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在報社的實習(xí)報告

時間:2024-11-04 11:46:54 實習(xí)報告 我要投稿

【必備】在報社的實習(xí)報告四篇

  我們眼下的社會,報告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的在報社的實習(xí)報告4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】在報社的實習(xí)報告四篇

在報社的實習(xí)報告 篇1

  二 ○ 一 二屆 畢 業(yè) 實 習(xí) 報

  學(xué) 院:文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院

  專 業(yè):廣播電視編導(dǎo)

  姓 名:劉飛

  學(xué) 號:1107080126

  指導(dǎo)教師:竹子

  完成時間:20xx年4月28日 告

  從2XXX年的2月18號到3月20號我在西安商報報社進行了為期一個月的實習(xí)。時間雖短,但讓我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識,增加了不少閱歷。所以說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。實習(xí)過程中,有順利的時候也有挫折的事情,但我都堅持了下來,認(rèn)真完成了大學(xué)期間重要的一次課外作業(yè),以下是我的實習(xí)報告總結(jié):

  選擇《西安商報》作為實習(xí)單位緣于一位認(rèn)識的中文班的同學(xué)的推薦,《西安商報》是有西安日報社主辦的一份經(jīng)濟生活類報紙,創(chuàng)刊于20xx年。后來的經(jīng)歷證明我選擇商報實習(xí)是正確的選擇,商報的老師對我和我們一起實習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心,及時給我們答疑解惑,讓我們在短時間內(nèi)有了很大的進步。我們每一個實習(xí)生都由兩位老師帶,這足以說明商報周到的考慮,盡量是我們在短時間內(nèi)不至于浪費寶貴的時間,每天都有事可做。商報的記者不多,所以每個人的任務(wù)就比較大,每天都很辛苦,帶我的是商報的李老師和詹老師,李老師在報社工作了將近十年,是一位資深的記者了,詹老師則是剛進入報社的年輕記者,但我感覺到了他們都是那么的敬業(yè),那么的熱愛這份工作,對于我這個實習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般,經(jīng)常跟我溝通交流,指導(dǎo)我的稿件,教我采訪的技巧,我從內(nèi)心感謝他們。

  在報社待的一段時間,讓我有了很多收獲。剛?cè)笊绲膸滋,老師并沒有給我安排任務(wù),而是讓我看報紙,除了本報社的報紙外,還要求我多看幾家比較有名的如《大河報》《成都商報》《華商報》等他們的報紙,我在學(xué)校就是比較喜歡看報紙的,但是在學(xué)習(xí)之余把看報紙當(dāng)做一種放松的方式,而現(xiàn)在讓我整天坐在哪里看報紙,當(dāng)時真的是很無聊,老師也看出了我的心思,就告訴我說讓我看報紙不光是讓我看新聞的內(nèi)容,關(guān)鍵是讓我了解記者采寫新聞的角度,報到的方式和對新聞事件的把握,這是當(dāng)記者的第一關(guān)。我實習(xí)中我認(rèn)識到好的新聞稿要遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者群進行換位思考。實習(xí)的第三天李老師把我和另外一個實習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。李老師就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)?催@新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性,然后想想我們這份報紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場去想想他們還想知道什么,進行這樣一個換位思考。”在李老師的引導(dǎo)下,我們從這消息找出還可以報道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開始著手實習(xí)的第一篇新聞。

  還有就是要做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈,有一次我們要采訪一位高校的教授,可是聯(lián)系不上,我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。詹老師意味深長地對我們說:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生,本來就具有得天獨厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒有問題是解決不了的!焙髞斫(jīng)過同學(xué)的同學(xué)真的就聯(lián)系上了教授。其實當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關(guān)的新聞對象,根據(jù)“六人認(rèn)識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過,因為是記者的身份而遭受采訪拒絕,而老記者通過某個有點“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個領(lǐng)域都是很重要的,而對于記者來說更加是重中之重。記得有一次我單獨去采訪,我報了老師的名字,沒有留下自己的聯(lián)系方式,老師后來批評了我,他要求我建立自己的交際圈,可見對記者而言,交際范圍很重要。

