精選設計類的實習報告5篇
在現(xiàn)實生活中,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家整理的設計類的實習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計類的實習報告 篇1
不知不覺間,為期十天的消防工程認識實習就結束了,新學期前兩周的這次認識實習讓我們這些剛剛進入消防工程專業(yè)的學生對消防工程有了更進一步的了解,雖然接觸到的專業(yè)知識并不多,但是這十天的認識實習卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富,更加完善。
在這十天的實習中,老師精心為我們做了安排,從各個方面,各個領域循序漸進地引導著我們,通過實地參觀、聽報告和講座、自主調查等方式讓同學們參與其中,融入其中,這種多種形式結合的認識實習不僅極大地調動了同學們的積極性,更加促進了同學們之間的相互認識,相互交流,提高了我們的團隊意識,集體意識。
在認識實習動員大會以及消防工程專業(yè)介紹報告會上,幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、課程設置、就業(yè)形勢、本校師資力量建設、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個方面為我們做了介紹,讓我們這些原本腦海中聽到消防只會浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學生對消防工程的了解不再是顯得那么無知,也增強了我們對這個專業(yè)的信心。
作為一門綜合性的學科,消防工程涉及與諸多學科的相互交叉、滲透、融合, 它不僅涉及物理學、化學、數(shù)學、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學學科,還涉及法學、經濟學、哲學、管理學、教育學、災害學等等眾多 社會人文科學學科。而這些,是我們以前沒有想到過的,這就要求我們在學習的過程中要認真,勤于鉆研,除了本專業(yè)的一些主干學科之外,要自覺主動的去學習其他與本專業(yè)向光的知識,拓寬自己的視野,只有這樣才能更好的學好這一門學科。
作為一門工科學科,消防工程需要把課堂上學到的理論知識與課外的理論實踐緊密的結合起來,只有通過大量的實踐環(huán)節(jié),增強理論教學效果,強化學生基礎理論與專業(yè)知識的掌握和創(chuàng)新思維與動手能力的培養(yǎng),才能更好的學好這一門學科。
消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應21世紀消防事業(yè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實,知識面寬、能力強、素質高,富有創(chuàng)新精神,具備掌握火災科學
的基本理論,掌握工業(yè)產品及其生產過程和各類設施、設備的消防安全技術與工程方法,掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術、火災調查和滅火救援等方面的知識和能力,能在大專院校、科研設計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關的教學、科研和工程設計、消防管理、火災調查和組織指揮等方面工作的高級專門人才,因此,要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,在平時的學習中我們不能有絲毫的懈怠。
在接下來的實習中,我們先后參觀了隧道、消防器材生產廠家以及店鋪、地下車庫、消防防災教育館、消防中隊、消防支隊等,除此之外,我們還分小組親自調查了新校區(qū)各教學樓、綜合實驗樓、機電樓、外語樓、建藝樓、圖書館等各棟建筑的消防設施分布以及其存在的消防隱患,而且,我們還參觀了消防工程實驗室和消防工程研究所,聽老師介紹了他們正在實施的項目,所有的這些都讓我們受益匪淺。
隨著科學技術的'發(fā)展以及人們的需求,隧道在交通運輸系統(tǒng)中的作用越來越重要,確保隧道的消防安全對于確保運輸系統(tǒng)的通暢至關重要。除此之外,隧道比起公路的因其結構比較特殊,一旦發(fā)生火災,對于人員的疏散,救援人員的施救等難度較大,因此,隧道中完善的消防設施,科學的消防設計對于隧道的施工與維護就顯得尤為重要。在參觀隧道的過程中,老師給我們講解了在隧道的施工過程中采取的一些消防設措施,以及隧道內的各種消防設施的名稱,作用,除了常見的消火栓,安全通道指示牌等之外,老師還給我們講解了隧道中風機的作用原理,以及目前國內外對于隧道消防的一些舉措,緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災時應如何選擇逃生路線等。
作為公共場所,地下停車場因其特殊的功能以及復雜的結構對消防也有著特殊的要求。首先,地下停車場在地面以下,發(fā)生火災時對于生出火場的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險救援的難度很大,此外,地下車庫處在一棟建筑的基部,一旦其結構被大火破壞,那么對這棟建筑而言都是相當危險的,因此,當?shù)叵萝噹彀l(fā)生火災時,將其及時有效的控制住并及早撲滅大火對于整棟建筑的安全至關重要。
在參觀的過程中,老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識,如消火栓覆蓋的半徑為30米,消防卷簾設計為雙層式應為兩層門之間的空氣可以隔熱,在設計
