【必備】優(yōu)秀實習(xí)報告合集7篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編收集整理的優(yōu)秀實習(xí)報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀實習(xí)報告 篇1
20xx年7月我進(jìn)行了大學(xué)生涯里第一次實踐活動,雖然是理論實踐但是也給我不少經(jīng)驗和感受。在呂老師的引導(dǎo)下,在趙老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們圓滿完成了這次實踐?赡艿谝淮螌嵺`,效果不太好,成效不是特別大,但是我們每個人都在努力的準(zhǔn)備著,每個人都付出了自己的熱情和激情。
我們的帶領(lǐng)老師,趙迎華老師,是一個經(jīng)驗豐富而且性情和藹,平易近人的好老師,在趙老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,每天枯燥無味的培訓(xùn)和練習(xí)對我們而言都變得那么令人期待和激情。趙老師也許不是漢語教學(xué)的專業(yè)老師,但是她豐富的教學(xué)經(jīng)驗是無可厚非的,她教給我們怎樣在教學(xué)中把握良好的教態(tài),她教會我們怎樣掌握教學(xué)重點和難點,她教會我們怎樣耐心的給學(xué)生們講課?傊刻於技で榈南蛭覀儌鬟_(dá)一位合格漢語教師該有的素質(zhì)和文化涵養(yǎng)是怎樣的。在這里,我們?nèi)w人員衷心的感謝敬愛的趙迎華老師。
關(guān)于這次實習(xí),總結(jié)如下:
常見的人們對于漢語老師這個工作的誤解:
1、中國人教老外說漢語,很容易的。
這是大錯特錯的想法。有的時候,朋友打電話問我在干什么,我說我在備課。她們都覺得奇怪,難道我教漢語還需要備課嗎?其實,教中國學(xué)生語文和教老外漢語完全兩碼事。大部分接受過高等教育的人都無法勝任這個工作(包括碩士,博士,教授)。但是如果學(xué)生的漢語水平已經(jīng)非常高,他需要的只是一個能幫他糾正發(fā)音的老師,那么這就容易很多了。
2、漢語或者外語專業(yè)的人才能當(dāng)漢語老師
我無法否認(rèn)她們的確有專業(yè)優(yōu)勢,但是,如果你不是這兩個專業(yè),也并不意味著你難以成功。
3、老師應(yīng)該英語很好,或者能用學(xué)生的母語與學(xué)生交流
很多人都說英語說的不好,還不能當(dāng)漢語老師。我想告訴大家一個事實:我的英語口語很差,而我的學(xué)生來自美國,英國,德國,墨西哥,韓國,日本,印尼,泰國等十幾個國家。很多沒有漢語基礎(chǔ)的,而且非英語國家的學(xué)生英語很差,相當(dāng)于現(xiàn)在中國初中一年級學(xué)生的水平。剛開始上課的時候真的很難,不知道對方在說什么,但是一個月以后,差不多就可以明白彼此的意思了。
一、漢語教學(xué)中的不足
在漢語教學(xué)中,有些我們看來不成問題的問題,國學(xué)生來說可能都是難點。漢語教學(xué)中所碰到或出現(xiàn)的問題,往往沒法從現(xiàn)有的教材和工具書中找到現(xiàn)成的、令人滿意的答案。所有這些問題只能由我們通過實踐慢慢認(rèn)識,并加以總結(jié)。在漢語教學(xué)中,老師最忌諱的.一句話就是“漢語的習(xí)慣就是這樣的,按我說的記就可以了”,有的老師遇到留學(xué)生問到一些語法或詞匯方面的問題時,比如問到“為什么這樣說而不是那樣說”的時候,常常就用這句話搪塞學(xué)生,把學(xué)生的問題頂回去了,這樣并不能從根本上解決學(xué)生的問題,這也是學(xué)生最不喜歡聽到的回答,這樣回答往往會讓一些學(xué)生認(rèn)為漢語是沒有規(guī)律可言的,從而造成了他們錯誤的想法,影響學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性。