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施工放樣實習(xí)報告六篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用報告的情況越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編收集整理的施工放樣實習(xí)報告7篇，歡迎大家分享。
施工放樣實習(xí)報告 篇1
一、前言
建筑工程施工測量貫穿于整個建筑施工的壘過程，放樣方法和精度對建筑工程質(zhì)量和工進度都起著十分重要的作用．建立合適的控制網(wǎng)，選擇合適的放樣方法，使測量快速準確．而測量放樣成果必須做到準確無誤，放線一旦有誤，必然導(dǎo)致開挖、打樁等與設(shè)計不符，造成經(jīng)濟損失。本文試圖在全部不同建筑物建設(shè)的共性中，找出測量放樣精度一般通用的要求，從而達到統(tǒng)一的精度標準。
1） 測量放樣的質(zhì)量，關(guān)系到工程施工的精度、速度和效益，關(guān)系到企業(yè)的信譽、生存與發(fā)展，必須十分重視。
2) 施工測量人員在接受放樣任務(wù)以前，應(yīng)先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范和本標準。以對工程極端負責的精神，做好測量準備。
3) 施工測量開始前，應(yīng)仔細校閱設(shè)計圖中的尺寸、高程，熟悉圖紙，了解規(guī)范、標準及合同文件中的有關(guān)規(guī)定，繪制放樣草圖，選擇正確作業(yè)方法，制訂切實可行實施方案。
4) 全部觀測數(shù)據(jù)，應(yīng)隨測隨記。嚴禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改，應(yīng)劃去重測，對取用的已知資料，均應(yīng)由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對，確認無誤后，方可提供使用。
5) 全部觀測放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁、空頁。
6) 施工測量成果（包括觀測記薄、放樣單、放樣記載手簿）圖表（包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計算資料），應(yīng)統(tǒng)一編號，妥善保管，分類歸檔。
7) 現(xiàn)場作業(yè)時，必須遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程，注意人身和儀器安全，禁止冒險作業(yè)。
8) 測繪儀器、工具，應(yīng)精心愛護，妥善保管，按計量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理
二、放樣精度總的要求
各種不同建筑物在施工的內(nèi)容上都普遍呈現(xiàn)出有規(guī)律的工序：
第一道工序：地基（土、石方）的開挖。無論何種建筑工程的設(shè)計，都是要求主體工程建筑在穩(wěn)定的土（巖）基礎(chǔ)上的，而在未建設(shè)前長期暴露在大氣中的大地表層，都會是風化柔軟的，必須予以清除。如公（鐵）路的路基，樓房（廠房）的基礎(chǔ)，大壩、大堤、橋墩位的基礎(chǔ)等；有的則為開辟通道，如大江船閘、道路的隧洞、地鐵、導(dǎo)流洞等，全部這些都是建設(shè)工程一開工就要進行開挖工作的第一道工序，顯然這道工序是施工機械與土石打交道，對測量放樣的精度要求是不高的。
第二道工序：混凝土澆注。在全部的建筑物中，混凝土結(jié)構(gòu)物在總的工程中所占的份額總是比較大的，屬工程的主體，建成后的工程形象均反映在混凝土結(jié)構(gòu)物上（有些樓群及工程廠房采用磚砌結(jié)構(gòu)，也屬這道工序之列），因此在測量放樣的度上應(yīng)予以關(guān)注。 第三道工序：機電設(shè)備與金屬結(jié)構(gòu)的安裝。第一道工序是建筑物發(fā)揮工程設(shè)計功能的重要部分，有時為了預(yù)埋件，這道工序往往與第二道工序交叉進行，即澆注第一期的混凝土后即安裝部分機體，而后再澆注二期（或三期）混凝土。機電設(shè)備與金屬結(jié)構(gòu)物，在相關(guān)廠家加工制成品時，結(jié)構(gòu)是嚴密的，因此在安裝時要求測量放樣的精度是很高的，應(yīng)特別予以重視。
三、建筑工程總定位放樣的方法
直線段定位放線。直線段定位放線在公路線型中應(yīng)該說是最簡單、最好放的。在地形平坦地段用經(jīng)緯儀定向，鋼尺量距。起伏較大地段在直緩點或緩直點設(shè)站定向，用測距儀量距完成。