  報社李老師一直要求我要學(xué)會擴展思維,目光要獨特。他經(jīng)常讓我關(guān)注財經(jīng)類的新聞信息,他說,現(xiàn)在很多報社都主打社會新聞,所以社會新聞很多,我們多關(guān)注社會新聞以外的東西,沒準(zhǔn)就能另辟蹊徑,寫出優(yōu)秀的稿子來。事實也是這樣,不光目光要獨特,還要會發(fā)散思維,由點及面,同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的結(jié)果,有一次詹老師拿起我身邊的.報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說上面的報道還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房價的一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了,而記者卻看到了可以寫的新聞,這就是新聞敏感,就是經(jīng)驗,對于自己目光狹隘我真的無話可說,問了老師很笨的問題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”老師說,“留心處處皆學(xué)問,我們就要做別人所沒有的,學(xué)會擴展思維,從點延伸,新聞就在身邊。”好一個處處留心,做別人所沒有,因為老師的仔細(xì)觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們自己也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明?催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣,“查缺補漏”都可以派上用場。

  實習(xí)期間我感到了自己知識儲備的嚴(yán)重不足,才發(fā)現(xiàn)記者就像一部百科全書,什么都得懂,因為你不知道你下一步會遇到什么情況,而且要敢于提出問題,并去解決問題。有一次去采訪一起交通事故,李老師帶著我和另外一個實習(xí)生,到了現(xiàn)場我都嚇傻了,現(xiàn)場情況很慘,老師采訪交警了解情況,我們躲在旁邊不說話,后來老師問我們?yōu)槭裁床徽f話,我說現(xiàn)場太慘了,都嚇傻了,老師狠狠批評了我們,作為記者,連這點是都扛不住怎么行,不管現(xiàn)場怎樣,你的采訪都得照樣進行下去,這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動點了,也能提出一些水平比較高的問題來。

  在報社期間深刻體會了作為記者的艱辛,有的記者一天不停的在跑新聞,晚上工作到很晚加班加點為了第二天報紙能發(fā)出最有價值的消息。報社是一個很和睦的大家庭,大家互相之間沒有隔閡,這里沒有年齡的差距,部分職位的高低,有什么問題大家一起討論,有時候爭得面紅耳赤,但這都是為了出精品稿件。我們這些實習(xí)生也是耳濡目染,平時有什么想法都及時跟記者提出來,好的點子都會得到老師的支持和鼓勵讓我們放開手獨立去做。

  在這一個月中,我深深感受到了商報的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好,因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上,同時,報社一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。

  實習(xí)雖然很辛苦,但讓我體會到了工作的艱辛,為將來踏入職場奠定了良好的基礎(chǔ)。實習(xí)期間遇到很多問題和困難,在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決,由于學(xué)校離報社較遠,每天就得6點起床,往報社那邊趕,晚上有時候稿子較多就得加班,回到學(xué)校已經(jīng)是深夜,好幾次都遇到?jīng)]有公交車回不到學(xué)校的事情,自己也曾想放棄,但老師和同學(xué)的鼓勵讓我堅持了下來,而且老師也很照顧我們,知道我們路途遠,所以盡量讓我們每天都早點走,真的是無微不至。實習(xí)時間不長,但將是我人生中最重要的經(jīng)歷,在以后的道路上我將更加努力。

在報社的實習(xí)報告 篇2

  從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習(xí)。在實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此,感謝報社的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對我的教育和栽培。

  我所實習(xí)的今日鄒平報社,是我們當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱蠹,作為黨報,實施發(fā)揮著黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習(xí)是我莫大的榮幸。

