【精品】在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編收集整理的在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個(gè)月。
武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段，是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn)，里面的辦公設(shè)施較為簡(jiǎn)單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡(jiǎn)單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個(gè)法院看上去就像一個(gè)四合院。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時(shí)釋然，對(duì)法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我“闖”進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng)，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總�(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。
接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí)。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短，一般不會(huì)超過兩小時(shí)。后來從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中。
幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀，而上級(jí)的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中，原告只有一個(gè)，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè)，都是小區(qū)業(yè)主。本來我認(rèn)為此案會(huì)合并審理，因?yàn)檫@樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后，我得到的解釋是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面，最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。
第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如，很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦�。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國(guó)仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象，從此事件中便可見一斑。在我看來，所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推測(cè)出來的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、**、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受，形成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
臨近畢業(yè)，有了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。通過實(shí)習(xí)，我了解了法院訴訟的全過程，鞏固并檢驗(yàn)了幾年來大學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，對(duì)部分案件也得出了自己的想法，而且與法院的各位老師建立了良好的關(guān)系，增強(qiáng)了交往的能力。這些使我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更加豐富，眼界也更加開闊，可謂受益匪淺。
在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下一些事情：
1、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等�，F(xiàn)在我知道，舉證通知書是發(fā)放給原告和被告的，而應(yīng)訴通知書是發(fā)放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當(dāng)事人，另一份法院保存。每一份打印的訴訟書、判決書等都要蓋有“與原件核對(duì)無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。然后我還負(fù)責(zé)了這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。這使我認(rèn)識(shí)到法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和程序性，而運(yùn)用電腦編排一類事情則又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。
2、聯(lián)系當(dāng)事人。在此期間我經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當(dāng)事人或委托人送達(dá)相關(guān)文件時(shí)，深切體味到一個(gè)法律人是為別人所尊敬的。首先我對(duì)著喇叭問“誰是……”，當(dāng)有人回答時(shí)，我要做的是核對(duì)他的身份，“請(qǐng)出示您的身份證�！边@使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。
3、整理卷宗。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的；正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等，是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書記員蓋章等工作。在整理卷宗過程中，我大體上把握一個(gè)案件的辦案流程。剛開始時(shí)覺得有些無聊，很沒意思，而后來慢慢地認(rèn)識(shí)到整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的最好機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)報(bào)告《法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。