曲線定位放樣。圓曲線與其它線型主要連接形式有：直線與圓曲線、回旋曲線與圓曲線、圓曲線和圓曲線。一般設(shè)計院提供逐樁坐標包括：ZY、YZ、GQ、Qz和20m整樁號坐標，一般情況下可以滿足中線控制要求，有些情況下為了更好地控制填、挖方路基或構(gòu)筑物，施工時需要加密中線坐標。因此。在放線中應(yīng)用圓曲線公式計算坐標。
四、放樣中的校核條件
施工放樣的成果通常是即刻（或數(shù)小時后）交付使用，往往不能等待再去檢查成果的正確性。這就要求放樣作業(yè)人員在作業(yè)中處處要有自我校核條件．以便及時發(fā)現(xiàn)錯誤。及時糾正�，F(xiàn)把校核條件歸納如下：
主要軸線點的放樣。應(yīng)用單三角形法（有三角和的檢查）、三點前方交會法（兩組坐標校核）、三邊測距交會法等，嚴禁用二點測角交會法測定軸線點位。
工程輪廓點的放樣：用測角前方交會定點。必須用三個方向，第三方向作為校核；用測角后方交會定點，必須觀測四個已知方向。由四組坐標作為校核條件；不論采用什么方法放樣建筑物輪廓點。都應(yīng)在放樣定點后．在現(xiàn)場丈量相鄰輪廓點的間距，并與理論值比較，以便發(fā)現(xiàn)粗差；采用光電測距極坐標法放樣定點時．如現(xiàn)場只需放樣一個點時．亦應(yīng)設(shè)計另一點的放樣數(shù)據(jù)，在現(xiàn)場同時測放第二點。以便丈量兩點間的設(shè)計間距以作校核；如果是規(guī)則圖形的精密放樣點。應(yīng)該在施工現(xiàn)場檢查放樣點相互之間的幾何關(guān)系；當采用光電測距儀放樣三角高程時，必須進行往返觀測。用水準儀放樣高程時也應(yīng)如此。
用方向法（包括極坐標法）放樣：儀器在測站定向時．必須后視兩個已知方向．以觀察方位角的符合情況。在比較簡單、精度要求不高的放樣中。一般應(yīng)做到：水平角觀測一測回。在需要高程或作傾斜改正時，天頂距應(yīng)至少觀測一測回，杜絕在放樣中只作半測回無校核條件的做法。
五、在放樣工作中如何進行現(xiàn)場平差
一般工程放樣的平差工作都是在現(xiàn)場進行的，因此，常將這類在現(xiàn)場消除測量誤差的方法統(tǒng)稱為現(xiàn)場平差。如在測放一個方向線時，采用正、倒鏡定點．而后在現(xiàn)場取兩方向線的中點作為最后方向值等方法。 在全部建筑領(lǐng)域中，對測量放樣的精度要求具有嚴密性和松散性兩個方面的特性。嚴密性指工程建筑物必須保持其構(gòu)件嚴密的相互關(guān)系，即在放樣中具有較大誤差時。則會有損于工程質(zhì)量。松散性指松散的建筑部位，彼此間聯(lián)系松馳。這類工程部位，雖在設(shè)計圖紙上有三維尺寸的規(guī)定，但在施工時．可予以不同程度的伸縮，因其放樣后果對工程建設(shè)的影響遠比嚴密性的部位要寬松得多。
以上特性為現(xiàn)場平差提供了有效方法：在放樣工作中采取適當?shù)拇胧箛烂軈^(qū)段保證嚴密性。以滿足建筑標準要求，而將由于控制測量所帶來的誤差平攤于工程部位松散的區(qū)段中，使它對工程質(zhì)量不產(chǎn)生任何影響．從而達到現(xiàn)場平差的目的。它和一般平差任務(wù)不同之處是：誤差并未消除．不過是將其擠放于一個對工程質(zhì)量不產(chǎn)生影響的區(qū)段，而將其“吸收”罷了�？刹捎靡韵缕讲钍侄芜_到這一目的。 對嚴密部位。一般采用本身主軸線為基本控制去進行放樣。即不論控制網(wǎng)布設(shè)的精度如何，一旦利用其測設(shè)主軸線后，該工程部位就以該軸線為基礎(chǔ)了．這樣就保證了建筑物的相對嚴密性；
全部軸線的測設(shè)。應(yīng)在主軸線的基準上進行，以避免再由控制網(wǎng)測設(shè)．而將控制網(wǎng)本身的測設(shè)誤差帶人嚴密區(qū)段；
在施工過程中，全部軸線的測設(shè)定位，應(yīng)具有一次性，切忌反復(fù)變更造成軸系的混亂。
這樣做的結(jié)果是：嚴密區(qū)段保持了其相對嚴密關(guān)系．而控制網(wǎng)的測設(shè)誤差就被擠到松散區(qū)段了。
六、在放樣后做好復(fù)測工作
測量復(fù)測（檢查測量）是保證建筑工程質(zhì)量必不可少的一項工作。復(fù)測的目的是檢查建筑物（構(gòu)筑物）平面位置和高程數(shù)據(jù)是否符合設(shè)計要求。以往發(fā)生的施工測量事故，大都是忽視復(fù)測工作所造成的。復(fù)測的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
設(shè)計圖紙的復(fù)核。施工測量人員要對設(shè)計圖紙上的尺寸進行全面的校核。校對總平面上的建筑物坐標和相關(guān)數(shù)據(jù)．檢查平面圖和基礎(chǔ)圖的.軸線位置、標高尺寸和符號等是否相符，分段長度是否等于各段長度的總和。矩形建筑物的兩對邊尺寸是否一致。局部尺寸變更后，是否給其他尺寸帶來影響。
