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【精華】去學院實習報告七篇
在當下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，不同的報告內容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的去學院實習報告7篇，歡迎閱讀與收藏。
去學院實習報告 篇1
XXXXXXX學院應用技術學院畢業(yè)生實習報告表
姓名 性別 專業(yè) 班級 實習時間
指導 教師
實習單位
實習內容
指導教師評語
實習單位意見(蓋章)
年 月 日
院系意見
年 月 日
去學院實習報告 篇2
一，實習的目的和任務
通過畢業(yè)頂崗實習，學生應鞏固所學知識，盡快將所學專業(yè)知識與工作實際相結合，實現在校期間與企業(yè)，與崗位的零距離對接，進一步熟練掌握相關崗位操作技能，提高獨立工作能力，并樹立良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神。
通過畢業(yè)頂崗實習，學生應全方位了解社會行業(yè)，并達到企業(yè)對從業(yè)人員應具備的知識，技能，素質的基本要求，實現就業(yè)零適應期，為企業(yè)挑選優(yōu)秀畢業(yè)生，學生擇業(yè)創(chuàng)造條件。
二，實習時間與地點安排
1。時間安排：畢業(yè)實習安排在第六學期的第1—16周（3月1日——6月20日）進行：
�。ǖ�1至12周（3月1日——5月23日）為第一階段，學生深入企業(yè)，單位，了解企業(yè)概況，企業(yè)財務管理制度，熟悉企業(yè)會計核算，納稅的流程和方法等。其中學生應于3月12日前將實習附件1交于實習指導教師。
（第13至第16周（5月24日——6月20日）為第二階段，學生根據所在企業(yè)的具體情況，結合自己實習體會，撰寫實習報告（具體實習報告要求單獨下發(fā)）。
�。�5月16日，6月20日兩次返校，指導教師對學生進行畢業(yè)實習鑒定，同時檢查學生的就業(yè)落實情況。
5月16日返校安排第一批畢業(yè)實習鑒定，在返校前一周（5月7日前）與指導教師和丁昌勇老師聯(lián)系確認是否允許返校，指導教師負責實習資料的審核，丁昌勇老師負責出具答辯條；
6月20日返校，安排5月16日沒有返校的同學和5月16日返校但沒有通過畢業(yè)鑒定的學生進行畢業(yè)鑒定，在返校前一周與指導教師和丁昌勇老師聯(lián)系確認是否允許返校。
經過以上兩次機會都沒有通過畢業(yè)鑒定的'學生當年不得畢業(yè)，等參加XXXX年屆畢業(yè)生的畢業(yè)鑒定合格后再發(fā)畢業(yè)證。
第二次畢業(yè)鑒定的時間若發(fā)生變化，會由指導教師和輔導員聯(lián)系通知。畢業(yè)典禮時間另行通知。
2，地點安排：
實習單位原則上由學生個人聯(lián)系，也可以到校外實訓基地實習。實習期間，由實習指導老師具體負責學生的實習事宜，解答實習過程及實習報告中的有關問題。
3，人員分組
具體分組見后面附表。
三，實習內容與要求
1，學生的實習活動均應在實習單位有關部門和財會部門的領導下進行，請財會部門的有關人員根據實習要求組織一些必要的講解與介紹，并且具體指導，督促檢查學生的實習情況；學生應深入企業(yè)各個職能科室進行調查研究，了解企業(yè)的整體概況（包括企業(yè)類型，規(guī)模大小，經營范圍，生產流程，財務狀況等），重點了解企業(yè)的財務管理制度，會計核算流程，會計核算方法和納稅流程，稅收籌劃方法，在有可能的情況下，可以參與企業(yè)的會計核算工作（包括填制憑證，登記賬簿，編制報表，納稅申報等）和財務管理工作，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和實際工作能力（具體實習內容見實習任務書）。
2，每個人都要求作好實習計劃具體活動日程安排，按計劃進行實習，作好實習日記；實習結束，及時完成畢業(yè)實習報告（基本情況，收獲，體會，感想等），連同實習日記資料等上交指導教師查看，作為考核實習成績的主要依據。
3，要求學生每周與指導老師聯(lián)系至少一次，及時匯報實習情況及遇到的問題。