4、旁聽案件。在法院實(shí)習(xí)，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。我所見到的庭審與想象中的千差萬別：法庭并不大，沒有在電視上看到的那樣威嚴(yán)氣派，氣氛也不是很緊張激烈，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面，審判時(shí)間很短，一般不會(huì)超過三小時(shí)。盡管如此，在旁聽的過程中，我還是學(xué)到了許多，真真切切感到自己僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí)，更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。由于年輕氣盛，很多事情容易想當(dāng)然，憑感覺辦事。但缺乏理性與經(jīng)驗(yàn)，做事時(shí)很容易犯錯(cuò)誤。所以作為司法工作者，除了要有較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)外，還必須時(shí)刻保持清醒的理性，并不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
5、做案件的記錄。我有幸擔(dān)當(dāng)過一起案件的記錄，平時(shí)從沒參加過速記方面的鍛煉，不僅記不下全部?jī)?nèi)容，寫字涂改厲害，而且無法把握真正該記錄的內(nèi)容，最后還是在老師的幫助下，重新寫了一遍，才讓當(dāng)事人雙方簽字的。準(zhǔn)確聽庭是書記員的基本功之一，現(xiàn)在做的不好可以原諒，但是將來真正走上崗位，就只有靠自己了。平常的工作還能應(yīng)付，但是隨堂記錄讓我看到了自己的不足，應(yīng)該培養(yǎng)自己在實(shí)際性操作方面的能力。
6、跟隨指導(dǎo)老師做庭外調(diào)解。這是一個(gè)離婚案件，男方因搶劫進(jìn)了監(jiān)獄，男方父母認(rèn)為女方有外遇，女方無法忍受公公婆婆的懷疑，堅(jiān)決提出離婚。男方父母不讓女方見小孩，女方實(shí)在沒辦法，請(qǐng)求法官帶領(lǐng)其一起去看小孩。我們到時(shí)，小孩一下子抱住了媽媽的腿，媽媽順手把寶寶抱在了懷里，媽媽親了又親，眼淚不禁落了下來，男方母親熱情的招待了我們，一桌的熱開水，一碟谷子，這是鄉(xiāng)里人的風(fēng)俗。母親和寶寶玩耍著，一桌的從遠(yuǎn)近趕來的親朋好友看著笑著，而我呢，緊緊抱著我的卷宗，這是書記員的責(zé)任�？粗矍暗膱�(chǎng)景，不禁令人含淚，曾經(jīng)這也是一個(gè)和睦安穩(wěn)的家庭啊，大人們鬧，最后苦的卻是孩子！
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
20xx年2月20日到4月15日，我在滎陽市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)。首要，在這兒我想向一切為我的實(shí)習(xí)供給協(xié)助和輔導(dǎo)的滎陽市人民法院的作業(yè)人員及我的輔導(dǎo)教師稱謝，感謝你們?yōu)槲业捻槙硨?shí)習(xí)所作的協(xié)助和盡力。盡管只需短短的一個(gè)多月時(shí)間，可是我卻感悟很深，收成頗多。
一、實(shí)習(xí)概略
根據(jù)法院教師的主張及我的志愿，本次實(shí)習(xí)，我被組織在民一庭。在實(shí)習(xí)中我的首要崗位是書記員和法官助理。詳細(xì)作業(yè)內(nèi)容是，辦公室日常事務(wù)處理、參與案子旁聽和調(diào)停、收拾裝訂檀卷、書寫法令文書等。在此次實(shí)習(xí)中，我細(xì)心恪守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心腸向法官們學(xué)習(xí)，并與他們樹立了杰出的聯(lián)絡(luò)，堆集了社會(huì)經(jīng)歷，讓我畢生獲益。與此一同，我也看了許多實(shí)踐事例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我開端地進(jìn)入了人物。擔(dān)任帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐性腸輔導(dǎo)我、精心腸為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的身手。依照實(shí)習(xí)方案，我圓滿地完結(jié)了實(shí)習(xí)使命。
二、實(shí)習(xí)首要內(nèi)容
(一)旁聽庭審
滎陽市人民法院作為底層法院，案子比較多，而民一庭又是全法院統(tǒng)轄的事最多最雜的，所以簡(jiǎn)直每天都有開庭。經(jīng)過旁聽案子，我對(duì)民事的審判特色和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案子要害在于化解當(dāng)事人的對(duì)立，和刑事案子側(cè)重表現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力賞罰違法不同，民事案子抱負(fù)狀況應(yīng)是讓兩邊當(dāng)事人共贏而又不失法令的莊重，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人本質(zhì)要求很高。
旁聽時(shí)，我細(xì)心聽取了每一案子的來龍去脈，原、被告兩邊的現(xiàn)實(shí)，理論根據(jù)和法令根據(jù)，別離做好了筆記，把傍邊的要點(diǎn)記載下來，之后經(jīng)過翻閱講義和法令條文，增強(qiáng)了解。這一進(jìn)程讓我懂得怎么運(yùn)用法令來維護(hù)自身利益，并且也借此時(shí)機(jī)了解到每宗案子膠葛的特色，使我知道到要知道每一案子的本相必需求經(jīng)過的了解和分析，才干了解作業(yè)的'現(xiàn)實(shí)。
(二)收拾和翻閱卷宗
檀卷收拾在法院作業(yè)中也是必不行少的，每個(gè)審結(jié)的案子都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。收拾檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時(shí)機(jī)。例如，在檔案收拾中，我發(fā)現(xiàn)特別多的離婚膠葛。讓我能夠從一個(gè)全體、全面的視點(diǎn)去看問題。并且，經(jīng)過細(xì)心查閱和收拾濃縮了多方作業(yè)流程的卷宗之后，我還了解到一個(gè)案子的詳細(xì)作業(yè)程序，并從中領(lǐng)會(huì)到案子審理的底子思路。在上述提及的每一個(gè)流程，平常作業(yè)中都不能粗心和大意，這表現(xiàn)了法令作業(yè)的謹(jǐn)慎性。盡管收拾和翻閱卷宗看起來是一件很一般的作業(yè)，但這也是一件十分重要的作業(yè)，關(guān)于了解，分析每個(gè)案子要害起重要的效果。