建筑物定位的復(fù)測。建筑物定位后．要根據(jù)定位控制樁或龍門樁，復(fù)測建筑物角點坐標、平面幾何尺寸、標高與設(shè)計圖紙上的數(shù)據(jù)是否吻合，是否滿足工程精度要求。建筑物的方向是否正確．有無顛倒現(xiàn)象，有沒有因現(xiàn)場運輸車輛將樁碰動，造成位置偏移等現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
水準點高程的復(fù)測。施工現(xiàn)場引進水準點后．要進行復(fù)測并應(yīng)往返觀測兩次。測設(shè) 水準點時，一定要校核好圖紙上每個數(shù)據(jù)。防止用錯高程而造成整棟建筑物高程降低或升高的嚴重后果。
原始觀測記錄的復(fù)核。對外業(yè)實測記錄．回到室內(nèi)應(yīng)換另外一名測量員進行全面復(fù)核�？捎眉臃ㄟ�原檢查法，利用校對公式或采取其他方法查原始計算項目，發(fā)現(xiàn)錯誤及時解決。
七 、 收獲體會
在實習(xí)中，我在項目部測量科的前輩的熱心指導(dǎo)下，積極參與測量科的相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的測量理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學(xué)到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識，探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習(xí)工作，既緊張，又新奇，收獲頗多。通過實習(xí)，使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識。
回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。 展點很重要，展點的好壞與實驗儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q定了測量的速度；實驗儀器的架設(shè)及其整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。
總之：通過這次實際的測量頂崗實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，識圖能力的顯著提升，施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有多人的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。
八、結(jié)束語
測量放樣是一項富有技術(shù)性的工作，而放樣工作的相對性，則貫穿于整個建設(shè)工程的放樣過程中全部檢查驗收的規(guī)程中，對某些物體要求的高精度，大量是針對在相對附近軸線而言的，因此，只要掌握好各種軸線（中心線）的放樣精度，就會比較容易地達到相關(guān)的精度要求。實習(xí)只有短短的一個月,同事問我是否喜歡這樣的工作，我回答說:不存在喜歡或討厭。但這樣的工作可以對全部人進行檢驗：知識、動手能力、最重要的是讓我們嘗到與人相處與人合作的酸甜與苦辣。于是，磨痛有痕，當我要走的時候，他們道：小子，你可要快點回來，我們等著你啊！此時此刻，心里不禁有惻動的情．在此，我借此機會感謝在我實習(xí)期間，在工作上、生活上，關(guān)心我的、指導(dǎo)我的各位前輩。祝：您們身體健康！工作順利！ 測量頂崗實習(xí)結(jié)束了，我們的生命旅途上又多打了一個烙印。
施工放樣實習(xí)報告 篇2
建筑放樣
實習(xí)報告
專業(yè)：測繪工程
班級：測繪一班
姓名：陳恒廳
指導(dǎo)教師：劉紹棠
一、前言
建筑工程施工測量貫穿于整個建筑施工的壘過程，放樣方法和精度對建筑工程質(zhì)量和工進度都起著十分重要的作用．建立合適的控制網(wǎng)，選擇合適的放樣方法，使測量快速準確．而測量放樣成果必須做到準確無誤，放線一旦有誤，必然導(dǎo)致開挖、打樁等與設(shè)計不符，造成經(jīng)濟損失。本文試圖在所有不同建筑物建設(shè)的共性中，找出測量放樣精度一般通用的要求，從而達到統(tǒng)一的精度標準。
1） 測量放樣的質(zhì)量，關(guān)系到工程施工的精度、速度和效益，關(guān)系到企業(yè)的信譽、生存與發(fā)展，必須十分重視。
2) 施工測量人員在接受放樣任務(wù)以前，應(yīng)先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范和本標準。以對工程極端負責的精神，做好測量準備。