另外,在漢語教學(xué)中,尤其是初級班的教學(xué)中,不宜給學(xué)生大談漢語知識,包括語音知識,詞匯語法等,而應(yīng)該采用靈活的教學(xué)方法,從解決某些學(xué)生語法錯誤,詞匯和漢字錯誤方面入手,通俗明了地把知識傳授給學(xué)生。結(jié)合我本身的教學(xué)實踐,我也認(rèn)識到了自己身上的一些不足,比如我的韓語是優(yōu)勢,但是從某些方面來看卻是劣勢,因為初級班的學(xué)生對漢語還沒有形成系統(tǒng)的認(rèn)識,他們對自己的母語過分地依賴,最后導(dǎo)致學(xué)生的交際只局限于老師,與實際環(huán)境交際還比較弱,這是我在之前的教學(xué)中所遇到的問題,也讓我認(rèn)識到了不要過度使用他們的母語來交流,要讓他們在漢語的環(huán)境中逐漸適應(yīng),慢慢克服自己對母語的依賴。
二、教材是為教學(xué)服務(wù)的,不要被教材束縛了手腳
“黑貓、白貓,抓住老鼠就是好貓”,這句話用在漢語教學(xué)上再貼切不過了。我承認(rèn),我們的教材設(shè)計比較合理,練習(xí)設(shè)計的也很豐富,趣味性也很強,對于老師來說是不錯的輔助工具,但是教材畢竟是沒有生命的,它并不能解決所有的問題,要讓學(xué)生學(xué)會漢語并不能完全依賴教材,不同國家的學(xué)生使用同一種教材,不同背景的學(xué)生也使用同一種教材,教材再好,也未必適合所有的學(xué)生。老師不能順著教材走,而應(yīng)該是教材跟著老師走。這就要求教師合理的利用手中的教材,把教材用活,而不是完全跟著教材一步一步走,把教材上的練習(xí)做完了就算完成了任務(wù)。我的方法是在教材原有的情況下進(jìn)行適度的擴展,有些生詞在給學(xué)生講完之后,可以繼續(xù)延伸講解一些相關(guān)的詞語和搭配,以及固定的語法和常用詞,不宜過多,因為多了學(xué)生會記不住,這樣在無形中學(xué)生接受的知識就多了。并且我嘗試在教學(xué)中將生詞的音和形結(jié)合起來,加強學(xué)生對漢語的理解。
三、明確練習(xí)的目的,用扎實多樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的漢語能力
俗話說:“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。通過練習(xí)和實踐教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法才是教學(xué)之本。那么學(xué)生對于教給他們的方法是否能夠靈活運用呢,這就取決于反復(fù)的練習(xí)。需要說的是,每一項練習(xí)都要有明確的目的,不要為了完成練習(xí)而練習(xí)。上課時的每一項練習(xí)都應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)漢語技能服務(wù)的,教師在讓學(xué)生做練習(xí)時,首先要明確練習(xí)的目的是什么,有目的地訓(xùn)練和盲目的訓(xùn)練,效果是大不一樣的。比如聽寫練習(xí)的時候,如果是為了讓學(xué)生都能聽出正確的詞語,那么我們老師讀的越慢,重復(fù)的次數(shù)越多,那么學(xué)生越容易寫出正確的答案?墒沁@樣的做法對學(xué)生的能力沒有幫助,而且學(xué)生的注意力沒辦法高度集中。如果我們有明確的練習(xí)目的,想要通過這個練習(xí)訓(xùn)練同學(xué)的反應(yīng)能力,那么我們就應(yīng)該加快語速,并且只讀一次,決不重復(fù),讓學(xué)生全神貫注地聽,大腦緊張興奮起來,反應(yīng)能力得到鍛煉,整個精神狀態(tài)也會被調(diào)動起來。可見,同一個練習(xí),有無明確的目的,所起的效果差別是很明顯的。處理課文也是如此,比如一篇課文讀三遍,每一遍都要有相應(yīng)的目的,并且讓同學(xué)明白這個目的。比如第一遍的時候主要聽文章的大意,第二遍的時候讓學(xué)生注意細(xì)節(jié)問題。第三遍的時候可以讓學(xué)生做對應(yīng)的問題,讓學(xué)生帶著問題去聽,訓(xùn)練他們的檢索能力。這樣不僅能有效地聽懂課文,還可以訓(xùn)練他們對生詞的掌握能力。這比讓同學(xué)漫無目的的讀課文所起的作用要好得多?傊坏寣W(xué)生學(xué),還要教給學(xué)生怎樣去學(xué),這才是漢語教學(xué)的精髓所在。
