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暑期專業(yè)實習報告

時間:2021-02-14 12:53:00 實習報告 我要投稿

關(guān)于暑期專業(yè)實習報告匯編6篇

  在當下社會,越來越多人會去使用報告,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的暑期專業(yè)實習報告7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于暑期專業(yè)實習報告匯編6篇

暑期專業(yè)實習報告 篇1

尊敬的黨組織:

  又不得不用飛逝來形容時間流逝的速度了。隨著七月的結(jié)束,八月的開始,我為期二個月的專業(yè)實習也隨之結(jié)束。這次的暑期實習就如同一次社會實踐,把我在學校所學的理論知識,運用到客觀實踐中,使自己所學的知識能夠很好的“學以致用”。

  六月初的一天,我很幸運的得到了瑞安市中信會計代理所實習的機會。剛來的第一周,看著這里的老師們有條不紊的處理著事務(wù)。“你好!我們是地稅代理,請問你們這月要報多少?”一次次的對話都透著會計的氣息。這里就是地稅后面的中信會計代理所,也是我實習的單位。他們的業(yè)務(wù)全部是關(guān)于企業(yè)外帳的處理。有超市的,有眼鏡廠的,有百貨的等等單位的業(yè)務(wù)。而在這里,我的任務(wù)就是跟著我的指導(dǎo)老師—林小平老師一起做業(yè)務(wù)的處理。總的來說,我的實習內(nèi)容可以概括為兩方面:

 。1)在15日前跟老師一起填制憑證,根據(jù)原始憑證制單;

 。2)15日后做月末憑證處理:審核并記賬、打印憑證、填制并打印報表、開出入庫單、日報表、黏貼單據(jù)、裝訂憑證、登記日記賬等期末處理。

  老師告訴我:稅務(wù)上規(guī)定,每月的的15號之前要把上月的地稅、國稅等各項稅費申報好,因而在平常的時間里,基本上是老師做復(fù)雜的企業(yè)的賬務(wù)和報稅等事務(wù),而一些簡單的企業(yè)或小規(guī)模公司則會交我做處理。剛開始做賬的時候,憑著自己幾年的會計學習以及在學校的模擬實訓,對于每個月的銷售、購料、貨款入賬及費用的發(fā)生處理會感覺很簡單,但真正操作的時候還是遇到了不少麻煩,不過最后通過摸索,再參照上月的憑證還是能順利的處理好。而對于月末的成本結(jié)轉(zhuǎn)、材料發(fā)出的成本卻真正的難道了我,后來我只得請教老師,才明白它的處理方法并非如同書上的內(nèi)容。主營業(yè)務(wù)成本需根據(jù)主營收入的85%-86%而得,材料成本則是主營業(yè)務(wù)成本減料、工、費倒擠得出,然而這些的計算并不固定,這就需要結(jié)合更多的會計知識了,因為他們有時需要靈活運用,因為不同單位的業(yè)務(wù)發(fā)生則會有不同的比率計算。就像一些企業(yè)稅務(wù)上實行的是匯算清繳的,則該企業(yè)的成本就要考慮凈利潤了,月末利潤則要控制在收入的4%內(nèi)。半個月后,我的工作內(nèi)容就是處理本月做的上月憑證的最后處理。因為我們處理業(yè)務(wù)都是用用友軟件操作的,所以首先是對憑證的審核和記賬,其次是填制和打印報表、打印憑證,然后黏貼單據(jù)填寫日報表、開出入庫但,最后裝訂憑證并登記日記賬。這些事情雖然簡單,但卻要非常的細心、注意每個細節(jié),以免出現(xiàn)數(shù)字的差錯。

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,兩個月的實習,使我學到了不少的東西,了解了不少知識,也看到了自己對會計知識的程度。這次的實習告訴我,理論是否扎實很關(guān)鍵。如果沒打好理論知識,真正到了工作時會沒有頭緒。從中我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,自己的專業(yè)知識還很欠缺,一些理論知識還無法貫通地運用到實踐中。實習期間我曾對枯燥的賬目和數(shù)字心生煩悶,以至經(jīng)常出錯,反之我用心做,反而左右逢源。因此我覺的做賬的時候應(yīng)切記自己的粗心大意,要恒心、細心的去真正熱愛它,這樣才會做好并做的更好。

