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十月份工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-31 11:36:00 宇濤 總結(jié) 我要投稿

十月份工作總結(jié)范文(通用10篇)

  如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。小編為大家整理了一篇關(guān)于十月份工作總結(jié)范文,僅供參考。

十月份工作總結(jié)范文(通用10篇)

  十月份工作總結(jié) 1

  十月份教學(xué)工作可以說(shuō)是在緊張與忙碌中度過(guò)的,因?yàn)槌龂?guó)慶長(zhǎng)假外,僅三個(gè)星期的時(shí)間我們完成了六項(xiàng)主要工作,而且取得了較為滿意的成績(jī)。

  一、《導(dǎo)學(xué)案》的編寫(xiě)與使用研討工作

  全校五大教研組,在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,在組長(zhǎng)的精心策劃下,在規(guī)定的時(shí)間開(kāi)展了研討活動(dòng),都拿出了具有指導(dǎo)價(jià)值的具體案例,結(jié)合案例進(jìn)行了討論、交流,使《導(dǎo)學(xué)案》更為貼近我們的教學(xué),更具實(shí)際操作價(jià)值,對(duì)下半個(gè)學(xué)期《導(dǎo)學(xué)案》的編寫(xiě)起到積極地指導(dǎo)作用。

  二、新聘教師考核課

  十月份,我們對(duì)今年春季和秋季新聘任的教師進(jìn)行了課堂教學(xué)能力考核,16位教師分5個(gè)教研組,按照“三維導(dǎo)學(xué)”模式主講了16節(jié)公開(kāi)課,各科評(píng)委對(duì)課堂進(jìn)行了打分,并組織了評(píng)課交流活動(dòng)。

  參加講課的教師都非常重視,都進(jìn)行了較為充分的準(zhǔn)備,根據(jù)《“三維導(dǎo)學(xué)”課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,主講的16節(jié)課中,有7節(jié)課被評(píng)為優(yōu)秀課,它們的主講教師分別是 ;另有7節(jié)基本符合“三維導(dǎo)學(xué)”模式,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定為合格課;還有2節(jié)課,被確定為不合格課。

  三、成功地組織了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)

  十月份,我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省、全市的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),都取得了驕人的成績(jī):

  聶老師獲得全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);

  王老師獲得全市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);

  趙老師獲得全市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

  這些成績(jī)的取得再一次證明了晉梅的教師是最優(yōu)秀的,晉梅的教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)力量是最強(qiáng)大的。在這些活動(dòng)中,參賽的是一個(gè)人,幕后的卻是一個(gè)群體,提高的卻是參與活動(dòng)的`每一位老師。學(xué)校將積極支持,爭(zhēng)取條件推出的、更優(yōu)秀的青年教師,走出黃梅,走出黃岡,走向全國(guó)。

  十月份,我們還成功地承辦了“全市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng),這是新晉梅第一次承辦大型教研活動(dòng),新晉梅漂亮的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,特別是晉梅人良好的精神風(fēng)貌和近乎完美的組織安排,給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書(shū)超主任給予了高度評(píng)價(jià),說(shuō)比賽的會(huì)場(chǎng)是全市初中學(xué)校最漂亮的會(huì)場(chǎng),比賽的組織是他最滿意的一次,晉梅的學(xué)生是他見(jiàn)到的班級(jí)整體能力最強(qiáng)的學(xué)生。這些,都是全校上下齊心協(xié)力的結(jié)果,特別令我感動(dòng)的是九年級(jí)班主任老師,在整個(gè)比賽過(guò)程中,他們都非常細(xì)心負(fù)責(zé),組織學(xué)生站隊(duì)入場(chǎng),一直跟班聽(tīng)課,我們可以毫不謙虛的這樣說(shuō),這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。

  四、九年級(jí)月考總結(jié)會(huì)、八年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)班開(kāi)班、七年級(jí)活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)

  九年級(jí)第一次月考后的總結(jié)會(huì)在柳習(xí)兵主任的組織下,開(kāi)得很成功,看到了成績(jī),找出了問(wèn)題,提出了整改措施,為本屆畢業(yè)班開(kāi)了一個(gè)好頭,九年級(jí)師生的精神面貌也很好,我們相信,只要將這樣的狀態(tài)保持下去,本屆畢業(yè)班肯定將又是一次大豐收。

  八年級(jí)未雨綢繆,啟動(dòng)了競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。陳青云老師“老驥伏櫪”,在擔(dān)任班主任和兩個(gè)班英語(yǔ)課的情況下,還肩負(fù)起了英語(yǔ)輔導(dǎo)的重任,確實(shí)值得每個(gè)老師的敬仰與學(xué)習(xí)。還有柳平主任親自掛帥數(shù)學(xué)培訓(xùn),宋見(jiàn)友、白穎老師能將學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來(lái)做,他們都是值得提出表?yè)P(yáng)的。