四、漢語教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1。在教學(xué)的同時應(yīng)注意文化的滲透,語言與文化是密不可分的,語言是文化的一部分,文化包容語言,只有在了解文化的情況下,才能更快的掌握語言,逐步用漢語的思維思考。
2。在教學(xué)初級,尤其是在教授初級班的時候應(yīng)該以聽、說為主,到中高級班的時候則應(yīng)以閱讀為主,需要注意的是這兩者之間的轉(zhuǎn)化和接軌要自然。
3?朔腊、僵硬的教學(xué)方式,采用靈活多變的方法讓學(xué)生盡快掌握漢語知識。以上是我在漢語教學(xué)中的實踐與總結(jié)。總之,我認(rèn)為漢語教學(xué)要堅持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,不拘泥于形式,真正把“教會學(xué)生”作為教師的首要任務(wù)。
我期待著下次實踐的進(jìn)行,這次的實踐給我很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望這些總結(jié)能再今后的漢語教學(xué)中起到一些作用。
優(yōu)秀實習(xí)報告 篇2
天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。大學(xué)生如何寫實習(xí)報告?實習(xí)報告的寫法是什么?下面是一則20xx年暑假實習(xí)報告,可以通用的實習(xí)報告模板,希望能幫到你。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的.努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
優(yōu)秀實習(xí)報告 篇3
(一)、實習(xí)目的
1、熟悉公司生產(chǎn)及生活環(huán)境,以及各項規(guī)章制度。
2、熟悉公司生產(chǎn)流程和工作任務(wù),提高崗位適應(yīng)能力,鍛煉多方面的學(xué)習(xí)能力,提高綜合素質(zhì)。
3、向技術(shù)人員學(xué)習(xí),養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。
4、掌握技術(shù)質(zhì)量部的各項工作的要點及要求,最終能勝任崗位工作。
(二)、實習(xí)單位介紹:
廣東東莞市金眾電子有限公司,是金立集團在東莞市的生產(chǎn)基地,成立于20xx年10月8日,是一家專業(yè)從事電子制造服務(wù)(EMS)的民營科技企業(yè),注冊資金20xx萬元人民幣,公司總資產(chǎn)超過1億元人民幣,工廠面積20000平方,員工1000多名。金眾管理規(guī)范,已經(jīng)通過了ISO9001,ISO14001,OHSAS18001和QC080000等體系認(rèn)證,同時引入ERP系統(tǒng),優(yōu)化公司信息化管理。金眾長期給三洋、偉創(chuàng)力、光寶、金立通訊、中興通訊等知名企業(yè)提供加工、OEM和ODM服務(wù),主要產(chǎn)品包括數(shù)碼相機,手機,上網(wǎng)本,IPTV機頂盒。
(三)、工作崗位
SMT車間和裝配車間的各種操作員
(四)、實習(xí)安排
本次實習(xí)的時間一共3周,公司實行每周六天,每天八小時工作制,部門安排我主要以參觀,觀察的自由學(xué)習(xí)為主,各項培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行實習(xí)。主要目的是熟悉公司工作環(huán)境與部門制度。
本次實習(xí)的主要內(nèi)容分為公司制度類培訓(xùn),生產(chǎn)過程基礎(chǔ)知識培訓(xùn),產(chǎn)品基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及車間學(xué)習(xí)。
