動呼氣,注意胸部的復原情況,為時約3秒鐘。按照上述步驟連續(xù)不斷地進行操作,直到觸電者開始呼吸為止。
d。胸外濟壓法
胸外心臟擠壓法是觸電者應平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方, 動作如下: 一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣,手掌按在胸部,另一只手壓在該手的手背上,掌根用力向下壓,使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米,壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。 擠壓后突然放松,掌根不必離開胸膛,依靠胸廓彈性,使胸骨復位,此進,心臟舒張,大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。
六、實習心得與體會:
在本次實習中,自己學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自己的能力。這次實習不僅注重自己的思考能力,還注重自己的動手能力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自己親自去做時,你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?匆粋東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。
實習中自己也是受益不淺啊,學到了一些基本的.電工知識,學到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學教育的不同,大學教育的真正意義,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力。同時,實習在大學中是一個關鍵環(huán)節(jié),對一個理工科學生來說,更是尤為重要。而對于我們來說,實習的意義更加重大。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線過程中,以前一直以為自己的動手能力很好,結果事實不是如此,電工實習中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標準高。在實習中,必須培養(yǎng)自己一絲不茍,有條不紊的習慣。對于出現(xiàn)的故障,是對自己分析能力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。
實習中,自己應該熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題,將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐,在實踐中認識事物,并用自己所學的運用于實踐中。電工實習對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要,對于一些復雜的電路更能培養(yǎng)自己的動手能力,使理論與實踐有機結合。 當然,在接線過程中,自己工藝水平是比較差的。主要是自己平時習慣不好,,因此工藝水平不高。所犯錯如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空。于是自己的壞習慣就在實習仲表現(xiàn)出來,做事不夠認真,隨隨便便,于是自己吃了不少虧。所以,在以后的學習生活中,自己要努力改掉不良習慣。于此同時,在實習過程中,自己的能力有所提高,這與老師的指導和同學的幫助是分不開的?傊,這次實習給自己帶來前所未有的體會,以后自己要不斷努力,提高自己,是自己達到一個新的高度。一周的實習就這樣結束了。唯一沒有結束的是我們所了解、學到的東西,它是屬于我們自己的。我們要把握當前的擁有,努力為自己充更多的電,為自己著想,為以后著想。因為機會只留給有準備的人,所以我們要時刻準備著。
認識與實習報告 篇5
實訓目的
通過對包裝設計課程的實訓,讓學生基本達到:
1、明白包裝的功能;
2、懂得包裝在市場上發(fā)揮的作用;
3、掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現(xiàn)方法);
4、具有市場的判斷能力(觀察方法)、反應能力與應變能力;
5、熟知設計方案的實現(xiàn)技術。
包裝設計是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場機會,掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討,建立基本設計審美觀,探索設計審美基本標準。
使學生能敏銳的觀察現(xiàn)代包裝設計的變化與特征,并能設計出包裝多樣性和風格變化,將設計的豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。
使學生能敏銳的觀察現(xiàn)代包裝設計造型功能的變化與特征,并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。
使學生能敏銳的觀察現(xiàn)代包裝裝潢設計的視覺傳達功能,并能設計出豐富的產(chǎn)品包裝裝潢設計;將設計的視覺豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。
使學生能掌握系列包裝的整體設計過程,能夠獨立完成從調(diào)研到設計以及市場定位,對一個產(chǎn)品從包裝形態(tài)的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個初級設計師的標準。
實訓要求
1、 要求:a.潔面乳、爽膚水、乳液、各類霜(保濕霜、日霜、晚霜、眼霜等)的容器(瓶裝、管裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說明書、產(chǎn)品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)
