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地質(zhì)工程實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-11-05 16:53:30 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【推薦】地質(zhì)工程實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的用途越來(lái)越大,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編整理的地質(zhì)工程實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】地質(zhì)工程實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

地質(zhì)工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  1.實(shí)習(xí)目的

  復(fù)習(xí)和鞏固課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)工程地質(zhì)的理論知識(shí),提高對(duì)斷層、滑坡、裂隙、節(jié)理等地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)識(shí)別能力,并在老師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鑒別頁(yè)巖、大理石、方解石等礦石和洪積物、坡積物、崩積物等巖層。初步了解水里水電工程勘測(cè)的基本內(nèi)容和方法,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種地質(zhì)現(xiàn)象的了解和認(rèn)識(shí),合理的將課堂上學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合實(shí)地的觀察加深對(duì)課本上知識(shí)的理解。

  2.實(shí)習(xí)任務(wù)

  在王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,對(duì)龍門(mén)山脈紫平鋪水庫(kù)附近的比較直觀的、典型的地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行概括描述和初步分析,如滑坡、斷層、裂隙等并相互討論詢(xún)問(wèn)得出較為完備妥當(dāng)?shù)奶幚泶胧?/p>

  3.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和過(guò)程

  本次實(shí)習(xí)為期兩天,集中在20xx年12月28日和29日兩天。其中,28日主要學(xué)習(xí)地質(zhì)現(xiàn)象,29日主要到水庫(kù)壩區(qū)近距離觀察學(xué)習(xí),掌握水利工程勘測(cè)和地質(zhì)現(xiàn)象處理的常用方法。

  3.1第一天實(shí)習(xí)內(nèi)容

  時(shí)間:20xx年12月28日 天氣:晴 溫度:1~110C 第一天的預(yù)定路線為:

  學(xué)校

  虹口山門(mén)(虹口)關(guān)鳳溝白沙河口二王廟后門(mén)學(xué)校

  后因關(guān)鳳溝山體滑坡,正在進(jìn)行施工,不便進(jìn)行教學(xué),故改為深溪溝,調(diào)整后的觀測(cè)點(diǎn)順序依次為:

  虹口山門(mén)深溪溝深溪構(gòu)大橋沙灣白沙河口拱橋處二王廟后山

  3.1.1虹口山門(mén)

  (1)水電站附近的地質(zhì)條件

  入眼可見(jiàn),閘門(mén)及其他導(dǎo)水擋水建筑構(gòu)筑而成的飲水式水電站:其水源來(lái)自穿流而過(guò)的白沙河(是岷江左岸的一級(jí)支流),其右壩肩下還有不可見(jiàn)隧洞用作泄洪沖沙等用途。右側(cè)還布置有兩條傳送帶,是將生產(chǎn)水泥的原料自動(dòng)傳送至拉法基水泥廠廠區(qū)通過(guò)高溫煅燒來(lái)生產(chǎn)水泥。水電站的上游,是呈V字型的高山峽谷。通過(guò)觀察少許裸露在外的巖石并結(jié)合汪老師講解,可以知道它們形成于泥盆紀(jì)和石炭紀(jì),主要由灰?guī)r、石灰?guī)r和白云巖構(gòu)成。而水庫(kù)地基是三疊系的含煤地層、礫巖和頁(yè)巖,庫(kù)區(qū)地形開(kāi)闊,且兩岸山體不對(duì)稱(chēng)。庫(kù)區(qū)的基巖上覆蓋著松散的坡積物,而河床上則覆蓋著水流沖擊而成的沖擊物。

 。2)建筑物最佳位置比選問(wèn)題

  a: 若建在上游峽谷處,則建筑物的`體積變小,變矮,因而工程用于閘門(mén)的投資會(huì)減小;但由于引水線路置于松散的坡積物上,會(huì)導(dǎo)致引水線路的投資增加。 b:若建在峽谷盡頭,則會(huì)導(dǎo)致同樣水頭下的庫(kù)容減小,閘門(mén)變高相應(yīng)的投資也會(huì)增加。

  綜合考慮投資,收益和安全等因素,最終選擇了現(xiàn)在的壩址。

 。3)建壩的工程地質(zhì)問(wèn)題及處理措施

  地質(zhì)現(xiàn)狀:庫(kù)區(qū)靠近壩址位置為含煤地層,由水流沖擊形成的松散層不厚,且主要由顆粒不大的礫巖和頁(yè)巖構(gòu)成,另壩肩和壩基下地基有節(jié)理存在 導(dǎo)致問(wèn)題:Ⅰ..地基的不均勻沉降處理措施清理松散層,做一個(gè)整體底板,擴(kuò)散基底壓力,防止不均勻沉降。

