精選寫作實習報告三篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的寫作實習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫作實習報告 篇1

　　一、實習報告的整體內(nèi)容

　　1、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。

　　2、摘要：作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數(shù)一般為150字，是實習報告的中心思想。

　　3、目錄：應(yīng)是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。

　　4、正文：是實習報告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實習內(nèi)容和性質(zhì)而不同。

　　(1)實習目的或研究目的

　　(介紹實習目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙晢挝坏陌l(fā)展情況及實習要求等)

　　(2)實習內(nèi)容

　　(3)實習結(jié)果

　　(4)實習總結(jié)或體會 (是對實習的體會和最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復。)

　　(5)參考文獻：是實習過程中查閱過的，對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。

　　二、實習報告的格式

　�。ㄒ唬�、實習目的及意義

　�。ǘ�）、實習任務(wù)

　�。ㄈ�）、實習時間

　�。ㄋ模�、實習地點

　�。ㄎ澹�、實習企業(yè)概況

　�。�六）、實習內(nèi)容

　�。�1）實習的具體內(nèi)容

　�。�2）實習中資料的收集與總結(jié)

　�。ㄆ撸�、實習感想

　　三、實習報告要求

　　1、內(nèi)容要求

　　1)實習報告內(nèi)容應(yīng)包括實習項目,指導教師,目的與要求,實習內(nèi)容,實習日記,實習報告和總結(jié)等方面;

　　2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真.(填寫時括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)

　　2、評閱要求

　　實習報告應(yīng)有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;

　　3、格式與裝訂

　　實習報告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

　　四、實習報告的寫作

　　一)實習報告的資料收集

　　從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實習報告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:

　　1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學習,內(nèi)容是什么,什么學習方式,學習后的'效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

　　2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學生可以直接將秘書實務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結(jié)合點等等.

　　3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察.從同事,前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實習的一種收獲.

　　4、實習單位的工作作風如何.單位的工作作風對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風,辦事效率哪些值得你學習,哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響.

　　5、實習單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作風,履行職能的情況有什么看法和認識.

　　二)實習報告寫作流程

　　去單位實習之前一定要先跟指導老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實習一段時間后，首先要提交的是報告的大綱，字數(shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導老師知道后再開始寫作，具體交稿時間跟指導老師聯(lián)系，最好在實習結(jié)束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后，再謄抄在學院統(tǒng)一印制的實習報告本上。

　　三)實習報告寫作要點

　　根據(jù)本專業(yè)特點,可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時,可以將所實習的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等.文秘專業(yè)作為一個辦公室文員,實習中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學大部分骨干課程,如會議(會議之前的準備工作,會議過程中服務(wù)工作,會后的總結(jié)工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實習的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個專題作為重點描述對象.如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學習的地方等等.

　　四)實習報告結(jié)構(gòu)安排:

　　第一部分:以實習時間,地點,任務(wù)作為引子,或把實習過程的感受,結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容.

　　第二部分:實習過程(實習內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)

　　1、將學校里學到的理論,方式方法變成實踐的行為;

　　2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式

寫作實習報告 篇2

　　一、 實習報告題目的寫法

　　標題可以有兩種寫法

　　1.一種是規(guī)定的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的實踐報告”、“關(guān)于××××的實踐報告”、“××××實踐”等。

　　2.另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū) 無憂論文網(wǎng) 》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的.主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

　　二、 實習報告題目參考

　　《關(guān)于太平洋公司會計崗位的實踐報告》、《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》、《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》、《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》

　　銀行實習報告題目怎么寫呢?

　　1.常規(guī)型

　　以“XX類實習報告”為題目。

　　可以是工作單位，例如：電視臺實習報告，銀行實習報告……

　　可以是工作職能，例如：會計實習報告，護士實習報告……

　　可以是工作目的，例如：醫(yī)院參觀實習報告……

　　2.自擬型

　　自己設(shè)想符合實習報告主題的題目，相對更加自由。

　　例如：“快樂從實習開始”，“且行且珍惜”……

　　3.綜合型

　　把前兩者整合起來，一起使用。

　　例如：“我的實習我做主——20xx年xx報社實習報告”

寫作實習報告 篇3

　　實習報告要求主要有以下三點，具體細分在這三點中都有體現(xiàn)，為了方面您查閱，我們簡化為三個要點：

　　1. 封面—指定樣稿2. 紙張—b5紙

　　標題：字體—黑體;大小—小三~小四

　　正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四

　　左右頁邊距：2厘米

　　3.內(nèi)容提綱

　　前言

　　一、 實習目的

　　二、 實習時間

　　三、 實習地點

　　四、 實習單位和部門

　　五、 實習內(nèi)容：要求字數(shù)不低于5000字

　　六、 實習總結(jié)

　　附：指導教師評語：

　　實 習 報 告 成 績：

　　指 導 老 師 簽 名：

　　年 月 日

　　xxxxxxx學院應(yīng)用技術(shù)學院

【寫作實習報告】相關(guān)文章：

關(guān)于寫作實習報告06-14

實用的寫作實習報告3篇10-01

述職報告寫作指導10-30

報告的寫作方法06-11

文學寫作實訓報告范文07-28

金工實習報告 -實習報告06-10

測量實習報告 -實習報告08-04

酒店實習報告 -實習報告06-01

實習報告的格式 -實習報告10-03

實習報告格式 -實習報告08-12