3) 施工測量開始前，應(yīng)仔細校閱設(shè)計圖中的尺寸、高程，熟悉圖紙，了解規(guī)范、標準及合同文件中的有關(guān)規(guī)定，繪制放樣草圖，選擇正確作業(yè)方法，制訂切實可行實施方案。
4) 所有觀測數(shù)據(jù)，應(yīng)隨測隨記。嚴禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改，應(yīng)劃去重測，對取用的已知資料，均應(yīng)由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對，確認無誤后，方可提供使用。
5) 所有觀測放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁、空頁。
6) 施工測量成果（包括觀測記薄、放樣單、放樣記載手簿）圖表（包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計算資料），應(yīng)統(tǒng)一編號，妥善保管，分類歸檔。
7) 現(xiàn)場作業(yè)時，必須遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程，注意人身和儀器安全，禁止冒險作業(yè)。
8) 測繪儀器、工具，應(yīng)精心愛護，妥善保管，按計量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理
二、放樣精度總的要求
各種不同建筑物在施工的內(nèi)容上都普遍呈現(xiàn)出有規(guī)律的工序：
第一道工序
地基（土、石方）的開挖。無論何種建筑工程的設(shè)計，都是要求主體工程建筑在穩(wěn)定的土（巖）基礎(chǔ)上的，而在未建設(shè)前長期暴露在大氣中的大地表層，都會是風化柔軟的，必須予以清除。如公（鐵）路的路基，樓房（廠房）的基礎(chǔ)，大壩、大堤、橋墩位的基礎(chǔ)等；有的則為開辟通道，如大江船閘、道路的隧洞、地鐵、導(dǎo)流洞等，所有這些都是建設(shè)工程一開工就要進行開挖工作的第一道工序，顯然這道工序是施工機械與土石打交道，對測量放樣的精度要求是不高的。
第二道工序
混凝土澆注。在所有的建筑物中，混凝土結(jié)構(gòu)物在總的工程中所占的份額總是比較大的，屬工程的主體，建成后的工程形象均反映在混凝土結(jié)構(gòu)物上（有些樓群及工程廠房采用磚砌結(jié)構(gòu)，也屬這道工序之列），因此在測量放樣的度上應(yīng)予以關(guān)注。
第三道工序
機電設(shè)備與金屬結(jié)構(gòu)的安裝。第一道工序是建筑物發(fā)揮工程設(shè)計功能的重要部分，有時為了預(yù)埋件，這道工序往往與第二道工序交叉進行，即澆注第一期的`混凝土后即安裝部分機體，而后再澆注二期（或三期）混凝土。機電設(shè)備與金屬結(jié)構(gòu)物，在相關(guān)廠家加工制成品時，結(jié)構(gòu)是嚴密的，因此在安裝時要求測量放樣的精度是很高的，應(yīng)特別予以重視。
三、建筑工程總定位放樣的方法
直線段定位放線。直線段定位放線在公路線型中應(yīng)該說是最簡單、最好放的。在地形平坦地段用經(jīng)緯儀定向，鋼尺量距。起伏較大地段在直緩點或緩直點設(shè)站定向，用測距儀量距完成。
曲線定位放樣。圓曲線與其它線型主要連接形式有：直線與圓曲線、回旋曲線與圓曲線、圓曲線和圓曲線。一般設(shè)計院提供逐樁坐標包括：ZY、YZ、GQ、Qz和20m整樁號坐標，一般情況下可以滿足中線控制要求，有些情況下為了更好地控制填、挖方路基或構(gòu)筑物，施工時需要加密中線坐標。因此。在放線中應(yīng)用圓曲線公式計算坐標。
四、放樣中的校核條件
施工放樣的成果通常是即刻（或數(shù)小時后）交付使用，往往不能等待再去檢查成果的正確性。這就要求放樣作業(yè)人員在作業(yè)中處處要有自我校核條件．以便及時發(fā)現(xiàn)錯誤。及時糾正�，F(xiàn)把校核條件歸納如下：
主要軸線點的放樣。應(yīng)用單三角形法（有三角和的檢查）、三點前方交會法（兩組坐標校核）、三邊測距交會法等，嚴禁用二點測角交會法測定軸線點位。
工程輪廓點的放樣：用測角前方交會定點。必須用三個方向，第三方向作為校核；用測角后方交會定點，必須觀測四個已知方向。由四組坐標作為校核條件；不論采用什么方法放樣建筑物輪廓點。都應(yīng)在放樣定點后．在現(xiàn)場丈量相鄰輪廓點的間距，并與理論值比較，以便發(fā)現(xiàn)粗差；采用光電測距極坐標法放樣定點時．如現(xiàn)場只需放樣一個點時．亦應(yīng)設(shè)計另一點的放樣數(shù)據(jù)，在現(xiàn)場同時測放第二點。以便丈量兩點間的設(shè)計間距以作校核；如果是規(guī)則圖形的精密放樣點。應(yīng)該在施工現(xiàn)場檢查放樣點相互之間的幾何關(guān)系；當采用光電測距儀放樣三角高程時，必須進行往返觀測。用水準儀放樣高程時也應(yīng)如此。