(五)、實習(xí)內(nèi)容及過程
在到達(dá)實習(xí)基地后,經(jīng)過稍微的休息,我們就開始了正式的實習(xí)。首先,在清晨大家在金眾的員工培訓(xùn)室集合,我們一起聽取了張紅玲老師和吳建好老師給我們作的實習(xí)前指導(dǎo)。然后我們填寫了一份入廠簡歷,大家分成A、B兩個班,分批進(jìn)行實習(xí)。
我們開始初步了解了公司的企業(yè)制度和各種機構(gòu)。
下面是公司的機構(gòu)示意圖:
我們先開始參觀的是生產(chǎn)系統(tǒng)的裝配部。
剛進(jìn)入的.時候要進(jìn)行靜電檢測,以防止人體產(chǎn)生的靜電對電路板造成影響。而且我們看到,每個工人都要配一副絕緣手套,一個方靜電手環(huán)。從這里可以看出,要做出合格的電子產(chǎn)品,就要必須從小事做起,從跟根本是保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
我們隨后參觀了正在生產(chǎn)的部分產(chǎn)品,有mP3,U盤,網(wǎng)絡(luò)收音機,電腦顯卡等多種產(chǎn)品,其中很多產(chǎn)品要出口到國外。
然后,我們?nèi)チ宋锪霞庸ぬ,看到一位工人正在處理電容。現(xiàn)在的生產(chǎn)過程一般都是自動的,只要把電容放在傳送帶上,他們就會自動被處理成所需要的產(chǎn)品。
最后,我們參觀了品質(zhì)檢測部門。在這里,我們認(rèn)識到了一家大的電子公司不僅要有生產(chǎn)大批產(chǎn)品的能力,還必須具備嚴(yán)格的產(chǎn)品檢測程序,這樣才能使客戶滿意,提高生產(chǎn)效率,我們看到,有的產(chǎn)品要先經(jīng)過目測檢查,再進(jìn)行第二遍更詳細(xì)的技術(shù)檢測,一環(huán)扣一環(huán),層層把關(guān)。像顯卡的檢測,要在電腦上用軟件進(jìn)行測試,下載各種視頻信息進(jìn)行逐一比對,才能完成檢查。
參觀結(jié)束的時候,我們像工人師傅們問了我們心中的一些問題,然后抄錄了公司的一些資料。
手機裝配車間有3條手機組裝線,手機成品日生產(chǎn)能力120000臺以上。
DIP車間擁有4條插件生產(chǎn)線,DIP日產(chǎn)能400萬點,能夠承接各類電子產(chǎn)品的PCB板單、雙面焊接、測試、組裝等業(yè)務(wù)。
老化車間能夠從事電子產(chǎn)品整機的常溫、高溫恒溫老化等業(yè)務(wù)
下面是裝配車間的工作流程圖:
裝配車間的專業(yè)術(shù)語的英文簡寫:
SOP作業(yè)指導(dǎo)書
BOM材料清單
ESD靜電釋放
SMT表面貼裝技術(shù)
FQC最終檢測
后面的幾天時間,我們參觀了SMT車間。SMT的車間是全自動化的,不需人的焊接操作。我們可以看到每臺機器面前都配有一臺電腦,而且有專門的鍵盤和鼠標(biāo)。電腦中的程序都是生產(chǎn)前事先設(shè)計好的,專門用于某一項生產(chǎn)。
公司擁有兩個全中央空調(diào)、防靜電、無塵的SMT生產(chǎn)車間,共17條高速SMT生產(chǎn)線,貼片機以松下為主,能夠貼裝0201、BGA等元件,貼裝速度達(dá)到1chip/0.051秒,BGA最小間距為0.3MM,SMT日產(chǎn)能1500萬點,并能從事氮氣回流焊接工藝。
下面是SMT車間的工藝流程圖:
經(jīng)過幾天的SMT實習(xí),我們已經(jīng)基本了解了SMT的生產(chǎn)情況。最后,我們重點參觀了一下他們的生產(chǎn)細(xì)節(jié)問題。作為一個生產(chǎn)高精密電子產(chǎn)品的車間,質(zhì)量控制是一個很重要的問題。在公司宣傳的墻壁上到處可以看到各種標(biāo)語:“金眾是我家,品質(zhì)靠大家”、品質(zhì)是一個企業(yè)的生命,等等。從這些企業(yè)文化中,我們深刻的感受到了金眾對品質(zhì)的嚴(yán)格要求。他們完整的詮釋了他們的經(jīng)營理念:“誠信專業(yè),客戶滿意,追求卓越!”