(三)學(xué)習(xí)法令文書的制造和書寫
法令文書的制造和書寫在許多法院作業(yè)中都有所觸及，可是說是最底子的。這些法令文書包含判定書，起訴書，庭審筆錄，合議庭筆錄等。盡管它們都有一個(gè)固定化的形式結(jié)構(gòu)，可是其間的內(nèi)容卻是需求根據(jù)每個(gè)案子的情節(jié)來構(gòu)建的，不能混為一談，這需求要求十分細(xì)心和細(xì)心地惡貫滿盈每一個(gè)詳細(xì)細(xì)節(jié)問題，短小精悍，思路要明晰，邏輯思想要嚴(yán)密，突出要點(diǎn)。所以法令文書的制造者需求有高本質(zhì)，深邃專業(yè)常識(shí)，而做這一作業(yè)，有利于操練大腦思想，前進(jìn)文字的表達(dá)才干。
(四)送達(dá)法令文書
原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)略的作業(yè)，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和辦法，一份傳票送給被告有時(shí)要送許屢次被告才肯承受，便是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解說半響，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌芊�(wěn)重的作業(yè)，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己晦氣，有人乃至把門關(guān)起來成心不讓咱們進(jìn)去，給他耐性的解說半響，給他闡明送達(dá)回證簽收僅僅標(biāo)明你收到傳票和開庭通知了�，F(xiàn)在才領(lǐng)會(huì)到我國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育負(fù)重致遠(yuǎn)。
(五)協(xié)助招待當(dāng)事人，調(diào)停對(duì)立
底層法院面臨的直接便是大眾，所以招待當(dāng)事人也是平常作業(yè)的一大部分。我常常會(huì)去信訪大廳協(xié)助，遇見各式各樣的大眾，有的喊冤抱怨的，有的叫罵不公的，無論是遇到多么刁鉆粗野的當(dāng)事人，咱們都要想盡辦法去停息，去協(xié)助處理。當(dāng)然，這個(gè)活生生的實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)所為我供給了許多靈敏的事例資料，讓我不只訓(xùn)練了專業(yè)才干，還前進(jìn)了我的調(diào)停藝術(shù)。
三、實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)
(一)總結(jié)收成
首要，穩(wěn)固理論常識(shí)，前進(jìn)業(yè)務(wù)本質(zhì)。任何理論常識(shí)，畢竟都要經(jīng)過實(shí)踐的查驗(yàn)。法學(xué)是一門學(xué)術(shù)型、理論性學(xué)科，更是一個(gè)應(yīng)用型、實(shí)踐性的東西，咱們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法令常識(shí)已有近四年的時(shí)間，在這期間法令根底常識(shí)進(jìn)一步厚實(shí)、理論水平也有顯著前進(jìn)，可是關(guān)于實(shí)務(wù)觸摸甚少，所學(xué)理論常識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，不只不能發(fā)現(xiàn)缺乏，并且反過來影響了理論水平的進(jìn)一步前進(jìn)。經(jīng)過參與這次結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)，以理論為根底，實(shí)踐內(nèi)容與理論常識(shí)相結(jié)合，在實(shí)踐中加深了對(duì)理論的了解，在實(shí)務(wù)作業(yè)中學(xué)會(huì)了理論的運(yùn)用，并且不斷前進(jìn)法令本質(zhì)和實(shí)務(wù)水平。
其次，對(duì)法院作業(yè)有了愈加直觀深化的了解。
榜首，法院作業(yè)的重要性。法院作業(yè)直接聯(lián)絡(luò)社會(huì)公平正義的完結(jié)。所以每個(gè)案子都需求以公平客觀的心態(tài)對(duì)待，保證受害人利益得到實(shí)在保證，被告人得到應(yīng)有賞罰，正義得到蔓延。
第二，法院作業(yè)的復(fù)雜性和謹(jǐn)慎性。實(shí)踐中的事例，案子現(xiàn)實(shí)具有許多含糊之處，并且還有許多其他要素需求考慮，每個(gè)案子都需求法官消耗許多的汗水重復(fù)推敲、酌量，有的乃至經(jīng)過數(shù)次合議仍不能到達(dá)一致定見。在這種狀況下則需提交審判委員會(huì)確認(rèn)。第三，法官作業(yè)的艱苦。實(shí)在的法官不只需面臨案子兩邊的兩層壓力，還要抵擋來自不同方面的撮合引誘。實(shí)習(xí)期間，常常遇到大眾上訪、默坐，乃至沖擊法院，法官的作業(yè)環(huán)境需求愈加實(shí)在的保證。
再次，前進(jìn)了習(xí)氣才干，外交才干。
從前在象牙塔的維護(hù)下茂盛自得，可是到法院之后，天天要應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和場(chǎng)合，觸摸五花八門的人，不得不盡力使自己做好，表現(xiàn)好，才干在這兒如虎添翼。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，前進(jìn)了我對(duì)環(huán)境的應(yīng)變、習(xí)氣才干;別的，干事前做人，我了解了怎么與人共處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最底子的問題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，咱們不只僅僅把領(lǐng)導(dǎo)交給咱們的事做好，更要有眼力，有活躍的情緒，只需這樣才干實(shí)在地有所收成。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、搭檔、律師仍是當(dāng)事人觸摸，都要規(guī)矩自己的情緒，擺清自己的方位。
(二)分析缺乏
首要，自身存在的一些缺乏。