用方向法（包括極坐標法）放樣：儀器在測站定向時．必須后視兩個已知方向．以觀察方位角的符合情況。在比較簡單、精度要求不高的放樣中。一般應(yīng)做到：水平角觀測一測回。在需要高程或作傾斜改正時，天頂距應(yīng)至少觀測一測回，杜絕在放樣中只作半測回無校核條件的做法。
五、在放樣工作中如何進行現(xiàn)場平差
一般工程放樣的平差工作都是在現(xiàn)場進行的，因此，常將這類在現(xiàn)場消除測量誤差的方法統(tǒng)稱為現(xiàn)場平差。如在測放一個方向線時，采用正、倒鏡定點．而后在現(xiàn)場取兩方向線的中點作為最后方向值等方法。
在所有建筑領(lǐng)域中，對測量放樣的精度要求具有嚴密性和松散性兩個方面的特性。嚴密性指工程建筑物必須保持其構(gòu)件嚴密的相互關(guān)系，即在放樣中具有較大誤差時。則會有損于工程質(zhì)量。松散性指松散的建筑部位，彼此間聯(lián)系松馳。這類工程部位，雖在設(shè)計圖紙上有三維尺寸的規(guī)定，但在施工時．可予以不同程度的伸縮，因其放樣后果對工程建設(shè)的影響遠比嚴密性的部位要寬松得多。
以上特性為現(xiàn)場平差提供了有效方法：在放樣工作中采取適當?shù)拇胧箛烂軈^(qū)段保證嚴密性。以滿足建筑標準要求，而將由于控制測量所帶來的誤差平攤于工程部位松散的區(qū)段中，使它對工程質(zhì)量不產(chǎn)生任何影響．從而達到現(xiàn)場平差的目的。它和一般平差任務(wù)不同之處是：誤差并未消除．不過是將其擠放于一個對工程質(zhì)量不產(chǎn)生影響的區(qū)段，而將其“吸收”罷了�？刹捎靡韵缕讲钍侄芜_到這一目的。
對嚴密部位。一般采用本身主軸線為基本控制去進行放樣。即不論控制網(wǎng)布設(shè)的精度如何，一旦利用其測設(shè)主軸線后，該工程部位就以該軸線為基礎(chǔ)了．這樣就保證了建筑物的相對嚴密性；
所有軸線的測設(shè)。應(yīng)在主軸線的基準上進行，以避免再由控制網(wǎng)測設(shè)．而將控制網(wǎng)本身的測設(shè)誤差帶人嚴密區(qū)段；
在施工過程中，所有軸線的測設(shè)定位，應(yīng)具有一次性，切忌反復(fù)變更造成軸系的混亂。
這樣做的結(jié)果是：嚴密區(qū)
段保持了其相對嚴密關(guān)系．而控制網(wǎng)的測設(shè)誤差就被擠到松散區(qū)段了。
六、在放樣后做好復(fù)測工作
測量復(fù)測（檢查測量）是保證建筑工程質(zhì)量必不可少的一項工作。復(fù)測的目的是檢查建筑物（構(gòu)筑物）平面位置和高程數(shù)據(jù)是否符合設(shè)計要求。以往發(fā)生的施工測量事故，大都是忽視復(fù)測工作所造成的。復(fù)測的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
設(shè)計圖紙的復(fù)核。施工測量人員要對設(shè)計圖紙上的尺寸進行全面的校核。校對總平面上的建筑物坐標和相關(guān)數(shù)據(jù)．檢查平面圖和基礎(chǔ)圖的軸線位置、標高尺寸和符號等是否相符，分段長度是否等于各段長度的總和。矩形建筑物的兩對邊尺寸是否一致。局部尺寸變更后，是否給其他尺寸帶來影響。
建筑物定位的復(fù)測。建筑物定位后．要根據(jù)定位控制樁或龍門樁，復(fù)測建筑物角點坐標、平面幾何尺寸、標高與設(shè)計圖紙上的數(shù)據(jù)是否吻合，是否滿足工程精度要求。建筑物的方向是否正確．有無顛倒現(xiàn)象，有沒有因現(xiàn)場運輸車輛將樁碰動，造成位置偏移等現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
水準點高程的復(fù)測。施工現(xiàn)場引進水準點后．要進行復(fù)測并應(yīng)往返觀測兩次。測設(shè) 水準點時，一定要校核好圖紙上每個數(shù)據(jù)。防止用錯高程而造成整棟建筑物高程降低或升高的嚴重后果。
原始觀測記錄的復(fù)核。對外業(yè)實測記錄．回到室內(nèi)應(yīng)換另外一名測量員進行全面復(fù)核�？捎眉臃ㄟ�原檢查法，利用校對公式或采取其他方法查原始計算項目，發(fā)現(xiàn)錯誤及時解決。
七 、 收獲體會