  這次的社會暑期實習,我可謂受益匪淺。我決定回校后對自己的專業(yè)加以鞏固,改正自己的不足,刻苦學習。

暑期專業(yè)實習報告 篇2

  一、實習目的與意義

  1. 實習目的

  實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),暑期實習報告范文-電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)

  相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨

  立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位

  打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自

  己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  2. 實習要求

  3. 實習單位簡介

  二、實習內(nèi)容

  在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用,實習報告《暑期實習報告范文-電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)》。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  通過這兩年的學習實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站,作為實習的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。

  dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖像制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖像編輯器設(shè)為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖像后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。

  fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖像。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coredraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖像模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖像切割,圖像映射,懸停按紐,圖像翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。

  flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具有很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復(fù)雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時,矢量圖像不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。lash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。

  主圖是一個網(wǎng)頁的門面,它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風格。首頁的標頭是以書畫社的.名字作為主題。

暑期專業(yè)實習報告 篇3

  一、實習目的與意義

  1. 實習目的

  實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  2. 實習要求

  3. 實習單位簡介

  二、實習內(nèi)容

  在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  通過這兩年的學習實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站,作為實習的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。

  dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖像制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖像編輯器設(shè)為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖像后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。

  fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖像。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coredraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖像模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖像切割,圖像映射,懸停按紐,圖像翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。

  flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具有很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復(fù)雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時,矢量圖像不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。

  用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。

  flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面,它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風格。首頁的標頭是以書畫社的名字作為主題。

暑期專業(yè)實習報告 篇4

  XX年6月初,我懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到實習的地點,這次畢業(yè)實習中我只是在我的家鄉(xiāng)實習,短短的兩個月中,不僅僅是關(guān)于我喜歡的果樹管理,還是農(nóng)技師的工作態(tài)度,使我目睹且學習了很多。轉(zhuǎn)眼間,一個月的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

  經(jīng)過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下兩點

  一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,來武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識的農(nóng)民們提供的幫助。我們是祖國的未來,只有我們掌握了科學的方法并系統(tǒng)的應(yīng)用,農(nóng)業(yè)技術(shù)方能一步步走向正軌,帶領(lǐng)我們這個農(nóng)業(yè)大國向超級農(nóng)業(yè)大國轉(zhuǎn)向。

  二、 努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。

  在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)行政機關(guān)給我的這次鍛煉的機會。也非常感謝曾經(jīng)諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識,還是一些做人態(tài)度,學習工作的態(tài)度,我都深受其惠。

暑期專業(yè)實習報告 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,記者專業(yè)暑期實習報告:彷徨到堅定的轉(zhuǎn)變。大一結(jié)束了。經(jīng)過短暫的假期實習。更加堅定了我作為一個傳媒人的理想。

  8月4號。我來到徐州礦務(wù)集團龐莊礦宣傳科電臺交通部開始了實習。職務(wù)是記者。我先是參觀了電臺的直播間。觀看了節(jié)目的直播過程。也了解了錄播節(jié)目的流程。我的實習老師吳罕對我說:“給你一星期的時間去熟悉工作內(nèi)容和環(huán)境。有什么不明白的地方可以直接來問我!逼鹣任液唵蔚恼J為怎么會需要那么長的時間呢?記者不也就是每天跑跑新聞寫寫稿件嘛。隨后的一星期徹底改變了我的想法。

  首先。每天早上九點鐘。交通部的記者們要召開例會。每個人都要總結(jié)前一天的工作并闡述當天工作安排。如果接到活動通知。那么每個記者還要為活動出謀劃策。說出自己的看法。遇到交通突發(fā)事件。工作安排也會重新計劃。我發(fā)現(xiàn)。每天的例會。從來不會有人遲到。而且大家都會在會前10分鐘就到達會議室。這種敬業(yè)精神讓我欽佩不已。