四，實習紀律與安全保障
外出實習期間必須嚴格遵守有關畢業(yè)實習的規(guī)章制度，按畢業(yè)實習時間與任務要求進行實習。
1，指導教師要認真履行職責，盡職盡責，切實指導好，帶好，管理好畢業(yè)生，確保畢業(yè)畢業(yè)實習任務的完成。
2，畢業(yè)生畢業(yè)實習，表明畢業(yè)生既是一名學生，又是實習單位頂崗的一名員工，因此，實習生應遵守雙重身份的紀律。具體要求如下：
�。�1）畢業(yè)實習是學院正常的教學環(huán)節(jié)，成績不合格屬未完成規(guī)定學業(yè)。
（2）在實習期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工；
�。�3）認真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能，在畢業(yè)實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任務；
�。�4）實習期間要遵守實習單位管理規(guī)定和操作規(guī)程，服從領導，聽從分配，不做損人利己，有損企業(yè)形象和學院聲譽的事情；
（5）實習學生應牢記安全第一，嚴格遵守勞動紀律和企業(yè)的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行崗位責任制。對不遵守勞動紀律和規(guī)章制度造成的事故，實習學生本人要負全責；對工作不負責造成的損失，必須追究相關責任；
�。�6）作好實習計劃具體活動日程安排，按計劃進行實習，作好實習日記；
（7）注意人身和財物安全，防止意外，因違紀外出造成人身和財物損失事故者，責任自負，并追查相關人員的責任。
�。�8）遵守財經紀律，妥善使用資料，注意資料的保密性，未經實習單位允許，不得將有關資料公開引用和外傳。
3，在實習過程中，發(fā)生重大問題，學生應向學院和實習單位的指導教師及時報告，指導教師要及時向學院和實習單位雙方負責人報告。
4，學生在畢業(yè)實習期間，認真填寫《日照職業(yè)技術學院學生畢業(yè)實習聯(lián)系函回執(zhí)》；學生畢業(yè)實習結束時，實習單位，實習指導教師根據其畢業(yè)實習期間的表現等情況，填寫《日照職業(yè)技術學院畢業(yè)實習企業(yè)鑒定表》，《日照職業(yè)技術學院畢業(yè)實習學院鑒定表》中相應欄目，與實習日記一起上交指導教師；學生及時撰寫《畢業(yè)實習報告》（基本情況，收獲，體會，感想等），并填寫好封皮，一起上交指導教師查看，作為考核實習成績的主要依據。
五，實習成績考核
實習結束后，教師應會同實習單位，結合前期階段性實訓評定結果，對學生整個實訓過程的成績進行評定。評定成績從思想，業(yè)務兩個方面綜合考核，實行優(yōu)，良，中，及格和不及格五級分制，實習成績不及格者，不準補考。
考核依據：實習日記15%
實習單位鑒定70%
實習報告15%
六，實習材料上交時間
1，3月12日前上交附件一（日照職業(yè)技術學院學生畢業(yè)實習聯(lián)系函回執(zhí)）
2，6月20日前上交附件二（日照職業(yè)技術學院畢業(yè)實習企業(yè)鑒定表），附件三（日照職業(yè)技術學院畢業(yè)實習學院鑒定表），實習報告，實習日記。
去學院實習報告 篇3
從2月20日到6月18日，我在湖南省××市××區(qū)司法局基層股進行了近四個月的實習。在這四個月的實習生活里，我在單位指導老師××、學校指導老師××以及我所在的基層股辦公室領導的幫助下，在經歷了自身不斷加強學習和得到領導及同事的關心指導下，順利的完成了實習任務，并獲得了寶貴的工作經驗，鞏固并加強了自己一年半時間里所學習的知識，提高了自身各方面的素養(yǎng)和能力。從我坐在基層股辦公室的那一刻開始，我意識到，自己已不再是個單純的實習生了，身為一名司法行政工作者的光榮感和使命感油然而生。
一、實習目的
通過本次畢業(yè)頂崗實習，將所學習的理論與實踐相結合，檢驗自身學習知識和技能，經過實際工作崗位的訓練，獲得崗位工作的能力和專業(yè)技能，深入了解司法行政工作，養(yǎng)成一定的專業(yè)素質和職業(yè)道德。鞏固所學專業(yè)知識，鍛煉法律實踐能力，豐富社會經驗，完成從學生到職業(yè)人的過渡和轉換，找出缺點和不足，提升就業(yè)競爭力，提高自身法律及工作素養(yǎng)，為今后的工作打下堅實基礎。