  在這兩個月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。

  第一,在記者業(yè)務(wù)方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí)。雖然專業(yè)不對口,但我們開設(shè)的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報,政府會議都要報道,所以關(guān)于政府會議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡單的,掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會議時間和會議內(nèi)容,簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。

  我跟會的機會也是比較多(每天的會其實很多,天天都有,五個記者有時候每人跟好幾個會),這方面鍛煉的也比較多。其實這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信,在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過去做記者肯定會更有優(yōu)勢!所以,在學(xué)校還是多參加下活動比較好,因為我們在學(xué)校學(xué)到的東西在將來肯定都會有用,有些盡管當(dāng)時看著沒有,但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的,首先素材的就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠群眾撥打,還有些是個單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場,親自采訪。比如我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn),到農(nóng)村去采訪專業(yè)養(yǎng)殖戶,那是個養(yǎng)狐貍的,一進養(yǎng)殖場,我就差點被狐貍的那股臊氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是在里面泡了一上午。

  通過自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪一生的工作,因為急救室是晚上最忙,我們就24小時蹲點,從晚上8點到第二天6點,救護車一共出診了16次,看到血淋淋的場面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場,我強忍著一直堅持到最后,也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。人物采訪也是經(jīng)常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多,我和吳老師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。在采訪的時候,一般的普通人都會有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放松,然后一步一步切入正題。采訪過程中,也是采用各種手法讓這位高手自己開口說(以下會提到采訪上的技巧),最終,我們完成了一篇不錯的人物采訪報道。

  第二,采訪上,老師教會了我,如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的.設(shè)計圈套還是要的。同樣,面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習(xí)中,我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識。比如,當(dāng)采訪對象為縣領(lǐng)導(dǎo)時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準(zhǔn)備好要提問的問題,不能太隨便,由于零的時間都是比較緊張的,所以語言也要干煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點,把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題,也是代表著整個報社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo),更要注意自己的整體素質(zhì)。在此,我也感謝我的商務(wù)禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。

  第三,不出去采訪的時候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境,這時,譚書旺老師的《辦公室管理》和《秘書文檔》就派上了用途。報社的報紙?zhí)貏e多,由于人員多報紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時分類放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。

  接下來說一下在實習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。

  第一作為一個記者要有強烈的社會責(zé)任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導(dǎo)向性。所以必須做到報道準(zhǔn)確、及時。特別是政府會議,由于它具有新聞的時效性,必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿,并且還要準(zhǔn)確無誤。只有這樣才能稱得上新聞,才有新聞的價值。

在報社的實習(xí)報告 篇3

  每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦,彷徨。

  1、高溫系列采訪

  才來了一天,也還不認(rèn)識什么老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空,于是,讓我和另外一個實習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們在九蓮社區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不愿意多講,更不愿意我們把他們寫到報紙上去,但最后也勉強地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿,直到下午一點多才記得還沒吃飯。

  2、稿件不能發(fā)

  夏老師常跟我說:“自己去找找有什么好寫的,然后發(fā)到我郵箱。”由于我還沒有自己的消息網(wǎng),所以,我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了,于是我打電話去了移動的人工服務(wù)臺,以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息,也寫了一篇稿子,心里很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā),因為報社的領(lǐng)導(dǎo)和移動的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語,不得不接受,也算是一種體會。

  3、電話采訪

  電話采訪是采訪中經(jīng)常會用到的,而最經(jīng)常用的號碼就是114查詢臺。在這期間,我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個部門,采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的!翱祹煾怠钡氖录也恢来蛄硕嗌匐娫捜ジ鱾公司,比如統(tǒng)一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。

  4、實習(xí)生出差

  據(jù)說,我們報社實習(xí)生是不能出差的',而我卻偷偷地去了,還是代表整個報社,說來心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯(lián)合主辦了一個“和諧中秋”的活動,主要是在全省評選最感動的外來務(wù)工人員。夏老師突然有事,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個人去了,什么都不知道的小菜鳥,就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州,跟著采訪了三個人,一切還算順利。這種處在初級階段的人,還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對的。

  經(jīng)過這四個星期的社會實習(xí),我學(xué)到了很多東西,一些在課本中無法學(xué)到的東西。怎么跟不同的人相處,怎么跟不同身份的人說話,怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學(xué)的知識,比如攝影和新聞寫作,這些我都在實習(xí)中提早得到了鍛煉。社會實習(xí)是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實習(xí)密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實習(xí)中看!