在實習(xí)中，我在項目部測量科的前輩的熱心指導(dǎo)下，積極參與測量科的相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的測量理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學(xué)到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識，探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習(xí)工作，既緊張，又新奇，收獲頗多。通過實習(xí)，使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識。
回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。
經(jīng)驗教訓(xùn)
1) 展點很重要，展點的好壞與實驗儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q定了測量的速度；
實驗儀器的架設(shè)及其整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。
總之
通過這次實際的測量頂崗實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，識圖能力的顯著提升，施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有多人的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。
八、結(jié)束語
測量放樣是一項富有技術(shù)性的工作，而放樣工作的相對性，則貫穿于整個建設(shè)工程的放樣過程中所有檢查驗收的規(guī)程中，對某些物體要求的高精度，大量是針對在相對附近軸線而言的，因此，只要掌握好各種軸線（中心線）的放樣精度，就會比較容易地達到相關(guān)的精度
要求。實習(xí)只有短短的一個月,同事問我是否喜歡這樣的工作，我回答說:不存在喜歡或討厭。但這樣的工作可以對所有人進行檢驗：知識、動手能力、最重要的是讓我們嘗到與人相處與人合作的酸甜與苦辣。于是，磨痛有痕，當我要走的時候，他們道：小子，你可要快點回來，我們等著你��！此時此刻，心里不禁有惻動的情．在此，我借此機會感謝在我實習(xí)期間，在工作上、生活上，關(guān)心我的、指導(dǎo)我的各位前輩。祝：您們身體健康！工作順利！ 測量頂崗實習(xí)結(jié)束了，我們的生命旅途上又多打了一個烙印。
施工放樣實習(xí)報告 篇3
實習(xí)目的：
1、掌握極坐標的方法放樣。
2、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算,繪各方面的能力。
3、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感。
4、充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。
實習(xí)任務(wù)：
在施工場地用測量儀器把圖紙上設(shè)計好的`建筑物或者構(gòu)造物的平面位置與高程測設(shè)放樣在地面上。
實習(xí)要求：
1、根據(jù)設(shè)計圖紙上的測設(shè)數(shù)據(jù)進行建筑物的放樣。
2、在放樣的過程中要嚴格按照要求來進行測設(shè)放樣。
實習(xí)儀器、工具：
經(jīng)緯儀、鋼卷尺、皮尺、鉛筆、草稿紙。
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)過程中的方法主要用到的有測設(shè)放樣的極坐標方法放樣，在測設(shè)放樣中主要用到了坐標的反算方法進行推算，在實習(xí)的過程中必須掌握坐標的反算方法，在測繪中主要是在已知兩個坐標的前提下，利用兩個已知的坐標反算出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角，在求出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角之后，在利用架設(shè)儀器的那一個已知坐標的待定點之間的坐標，同樣利用坐標的反算原理及推理，從而求出架設(shè)儀器（已知點）與待定點的（放樣的主體的位置）的主體之間的夾角及方向，定好角度及方向之后，則可用卷尺從架設(shè)儀器的地方開始量出先前通過已知架設(shè)儀器（已知坐標）與待定點（放樣的主體的位置）的坐標之間的那一個距離，量好距離之后，再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動，以便通過經(jīng)緯儀確定待定點（放樣的具體的位置）的具體的位置，從而就能完成測設(shè)放樣的全過程。
施工放樣實習(xí)報告 篇4
施工放樣實習(xí)報告
實習(xí)名稱：施工放樣測量