防、排煙機時要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢沿管道蔓延,消防管道的龍頭設計在管道的上方是為了擴大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車場,發(fā)現(xiàn)這兩處的停車場內的消防設施還是比較完善的。
在參觀消防器材生產廠家以及店鋪時,我們見識到了更多的消防器材,而且除了生活中常見的用于滅火的器材之外,還見識到了一些消防人員用于搶險救援的工具,在參觀的過程中,工作人員和老師詳細的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設計原理,開闊了我們的視野。
在參觀消防防災教育館、消防支隊、消防中隊時,我們參觀了他們的消防展覽,,消防教育大廳,消防文化長廊,觀看了他們陳列的照片,消防設施,消防文物等,并且了解了一下消防的發(fā)展史。當然,最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場遺跡,看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會到了“烈火猛于虎”的含義,也讓我們體會到防火的重要性。
在參觀消防防災教育館時,我們還觀看了一個關于消防自救逃生的視頻,而且同學們還親在參與到館內的一些體驗活動,如模擬救火、模擬報警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等,讓同學們體驗到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊和消防支隊時我們近距離接觸到了各種消防車,如用于高層救援的云梯消防車、用于夜間照明的照明消防車、用于普通情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車,并且看了他們展示的各種工作服,如滅火防護服、搶險救援服、隔熱服、二級防化服等。當聽到消防官兵說道不論在什么情況下,警鈴響起后白天他們必須在45秒內、晚上在一分鐘內穿好工作服準備好搶險救援時我們都感到不可思議,同時對消防官兵的敬佩之情更加強烈,他們刻苦的訓練,無私的付出才保證了人民幸福的生活,而他們卻總是在默默的付出。
在分成小組調查新校區(qū)各棟建筑的消防設施分布時,我們小組的任務是調查綜合實驗樓,而我的任務是負責四樓的調查,在調查的過程中,我們不僅要調查清楚消防設施的種類、數(shù)目、分布等情況,還要檢查這些消防設施是否在火災發(fā)生時可以正常工作,還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過調查,我發(fā)現(xiàn)綜合實驗樓四樓中確實存在著安全隱患,如一處消防應急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過這次的自助調查,我認為我在團隊合作,自主性等方面都有了一定的進步。
總之,這次的認識實習在老師的精心安排以及同學們的積極參與下,我認為我們每一位同學都有了極大的收獲。在實習的過程中,老師 詳細的為我們講解我們在實習過程中遇到的問題,同學們也積極與老師討論交流,同學們之間的相互交流也促進了了解。
作為一個新興學科,消防工程還很年輕,隨著人們消防意識的提高以及人們生活水平的提高,消防工程的前景將會極為廣闊,因此,掌握好消防工程的知識,并且懂得如何將知識應用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會有良好的就業(yè)前景,我相信,在老師的悉心教導,同學們的熱心幫助以及自身的努力下,我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來消防工程的發(fā)展方向,不該是簡單的預防火災,應當是完美地控制火,不使其擾亂于民,只為人類的發(fā)展作貢獻?茖W是相通的,不只執(zhí)著于自己所學的學科,思想的深度造就科學的高度。 因此,這也對我們每一個消防工程的學子來說提出了更高的要求。
通過這次實習,我對消防工程有了比較全面的了解,也覺得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,不僅需要提高自己的學習能力,掌握好知識,熟練掌握技能之外,還需要拓寬自己的眼界,提高自己的綜合素質,全民發(fā)展,不斷的完善和充實自己才能真正成為對社會有用的人。
設計類的實習報告 篇2
一、 頂崗實習單位簡介
0設計研究院是一家集團化設計企業(yè)。0筑設計研究院隸屬于菏澤市規(guī)劃局,市政(道路工程、橋梁工程、給水工程、排水工程)設計資質等級為乙級。最初立足山東市場,業(yè)務遍及省內各主要城市。
宗 旨:為城鄉(xiāng)規(guī)劃提供技術服務。
業(yè)務范圍:①承擔各類城鄉(xiāng)規(guī)劃編制任務,包括區(qū)域規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、詳細規(guī)劃、各種專業(yè)規(guī)劃等方面的設計和研究任務;②城鄉(xiāng)規(guī)劃及其實施的政策和技術標準研究;③城鄉(xiāng)規(guī)劃的前期研究、城鄉(xiāng)規(guī)劃課題的調研及規(guī)劃實施績效評價。
“大智大勇,大仁大義,拼博奮進,開拓創(chuàng)新” 用最好的服務來贏取市場,用最好的服務來爭取客戶,引用最先進的設備來開創(chuàng)市場。公司具有完善的法人治理結構,優(yōu)秀的管理團隊,先進的經營理念,科學的發(fā)展戰(zhàn)略,良好的運行機制以及健全的規(guī)章制度。我公司在蓬勃發(fā)展的歷程中不斷探索進取,努力提升技術水準、管理水平,同時注重業(yè)務拓展,努力建立與客戶的良好溝通!按笾谴笥,大仁大義,拼博奮進,開拓創(chuàng)新” 用最好的服務來贏取市場,用最好的服務來爭取客戶,引用最先進的設備來開創(chuàng)市場。