b.包裝設計要符合化妝品類產(chǎn)品特點,要有商品的定位(檔次、消費者、) 交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調(diào)查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)
f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內(nèi)容要包括:你的'設計靈感的來 源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明 2、要求:a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說明書、產(chǎn)品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)
b.包裝設計要體現(xiàn)食品類產(chǎn)品特點,要有商品的定位(檔次、消費者、) c.交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調(diào)查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)
f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內(nèi)容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明 3、要求:a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說明書、產(chǎn)品宣傳資料(海報,其他系列的介紹) b.包裝設計要體現(xiàn)醫(yī)藥類產(chǎn)品特點,要有藥品的特點(內(nèi)容、功效、特性)藥品包裝設計較偏向于清涼的色調(diào)為主體色彩,暖色在畫面上的份量較少,可作為點綴色
c.包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調(diào)查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)
f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內(nèi)容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明
4、要求:a.文具造型及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說明書、產(chǎn)品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)
b.包裝設計要體現(xiàn)文化用品類產(chǎn)品特點,要有文化用品的特點,范圍很大主要有各種筆、繪圖工具、膠帶、膠水、墨水、美術顏料、各種專用紙張
c.包裝設計的盒體印刷成品、文具造型和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調(diào)查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸)
e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)
f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內(nèi)容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明
充分達到對系列包裝設計的認識與實戰(zhàn),認識到包裝設計的時代性、風格性和系列性的作用
充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實戰(zhàn),認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發(fā)展趨勢。
充分達到對包裝裝潢設計的認識與實戰(zhàn),認識到包裝設計裝潢設計的視覺傳達功用,利用裝潢設計進行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷產(chǎn)品以及確立品牌的作用。
充分達到對系列化包裝設計的認識與實戰(zhàn),認識到企業(yè)在產(chǎn)品的包裝設計中的系列化視覺傳達功用,利用系列化設計進行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷產(chǎn)品以及確立品牌的作用。 原理簡述
包裝設計是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場機會,掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討,建立基本設計審美觀,探索設計審美基本標準。
實訓方法步驟
1、構思確定主題 查閱相關資料
2、設計風格的確定
整體風格的確定,與所涉及產(chǎn)品的檔次相一致
3、具體制作,包括容器造型設計,盒體結構設計、包裝裝潢設計,具體文字海報設計
4、調(diào)整統(tǒng)一
總結:
包裝設計中常見的問題分析
1、包裝設計(系列包裝設計),時間:周四。構思確定主題(選題)
查閱相關資料,確定設計主題。找出該產(chǎn)品以往的包裝,以及其競爭對手的包裝,進行產(chǎn)品的設計定位,提出重新設計的緣由。
2、包裝設計(包裝設計的表現(xiàn)),時間:周五。設計風格的確定,繪制設計草圖。
設計與所涉及產(chǎn)品的當前檔次相一致,色彩、造型風格、數(shù)量、類型的確定(具體制作:手繪草圖,電腦三視圖)
3、包裝設計(包裝設計的表現(xiàn)),時間:周六。
具體制作,包括容器造型設計,盒體結構設計。(電腦制作) 4包裝設計(包裝設計的表現(xiàn)),時間:周日。
具體制作,包裝裝潢設計,產(chǎn)品說明書具體文字海報設計調(diào)整統(tǒng)一(電腦制作)
5包裝設計(包裝設計的表現(xiàn)),時間:周一。
調(diào)整統(tǒng)一,填寫實訓報告(電腦制作)填寫實訓報告:實訓任務完成后,須將實訓過程、實訓內(nèi)容、實訓體會、創(chuàng)意設想與說明總結完成1000字以上的實訓報告.