二、實習單位及崗位介紹
××市××區(qū)司法局位于××市人民西路48號，××區(qū)總面積826.8平方公里，轄4個街道、14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總人口27.2萬�！痢羺^(qū)司法局隸屬于××市司法局，湖南省司法廳�！痢潦兴痉ň譃槠渲苯由霞壊块T，同時接受××市××區(qū)政府領導。我在局基層股工作，日常工作由基層股股長××安排。
我所在的基層股的主要工作職責有：指導監(jiān)督人民調解工作及司法助理員、基層司法所和法律服務所工作；負責法律服務工作者資格考試工作；監(jiān)督法律服務所及其人員依法執(zhí)業(yè)情況，對其違法違紀行為進行查處。對刑釋解教人員的跟蹤調查并協(xié)助有關部門做好安置、接茬幫教工作；承擔××區(qū)刑釋解教人員安置幫教工作領導小組辦公室的其他日常工作，承擔××區(qū)社會矛盾糾紛調處中心的日常工作。
三、實習內容及過程
實習的四個月期間，我承擔了基層股的文書、檔案及上傳下達和信息材料搜集寫作工作。歸納起來，主要體現在以下幾個方面：
�。ㄒ唬�、建立了××市××區(qū)基層法律服務所QQ交流群，方便了局基層股與各司法所信息的上傳下達
我局下轄18個司法所，其中包含4個街道司法所，14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，最偏遠的大塘鄉(xiāng)司法所距市區(qū)有近百公里車程。記得上班的第五天，劉局長讓我發(fā)布一個重要消息，我光是打電話給各位所長就花費了一個上午的時間，且發(fā)現電話溝通存在著其明顯的缺陷。此后，我便決定建立一個基層法律服務所QQ群，將局發(fā)的緊急和重要的文件、通知和指示，既可以發(fā)到群共享里由各位所長自行下載，又可以同時在線解答所長們的各類問題。此舉不但大大提高了行政效率，更有利于節(jié)省辦公資源和辦公時間，我由此得到了分管局領導的表揚。
�。ǘ�、參與了11起重大疑難復雜矛盾糾紛調處工作，對人民調解工作有了更為深切的實踐認識
基層股下轄一個××區(qū)社會矛盾糾紛調處中心，我實習的四個月里，總計參與11起矛盾糾紛調處工作，件件均為全區(qū)重大疑難復雜糾紛。糾紛類型涉及醫(yī)患糾紛、建筑施工糾紛、環(huán)境保護糾紛、損害賠償糾紛等6種，涉及當事人數225人，協(xié)議涉及金額2274845.84元，調處成功率100%。由于我的指導老師基層股長××之前是市公證處的主任，法律學識淵博且實踐經驗豐富，因此在調解過程中特別注重對我的法律邏輯思維的訓練，區(qū)政法委委員、穩(wěn)定辦主任××從事醫(yī)患糾紛調解已有7年時間，累計處理了近300起醫(yī)患糾紛，件件都得到圓滿解決，因此在這兩位資深前輩的共同指導下，我對人民調解工作的具體應用有了明晰的認識，并掌握了一些調解的寶貴經驗及成功技巧，獲益匪淺。
�。ㄈ�、承擔了每月向市局報送報表的工作，提高了自身文書處理能力及口頭表達能力
報表工作要求細致、真實并及時的反應我區(qū)各個基層司法所的工作開展情況，數據處理量大，時間要求緊，填報要求準確并詳盡。我深知報表工作責任重大，因此不敢有絲毫馬虎。經過向市局領導的多次請教，我很快掌握了要領，第一次報送時竟得到市局領導的表揚，自身的文書處理能力也得到了提高。因此從2月25日至6月5日，其內容涉及矛盾糾紛月調處情況、重大糾紛月調處情況、社區(qū)矯正人員情況月報、刑釋解教人員情況月報，總計4個月、共102張報表，均是由我一人獨立完成。