1、理論常識(shí)匱乏、實(shí)踐才干低下。在旁聽進(jìn)程中，我發(fā)現(xiàn)許多簡(jiǎn)略的案子，自己都不會(huì)分析、處理;或許從前學(xué)過的東西卻拿不出來，不會(huì)用。而審判員和律師對(duì)整個(gè)案子的駕馭才干以及他們明晰的思路，謹(jǐn)慎風(fēng)格，嚴(yán)密的邏輯言語令我仰慕和驚嘆。想起自己學(xué)習(xí)了一年的法令，逼真的想到了自己僅有的專業(yè)常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。所以在往后的學(xué)習(xí)中，在加強(qiáng)理論修養(yǎng)，學(xué)習(xí)好法令常識(shí)的一同，更需求堆集實(shí)踐辦案經(jīng)歷和社會(huì)履歷。
2、應(yīng)變才干差。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)，假如遇到緊急狀況或許在比較嚴(yán)厲的環(huán)境下，我的反響總是比較愚鈍，也是心理本質(zhì)不行好所引起的。這方面是需求多加留意和訓(xùn)練的。
3、干事功率比較低。我干事比較慢，從前我總找托言說是因?yàn)樽约鹤龅谋容^詳盡，尋求完美，可是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)功率和質(zhì)量不總是成反比的，我要盡力使自己在最短的時(shí)間里做出最美麗的作業(yè)。
其次，法院自身存在一些問題。
1、庭審走過場(chǎng)。
2、久調(diào)不決問題嚴(yán)峻。為了構(gòu)建調(diào)和社會(huì)，現(xiàn)在法院大力倡議調(diào)停優(yōu)先，更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)停率，作為目標(biāo)職責(zé)制查核成果。所以法官對(duì)當(dāng)事人不肯調(diào)停的案子，久拖不決。
3、現(xiàn)有的法官本質(zhì)仍有短缺。
4、履行問題依然很難。在實(shí)習(xí)期間目擊了許多案子有了判定卻仍得不到應(yīng)有的補(bǔ)償。究其原因，并非一方面，有法令自身存在的問題，有法官的作業(yè)本質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法令本質(zhì)的短缺。
四、展望未來
兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深化地領(lǐng)會(huì)到：法令是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有底子的專業(yè)常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，它更需求的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)歷和社會(huì)履歷，作一名法官不只需求有獨(dú)立的法令品格，更需求有崇高的法令本質(zhì)。
首要，時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。關(guān)于我這樣一個(gè)行將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需求學(xué)習(xí)的東西許多，周圍的搭檔便是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�。別的，還要不斷加強(qiáng)法令常識(shí)的學(xué)習(xí)。跟著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐步完善，每年有許多部法令法規(guī)出臺(tái)。假如滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所把握的法令常識(shí)很快就會(huì)過期。作為一名法令人，有必要有滿足強(qiáng)的學(xué)習(xí)才干，時(shí)間留意把握法令的最新動(dòng)向。
其次，加強(qiáng)法院自身建造。法院在平常露出出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的作業(yè)水平較低;法院的作業(yè)獨(dú)立性不強(qiáng)，常常會(huì)受到來自各方面的壓力乃至干與等等問題。法院自身也要立足于這些缺乏，加強(qiáng)本質(zhì)建造;別的，作為準(zhǔn)法令人，咱們應(yīng)墊付決心，滿懷職責(zé)，為我國(guó)的法制建造添磚加瓦。
最終，加強(qiáng)普法作業(yè)。作為底層人民法院，一般大眾的法令知道和法令觀念單薄，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，咱們更要重視法制宣傳與教育作業(yè)。咱們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深化實(shí)踐，真實(shí)在正的讓人們了解法令的含義、知道法規(guī)的詳細(xì)含義。并在這個(gè)根底上，逐步樹立人們對(duì)法令的崇奉，樹立法令崇高位置，只需這樣咱們建造法治社會(huì)才有期望。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間 XX年X月
二、實(shí)習(xí)單位 XX
三、前言
任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近四年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)和理論水平有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足。畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來說是非常重要的一次實(shí)習(xí)。它不僅僅是一次完成學(xué)校任務(wù)的事情，也是為我們畢業(yè)做的實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)會(huì)一些必要的生存技能，培養(yǎng)一個(gè)法律人所應(yīng)有的修養(yǎng)和思維。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)給了我充足的發(fā)展空間，我運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)參與案件的探討和分析，和老師們一起，來分享自己勞動(dòng)的快樂。