  通過實習(xí),我在各個崗位上都得到了鍛煉,并且對于如何將理論與實習(xí)相結(jié)合有了新的體會。

  1、做記者,深入到工作第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對采訪的準(zhǔn)備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學(xué)習(xí)借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾。

  2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

  3、加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點。

  4、經(jīng)過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作,還懂得了處世之道“害人之心不可有,防人之心不可無”。

  5、在思想認(rèn)識上的提高。從報社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

  要拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過硬。

  在實習(xí)中不斷對自己所學(xué)的知識進行更新,進行補充。

在報社的實習(xí)報告 篇4

  二月中旬到三月中旬這一個月時間,我在《江南時報》進行我的畢業(yè)實習(xí)。事實上在我進江南時報報社之前,我沒有當(dāng)過實習(xí)記者也沒有相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)。去之前是忐忑不安。這是我第一次正式步入社會。我們的實習(xí)指導(dǎo)老師李曉靜是報社很有實力的記者。在我沒有進報社的時候我們就已經(jīng)聽說了。和藹可親的李老師在實習(xí)期間給了我莫大的關(guān)心和幫助。在她的幫助和指導(dǎo)下,我和同去報社實習(xí)的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動學(xué)期革命,并在實習(xí)期間采訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。

  在報社做的第一件事情時我還不是李曉靜老師的學(xué)生。這是我實習(xí)記者生涯的第一次采訪。在花園路站臺觀察87路公交車在一個小時內(nèi)的車況,并采訪87路公交車的乘客了解情況。由于不了解當(dāng)?shù)氐穆窙r,我一時半會沒有找到花園路車站,還走了很多冤枉路,發(fā)現(xiàn)記者對一個城市的交通有一定的熟悉程度是必不可少的本領(lǐng)。由于膽子比較小,也從來沒有采訪過,一開始錯過了好幾次機會?吹揭晃怀丝拖萝,我在他下車那瞬間就有要采訪他的打算,可是我最后都只是望著他遠去的背影嘆息。最后眼看著一個小時就要過去了,我迎著頭皮叫下了兩位等87路的中年婦女,從87路下來的兩位年輕女孩。作了簡單的問話。最后回報社寫下來的消息被肖軍老師改得面目全非,心里怪不好意思的。來報社前可以說沒有接觸過消息,除了在初中時學(xué)習(xí)過以外再沒有鍛煉過了。雖然不少科班出生,但畢竟我是學(xué)文的,而且來報社前很久時間也沒有好好看看消息怎么寫。第一次就出如此戰(zhàn)果,羞愧。這是我在報社的第一天,也是我跟肖軍老師學(xué)習(xí)的第一天。