（四）、承擔了全區(qū)18個司法所安裝刑釋解教人員信息系統(tǒng)客戶端及培訓使用工作，并為新上線的司法信息平臺的報表正常報送做了大量的解惑答疑工作根據中央綜治委的要求，各基層司法所要在4月底前完成刑釋解教人員信息系統(tǒng)客戶端的安裝工作，并調試好和培訓好司法所長使用，在4月份初報送一季度報表。由于新系統(tǒng)安裝必須先用單機版軟件安裝，再在網絡上下載更新包并機才可使用，而我區(qū)的司法所長普遍存在電腦操作水平不高的現實問題，都不能完全理解安裝步驟。與此同時，司法信息平臺啟用的全市培訓效果不佳，一到月底報送報表時，我總共在辦公室接了有關系統(tǒng)使用的近50多個電話，最高峰時一上午3小時內接了近18個電話，均是詢問新系統(tǒng)的操作問題。面對如此突出的問題，我積極行動起來，自己練習了近4次才掌握刑釋解教人員信息系統(tǒng)安裝要領和司法信息平臺中的報表填報要領，并最終承擔了全區(qū)18個司法所的安裝及培訓使用工作，并將常見的疑難問題的解答通過QQ群與各位所長分享，經過我的努力，這兩套系統(tǒng)在我區(qū)全面鋪開使用，電子報表的.報送也終于走上正軌。
�。ㄎ澹⒆珜懥怂钠凇丁痢寥嗣裾{解》，鍛煉了自身材料寫作能力《××人民調解》是自今年元月始，我局自編自發(fā)的月刊形式信息，是直接向區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)和××市司法局的相關領導匯報有關人民調解工作開展成果的材料。自我到基層股工作的第一天起，局領導就將撰寫任務給了我。我深感榮幸的同時又自知責任重大，認真仔細揣摩用語及表達，并得到了我局局長××、副局長××的親切指導和不吝賜教。通過四期的出稿，使我從一個從未撰寫過匯報材料的生手變成了一個已經上道的小寫手。我深知，要寫好匯報材料，我仍需加強個方面學習，才能取得長足的進步。
四、實習中發(fā)現的問題
�。ㄒ唬�、法律知識有待加強
在我參與的11起××區(qū)重大疑難復雜糾紛的調解過程中，我深深的領會到，人民調解工作是理論知識先行，法律知識與調解技巧結合得相當緊密的一份工作。如果對法律知識掌握的不夠牢固，對于調解的大方向問題的判斷就會出現偏差，將極有可能影響到調解協(xié)議最終的公正性和客觀性。因此，有關法律的理論知識仍然是我有待加強的部分。
（二）、工作缺乏計劃，效率不高由于之前的工作缺乏計劃，導致我在5月底至6月初的10天左右時間里，工作顯得效率不高。月底是報表上報的時間，但也是《××人民調解》材料的交稿復印時間，但為慶祝建黨九十周年，每周周二、周四下午我要參加我區(qū)政法系統(tǒng)合唱團排練，同時手頭仍有3份文件等待編印。現在回想起來，如果計劃得當，我的時間應該編排得過來，但在當時情況下，自身缺乏工作計劃性，導致有時忙的團團轉，但似乎總是忙不過來。
五、實習的收獲體會
（一）、熟悉了司法行政相關業(yè)務，體驗了一個基層司法行政工作者的生活我仍然很清楚的記得，當我剛剛邁進司法局大門時的那種既興奮又略帶緊張的感覺。從對司法行政具體工作的一問三不知，到現今初具一個合格工作者的轉變，是我對著四個月的實習生活的最為精煉的總結�；厥走@段從青澀到漸漸成熟的日子，想起剛到基層股報到的那一天，分管局領導跟我說：“小余，你的工作任務可能會重一些�！爆F在回想起來，有了各位領導的指點及關照，我雖然忙碌但快樂，我感激這段寶貴的實習經驗，也知道這是我?guī)讉�月來不斷加強業(yè)務學習的結果，對以后工作的開展起著十分重要的借鑒作用。身為一個司法行政工作者的驕傲和自豪，在這四個月里，我有了充分的體驗，并深深地愛上了這份職業(yè)。身為一個基層司法行政工作者，日常工作中有機遇、有挑戰(zhàn)，只要努力發(fā)掘自身的潛力和優(yōu)勢，每個人都有能力將自己的工作變得多姿多彩。
（二）、發(fā)現了自身存在的缺點和不足，明確了今后工作中努力的方向實習過程也讓我看到了自身仍然存在的缺點和不足。比如，在參與調解的過程中，我發(fā)現自身的法律知識仍待加強；在文件排版及編印程序中，我發(fā)現文書工作里仍有許多亟待解決的問題，等等。業(yè)務知識的匱乏、實踐經驗的淺薄，特別是理論與實踐的結合上還存在著一些問題，這些都是制約自身發(fā)展的瓶頸。成績是有限的，不足是存在的。我深知，自己距一名優(yōu)秀的司法行政工作者的要求還很遠，但我將繼續(xù)加強自身學習，明確今后工作中努力加強的方向，每一刻都不斷接受新知識，每一天都持續(xù)取得新進步，為成為一保優(yōu)秀的司法行政工作者而奮斗！
去學院實習報告 篇4
一、 實習目的
使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結合作，共同探討，共同前進的精神。
二、 時間安排