  Ⅱ.壩肩和壩基的滲漏處理措施水平方向可用黏土經(jīng)壓實(shí)等處理后做隔水層;豎直方向可向下打鉆機(jī),再向鉆孔內(nèi)灌漿來(lái)堵洞,以防止?jié)B漏。 Ⅲ.引水隧洞舊址處的含煤層瓦斯爆炸處理措施修建通風(fēng)建筑,內(nèi)設(shè)抽風(fēng)機(jī)等,且嚴(yán)禁煙火(瓦斯?jié)舛冗_(dá)8%遇明火可發(fā)生爆炸,而達(dá)40%~50%時(shí)將引起窒息)

  另,在運(yùn)行發(fā)電過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)右壩肩的松散體下游存在滲漏現(xiàn)象,且有加大趨勢(shì),相關(guān)人員立即采取了灌漿堵洞的防滲措施,后發(fā)現(xiàn)效果不理想;又在此基礎(chǔ)上加大投入,進(jìn)行了二次防滲處理。

  3.1.2深溪溝(峽谷虹口漂流段)

 。1)巖層產(chǎn)狀:入眼可見(jiàn),河水水位較低,可見(jiàn)底,七、八月份的水位會(huì)比現(xiàn)今高兩米左右。據(jù)王老師介紹,此處巖層形成于泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)或三疊紀(jì)。觀察裸露在外的河漫灘,可以發(fā)現(xiàn)主要由CaCO3構(gòu)成的灰?guī)r。新鮮的灰?guī)r致密而堅(jiān)硬,加鹽酸會(huì)起氣泡,在地層上升和河流下切的作用下容易形成峽谷,這也是深溪溝峽谷形成的主要原因。觀察可發(fā)現(xiàn)巖層的層面走向與河流走向角度較大,幾乎垂直,因此深溪溝峽谷是橫谷。再觀察可發(fā)現(xiàn)層面上大下小,尖端指向老巖層,又可確定巖層存在泥裂現(xiàn)象。仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)巖石有淺灰、深灰;野兹,這都是灰頁(yè)巖。灰頁(yè)巖的主要礦物成分是方解石,新鮮的灰頁(yè)巖質(zhì)地堅(jiān)硬,用榔頭劃動(dòng)會(huì)起白痕,敲擊其邊角濺起碎星、脆性大。砂巖、泥巖和頁(yè)巖發(fā)生強(qiáng)烈錯(cuò)動(dòng),形成方解石脈;泥巖全風(fēng)化形成軟弱夾層;CaCO3的頁(yè)巖、灰?guī)r形成夾砂巖,這樣的巖層向上一直延伸到紫坪鋪水庫(kù),一路觀察,只看到溶孔溶系,未發(fā)現(xiàn)較大溶洞。且?guī)r層的延續(xù)性不是特別好。

  根據(jù)巖溶形成的條件:a、可溶性巖石;b、巖石的裂隙性要足夠高;c、水的溶蝕能力要足夠大;d、巖溶水的運(yùn)動(dòng)與循環(huán)需滿足要求。這里的前三個(gè)要求都以滿足,但因?yàn)槭庆o水,所以不滿足第四個(gè)要求,因此不會(huì)滲漏。

  龍門(mén)山的飛來(lái)峰構(gòu)造:上層是灰?guī)r,下層是含煤地層,都有不同程度的風(fēng)化剝蝕。

  3.1.3深溪溝大橋

  巖層產(chǎn)狀:橫谷:延伸方向和層面方向夾角大于80度,近于垂直。適于修壩修橋。傾角小于300時(shí),壩基和壩肩易在在上游的水推力下產(chǎn)生滑移,穩(wěn)定性不夠。而深溪溝大橋附近的裸露基巖是中到薄層狀的灰?guī)r,且傾角很陡,不易滑坡。形成了V型河谷。

  3.1.4沙灣

  此處主要是認(rèn)識(shí)滑坡現(xiàn)象,我們站在白沙河左岸的一級(jí)階地上進(jìn)行觀測(cè)。右側(cè)的弧形小山體,是上個(gè)世紀(jì)六十年代滑坡形成的。

地質(zhì)工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,再回歸到理論上來(lái),培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2.了解礦物和巖石的形成過(guò)程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,初步建立對(duì)某 一種巖石的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。

  3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

  4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

  二、實(shí)習(xí)日程安排

  1、20xx年12月12日上午跟車(chē)前往湖山地區(qū),陡山頂采石場(chǎng),沿盤(pán)山公路步行下山;

  2、12日下午前往陽(yáng)山參觀斷層地質(zhì);

  3、13號(hào)上午參觀南京地質(zhì)博物館 。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天 12.12