  會議結(jié)束后。我就坐在指定的辦公區(qū)域閱讀老師每天給我規(guī)定的新聞稿。了解交通部節(jié)目的風格?偨Y(jié)稿件的內(nèi)容、方向。還要熟知平時和交通部往來密切的部門的聯(lián)系方式。經(jīng)過一星期近300篇稿件的閱讀。我已經(jīng)基本把握了節(jié)目的特色。但是我還是更期待第二個星期的真實的記者生活。

  第二個星期開始了。在例會結(jié)束后。我跟著吳老師來到新聞發(fā)生地。用錄音筆記錄采訪對象的每一句話。我發(fā)現(xiàn)。當記者必須要反應(yīng)靈敏。在最快的時間內(nèi)想出有針對性有內(nèi)涵的問題。并且需要和受訪者進行有效的溝通。一般采訪都是在上午,實習報告《記者專業(yè)暑期實習報告:彷徨到堅定的轉(zhuǎn)變》。下午就會在辦公室里將受訪者的音頻整理成文字版。用專業(yè)的音頻剪輯軟件將音頻剪輯出適合電臺播出的聲音稿。在整理音頻的時候是對記者速記和聽力的一大卡宴。然后寫一篇當天采訪新聞的稿件。因為我并不是新聞學專業(yè)的學生。所以寫出的稿件往往存在較大的問題。這時老師總會耐心的指導(dǎo)。并幫助我把稿件修改到滿意為止。如果第二天需要口播稿。那么記者當天還要在錄音室自己錄音。從這我看出記者并不是簡單的寫稿采訪,F(xiàn)代社會需要一個編播導(dǎo)一體化高素質(zhì)的人才了。當記者的另一大必備素質(zhì)就是要有十足的耐心。比如去采訪某些會議,是要等到會議結(jié)束后才會給記者采訪的時間。而等待的過程中就成了各家媒體結(jié)識人脈的好機會。所以。做一個好記者并不是孤軍奮戰(zhàn)。團體的力量也是成功的關(guān)鍵。

  作為一個新聞人。而我自己本身是個相對比較內(nèi)向的。不太擅長主動和別人交流打交道。在此次實習過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內(nèi)。我比較怯生。面對沉默不語的尷尬。自己有責任和義務(wù)去與別人主動交流。在工作的時候同樣也要積極主動地與老師交流。在今后的社會工作中。工作不再是一個人所能完成的。那是幾個人或是一個團隊的工作。而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù);蚴强吹絼e人有困難也不去幫。雖然此次我是來實習的。由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉。只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進行一些相對簡單的工作。但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里。我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的。有時候別人也不好意思麻煩我。我就主動協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己。幫助了他人。還融洽了你與別人之間的關(guān)系。在以后的工作中人家也更樂意和你交往了。

  由此我深深體會到真誠的重要性,在工作中不僅要學會如何做事,更要學會如何做人,正確處理與同事之間的關(guān)系。這關(guān)系到工作的順利開展和個人成長進步。

  孤芳自賞、自視清高的人很難融入大集體。

暑期專業(yè)實習報告 篇6

  暑期的到來并沒有給我?guī)矶嗌俚妮p松,反而讓我倍感壓力。我迫不及待的想投入工作中以尋求充實,緩解金錢帶來的壓迫感。在朋友的介紹下我來到了揭陽的某小型工廠,其以生產(chǎn)金屬手表鏈為主業(yè),我的工作內(nèi)容是排鏈,即把一個一個的小零件排成完整的一條表鏈。 剛進廠我就萌生了退縮的念頭,因為環(huán)境又臟又吵,這些都與我平常的生活相差甚遠,但轉(zhuǎn)念一想,好不容易找到了一個愿意招聘暑期工的地方(在揭陽小城里很少有地方要暑期工),又是朋友幫忙介紹的,不能因為一點小事就打退堂鼓,況且還沒開始工作,在能力范圍內(nèi)我應(yīng)該努力去做好,我們需要去適應(yīng)環(huán)境而不是環(huán)境來遷就我們。于是我毅然地拋下遲疑的念頭,投入到這份我并不認為自己能堅持到底的工作。但事實上我堅持下來了,為此我對自己的表現(xiàn)稍感安慰。 工作的過程充滿困難,其中最為主要的是手腕力量不足導(dǎo)致排表鏈速度明顯比其他長工慢,倍感壓力。而我個人比較愛干凈,工作的環(huán)境又比較臟,一開始十分不適應(yīng)。整體工作的成功與否主要依靠力度,角度和敲打技巧,不同的表鏈總要不斷探索相應(yīng)的技巧,這無疑又拖慢了工作的速度,領(lǐng)班的長工因此十分不滿,對我們幾個暑期工加以苛責,即使一天下來干得腰酸背疼手臂無力,也只能換來一句:現(xiàn)在的學生就是嬌氣。對此我們也只能忍氣吞聲,暗暗更加努力去排好表鏈。