時間 任務 星期一 上午 1.明確實習目的、內容、方式要求和進度 2.學習基本工具的使用，電路安裝的基本常識 下午 學習并安裝室內照明電路 星期二 上午 學習并安裝電度表電路 下午 星期三 上午 學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路 下午 學習并安裝電動機的順序控制電路 星期四 上午 學習并安裝電動機的逆反轉控制電路 下午 寫實習報告
三、 實習內容
1.室內照明電路 (1) 目的要求 a.熟悉實習工具的使用; b.掌握簡單照明線路的基本接線 (2) 線路圖： (3) 步驟： a.按圖接好導線，并固定在木板上; b.檢查線路; c.通入電源，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現象; d.切斷電源，拆除導線， 2.電度表電路
(1)目的要求 a.了解電度表的工作原理和接線要求; b.接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應豎直放置。
(2)線路圖： 電度表工作原理： 電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力，使鋁盤轉動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成
(3)步驟： a.按圖連接好導線 b.檢查線路; c.通入電源，合上空氣開關，觀察電度表轉盤是否轉動，記錄現象; d.切斷電源，拆除導線。 3.電動機的傳動和點動控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法; b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖： 原理：KM1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電;KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
(3)步驟： a.按圖接好導線; b.檢查線路，確認無誤后通電; c.按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現象; d.切斷電源，拆除導線。 4.電動機的順序控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法; b.加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖： 原理：需要KM2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電，停止時按紅色按鈕。
(3)步驟： a.按圖接好電路; b.檢查電路，確認無誤后通電; c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現象; d.切斷電源，拆除導線。 5.電動機的逆反轉控制電路
(1)目的'要求 a.了解繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握其接線方法; b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解; c.能夠組織復雜的接線。
(2)接線圖： 原理：需要KM1帶電時，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶 電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。
(3)步驟： a.按圖連接好導線; b.檢查線路，確認無誤后通電; c.按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象;然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現象; d.切斷電源，拆除導線，歸還實驗儀器。
四、 實習總結