  今天上午下了不小的雨,雨中的山頂采礦區(qū)更加泥濘不堪, 湖山地區(qū)位于南京城東28km,地形上由三列山組成,走向北北東。北列山海拔120~169m,包括排山、棒槌山。中列山山勢(shì)較高,包括黃龍山、團(tuán)山、紗帽山、十山、陡山、狼山等,主峰孔山海拔341.8m。

  此次實(shí)習(xí)由于天氣關(guān)系,我們著重參觀了泥盆系的茅山組。參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)老師十分詳細(xì)的為我們解說(shuō)有關(guān)茅山組的地形地貌。茅山組總厚度達(dá)115m,與墳頭群整合接觸。孔山北側(cè)采石公路東端出露厚度約20m。為紫紅色間夾灰黃色之砂巖、粉砂巖、粉砂質(zhì)頁(yè)巖,中厚層狀,沿層面常見(jiàn)白云母片。巖石原生色為灰黃或灰白色,巖石因氧化作用而出現(xiàn)紫紅色。

  下午,緊接著到了南京周邊的湯山,有陽(yáng)山碑材景點(diǎn),已上大世界基尼斯之最,天下第一碑,陽(yáng)山位于湯山鎮(zhèn)西北,由于獨(dú)特的地質(zhì)環(huán)境和其它一些得天獨(dú)厚的條件,盛產(chǎn)石材且品質(zhì)甚好。

  進(jìn)得景區(qū),迎面是一塊巨碑,上書(shū)“陽(yáng)山問(wèn)碑”四個(gè)大字,為江蘇女書(shū)法家孫曉云所書(shū),字好,寓意更好。導(dǎo)游說(shuō),陽(yáng)山碑材給后人留下太多疑問(wèn),所以有“問(wèn)碑”之說(shuō)。這塊碑同時(shí)也是一個(gè)參照物,神功圣德碑如樹(shù)起來(lái),整個(gè)高度會(huì)是此碑的十倍沿著山路臺(tái)階走了二十多分鐘進(jìn)到山里面,終于依次見(jiàn)到已沉睡六百年的碑材。映入眼簾的先是碑座,再是碑額,最后是碑身。從介紹文字可知,碑座石材高17米,長(zhǎng)23米,重達(dá)1.6多萬(wàn)噸;碑額石材高10米,長(zhǎng)22米,寬10.3米,重約6千噸左右;碑身石材長(zhǎng)51米,寬4.5米,高14.2米,重約8800噸左右。若此碑立起總高為78米。關(guān)于碑材的“身高”、“體重”說(shuō)法很多,爭(zhēng)論了半個(gè)世紀(jì),這里取景區(qū)的介紹。

  第二天 12.13

  早上我們乘車(chē)前往南京地質(zhì)博物館,展開(kāi)我們第二天的實(shí)習(xí),此站主要目的是認(rèn)識(shí)礦物和巖石,增進(jìn)我們對(duì)礦物和巖石的感性認(rèn)識(shí)。

  博物館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里見(jiàn)過(guò),但更多的.是從未見(jiàn)過(guò)的,只見(jiàn)于書(shū)本上介紹,自然也沒(méi)有那種感性的認(rèn)識(shí)。這里有常見(jiàn)巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物,如石英、螢石、長(zhǎng)石、剛玉和云母等。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽(tīng)研究員和老師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。不過(guò)這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,常見(jiàn)的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類(lèi)似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。科普館里同樣陳列這大量的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀(jì)全新世的鹿角,也有小型的植物和動(dòng)物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲(chóng)、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚(yú)、擬蜉蝣等,不一而足。

  四、小結(jié)

  為期兩天的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)很快便落下了帷幕,但這次地質(zhì)實(shí)習(xí)給我們留下的印象卻是極為深刻的,在實(shí)習(xí)過(guò)程,從理論到實(shí)際,再?gòu)膶?shí)際回歸到理論上來(lái),把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上來(lái),再?gòu)挠^察到的實(shí)際對(duì)比理論,分析其中的異同,知識(shí)得到了運(yùn)用、加深和鞏固,這是我們實(shí)習(xí)的主要目的。

地質(zhì)工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,再回歸到理論上來(lái),培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2.了解礦物和巖石的形成過(guò)程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,初步建立對(duì)某一種巖石的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。

  3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

  4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

  二、實(shí)習(xí)日程安排:

  1、20xx.08.31星期一上午,在Xx學(xué)院報(bào)告廳進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)啟動(dòng)儀式。

  2、20xx.09.01星期二上午,到中國(guó)科學(xué)院Xx地球化學(xué)研究所,參觀礦物、巖石標(biāo)本及同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參觀。

  3、20xx.09.02星期三上午,前往Xx海岸酒店工地,學(xué)習(xí)工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工的影響;前往Xx學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