實訓體會
廣告包裝設計實訓已接近尾聲,每天早晨總是太陽的強光將我弄醒,每天背著沉重的電腦來回南校和北校之間,這五天對我來說既忙碌又充實,在這段時間里,我學到了很多的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺。
在這次包裝實訓中,,我選的項目是晨光文具包裝創(chuàng)意設計。
我設計來源于晨光米菲兔,造型采用的是米菲兔的頭型進行創(chuàng)作的。通過前期調(diào)查發(fā)現(xiàn),晨光以往的米菲兔系列文具包裝只是在顏色及圖案上有所改變和創(chuàng)新,在造型上并未有關米菲兔的產(chǎn)品,分析其競爭對手也發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)品也未涉及卡通形象造型的產(chǎn)品。因此,我設計晨光米菲系列產(chǎn)品就是以米菲頭型進行改造和創(chuàng)新的。
我設計的產(chǎn)品是筆套包裝,修正液瓶子包裝,筆盒包裝,手提袋包裝,筆的造型是,筆頂部是米菲兔的兩只耳朵造型,蓋子是米菲兔的臉,頂部部分和蓋子部分合起來就是米菲兔的頭型,這兩個部分是可以卡在一起的,如果筆芯用完了,可以將這兩個合在一起存放比較小塊的橡皮擦或者也直接當家里裝飾物放在書架或床頭。修正液的造型也是采用米菲頭型而創(chuàng)新的,與筆形成一系列的風格筆盒也是采用了米菲頭型創(chuàng)作,手提袋是用白色底子,上面有一只米菲兔,袋子提起來的時候像米菲兔兩只耳朵豎起來的樣子,沒提起來就像兩只耳朵耷拉下來的樣子。
在這次設計產(chǎn)品中,我覺得在造型上有創(chuàng)新之處,系列風格一致,走的是可愛的路線,并且具有可觀玩性,不使用時也可以將它作為玩具一樣把玩,而且外形可愛,風格一致,也可以當做小飾物放在家里或者是小掛件。針對的目標消費群體是學生,一般學生童年都會有自己喜歡的卡通人物,米菲兔的可愛造型正能吸引很多學生,并勾起購買的欲望。
我覺得不足之處是外形可愛,不適合辦公人士使用,略顯幼稚,在這方面可能會失去一些消費者,造型采用的是米菲頭型,雖有新,但米菲兔本就是一個卡通形象,缺少創(chuàng)意之處。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
認識與實習報告 篇6
姓名:XXX
學號:XXXXXXXXXX
專業(yè):電子商務08—1班
一、前言
實習時間:20xx年7月7日到20xx年7月9日
實習地點:XX電力電容器有限責任公司
XXXX證券有限責任公司
XXXX集團有限公司
實習目的:我們的實習目的主要是了解一般企業(yè)的主要營運管理模式、企業(yè)的經(jīng)營范圍、企業(yè)的機構設置等。雖然我們無法深層次的考察這些企業(yè),但也能了解并學到一些東西,也一定程度上給了我們很好的啟示。
二、實習單位簡介
XX電力電容器有限責任公司擁有專門從事新材料、新技術及新產(chǎn)品研究和開發(fā)的試驗研究室、高壓試驗大廳。其中試驗研室是我國電力電容器行業(yè)唯一可以全面進行介質(zhì)材料的理化和電氣性能組合應用性能研究的.研究基地。企業(yè)于1997年通過ISO9001質(zhì)量體系認證,建立的質(zhì)量管理體系符合ISO9001:20xx標準,產(chǎn)品的技術經(jīng)濟水平和產(chǎn)品研究開發(fā)能力處于國內(nèi)領先水平。
XX證券有限責任公司前身是1988年創(chuàng)立的XX證券有限責任公司,是中國首批成立的證券公司之一,20xx年增資擴股到8億元并更名為XX證券有限責任公司,是XX區(qū)內(nèi)注冊的唯一的全國性綜合類券商。20xx年10月,XX證券獲得首批規(guī)范類券商資格。XX證券XX中山中路證券營業(yè)部位于XX市中山中路46號置業(yè)廣場證券大廈,是XX目前規(guī)模最大,軟硬件設施最先進,服務質(zhì)量最優(yōu)良的證券營業(yè)部之一。
XXXX集團有限公司是一家生產(chǎn)銷售發(fā)動機曲軸、汽車離合器、變速器等汽車零部件和低速卡車為主營業(yè)務的高心技術企業(yè)。其注冊資本為1億元人民幣,總資產(chǎn)為6.8億元人民幣,員工2300多人,其中各類管理和技術人員160多人。
XX集團擁有XXXX汽車部件有限公司、XXXX曲軸有限公司、襄樊XX東康曲軸有限公司、北京XX汽車部件有限公司、XXXX傳動系統(tǒng)有限公司、XX五菱XX車輛有限公司、清華-XX汽車系統(tǒng)技術開發(fā)研究所等7家生產(chǎn)和研發(fā)機構,形成了研發(fā)-投資-零部件加工-系統(tǒng)制造的新型企業(yè)集團。集團及下屬子公司均通過ISO/TS16949:20xx等質(zhì)量管理體系標準認證,多年來資信等級一直保持AAA以上。
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