二、頂崗實習現(xiàn)場照片
三、實習內容及過程:
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運用所學的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內容,加深對城市規(guī)劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
(二)實習內容:
1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的`繪制。
3.能熟練運用cad進行圖紙的改良,掌握多種制圖軟件。
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我如約到達了設計院,見過負責人之后,他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環(huán)境,我好奇的打量著周圍的一切,反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午,負責人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料,說讓我負責其中一棟建筑的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵道:大膽的畫,畫錯沒有關系,我給你指出來就是了。于是,我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄,與實際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力范圍之內把圖紙做到最好。過程之中,我還向周圍的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細節(jié)問題,譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內外標高以及它們的具體參數(shù)等等。這些我在學校都是沒有接觸過的,或者說沒有涉及到這么細致,這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之后,我再拿給負責人看,他雖然很還是指出一些問題,但總體來說是很滿意的。
我在負責人那邊看到了規(guī)劃圖紙,十分欣喜,于是便想加入那個團隊。但負責人告訴我,那個方案已經基本成型了,可能參與不到規(guī)劃討論階段了,我一再懇求,結果他把我安排過去了。面對著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿,我仔仔細細地研讀了一陣,既想要理解這個規(guī)劃的緣由,又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在菏澤城區(qū),文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風貌、人文歷史,接著結合世界各地的優(yōu)秀案例,最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構思。我們在接下來的日子里,圍繞規(guī)劃構思,提出具體的設計主題和規(guī)劃結構分析及建筑意向。我主要是參與建筑意向這一塊,跟隨著前輩的腳步,一同設計。當然,平時我也會看著其他人做規(guī)劃,并且他們也會跟我講訴一些注意事項,其實規(guī)劃設計圖面一定要處理得干凈素雅,要注重實用性,切忌華麗花哨,徒有其表。這些都是全新而又有趣的領域,我斗志百倍,每一天都積極努力地工作著,最終獲得其他同事及領導的肯定。
四、實習收獲
大學生活即將接近尾聲,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我們來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與實踐相結合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。在實習過程中,我深感慚愧,自己雖然在學?嘧x三年,但對于即將從事的這個行業(yè)仍有諸多無知,許多法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非,很多甚至聽都沒聽說過。先前沒有將理論與實踐結合,從而導致理論迅速被遺忘,實際工作水平也不得提高。吸取到這個經驗之后,我在日后的
工作中必定會學以致用。另外,我也學到了做任何事都要嚴謹,遵守規(guī)范,綜合考慮經濟、政治、文化等方面的綜合因素,并且要符合甲方的建議,萬不可像是在學校那般隨心所欲地畫畫。規(guī)劃設計的建筑最終都要在生活中施工,在圖紙上有一絲一毫的差錯,就可能在實際生活中產生重大的影響。所以在畫圖的時候必須要認認真真地對待,在為人處世方面,我也得到了很大的鍛煉。開始的時候,突然面對如此多的陌生面孔,我覺得不太適應,因而顯得比較膽怯,同事之間缺乏交流。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。在現(xiàn)實社會中,人際關系是非常重要的,這好比是一張張網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會,正所謂“在家靠父母,出門靠朋友!痹谄綍r的交流中,前輩們也會時不時語重心長地叮囑我,這份關愛讓我很是受用。尤其是公司里的一位老專家,在看我們的圖紙的時候總是很認真的把一些細小的不合規(guī)范的東西指出來,以便我們改正?偸悄托牡慕獯鹨(guī)范上的一些要求,以及規(guī)范這樣要求的原因,甚至很多時間幫我們去翻規(guī)范,在規(guī)劃設計院的實習工作中,我深刻地體會到學習的必要性。實習期間,我用到了多款軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,都有機會讓我碰上了。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