(六)實習(xí)總結(jié)及體會:
通過這次生產(chǎn)實習(xí),更加深入的了解了電子企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,生產(chǎn)環(huán)境以及企業(yè)規(guī)模,同時了解了企業(yè)的運作模式,進(jìn)一步加深了對專業(yè)知識的認(rèn)識,了解了安全方面的工作范圍與責(zé)任,把書本上學(xué)到的知識很好的轉(zhuǎn)換到了工作當(dāng)中,同時也看到了自己的不足,知道了自己的短處,可以有的放矢的解決這些問題,也知道了學(xué)習(xí)中的重點,實習(xí)期間也懂得了扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要,對我今后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)起到了很大的作用。聽了老師的全方面的介紹,不僅知道專業(yè)知識的重要性而且知道了英語的重要性,很多專業(yè)術(shù)語都是英文簡寫的,總之這次生產(chǎn)實習(xí)對今后的學(xué)習(xí)無論是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還是其他方面的學(xué)習(xí)都起到了很大的作用。
最后感謝學(xué)校以及金眾公司給我們這次到現(xiàn)場實習(xí)的機會,增加了我們的社會經(jīng)驗,進(jìn)一步認(rèn)識了自己的專業(yè)知識,同時也感謝實習(xí)帶隊老師,是帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業(yè)知識息息相關(guān)生產(chǎn)工藝,讓我們事半功倍的完成了這次實習(xí)。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
優(yōu)秀實習(xí)報告 篇4
我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠見習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。因此20xx年4月10號,我們高分子03-1班便開始了我們?yōu)槠谝恢艿墓S見習(xí)。
見習(xí)目的:
為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠見習(xí)是一個很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個最顯著的特點,就是強調(diào)它的實踐性。這次見習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。
見習(xí)內(nèi)容:
4月10號 , 星期一下午,我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。
首先我們聽了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機和注塑機的生產(chǎn)原理和流程。
中空吹塑機的產(chǎn)原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機,加熱到熔融狀態(tài),再從吹塑機的直角機頭擠出管坯,當(dāng)管坯達(dá)到要求的長度時,迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠中我們也認(rèn)識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機,混色機等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。
在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。
20xx年4月11號星期二上午 我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司
首先該產(chǎn)的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關(guān)該公司的一些簡介:飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點企業(yè),擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗,“飛碟”牌輪胎已通過國家“CCC”強制性產(chǎn)品認(rèn)證,先后被評為省優(yōu)、部優(yōu)和國家A級產(chǎn)品,茂名市“十大工業(yè)品牌”之一。
接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程,從領(lǐng)隊人那得知輪胎主要原材料--優(yōu)質(zhì)天然橡膠由泰國橡膠公司直供;飛碟公司和茂名永業(yè)股份有限公司強強合作,由茂名永業(yè)直供高性能的`N234炭黑作輪胎的補強材料,使產(chǎn)品更耐磨、耐載。飛碟公司引進(jìn)的AUTO-CAD技術(shù)進(jìn)行輪胎設(shè)計,從而大大縮短了新產(chǎn)品開發(fā)周期,提高產(chǎn)品精度。飛碟公司采用了國際上先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù):成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采用自動調(diào)節(jié)的高精度四輥壓延機壓延復(fù)膠;橡膠加工采用生物凝固技術(shù)代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能。