實習(xí)地點：湖北國土資源學(xué)院東校區(qū)
實習(xí)起止時間：20xx年6月1日9：30-11：30
實習(xí)班級：土管0804
實習(xí)組號：測量小組第六組
姓名：梁傳兵
學(xué)號：32208410
指導(dǎo)教師：周會利
前言
實習(xí)目的：
1、掌握極坐標的方法放樣。
2、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算,繪各方面的能力。
3、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感。
4、充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。
實習(xí)任務(wù)：
在施工場地用測量儀器把圖紙上設(shè)計好的建筑物或者構(gòu)造物的平面位置與高程測設(shè)放樣在地面上。
實習(xí)要求：
1、根據(jù)設(shè)計圖紙上的測設(shè)數(shù)據(jù)進行建筑物的放樣。
2、在放樣的過程中要嚴格按照要求來進行測設(shè)放樣。
實習(xí)儀器、工具：
經(jīng)緯儀、鋼卷尺、皮尺、鉛筆、草稿紙。
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)過程中的方法主要用到的有測設(shè)放樣的極坐標方法放樣，在測設(shè)放樣中主要用到了坐標的反算方法進行推算，在實習(xí)的過程中必須掌握坐標的反算方法，在測繪中主要是在已知兩個坐標的前提下，利用兩個已知的坐標反算出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角，在求出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角之后，在利用架設(shè)儀器的那一個已知坐標的待定點之間的坐標，同樣利用坐標的'反算原理及推理，從而求出架設(shè)儀器（已知點）與待定點的（放樣的主體的位置）的主體之間的夾角及方向，定好角度及方向之后，則可用卷尺從架設(shè)儀器的地方開始量出先前通過已知架設(shè)儀器（已知坐標）與待定點（放樣的主體的位置）的坐標之間的那一個距離，量好距離之后，再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動，以便通
施工放樣實習(xí)報告 篇5
實習(xí)起止時間：XX年xx月xx日
實習(xí)班級：xxxxxxxx
實習(xí)組號：測量小組
姓名：xxx
學(xué)號：xxxxxx
指導(dǎo)教師：xxx
前言
實習(xí)目的：
1、掌握極坐標的方法放樣。
2、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算，繪各方面的能力。
3、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感。
4、充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。
實習(xí)任務(wù)：
在施工場地用測量儀器把圖紙上設(shè)計好的建筑物或者構(gòu)造物的平面位置與高程測設(shè)放樣在地面上。
實習(xí)要求：
1、根據(jù)設(shè)計圖紙上的測設(shè)數(shù)據(jù)進行建筑物的放樣。
2、在放樣的過程中要嚴格按照要求來進行測設(shè)放樣。
實習(xí)儀器、工具：
經(jīng)緯儀、鋼卷尺、皮尺、鉛筆、草稿紙。
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)過程中的方法主要用到的有測設(shè)放樣的極坐標方法放樣，在測設(shè)放樣中主要用到了坐標的反算方法進行推算，在實習(xí)的過程中必須掌握坐標的反算方法，在測繪中主要是在已知兩個坐標的前提下，利用兩個已知的坐標反算出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角，在求出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角之后，在利用架設(shè)儀器的那一個已知坐標的待定點之間的坐標，同樣利用坐標的反算原理及推理，從而求出架設(shè)儀器（已知點）與待定點的（放樣的主體的位置）的主體之間的夾角及方向，定好角度及方向之后，則可用卷尺從架設(shè)儀器的地方開始量出先前通過已知架設(shè)儀器（已知坐標）與待定點（放樣的主體的位置）的.坐標之間的那一個距離，量好距離之后，再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動，以便通過經(jīng)緯儀確定待定點（放樣的具體的位置）的具體的位置，從而就能完成測設(shè)放樣的全過程。