總體而言,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是實習時間較短,一個多月的時間不足以對規(guī)劃有一個完整的了解;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務繁雜的大中型設計;第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度等等,對于以上問題,我會在日后的學習過程中,充分利用圖書館以及網絡資料,多關注一些新的城市規(guī)劃理念,培養(yǎng)認識的超前能力。此外,要多加注重言語表達能力,為以后更好地發(fā)展打好基礎。這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富,更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作會有很大幫助。
五、工作存在的問題及改進措施
1、缺乏工作經驗,做事分不清主次。
2、工作態(tài)度不夠積極。
3、工作時仍需要追求完美。
這是一個短暫而又充實的實習,同時也是一個實踐豐收的實習。從中學到的東西都意義重大,這些對將來走向工作崗位會有很大的幫助和 啟示。作為一名學生,向他人虛心求教,不懂就要問,踏踏實實走好每 一步是始終要堅持的學習態(tài)度。實習所學到的經驗和知識大多同事們,這是一筆寶貴的財富,感謝這次實習,讓我收獲頗豐, 受益匪淺。 社會是個大課堂,工作是門重要的課程,做好這門功課很重要的一 點就是要學會溝通,只有具備看這種能力,才能在今后的工作中立于不 敗之地。 我堅信通過這一段時間的學習所獲得的實踐經驗將令我受益匪淺,在今后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中 所學到的知識,在未來的工作中不斷的融會貫通,將自己所學的理論知 識和實踐經驗有機結合起來,充分展示自我價值,為實現(xiàn)自己的理想努力奮斗。
六、創(chuàng)新性建議
近年來,我國城市建設發(fā)展到了一個關鍵的階段,在城市規(guī)劃上,應該對相應的人口,交通,產業(yè)進行重新的審視和考慮。
設計類的實習報告 篇3
畢業(yè)實習是教學計劃中的一個有機組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習使我們能綜合運用所學相關理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹立良好的職業(yè)道德和服務意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質,提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助! 公司的簡介如下:
*******責任有限公司是一家從事產品廣告畫冊的設計排版\印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。
在單位我擔任平面設計人員,主要是設計一些海報,畫冊,排版,以平面設計為主。
這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習。本次實習為了擴展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,校園允許我們根據(jù)自己所學的知識尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,位畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。
在同事的指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學習提高。把自己培養(yǎng)成適應企業(yè)適應公司的職員。認真并按時完成所規(guī)定實習內容,實習結束時編寫實習報告和實習感受偶,以利于鞏固實習效果和提高獨立思考能力。
在這實習過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領導覺著對工作不太了解,一開始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領導根據(jù)我的能力讓我負責廣告畫冊的版面設計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的色彩;廣告畫冊視覺傳達中的形象,等等。短短的幾個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在校園老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規(guī)定的時間內必須做出一定數(shù)量的方案!