20xx年4月12號和14號 廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠。
分別是茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑1廠
茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜
茂名眾和化塑呈馳M 丁苯透明抗沖樹脂
廣東茂名眾和金塑包裝制品公司6廠
在這兩天的見習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。
1. 從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源,而且緩解了我國白色污染日益嚴(yán)重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟效益、又具有良好的社會效益的可持續(xù)發(fā)展特點的環(huán)保型項目。目前,塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領(lǐng)域。
2. 通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用美國聯(lián)炭公司(UCC)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。
3 。 編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料,經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成
本產(chǎn)品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。
4. 丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能,使其成為二十世紀(jì)未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點,用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如 G 、 A 、 等的改性,制成各種用途的塑料合金,極具發(fā)展?jié)摿Α1井a(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。
見習(xí)體會:
雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。
還有一點就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時,雖基本能看懂大概的意思,但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂,呵呵,終于意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。
在見習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在見習(xí)過程中,我又一次感受充實,感受成長。
優(yōu)秀實習(xí)報告 篇5
20xx年7月11日至20xx年7月30日,我到…….站參加社會實踐活動。在站領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我跟隨……站20xx年度汛期地質(zhì)災(zāi)害大排查第一工作組,對……..8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點進(jìn)行了排查,F(xiàn)將參加本次社會實踐活動總結(jié)如下:
一、實踐活動主要工作:本次排查面積965.79km2,涉及到8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、66個村;調(diào)查地質(zhì)災(zāi)害隱患點142處,其中滑坡118處、崩塌(危巖)21處、潛在不穩(wěn)定斜坡1處、地面塌陷2處。本次排查的主要內(nèi)容是進(jìn)一步核實和完善了該8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)142個地質(zhì)災(zāi)害點的.形成成因、地質(zhì)環(huán)境條件,地質(zhì)災(zāi)害類型、規(guī)模、數(shù)量、發(fā)育、分布規(guī)律;圈定地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)和危險區(qū),確定地質(zhì)災(zāi)害重點防治區(qū)和防治重點,納入搬遷安置工程的地質(zhì)災(zāi)害隱患點危險區(qū)內(nèi)的搬遷安置農(nóng)戶調(diào)查,搬遷安置場址選址調(diào)查與評價,建立健全群測群防監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),協(xié)助當(dāng)?shù)卣贫ǖ刭|(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃、防災(zāi)預(yù)案和避險搬遷安置工程規(guī)劃等工作,各類地質(zhì)災(zāi)害點調(diào)查核實、新增地質(zhì)災(zāi)害點卡片資料收集整理,最終全部錄入地災(zāi)信息系統(tǒng),建立了..縣地質(zhì)災(zāi)害信息系統(tǒng)。
二、社會實踐活動體會。通過本次社會實踐,一是我初步了解了滑坡、崩塌等典型地質(zhì)災(zāi)害的判別方法、預(yù)防措施、避險方法等,增強了防災(zāi)意識和防災(zāi)能力,二是增強了我為社會做出自己的貢獻(xiàn)的意識;三是認(rèn)識到自己的不足,在實踐活動中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理題目不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會 更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,