  4、20xx.09.03星期四上午,前往Xx實(shí)地學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)坡積土、殘積土、花崗巖、剪節(jié)理、張節(jié)理、巖脈,風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象。

  5、20xx.09.04星期五上午,在Xx課室進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),并學(xué)習(xí)閱讀勘察報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容,練習(xí)沙土液化的計(jì)算和等效剪切波速的計(jì)算。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  第一天8.31關(guān)鍵詞:地學(xué)文化、人文素質(zhì)

  上午在Xx學(xué)院報(bào)告廳,首先是宿老師介紹了這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題,尤其是安全問(wèn)題。接著張?jiān)洪L(zhǎng)為我們的實(shí)習(xí)致開(kāi)幕詞。最后胡紅拴研究員做了題為《地學(xué)文化的研究和傳播方式》演講。

  所謂地學(xué)文化,是人類(lèi)在研究與利用地球資源過(guò)程中所形成的物質(zhì)和精神成果的總和,它是人地關(guān)系在文化上的反映。地學(xué)文化內(nèi)涵豐富,外延廣闊。如黃山、九寨溝、長(zhǎng)江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀,每年吸引著大批游客。以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世的廬山,不但是中國(guó)第四紀(jì)冰川的發(fā)源地,而且其濃厚的文化氣息,最終使這個(gè)風(fēng)景名山成了獨(dú)一無(wú)二的旅游勝地。20世紀(jì)地球科學(xué)在認(rèn)知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、勘查礦產(chǎn)資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、減災(zāi)防災(zāi)、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、提高人民生活等方面,發(fā)揮了不可替代的作用。然而,在地球科學(xué)誕生100多年后,附加于其上的巨大文化價(jià)值才逐漸為人們所認(rèn)識(shí)。地學(xué)文化資源既可以表現(xiàn)為有形的地質(zhì)地貌景觀和人物形象,也可以表現(xiàn)為無(wú)形的地學(xué)知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象、地學(xué)歷史記載等,具有很強(qiáng)的可塑性,可以表現(xiàn)超大的時(shí)間跨度和空間尺度,也可以進(jìn)入肉眼看不見(jiàn)的微觀世界和難以預(yù)知的未來(lái)世界。

  地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)與公眾之間架起橋梁,滿足公眾的科技文化需要,提高公眾的地學(xué)文化素養(yǎng)。譬如到Xx森林公園實(shí)習(xí),我們看到了那些球狀風(fēng)化了的石頭、剪解理和殘積土,也看到由它們所構(gòu)成的神奇的大自然輪廓,不禁讓人感嘆大自然的無(wú)比神力。地學(xué)帶給我們的不僅是硬邦邦的科學(xué)理論,還有那無(wú)限的精神享受。

  小結(jié):地學(xué)文化的領(lǐng)略也需要人有一定的人文修養(yǎng),再深一點(diǎn)就是人的綜合素質(zhì)。例如胡研究員就是一個(gè)既能進(jìn)行科學(xué)研究又能進(jìn)行文化創(chuàng)作的能手,用他的話說(shuō)就是一個(gè)“雜家”。而我也應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)中注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

  第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石

  早上我們步行至中國(guó)科學(xué)院Xx地化所,展開(kāi)我們第二天的實(shí)習(xí),此站主要目的是認(rèn)識(shí)礦物和巖石,增進(jìn)我們對(duì)礦物和巖石的感性認(rèn)識(shí),以及通過(guò)參觀同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,了解科研人員的科研過(guò)程。

  我們首先進(jìn)去科普館參觀,接待我們的是地化所里的三個(gè)研究人員,我們將在接下來(lái)的參觀里和他們還有老師一起交流和學(xué)習(xí)?破震^里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里見(jiàn)過(guò),但更多的是從未見(jiàn)過(guò)的,只見(jiàn)于書(shū)本上介紹,自然也沒(méi)有那種感性的認(rèn)識(shí)。這里有常見(jiàn)巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物,如石英、螢石、長(zhǎng)石、剛玉和云母等。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽(tīng)研究員和老師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。不過(guò)這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,常見(jiàn)的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類(lèi)似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值?破震^里同樣陳列這大量的生物化石,有大型的`恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀(jì)全新世的鹿角,也有小型的植物和動(dòng)物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲(chóng)、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚(yú)、擬蜉蝣等,不一而足。

  在科普館參觀的過(guò)程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過(guò)得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。不過(guò)也正是因?yàn)樗麄儙资陙?lái)為發(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力,才有今天的成果。