短短的幾個月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計人員應該和一個企業(yè)的領導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來自企業(yè)領導的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內部"而來,"內部"又源于"外部"。我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計人員、城市設計人員、社會學家和工業(yè)設計人員展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒有準確的尺度,領導告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。
在實習的過程中,通過向領導,同事的交流和向他們虛心的學習,總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面:
(1)在版面的文字的排列方面:從文字的'大小;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。
(2)在廣告的色彩運用方面:依據(jù)廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如: MP3一般的消費者都是面對大中院校的學生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進行設計。
(3)場地域特征的用色原則,針對不同國家和地區(qū)的廣告設計,還有民族習俗的關系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現(xiàn)力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。
(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望,更直觀準確地傳達產品信息。真實的反映商品的結構、造型、材料和品質。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中,使用卡通形象作為產品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據(jù)版面的需要適當?shù)倪\用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。
對這次實習感觸良多,我把這種機會當成一種社會實踐來鍛煉自己,讓自己在實習過程中享受快樂,學習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習中看到了自己的很好的一方面:執(zhí)著。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。總體來說,這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經歷也能夠幫助我們更好更快的成長。
總之,這次的實習我學到了很多在校園里學不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學著自己長大,我也是擔心第一次來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。
沒有實踐就沒有發(fā)言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在校園里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及。
設計類的實習報告 篇4
一、實習目的
為強化我們日常所學的知識,加強與鞏固,培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。本次為期兩周3ds max 實習主要以強化訓練為實習的重點。
將我們平時所學到的知識在這兩周的時間內系統(tǒng)地進行訓練,將各個章節(jié)的知識點,融合到一起,從而使我們具有一定的實戰(zhàn)能力,對我們以后從事這方面的工作有一定的幫助,同時也提高了我們的綜合應用能力。
這次室內室外三維效果圖制作都是具有實戰(zhàn)性的作業(yè),雖然我們做的實習內容都是書上給的一些素材,但是也需要不斷地培養(yǎng)我們自學能力,也是為我們以后工作奠定基礎。
二、實習要求
1. 3ds max室內裝飾
、藕唵问覂刃Ч麍D;⑵接待室裝飾效果圖;⑶臥室裝飾效果圖;⑷客廳裝飾效果圖;⑸書房裝飾效果圖;⑹餐飲空間裝飾效果圖;⑺賓館大堂裝飾效果圖;⑻寫字間裝飾效果圖;⑼會議室裝飾效果圖;⑽公司門廳裝飾效果圖。
在上面十個室內裝飾實例中選取幾個自己感興趣的`室內裝飾效果圖進行制作。
2. 3ds max室外效果圖制作
在校園內任意選擇一棟建筑物,取景,認真觀察,制作室外三維效果圖。
三、實習內容
1.制作接待室裝飾效果圖
這張效果圖主要由墻體、地面、天花板、吊頂、接待臺、沙發(fā)、花瓶、飲水機和其他裝飾物構成的,這個效果圖的制作,我們需要運用以下知識點:
、胚x擇對象的多種方式和應用;
、颇繕藬z影機的使用;
、蔷框模型的特點和應用;
、染庉嫸S圖形;
、蓪ο蟮木_變換;