努力把握更多的知識,其實不斷深進(jìn)到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀實習(xí)報告 篇6
一、 實習(xí)目的與要求
1. 明確地物波譜測試在遙感技術(shù)與應(yīng)用中的重要作用;
2. 了解光譜儀的結(jié)構(gòu)及測試原理;
3. 掌握地物光譜儀的測量方法;
4. 掌握光譜處理軟件的處理方法;
5. 實地測量多種地物的反射波譜并分析其特征;
二、 實習(xí)計劃及安排
時間 工作內(nèi)容
周一 實習(xí)動員,明確實習(xí)目的和任務(wù),儀器熟悉。
周二 實驗室內(nèi)掌握光譜儀器操作。
周三周四 選取晴好、無風(fēng)天氣,分組完成主要地物波譜測試,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
周五 光譜數(shù)據(jù)導(dǎo)出,生成光譜曲線圖并分析,撰寫實習(xí)報告。
三、 實驗設(shè)備及樣本
1、光譜儀HR4000、2.參考板、3.手持GPS、4.相機、
5.記錄本 6、光纖探頭 7、筆記本電腦 8、實驗樣本(根據(jù)實測地物填寫)
四、HR4000簡介
HR4000CG-UV-NIR,新一代高分辨率光譜儀,是全新的光學(xué)和電子學(xué)器件組合。適合應(yīng)用于激光特征分析,反射率測量和確定原子散射線等領(lǐng)域。配有全新的Toshiba的3648像素CCD陣列探測器,光學(xué)分辨率可達(dá)0.02nm(FWHM)。HR4000光譜范圍為200-1100nm,具體的光譜范圍和分辨率配置取決于實際光柵和狹縫的選擇。適用于計算機操作系統(tǒng): Windows 98/Me/20xx/XP, Mac OS X and Linux(USB接口);任何32-bit Windows操作系統(tǒng)(串口)。通過“SpectraSuit”軟件進(jìn)行光譜測量及相關(guān)分析。
五、野外反射率測定原理
野外測量實習(xí)采用垂直測量的方法,為使所有數(shù)據(jù)能與航空、航天傳感器所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,一般情況均采用垂直向下測量方法,以便與多數(shù)傳感器采集數(shù)據(jù)的方向一致。由于實地情況非常復(fù)雜,測量時常將周圍環(huán)境的變化忽略,認(rèn)為實際目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)板的測量值紙幣就是反射率之比。計算公式如下:
為標(biāo)準(zhǔn)板反射率, 、 為測量物體和標(biāo)準(zhǔn)板的儀器測量值。這種測量方法沒有考慮入射角度變化時造成的反射輻射值的`變化。
六、實驗步驟及(把軟件截圖放上去)
1、 打開電腦,啟動軟件,將光譜儀相關(guān)設(shè)備連接好
2、 打開標(biāo)準(zhǔn)板
最后一步(自行編號).圖表顯示窗口,打印機圖標(biāo)右側(cè)有一個“復(fù)制光譜數(shù)據(jù)到剪切板”按鈕 ,點擊,然后打開Excel,選中列,復(fù)制即可。在excel表格中,不同地物分別存儲。并繪制和分析光譜曲線,保存相關(guān)數(shù)據(jù)。
七、注意事項:
1. 由于太陽的輻射強度及環(huán)境的改變,一般情況下,每次遷移到新的測量點,要用白板再次校正。
2. 注意人身的儀器安全,注意保護(hù)光纖探頭和白板,光纖很脆弱。
3. 戶外光線較強,筆記本屏幕難以看清,建議帶太陽傘遮陽。
4. 光譜測量分組測試,每組測試完做好儀器交接,并注意保存自己的觀測數(shù)據(jù)。
5. 探頭視場為4°,注意根據(jù)測試地物的橫截面積大小調(diào)整測量時光纖探頭距離目標(biāo)物的遠(yuǎn)近。
八、地物樣本測試結(jié)果與分析
1.
時間:地點:風(fēng)速:氣溫:
成員:
樣本照片,
反射波譜圖及分析
九、 誤差分析
1. 白板反射難以達(dá)到100%,時間推移,白板上沾有灰塵或是白板氧化,都會導(dǎo)致白板反射率降低。在測量反射率的過程中,地物的反射率測量會產(chǎn)生一定的誤差。
2. 地物波譜中某些波長上的點值會溢出,這是由測試系統(tǒng)本身或操作不當(dāng)造成誤差。
3. 在測量過程中,手持探頭不平穩(wěn),晃動也會造成光譜曲線偏差。
4. 操作不精確,測量次數(shù)太少造成隨機誤差偏大。
5. 探頭測試距離不合適,視場中混入其它像元帶來誤差。
十、 實習(xí)總結(jié)
優(yōu)秀實習(xí)報告 篇7
一.實習(xí)單位簡介:
佛山市普天紙業(yè)是一家專業(yè)生產(chǎn),設(shè)計,制作,服務(wù)為一體的廠家,自成立以來,以“客戶至上,互利共贏”的方針,獲得客戶認(rèn)可與支持。主營項目有:特種紙系列:珠光紙,仿皮紙,花紋紙,彩色瓦楞紙(E/F坑);筒系列:茶葉筒,掛歷筒,月餅筒,化妝品筒等;盒系列:月餅盒,茶葉盒,其它彩盒等。本廠同時可接受客戶指定尺寸,規(guī)格,顏色等定做業(yè)務(wù)。誠望與我們攜手并肩,共創(chuàng)輝煌。
二.實習(xí)過程:
20xx年的 6月6日,我離開了生活了差不多2年的白云學(xué)院;20xx年6月8日,我第一天上班。20xx年3月20日,我在寫這份實習(xí)報告。回顧這將近一年的實習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