通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點： 1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識; 2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝; 3.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法; 4.本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心。 建議： 1.本次實習中，一些工具數量太少，經常出現幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數量; 2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
去學院實習報告 篇5
實踐目的：了解我們土木工程專業(yè)的工作方向和職責，為我們接下來更好的學習本專業(yè)打下基礎。
實踐內容：參觀了本校區(qū)的實驗樓、體育館、石湖校區(qū)的辦公樓、體育場以及一個建筑工地和蘇州市的體育館
實踐結果：我們學到了很多實踐的東西和我們暫時還沒有深入研究的知識，同時在實踐中我們也有了許多疑惑。
實踐體悟：
在大一暑假期間，我們歷經了一個星期的工地實習，參觀了一些建筑。作為一名土木工程的學生，無論將來是去設計院還是進施工單位，工地是每一位學子必須學習過的地方。只有經歷過才能把書本的知識活學活用。
第一天的課堂講解，讓我更為崇拜土木工程這個行業(yè)的人，他們用智慧創(chuàng)造了一個個宏偉的建筑，給人們帶來了便利。我變更為堅定自己的決定和選擇。接下來幾天我們參觀了一些建筑和工地，雖然我們還沒有學到這方面的專業(yè)知識，也無法解釋一些現象，但是我知道在日后的學習中，我會掌握它并運用它，創(chuàng)造更為壯觀實用的建筑。因為實習時候只是一位老師帶領我們一百多位學生，顯然跟在后面的學生處于不利地位，為了自己能學到更多知識，我只有緊跟老師身后，唯恐忽略什么知識點，因為都是些沒接觸過的東西，沒接觸過的專有名詞，所以我的記錄時顯然比較吃力，不過在當天實習結束后我還是上網查詢了關于老師所講的建筑結構，便于自己理解和掌握。事后我又想到了，在參觀一個施工工地時，老師曾讓我們戴上安全帽，想必從事工地施工還是件危險的事，由于我本人是女生，所以今后到工地工作的.可能比較小，男生們就要充分了解工地上的安全保護措施和要求了，我想著也是工地必須有安全員的原因吧。
然而在這次實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現我們存在的一些不足和缺點，主要有以下幾點：
一、專業(yè)知識太少。在工地上，老師提問我們，我們機會都不知道怎么回答，其實哪些問題，老師在上土木工程概論時有提及過，只是我們沒有深入理解，而忽略了。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠。這是我們第一次實踐，據說也就一次而已，以后的時間都不會到工地，所以我們真正接觸這些工程的機會很少，閱歷自然就更少了，因此很難將所學知識運用與實踐中去。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。有些只是老師上課時講到過，但是當我們站在這些建筑面前時，我們卻好像什么都不懂一樣，所以，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發(fā)揮更大的指導作用。
實習期間，我還深深體會到應該如何做人與講話。
一、待人真誠友好。
二、虛心學習。不論是老師、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細致，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。
去學院實習報告 篇6
為期兩周的金工實習結束了，這對于我們來說是一種全新的體驗，實習前的好奇、恐懼或是自信現在都化成了點點的回味，成為了寶貴的財富。對于我們這群從來沒有實際生產經驗的學生來說，這不僅是一項必修課，更是一個挑戰(zhàn)、一個機遇。應該慶幸我們能夠有這樣的機會進行這樣的實習，我覺得受益很多。