此次實(shí)習(xí)共歷時(shí)三個(gè)月，在基層人民法院旁聽法官辦案，了解基層人民法院的工作狀態(tài)，認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維，注重了解程序性原則在我國(guó)基層法院的具體運(yùn)行，認(rèn)識(shí)犯罪分子，探索犯罪心理 ,初涉我國(guó)法官的工作及待遇情況，具體了解辦案經(jīng)過，對(duì)公正是否得到體現(xiàn)，理論和實(shí)踐是否一致等問題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)，我被安排在XX法院XX法庭，實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要工作是：辦公室日常事務(wù)處理、整理裝訂案卷、參與庭審、制作法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了
眼界，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
一、整理裝訂卷宗，歸檔。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向老師們請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從立案到結(jié)案的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。
二、參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)雙方當(dāng)事人的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。通過旁聽，我對(duì)民事案件和刑事案件的審判特點(diǎn)和程序都有了一定的了解，審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪，民事案件的理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏的同時(shí)又符合法律的規(guī)定。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
三、參與案件開庭審理，協(xié)助書記員工作。通過庭審，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，細(xì)致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié)，較好地掌握了一些法律的適用和適用范圍等。通過實(shí)習(xí)，我深深地感受到
了自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏，特別是速記能力的欠缺。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作常感到無從下手、不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)原來自己知道的是多么少，這才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，大學(xué)本科的法學(xué)教育往往重理論、輕實(shí)踐，重知識(shí)、輕技能。這就要求我們?cè)趯?shí)踐中要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，努力鍛煉自我、提高自我、完善自我，早日成為一名合格的法律工作者。
四、制作法律文書。實(shí)習(xí)做的很多工作就是法律文書的制作。這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，填寫結(jié)案登記表、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。文書的制作，毫無疑問都有比較固定的框架，但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)案情構(gòu)建的，這就需要我們十分謹(jǐn)慎和細(xì)致地去抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)了。通過對(duì)法律文書的制作和書寫，我不僅鍛煉了自己的寫作能力，更養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，可以說是收獲頗豐。
五、辦公室日常事務(wù)處理。通過實(shí)習(xí)，我明白了如何與他人溝通，尤其是該怎么去跟當(dāng)事人及其家屬或者律師去溝通與交流。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。做事先做人，作為一名實(shí)習(xí)生，不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力、有悟性、有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺正自己的位置。在這個(gè)過程中，我還學(xué)會(huì)了許多法言法語，結(jié)識(shí)了
許多法官老師，他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，作為一名法律工作者，除了要有過硬的專業(yè)知識(shí)外，還要有高度的責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎挥芯哂泻軓?qiáng)責(zé)任心的人，才能在長(zhǎng)年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維，才能真正勝任自己的本職工作。
五、實(shí)習(xí)之我見
（一）對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保公正。
2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌。 3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正。
�。ǘ┓善占暗闹匾�。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂觀。普法宣傳還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。很多當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審判多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問題。
�。ㄈ┮獣r(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新�？偠灾�，
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