第一份工作是在佛山市普天紙業(yè)制品廠實習(xí),擔(dān)任總監(jiān)助理一職。每天,我要負(fù)責(zé)上司文件的接收和整理分檔,做好相關(guān)的記錄與相應(yīng)的跟進(jìn),我要寫生產(chǎn)單去車間安排車間主管生產(chǎn),要把倉庫的進(jìn)出貨物進(jìn)行電腦匯總。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用,經(jīng)歷了一個月的過程。想起當(dāng)初什么都不懂,而上司又沒有時間教我,對于周圍的一切都是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作,想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨立的去面對我人生中的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協(xié)助前臺的一些細(xì)小的工作。比如,整理會議室,收拾好展柜,補充新的產(chǎn)品樣板;蛟S,很多人都認(rèn)為,這些與自己的本職沒有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是,我上司的用意是,連一些細(xì)小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。她的目的是,讓我在細(xì)小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。為此,上司會把一些出口的外貿(mào)單讓我跟進(jìn),讓我自己和客戶溝通。這讓我有機會嘗試著去面對客戶,了解客戶的需求。雖然工作中自己有很多不懂的,但是,我會和上司商量,征求她的意見后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經(jīng)驗,讓我開始看到自己的進(jìn)步。同時,讓我懂得一個人所擁有的能力,無論是創(chuàng)造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開始就擁有,也不是一蹴而就,而是長期工作中積累和學(xué)習(xí)得到。
在工作了1個月后,因為企業(yè)的管理不大完善和工資的低廉,導(dǎo)致企業(yè)人才的缺乏,我所在班級的3個同學(xué)有幸加入了普天企業(yè)。而在這個月,我們的企業(yè)也進(jìn)入了一年的.旺季。我們招聘了近200名暑假工,每天都加班加點甚至通宵的完成生產(chǎn)。但是,因為企業(yè)的管理體制不完善,導(dǎo)致生產(chǎn)率低下,所以大量的暑期工都不能完成每天所要出的貨,所以我們辦公室人員,每天都要加班好幾個小時。加班,不是做我們的本職工作。加班,有時候在辦公室里做些簡單的產(chǎn)品包裝,有時候去生產(chǎn)車間做體力活。炎炎盛夏,我們每天都在汗流浹背和壓力大的工作中前進(jìn)。在工作了3個月后,因為同事的離職,人事助理一職由我兼顧。每天,我都要負(fù)責(zé)考勤,報餐,以及出去招聘工人。雖然有過抱怨,但是我在漸漸的適應(yīng)這樣的環(huán)境。雖然很忙,但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且,在這樣的重壓下,我比別人成長的更快。
我的上司雖然不是什么高學(xué)歷的人,但是她卻是個很有智慧的女性,在工作中,她不但懂得如何引導(dǎo)下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,她知道如何與同事們相處,如何在工作與家庭中平衡。我的上司告訴我,無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)該認(rèn)真工作,不要老板一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認(rèn)真工作的員工不會為自己的前途操心,因為他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,到任何公司都會受到歡迎。我的同事們,雖然都是不高的學(xué)歷,但是他們及其的善良和樸實。大家都是互相幫助的兄弟姐妹,不計較任何的私人利益。普天雖然很小,甚至管理很不完善,但是我用自己的能力證明了:越是小公司,越有全面鍛煉的機會。雖然離開了普天,但是我的心里,每次想到在普天工作既辛苦又快樂的日子,心里更多的是感激。在普天半年的實習(xí)。讓我深刻的認(rèn)識到:現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來。
離開了普天,我在朋友的佛山市嘉榮五金電器店面上班,主要負(fù)責(zé)網(wǎng)上銷售和兼顧店面的銷售。這家小店雖然不大,但卻是我朋友靠自己在社會中不斷的積累一手建立起來的。網(wǎng)上銷售,看似很容易,實則很難。因為,我們不是大公司,沒有大公司的資源和實力。我們的主要客戶還是身邊的親朋好友,所以,在網(wǎng)上開拓新客戶還是需要一段很長的時間。再加上,做業(yè)務(wù),不但需要能說會道,還需要有一定的社會人脈。這兩樣,對于剛進(jìn)入社會的我來說,都是比較欠缺的。而且,我覺得自己不但沒有人脈而且也不具備很高的語言魅力。店面銷售,有時候有些客人難免很挑剔,所以自己要學(xué)會機智的去對待這樣的客戶。顧客就是上帝,我們寧愿自己忍著氣,也不能和客人較真,在這里我是深切的體會到了。雖然,我曾經(jīng)在這份工作面前低沉過,但是我最終走出迷茫。這份工作,我覺得需要不斷的補充自己的知識,才能和這樣的行業(yè)接軌。
這份工作,雖然學(xué)的不多,但是老板教會了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這為我以后自己創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
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