、饰淖止ぞ叩氖褂煤臀淖值奶幚恚
、藨密囅餍薷钠鳎
、叹庉嫙艄鈱ο蠹捌鋮(shù)設置。
2.制作臥室裝飾效果圖
這張效果圖主要是由穿衣柜、床頭柜、電視柜、臺燈、床、電視機、相框等一些臥室裝飾物構成的,制作這張效果圖,我們需要運用以下幾個知識點:
、诺菇切薷钠骱蛿D出修改器的使用;
、埔苿庸ぞ叩撵`活使用;
、荖URBS曲面的使用、可編輯面片的編輯操作;
⑷架設于調整攝影機;
⑸多種燈光的交叉放置和光源的關聯(lián)復制;
、蕪碗s材質的配置及具體參數(shù)的設置;
、虽秩旧傻膱D片用Photoshop做后期處理。
3.制作餐飲空間裝飾效果圖
這張效果圖主要由弧形墻體、餐桌、椅子、吊頂、窗戶、杯具等裝飾物構成的。這張效果圖的制作,靈活運用3ds max的各項功能,我們主要運用以下幾個知識點:
⑴樣條線修改器的使用;
⑵擠出變形和復制等對象操作;
⑶復合對象的布爾運算的使用;
、取捌矫妗惫ぞ叩氖褂茫
、赡P偷暮喜⒂谧儞Q;
、蕯z影機的調整;
⑺燈光的參數(shù)設置。
4.1棟教學樓效果圖制作
實習總結
兩周的3ds max實習很快就結束了,經過這段時間的反復練習我對3ds max有了重新的認識,而且在很多工具的使用上更加熟練了。一個實例不是一時半會兒就能夠完成的需要慢慢的摸索,更需要足夠的耐心。
在這一學期中,我們學習3ds max都只是每個章節(jié)學習不同的知識點,沒有進行過綜合的訓練,而這次實習我們主要是訓練室內裝飾,從而讓我們真正的體會到3ds max軟件在現(xiàn)實生活中的使用之處。在開始畫室內裝飾時,有點不知道該從何處入手,只能一步一步的摸索,所以開始時進度有一些慢,但慢慢的習慣熟識后,進度就加快了許多。
在此次的3ds max實習中,不僅強化并鞏固了這學期中我所學習到的知識,而且在實習中慢慢的摸索,學到了更多的知識。之前學習3ds max時對燈光的設置總是操作的不是很好,但這次實習制作室內裝飾效果圖中,涉及到了大量的燈光配置及參數(shù)設置,讓我得到了充分的練習,使我掌握了燈光設置的操作。
這兩周的實習雖然短暫,但從中獲得了很多知識,提高了我們的綜合應用能力與自學能力,為我們以后工作奠定了基礎。
設計類的實習報告 篇5
在大學的學習生活中,實習是不可缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的專業(yè)知識應用到實際當中。在理論與實踐相結合的時候,能夠更快更好地體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。生產實習時大學生學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學到了很多課堂上根本學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用大實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入的接觸專業(yè)知識。
3月28日我們在揚力集團田工以及研究生的帶領下到揚力工廠進行參觀實習。田工為我們做了具體介紹。江蘇揚力集團有限公司是專業(yè)從事鍛壓機械設計、制造的企業(yè),前身為揚州第二鍛壓機床廠,始建于1956年。集團下轄六個生產型企業(yè),分別為:江蘇揚力集團有限公司(控股母公司)、江蘇富力數(shù)控機床有限公司、江蘇國力鍛壓機床有限公司、江蘇揚力堅城鍛壓機床有限公司、江蘇揚力鑄段有限公司、江蘇揚力模具有限公司。集團建立了一個鍛壓機械研究院,下轄四個研究所;并與東南大學共同申報設立了企業(yè)博士后工作站;與揚州大學建立了開發(fā)全伺服機床產品的合作;與中國科學院長春光學精密機械與物理研究院合資建立了激光技術與裝備工程研究中心。 揚力集團的企業(yè)精神:團結、敬業(yè)、開拓、進取。揚力產品的市場方針:技術的不斷創(chuàng)新、產品的日臻完美、服務的更加完善、讓用戶滿意的高品質是我們永恒的追求。
田工重點為我們介紹了數(shù)控轉塔沖床以及剪板機。其中包括MP7-30,MP10-30,T30,F30以及MS8系列。列舉了幾大產品的具體參數(shù)以及工作原理操作方法等,使我們對揚力有了更深入的了解,對揚力的產品也有了進一步的認識。在企業(yè)員工的指導下,我們見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。
社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使
我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎 本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的時間里,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!
總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的'努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短的時間,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
我們的實習雖然結束了,但是,我們的學習卻仍在繼續(xù)!
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