  一個(gè)半小時(shí)后,我們參觀同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。此實(shí)驗(yàn)室是國(guó)內(nèi)最早成立的同位素地球化學(xué)專(zhuān)業(yè)研究室,建立了我國(guó)第一代同位素年代學(xué)實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)為依托,發(fā)展適用各種地質(zhì)對(duì)象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強(qiáng)多元同位素體系理論研究,并與當(dāng)前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動(dòng)力學(xué)和全球變化密切結(jié)合;通過(guò)同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究,為解決大陸動(dòng)力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源形成和勘探以及全球變化等重大基礎(chǔ)問(wèn)題作出具國(guó)際先進(jìn)水平的研究成果。此實(shí)驗(yàn)室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實(shí)驗(yàn)室,不僅可以進(jìn)行各類(lèi)地質(zhì)和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析,而且大部分儀器還配備了激光探針進(jìn)樣系統(tǒng),加上最先進(jìn)的電子探針,還可以進(jìn)行各類(lèi)樣品的微區(qū)原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

  小結(jié):今天的參觀和學(xué)習(xí)確是拓展了視野,認(rèn)識(shí)了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對(duì)于同位素實(shí)驗(yàn)室的參觀,雖然沒(méi)有深入去了解,也不可能去深入了解各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的所從事的科研工作,但可以從實(shí)驗(yàn)室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴(yán)謹(jǐn)。

  第三天9.2關(guān)鍵詞:基坑工程邊坡工程

  一、實(shí)習(xí)前的資料準(zhǔn)備

  基坑工程

  1.場(chǎng)地:指工程群體所在地,具有形似的反應(yīng)譜特征。場(chǎng)地根據(jù)場(chǎng)地土的剛性(即堅(jiān)硬或密實(shí)程度)和場(chǎng)地覆蓋層厚度劃分為I、II、III、IV類(lèi)。

  2.冠梁:是基坑護(hù)坡樁頂面打的梁,是把護(hù)坡樁連到一起形成一個(gè)整體,防止基坑邊沿塌方,它的主要作用,是將離散的樁結(jié)合起來(lái),讓其共同作用;如果是帶內(nèi)支撐的方案,冠梁還是主要的受彎構(gòu)件之一。

  3.錨桿:作為深入地層的受拉構(gòu)件,它一端與工程構(gòu)筑物連接,另一端深入地層中,整根錨桿分為自由段和錨固段,自由段時(shí)指將錨桿頭處的拉力傳至錨固體區(qū)域,其功能是對(duì)錨桿施加預(yù)應(yīng)力;錨固段時(shí)指水泥漿體將預(yù)應(yīng)力筋與土層粘結(jié)的區(qū)域,其功能是將錨固體與土層的粘結(jié)摩擦作用增大,增加錨固體的承壓作用,將自由段的拉力傳至土體深處。

  4.水泥攪拌樁:水泥攪拌法是用于加固飽和和軟黏土低級(jí)的一種方法,它利用水泥作為固化劑,通過(guò)特制的攪拌機(jī)械,在地基深處將軟土和固化劑強(qiáng)制攪拌,利用固化劑和軟土之間所產(chǎn)生的一系列物理化學(xué)反應(yīng),使軟土硬結(jié)成具有整體性、水穩(wěn)定性和一定強(qiáng)度的優(yōu)質(zhì)地基。水泥加固土的基本原理是基于水泥加固土的物理化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,它與混凝土硬化機(jī)理不同,由于水泥摻量少,水泥是在具有一定活性介質(zhì)--土的圍繞下進(jìn)行反應(yīng),硬化速度較慢,且作用復(fù)雜,水泥水解和水化生成各種水化合物后,有的又發(fā)生離子交換和團(tuán);饔靡约澳卜磻(yīng),使水泥土土體強(qiáng)度大大提高

  5.旋噴樁:旋噴樁是利用鉆機(jī)將旋噴注漿管及噴頭鉆置于樁底設(shè)計(jì)高程,將預(yù)先配制好的漿液通過(guò)高壓發(fā)生裝置使液流獲得巨大能量后,從注漿管邊的噴嘴中高速?lài)娚涑鰜?lái),形成一股能量高度集中的液流,直接破壞土體,噴射過(guò)程中,鉆桿邊旋轉(zhuǎn)邊提升,使?jié){液與土體充分?jǐn)嚢杌旌,在土中形成一定直徑的柱狀固結(jié)體,從而使地基達(dá)到加固。施工中一般分為兩個(gè)工作流程,即先鉆后噴,再下鉆噴射,然后提升攪拌,保證每米樁漿液的含量和質(zhì)量。

  6.鉆孔灌注樁:系是指在工程現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)機(jī)械鉆孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中形成樁孔,并在其內(nèi)放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁,依照成孔方法不同,灌注樁又可分為沉管灌注樁、鉆孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類(lèi)。