施工放樣實習(xí)報告 篇6
實習(xí)名稱：施工放樣測量
實習(xí)地點：湖北國土資源學(xué)院東校區(qū)
實習(xí)起止時間：20xx年6月1日9：30-11：30
實習(xí)班級：土管0804
實習(xí)組號：測量小組第六組
姓名：梁傳兵
學(xué)號：32208410
指導(dǎo)教師：周會利
前言
實習(xí)目的：
1、掌握極坐標的方法放樣，施工放樣實習(xí)報告。
2、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算,繪各方面的能力。
3、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感。
4、充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，實習(xí)報告《施工放樣實習(xí)報告》。
5、培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。
實習(xí)任務(wù)：
在施工場地用測量儀器把圖紙上設(shè)計好的建筑物或者構(gòu)造物的平面位置與高程測設(shè)放樣在地面上。
實習(xí)要求：
1、根據(jù)設(shè)計圖紙上的測設(shè)數(shù)據(jù)進行建筑物的放樣。
2、在放樣的過程中要嚴格按照要求來進行測設(shè)放樣。
實習(xí)儀器、工具：
經(jīng)緯儀、鋼卷尺、皮尺、鉛筆、草稿紙。
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)過程中的方法主要用到的有測設(shè)放樣的極坐標方法放樣，在測設(shè)放樣中主要用到了坐標的反算方法進行推算，在實習(xí)的過程中必須掌握坐標的反算方法，在測繪中主要是在已知兩個坐標的前提下，利用兩個已知的坐標反算出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角，在求出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角之后，在利用架設(shè)儀器的那一個已知坐標的待定點之間的坐標，同樣利用坐標的反算原理及推理，從而求出架設(shè)儀器（已知點）與待定點的（放樣的主體的位置）的主體之間的夾角及方向，定好角度及方向之后，則可用卷尺從架設(shè)儀器的`地方開始量出先前通過已知架設(shè)儀器（已知坐標）與待定點（放樣的主體的位置）的坐標之間的那一個距離，量好距離之后，再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動，以便通過經(jīng)緯儀確定待定點（放樣的具體的位置）的具體的位置，從而就能完成測設(shè)放樣的全過程。
m(x,y)
b(x,y)
c(x,y)
a(x,y)
d(x,y)
n(x,y)
例：
如圖已知abcd四個待放樣點的坐標和mn兩個已知的固定點，在放樣之前我們需要計算出一些角度和距離：β1=α—α,β2=α—α,β3=α—α,β4=α—α,d,d,d,d計算完數(shù)據(jù)后，開始架儀器，在m點架經(jīng)緯儀，對中整平后，照準n點，并配置度盤到000'00"，根據(jù)之前計算出的數(shù)據(jù)放樣，以a點為例，旋轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀β1的角度到一條水平視線上，再用鋼卷尺在這一水平視線上量出一個d的距離，這樣就可以完成a點的放樣了，余下各點可用同樣的方法可以逐一放樣，從而完成整個試驗的放樣過程。
實習(xí)總結(jié)：
在放樣過程中，會出現(xiàn)很多誤差，為了盡量減少這些誤差的出現(xiàn)，我們可以對同一點放樣兩次，這樣在實地位置上就會出現(xiàn)a點和a'，我們可以取兩點連線的中點作為最后的放樣點，以減小誤差。
經(jīng)過老師的實際的指導(dǎo)、和老師的實際的操作，從而使我們自己能夠更好的掌握測設(shè)放養(yǎng)，同時，讓我們自己在測設(shè)過程中到待定點的具體的位置的精度有了很大的提高，在此次實習(xí)的過程中還存在一些其他的問題，比如，在實習(xí)的過程中老師在講課的時候，因為講課的時候用的是一個比較小的黑板，因為黑板較小同學(xué)們聽課的時候會造成許多人沒有聽清楚或者不知道老師講的內(nèi)容是什么，所以造成許多人不明白具體的是什么，而且這一些外在的情況也給測設(shè)放樣中的質(zhì)量和速度，再次希望老師能在以后的實習(xí)的過程中能夠講兩個班的
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