  隨著時間的推移,我慢慢掌握了一些排鏈的技巧,不要以敷衍了事的態(tài)度對待工作,即使只是最基層的內(nèi)容,無論去到什么環(huán)境,做得快做得好才是值得稱贊的好員工,工作的過程需要我們?nèi)ニ伎寂c探索,表面膚淺的事物不一定連內(nèi)在也是膚淺的,在于我們在此過程中發(fā)現(xiàn)了什么,學習到了什么,掌握了什么。思考的過程能加深我們對事物本身的認識與體會,學會融會貫通,在基礎(chǔ)的事物上感悟深刻的道理與方法,才是我們工作的實質(zhì)。另一方面我也慢慢適應(yīng)了領(lǐng)班的嚴厲與不時的苛責,作為一名工人,基本的要求做不到自然要受到批評,一開始我們心高氣傲,認為對方只不過是個沒有什么知識的農(nóng)民工,不配對我們?nèi)绱伺u指責。但隨后我們慢慢的認識到自己事實上確實存在嚴重的不足,嚴厲是他工作認真盡責的表現(xiàn),對我們的批評是有理由的,我們不應(yīng)產(chǎn)生逆反心理,影響工作的進程與質(zhì)量,違背作為一名員工的責任與要求。

  在基本能勝任工作后,我慢慢的學習享受工作的樂趣。也慢慢領(lǐng)悟到了網(wǎng)絡(luò)人士寫的一些工作及為人處世的道理:

  1.無論發(fā)生什么事情,都要首先想到自己是不是做錯了。如果自己沒錯(那是不可能的),那么就站在對方的角度,體驗一下對方的感覺。

  2.讓自己去適應(yīng)環(huán)境,因為環(huán)境永遠不會來適應(yīng)你。即使這是一個非常非常痛苦的過程。

  3.大方一點。不會大方就學大方一點。如果大方真的會讓你很心疼,那就裝大方一點。

  4.低調(diào)一點,低調(diào)一點,再低調(diào)一點(要比臨時工還要低調(diào),可能在別人眼中你還不如一個干了幾年的臨時工呢)。

  5.嘴要甜,平常不要吝惜你的喝彩聲。 (會夸獎人。好的夸獎,會讓人產(chǎn)生愉悅感,但不要過頭到令人反感。)

  6.如果你覺得最近一段時間工作順利的不得了,那你就要加小心了。

  7.有禮貌。打招呼時要看著對方的眼睛。以長輩的稱呼和年紀大的人溝通,因為你就是不折不扣小子輩。

  8.少說多做。言多必失,人多的場合少說話。

  9.不要把別人的好,視為理所當然,要知道感恩。

  10.手高眼低。做得遠比說的更更具有說服力,特別是處于基層的我們。

  11.遵守時間,但不要期望別人也遵守時間。

  12.信首諾言,但不要輕易許諾。更不要把別人對你的承諾一直記在心上并信以為真。

  “有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不知道其中的純粹!蔽遗Φ膶W習,努力地工作,以求更好的發(fā)輝自我的內(nèi)在潛能,我堅信工作沒有高低貴賤之分,有的只是我們自身的看法與做法,人是需要不斷思考不斷努力才能到達自己所期望的高度的,所以我不斷的督促自己,鞭策自己,莫讓內(nèi)心主觀的意識影響正確的判斷,我們應(yīng)該學會學習,學會領(lǐng)悟生活,領(lǐng)悟工作的核心價值。如此才能算是合格的知識份子。

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