  7.重力式擋土墻:依靠自身重力抵抗土體側(cè)壓力的擋土墻。

  8.常用深基坑支護(hù)方法[1]:

  8.1鋼板樁,是一種施工簡(jiǎn)單,投資經(jīng)濟(jì)的支護(hù)方法,但由于鋼板樁本身柔性大,因此對(duì)基坑支護(hù)深度較大的軟土地層,不宜采用。

  8.2地下連續(xù)墻,是在泥漿護(hù)壁的條件下分槽段構(gòu)筑的鋼筋混凝土墻體,由于地下連續(xù)墻具有整體剛度大和防滲性好,適用于地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和復(fù)雜的施工環(huán)境,尤其是基坑底面以下有深層軟土,須將墻體插入很深的情況。因此,在國(guó)內(nèi)外的地下工程中得到廣泛應(yīng)用。

  8.3柱列式灌注樁排樁支護(hù),柱列式間隔布置包括:樁與樁之間有一定的凈距的疏排布置形式和樁與樁相切的密排布置形式。為防止地下水并夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內(nèi),應(yīng)同時(shí)在樁間或樁背采用高壓注漿、設(shè)置深層攪拌樁、旋噴樁等措施,或在樁后專(zhuān)門(mén)構(gòu)筑防水帷幕。

  8.4內(nèi)支撐和錨桿,作為基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)墻體的支承,內(nèi)支撐(水平橫撐、角撐、斜撐等)和錨桿(斜錨桿、錨碇板拉桿等)的作用對(duì)保證基坑穩(wěn)定和控制周?chē)貙幼冃螛O為重要。

  8.5土釘墻支護(hù),土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)是邊開(kāi)挖基坑,邊在土坡面上鋪設(shè)鋼筋網(wǎng),并通過(guò)噴射混凝土形成混凝土面板,從而形成加筋土重力式擋墻起到擋土作用。

  除此還有深層攪拌水泥土樁支護(hù)和旋噴樁帷幕墻支護(hù)。

  9.影響基坑穩(wěn)定的因素:基坑土的性質(zhì),地下水情況,頂部堆載情況,邊坡斷面形式,邊坡防護(hù)情況,基坑周?chē)h(huán)境等等。

  10.流砂:是土體的一種現(xiàn)象,通常細(xì)顆粒、顆粒均勻、松散、飽和的非粘性土容易發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象,流砂的形成是多種多樣的,主要原因是由于河水的沖積經(jīng)過(guò)地質(zhì)的變化而形成的砂層,在遇到水流的情況下,整個(gè)砂層發(fā)生流動(dòng),從而形成了流砂層,在通常情況下地下水的壓力是固定不變的,但是一旦水壓發(fā)生變化,整個(gè)砂層就會(huì)跟著發(fā)生變化,因此處理好流砂問(wèn)題對(duì)基礎(chǔ)的影響,對(duì)于基礎(chǔ)施工來(lái)說(shuō),有著十分重要的意義。

  11.基坑降水方法:比較常用的有明溝降排水和管井井點(diǎn)降水。

  邊坡工程

  1.導(dǎo)致滑坡發(fā)生的因素:地貌、巖層、構(gòu)造和水的因素。

  2.邊坡防護(hù)的主要措施:排水、減重、支擋工程

  3.常用支擋工程類(lèi)型[2]:抗滑片石垛、抗滑擋土墻、錨桿結(jié)構(gòu)、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動(dòng)面。

  二、施工現(xiàn)場(chǎng)

  基坑工程

  上午我們所到的基坑施工現(xiàn)場(chǎng)是XxXx;▓@酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場(chǎng)。

  該工程位于Xx市Xx員村四橫路東側(cè),場(chǎng)地南側(cè)為珠海,原地貌屬河流沖擊階地,后普遍被人工填土填高,地面平坦。周邊環(huán)境情況為:西側(cè)緊靠?jī)蓪拥叵率覚C(jī)構(gòu);北側(cè)靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋;東側(cè)距基坑約10m為道路,路的東側(cè)為琶洲大橋橋墩;南側(cè)距基坑邊約30m為沿江路,沿江路南側(cè)為珠江。

  地質(zhì)情況:根據(jù)地質(zhì)鉆探結(jié)果,場(chǎng)地內(nèi)巖土層自上而下劃分為人工填土、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層及白堊系上統(tǒng)基巖四大類(lèi)。