第一天上午，我們就在實習大樓的報告廳里經受了一場深刻的安全教育，大家都認識清了工作中應該注意的東西，我們，不是來玩的。沒有晦澀的說教，一個個活生生的例子讓我們立刻了解到了老師們的良苦用心。每一個細節(jié)的不注意，都可能造成不可預知的惡果。這讓我們更好的體會到了遵守實驗室規(guī)則的重要性。
實習項目
1、制作手機架
這是我們的第一項任務，把一張白鐵皮做成一個手機架的確是很有趣的事情，DIY這樣的事是很多人都很感興趣的。雖然我們沒有學過制圖，但是在鐵皮上畫起圖來也毫不含糊。剪切打磨的過程雖然不是那么的順利，但是相對于后來機器壓制彎角的輕松，這要讓我們更有一點成就感。雖然這只是一個很粗很粗的半成品，但是這個過程讓我們對金工實習馬上就有了很多的好感。畢竟這比上課有趣多啦。
2、模具拆裝
這個對于平時喜歡拆東西的同學來說可是再熟悉不過了，弄清楚了其結構，研究一下拆裝的順序一般就沒有什么問題了。不過老師還是和我們講了很多有關的知識，讓我們了解到了模具對于生產的重要性。輪到我拆的時候，感覺，就是這個模具好重呀!!!不過結構倒是很簡單，唯一的麻煩就是裝的時候上模和下模不是很好地通過導柱放到一起，重心不對就很容易卡住，在這個環(huán)節(jié)我費了點工夫。
3、車工
車工聽說是很危險的，由于我們只有半天的時間，所以還是輕松許多。老師耐心仔細地對我們講解了車床的操作方法，然后給我們布置了一個簡單的任務：把一條鐵棍以一定的長度切成幾小段。雖然我們很小心了，但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避免，很多人都嘗到了不穿長袖的苦頭。由于沒有把鐵棍夾緊，加工成的'工件兩端有的不是很平整，有錐形的外突或內陷。
4、刨工
在做這項工作的時候，我們小組的成員們把合作的精神發(fā)揮到了極至，真是令人愉快的工作。我們組有4個人，分工明確：一個人拉操縱桿、一個調整工作臺、一個控制刀具高度、一個負責清掃切下來的金屬碎屑，每一項工作都按部就班、有條不紊。這項工作也不難操作，就是很耗時間，不知道真正工廠里的大規(guī)模加工是怎么樣的方法，總覺得這樣生產的話肯定效率太低了。
5、打鐵
打鐵，只在小時候在鐵匠鋪見過，那時候見過的是用煤爐的，只見師傅風箱一拉，紅紅的火苗就串上來，隨著鐵錘的敲打，火花四濺�，F在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前，老師又和我們反復強調了要注意安全，而且又說了一串駭人聽聞的例子，但是還是有一個同學不小心，被鉗子燙傷了，還好不是很嚴重。最不好控制的就是氣錘了，大家都是打起了十二分的精神來操作它，不過它的效率比我們可是要強多了。不過我們組的作品可不是很好，只得了個A。
去學院實習報告 篇7
一.實習目的
國際經濟與貿易專業(yè)需要咱們對自己的專業(yè)有更深入的認識,實習更激發(fā)了咱們對學習的激情,更加強了咱們對課程的理解和為以后從事工作打下良好的基礎,是培養(yǎng)咱們實踐能力的必不可少的教育實踐環(huán)節(jié).
二.實習時間
20xx年5月12日—20xx年5月16日
三.實習地點
青島啤酒博物館；青島港；西海岸未來發(fā)展展覽館；中糧可口可樂公司
四.主要實習內容
(一) 參觀青島啤酒博物館
第一天咱們參觀了青島啤酒博物館,青島啤酒博物館是集青啤的歷史發(fā)展歷程、深厚的文化底蘊、先進的工藝流程、品酒娛樂、購物 為一體，為國內首家啤酒博物館。在第一個區(qū)域咱們可以看到百年歷史和文化。在這里，順著時空的脈絡，游客可以通過詳盡的圖文資料，了解啤酒的神秘起源、青啤的悠久歷史、青啤數不勝數的榮譽、青島國際啤酒節(jié)、國內外重要人物來青啤參觀訪問的情況。
在生產工藝流程區(qū)域，咱們看到了老建筑物、老設備及車間環(huán)境與生產場景，在生產流程中每一個代表性部位放置的放像設備，可形象介紹青島啤酒的生產流程及歷史沿革。為重現歷史原貌，博物館在老糖化車間的老發(fā)酵池，設置了工人生產勞動的雕塑模型，同時復制老實驗室場景和工人翻麥芽場景。并且品嘗到了最正宗的原漿啤酒.在第三個區(qū)域,也就是購物區(qū)域,咱們可以喝到免費的青島啤酒,并且可以查到各種自己感興趣的關于啤酒的文獻記錄.