  正式跟隨李曉靜老師學(xué)習(xí)是從第一周的選題開始。第一周的選題是南京高校的三學(xué)期制度的學(xué)期改革。因為是由我們學(xué)校的學(xué)期改革提案引發(fā)的討論,所以我和我同學(xué)就一同被安排去參加了完成選題的工作。我們在自己的學(xué)校對很多專業(yè)的同學(xué)進行了一些采訪。因為是同學(xué),工作起來就覺得很輕松。沒有第一次那么緊張。另外,李老師提供了南京幾所高校的領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式,我們分別對他們進行了采訪。李老師提出了很多修改意見,讓我意識到自己在寫作和新聞寫作方面的不足。當(dāng)班主任老師告訴我們這片文章發(fā)出來以后,我真的是很興奮。我在網(wǎng)上看到好幾個網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了這篇文章。感受到心情勞動的成果,覺得有點小小的激動,也有了一點點成就感。去報社的時候,孔主任還小小地表揚了一下我們。當(dāng)我們從報亭買回又我們文章的.報紙的時候,我覺得非常開心。那種收獲的喜悅溢于言表。這次的選題可以說是我實習(xí)期間最成功的一件作品。也就是從做這次選題開始,我和我同學(xué)正式跳槽到李老師門下。除了做選題,我們就是一名小小的娛樂記者了。相對第一天做新聞記者,當(dāng)娛樂記者著實要輕松得多,也更有趣。采訪紫薇馬伊利,采訪臺灣小天后張韶涵。雖然我們并沒有能提出一些我們感興趣的問題,但是我感受到其他報社的記者在采訪中提問的技術(shù),不管是咄咄逼人還是于情于理。只是我并沒有那種見到明星的狂熱,我不屬于追星的那個群體,沒有那樣的激情。由此我覺得實際上我是不適合當(dāng)一名娛樂記者。我沒有那方面的求知欲,又如何能設(shè)計出恰到好處的問題?在觀看了張韶涵在非常大明星欄目的現(xiàn)場后,我和同學(xué)中途折回南京書城,去采訪管理學(xué)者、財經(jīng)作家陳惠湘。

  事實上,我對財經(jīng)或管理是一竅不通。在座的記者提了很多問題,事實上我除了在書上看到這位作家的大名,和他的經(jīng)典廣告臺詞外,我沒有聽聞過這位作家!锻黄乒拯c》這一新作,我們?nèi)耸忠槐。但是我找不到重點。只是這個題目讓我覺得人生就是如此。也許作家本意也有此。然而在大家都提問的時候,我不得不奮筆疾書。也許這次去的記者大多不是資深的記者,有些問題也提得并不好。我覺得如果沒有相關(guān)方面的素養(yǎng)或者積累是無法理處具有深度又具有新聞點的問題。最初的三周,我們的生活很充實。后來的選題我們大多沒有插手過,或許我們幫不上什么忙?傊疀]有再做過選題。期間李老師讓我們提議一些好的選題。正值考研發(fā)榜,我們便作了提議。只是最終沒有什么回音。雖然我們花了力氣采訪了一些考研失敗或者成功同學(xué)。期間有一些困難,事實上有的同學(xué)考得不好,根本不愿意談。也有約好了時間同意采訪的同學(xué)在最后關(guān)頭變卦。而那些考得好的同學(xué)因為最后結(jié)果還沒有出來都非常保守。我整理了一些采訪的內(nèi)容,但是到最后選題沒有被采用,因此準(zhǔn)備也就成了無用之物,但是這些是我勞動的成果,不管最終怎樣,能寫出來我已經(jīng)很高興了。在不知不覺中,一個月的實習(xí)已經(jīng)走到了尾聲。采訪中遇到了困難都已經(jīng)過去了,艱辛的過程有成果出來就已經(jīng)不再艱辛了。

  這是我第一次走上社會,體會了專業(yè)不對口的工作;蛟S問題不是專業(yè)不對口帶來的,也許是興趣不在此?傆X得自己沒有專業(yè)素養(yǎng),一開始覺得辛苦,能感受到的工作樂趣很少,甚至想要放棄。但是我還是堅持下來了,也出了一點小小的成果。放下實習(xí)記者的身份,回頭望望我走過的這一個月,我發(fā)現(xiàn)我并沒有能愛上這個職業(yè)。只是我從心底敬佩那些記者,不管是新聞記者還是娛樂記者。習(xí)期間給了我莫大的關(guān)心和幫助。在她的幫助和指導(dǎo)下,我和同去報社實習(xí)的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動學(xué)期革命,并在實習(xí)期間采訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。

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