  地下水:場(chǎng)地環(huán)境類(lèi)別為II類(lèi),地下水對(duì)混凝土無(wú)腐蝕性。

  在現(xiàn)場(chǎng)我們可以清晰地看到,“U”基坑的左右兩側(cè)頂部的1:1放破1.5m。而在坡低所設(shè)的兩排攪拌樁止水已經(jīng)施工完畢,并不能看清攪拌樁成型后的結(jié)構(gòu)。在攪拌樁靠基坑的側(cè)設(shè)置了鉆孔灌注樁擋土,樁頂設(shè)700厚的冠梁,把鉆孔樁連接到一起,加強(qiáng)基坑邊沿的整體性。按照施工設(shè)計(jì),從上往下設(shè)基坑內(nèi)共設(shè)三道錨索,在現(xiàn)場(chǎng)可以看到基坑內(nèi)壁原第一道腰梁和新施工的腰梁,標(biāo)高分別為-6.9、-7.4m;禹敳,圍繞基坑設(shè)計(jì)有一條寬300的排水溝。為確;拥捻樌┕,做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,在基坑開(kāi)挖施工的過(guò)程中設(shè)置有各種監(jiān)測(cè)儀器,如在現(xiàn)場(chǎng)看到的水位監(jiān)測(cè)點(diǎn),除此還有位移、沉降觀測(cè)點(diǎn)等。

  邊坡工程

  第二個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)是中國(guó)成套設(shè)備進(jìn)出口Xx公司物資中心后山山體邊坡崩塌應(yīng)急排險(xiǎn)工程。該工程在A、B區(qū)排險(xiǎn)主要采取修坡的方法,一級(jí)坡保持原來(lái)坡角不變,清除坡面凸出松動(dòng)的危巖;2級(jí)坡按照60°坡角進(jìn)行修坡。C區(qū)排險(xiǎn)主要采取坡頂清除危巖的方法;保持原坡角不變,對(duì)危巖清除控制線以上凸出松動(dòng)危巖進(jìn)行清除,F(xiàn)場(chǎng)可以看到在邊坡頂部設(shè)置有排水溝可與道路市政排水溝聯(lián)通,且在地形低洼處設(shè)置集水井,F(xiàn)場(chǎng)邊坡已經(jīng)清理完,施工人員正在進(jìn)行高壓注漿作業(yè)。

  小結(jié):在基坑工程的現(xiàn)場(chǎng)雖然沒(méi)看到基坑支護(hù)的施工,但在之前充分地查閱資料,所以在現(xiàn)場(chǎng)看到實(shí)物的時(shí)候并沒(méi)有感到很陌生,相反這大大增進(jìn)了感性認(rèn)識(shí)。但是我想學(xué)起來(lái)和真正地在現(xiàn)場(chǎng)施工,那又是一回事,畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不會(huì)知道過(guò)程中會(huì)遇到什么問(wèn)題。

  第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球狀風(fēng)化節(jié)理坡積土殘積土

  上午我們登頂后,在老師的講解下從山頂一直往下走,途中老師給我們講解了山上花崗巖的球狀風(fēng)化作用,巖石裂縫的形成,以及坡積土和殘積土的區(qū)分判別。

  Xx位于Xx市Xx區(qū)東北部,廣汕公路南側(cè),西接華南植物園,北臨Xx樹(shù)木公園,東隔大觀路,與世界大觀、航天奇觀兩個(gè)大型娛樂(lè)場(chǎng)所遙遙相對(duì),涵蓋沙河鎮(zhèn)的柯木村、岑村,Xx鎮(zhèn)的凌塘村。長(zhǎng)約三公里,面積600公頃,處處能見(jiàn)到黎朔、荷樹(shù)、火力楠、海南紅豆、美麗異木棉等亞熱帶和南亞熱帶優(yōu)良闊葉樹(shù)。山上自然氣息濃厚,除了爬山小路之外沒(méi)多少人工痕跡?諝夥浅:,林木繁盛,水源富饒。山中豬頭石、雞枕石,三間二廊等自然景觀,在民間享有盛名。

  Xx山間遍布花崗巖,巨大渾圓,這是數(shù)百萬(wàn)年前的巖漿巖先形成于地下,經(jīng)過(guò)一系列的地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng),使巖石裸露于地表,在一定的氣候溫度下,受風(fēng)化剝蝕,由于棱角突出,易受風(fēng)化(角部受三個(gè)方向的風(fēng)化,棱邊受兩個(gè)方向的風(fēng)化,而面上只受一個(gè)方向的風(fēng)化),故棱角逐漸縮減,之后在巖石的表面容易形成龜裂,接著風(fēng)化程度高的巖石就掉下來(lái),最終趨向球形。這樣的風(fēng)化過(guò)程就是所謂的球狀風(fēng)化。球狀風(fēng)化是花崗巖地段比較突出的一個(gè)不良地質(zhì)現(xiàn)象。如果不能在勘察階置充分的了解其分布特點(diǎn).很可能在工程施工和線路運(yùn)營(yíng)過(guò)程中導(dǎo)致施工困難(斷樁、增加施工成本)、上部結(jié)構(gòu)失穩(wěn)(不均勻沉降)等同題。在巖石的表面上鑲嵌有較為堅(jiān)硬的石英和長(zhǎng)石。