�。ǘ┢髽I(yè)家講座
學校請到了黃總經理為咱們講解中國醫(yī)藥市場的情況。
一、醫(yī)藥市場的歷程
1、計劃經濟時期:計劃經濟體制下高度集中的醫(yī)藥流通體制。
2、改革開放時期：醫(yī)藥流通體制實現了從醫(yī)藥系統(tǒng)內部的封閉向開放式轉變。醫(yī)藥流通領域得到快速發(fā)展。
3、市場經濟時期：我國醫(yī)藥生產企業(yè)的數量、規(guī)模也急劇增長，藥品品種不斷豐富，各種進口藥品進國內市場，醫(yī)藥生產過程的競爭也大大增強。另外我國流通體制的整體發(fā)展帶動了醫(yī)藥流通的快速發(fā)展，各種藥品流通企業(yè)數量快速增加。
4、未來的想象
（三）參觀青島港 第三天，咱們參觀了青島港。青島港位于山東半島南岸的膠州灣內，始建于1892年，具有121年歷史。是我國重點國有企業(yè)，中國第二個外貿億噸吞吐大港。是太平洋西海岸重要的國際貿易口岸和海上運輸樞紐。港內水域寬深，四季通航，港灣口小腹大，是我國著名的優(yōu)良港口。
由青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)和董家口港區(qū)等四大港區(qū)組成[1]。各港碼頭均有鐵路相連，環(huán)膠州灣高等級公路與濟青高速公路相接，腹地除吸引山東外，還承擔著華北對外運輸任務。青島港是晉中煤炭和勝利油田原油的.主要輸出港，也是我國僅次于上海、深圳的第三大集裝箱運輸港口。 一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的貢獻，一代人要有一代人的犧牲。這是青島港工人們責任感的集中體現。工人們將他們的青春熱血全部貢獻在港區(qū)，這種精神很值得咱們學習和尊敬。 在青島港，職工是港口真正的主人，具有建家、富家、強家的高度主人翁責任感，人人明確肩負的重任，人人把港口的奮斗目標變?yōu)閭�人的自覺行動，努力把港口建成一個長盛不衰、親情融融、人氣旺盛的大家庭。在“三個一代人”精神的激勵下，青島港涌現出以許振超為代表的一大批“學習好、愛崗好、創(chuàng)新好、誠信好、奉獻好”的先進職工群體，在全港掀起了苦練絕活，崗位成才的活動高潮，形成了手中有絕活、行行出狀元的大好氛圍，全力以赴創(chuàng)建一流的隊伍、一流的作風、一流的窗口、一流的業(yè)績。
�。ㄋ模﹨⒂^青島可口可樂公司
第四天，咱們參觀了青島中糧可口可樂公司，看到了可口可樂在中國的發(fā)展歷程，參觀了可口可樂的生產流程。
在參觀中，全自動化的生產線給咱們留下了深刻的印象。讓咱們更加理解“科學才是第一生產力”。在一面墻上，貼著所有員工的笑臉，體現了他們快樂工作的理念。最后咱們看了可口可樂的宣傳片，講述了可口可樂的發(fā)展和進入中國的歷程，至此，咱們結束了對可口可樂公司的參觀。
五．實習總結
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使咱們在實踐中了解社會，讓咱們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為咱們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
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