  巖石風(fēng)化程度的初步野外判別:如果巖石用手可以掰開(kāi),判斷為全風(fēng)化巖;巖石用榔頭可以擊碎,判斷為強(qiáng)風(fēng)化;如果用鉆機(jī)才能鉆進(jìn),就為中風(fēng)化;如果是未風(fēng)化和未風(fēng)化,用鉆機(jī)也很難鉆進(jìn),F(xiàn)場(chǎng)的巖石多數(shù)能有手掰下或用榔頭敲下,說(shuō)明已經(jīng)是強(qiáng)風(fēng)化和全風(fēng)化巖了。

  在山頂處的土層為巖石風(fēng)化后未經(jīng)搬運(yùn)而殘留原地的碎屑物,叫殘積土,而在山腳處的土層可能是殘積土,也可能是巖石風(fēng)化后經(jīng)搬運(yùn)在山腳處形成的堆積物,叫坡積土。區(qū)別的依據(jù)是殘積土的礦物成分很大程度上和下臥基巖一致,而坡積土就不一樣。

  在山上還可以看到巖體破裂,破裂面較為平整光滑,而且裂開(kāi)巖體往往有一定的位移,此為剪節(jié)理,也稱(chēng)“X”節(jié)理。但是也有的巖石裂隙中充填這石英或長(zhǎng)石,這種充填在巖石裂隙中的板狀巖體,叫做巖脈。

  在山上還有一種特殊的景象,一個(gè)一棵樹(shù)生長(zhǎng)在巖石裂隙上,隨著樹(shù)的生長(zhǎng),就對(duì)巖石產(chǎn)生一種劈裂作用,加速了巖石的風(fēng)化,這也就是生物風(fēng)化。

  第五天9.4關(guān)鍵詞總結(jié)收獲

  上午,我們?cè)谡n室學(xué)習(xí)閱讀勘察報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容,并以Xx藥學(xué)院大學(xué)城校區(qū)教學(xué)區(qū)首期工程巖土工程勘察報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容練習(xí)沙土液化的計(jì)算和等效剪切波速的計(jì)算。

  五天實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西。在實(shí)習(xí)過(guò)程,從理論到實(shí)際,再?gòu)膶?shí)際回歸到理論上來(lái),把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上來(lái),再?gòu)挠^察到的實(shí)際對(duì)比理論,分析其中的異同,知識(shí)得到了運(yùn)用、加深和鞏固,這是我們實(shí)習(xí)的主要目的。

  當(dāng)然也通過(guò)這次實(shí)習(xí)來(lái)從新審視自己做事的一種態(tài)度。我倒認(rèn)為這是更重要的。正如宿老師在課堂上做了的簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)總結(jié),一針見(jiàn)血地指出了我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,做事缺乏活力、學(xué)習(xí)過(guò)于被動(dòng)?赡茉趯W(xué)生階段,還沒(méi)有顯現(xiàn)出積極主動(dòng)和被動(dòng)的差別,但是出去工作以后,做事被動(dòng)的弊端就會(huì)暴露無(wú)遺,顯然積極主動(dòng)的人會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)。我也出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,是我在今后必須克服的。

  參考文獻(xiàn)

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  [2]李俊勇等.淺談山體滑坡的防治方法[J].華南溢工,20xx,98(2):16-20.

地質(zhì)工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  地點(diǎn):XX市XX縣東湯峪

、實(shí)習(xí)目的:

  1).使理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固課堂知識(shí),提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時(shí)增加感性認(rèn)識(shí),擴(kuò)大視野,培養(yǎng)提高觀察能力,動(dòng)手操作能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  2).鑒別和觀察常見(jiàn)的巖石,礦物特征及工程性質(zhì)。

  3).學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀器測(cè)巖石的走向、傾向和傾角。

  4).了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的'地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程。

  5).了解地質(zhì)構(gòu)造的內(nèi)容,實(shí)踐其現(xiàn)場(chǎng)的判斷方法。

、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  地質(zhì)概況:

  區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外,還有少量第三系出露。該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,主要有花崗巖、輝長(zhǎng)巖和輝石巖。該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣(黃邦強(qiáng)等,1984),寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,呈同斜緊閉褶皺,局部出現(xiàn)平臥褶皺,發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等,伴隨早期中基性脈巖侵入,為前寒武紀(jì)變形。中期褶皺也為近東西向,與早期褶皺樞紐交角不大。

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