  十月份工作總結(jié) 2

  一、總結(jié)

  1、教育教學(xué)工作:

 、攀路荼灸昙(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來(lái)開(kāi)展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞,來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。

  ⑵中二、中三、中四的各位老師能按照年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

 、窃诃h(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開(kāi)辟了以秋天為主線的主題畫(huà),使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來(lái)。

  2、衛(wèi)生保育工作:

 、鸥靼嗌罾蠋熌?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

 、浦卸嗟睦蠋焸兡芏酱儆變焊鶕(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

  3、家長(zhǎng)工作

 、鸥靼嗑馨磿r(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

 、浦幸、中二、中四班能充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的.過(guò)程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。

  ⑶中二班在成立了中二班家長(zhǎng)委員會(huì)后,召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,并根據(jù)委員的建議,改進(jìn)了班級(jí)的一些保教措施,得到了家長(zhǎng)們的首肯。

  二、存在的問(wèn)題:

  1、各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置。有的

  班級(jí)沒(méi)有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”;有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不一致:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

  2、部分班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

  3、晨間活動(dòng)時(shí),少數(shù)老師的安全意識(shí)不強(qiáng),有閑聊現(xiàn)象。

  三、改進(jìn)的措施:

  1、圍繞班級(jí)的主題活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

  2、做好家長(zhǎng)工作,督促幼兒按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

  3、增強(qiáng)安全意識(shí),有計(jì)劃、有目地組織幼兒開(kāi)展晨間游戲活動(dòng)。

  十月份工作總結(jié) 3

  由于十一長(zhǎng)假,十月份一晃就過(guò)去了;仡櫼粋(gè)月的工作,緊張而又忙碌。

  一、教育教學(xué)方面。

  教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語(yǔ)言領(lǐng)域。在閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現(xiàn),我想在我應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面多多加強(qiáng)。

  本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):《落葉飄飄》

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛铿F(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情,什么時(shí)候有什么變化,從而養(yǎng)成熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。

  二、生活安全方面

  安全是最重要的。這個(gè)月我進(jìn)行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動(dòng)課,仔細(xì)認(rèn)真的為幼兒解釋了三個(gè)方面的安全隱患,引導(dǎo)他們提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  三、家長(zhǎng)工作方面

  1、與孩子共同收集各類(lèi)樹(shù)葉圖片,一起閱讀有關(guān)秋天的書(shū)籍,使其了解秋季的特征。

  2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、為孩子準(zhǔn)備秋天的`水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富主題板。

  4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

  6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  四、衛(wèi)生保健方面

  十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。

  五、集體活動(dòng)

  1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

  2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,練習(xí)兩首新兒歌。

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)月又過(guò)去了。這個(gè)月是我來(lái)到慧通文府之后最為忙碌的一個(gè)月,同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。

  在這里,我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力,這樣進(jìn)步才會(huì)更大。我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我也可以帶這么多學(xué)生,這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更多的是解決問(wèn)題的方法。

  首先,我認(rèn)為對(duì)待學(xué)生,應(yīng)該從心里溝通出發(fā),把他們看作自己的孩子一樣,你真誠(chéng)地對(duì)待他們,他們也一定會(huì)這樣子對(duì)待你。遇到問(wèn)題學(xué)生,不用著急,要從他們心里面最軟弱的地方,尋找突破口。打進(jìn)他們的心里,才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然,這一點(diǎn)我還沒(méi)有做好,但是我一直在努力。

  第二,對(duì)學(xué)生,大部分應(yīng)該以表?yè)P(yáng)肯定為主,放大他們的`優(yōu)點(diǎn),縮小他們的缺點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生犯的錯(cuò)誤,適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷。如有再犯,?yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人談話,不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯(cuò)誤,除非是適合這種方式的學(xué)生。對(duì)待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué),不能馬上要去他短時(shí)間改正過(guò)來(lái),需要給他時(shí)間,在教師的正確引導(dǎo)下,軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。

  第三,很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要教師在提醒或是批評(píng)學(xué)生后,學(xué)生改正過(guò)來(lái)了,教師再給予肯定的鼓勵(lì),屆時(shí),學(xué)生一般不會(huì)再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我很清楚,我要不斷的學(xué)習(xí),才能跟上知識(shí)更新的速度。并且,在教學(xué)質(zhì)量方面,也有待進(jìn)一步的提高。

  十月份工作總結(jié) 4

  歲月如梭,時(shí)光如流。十月份就在忙碌中結(jié)束,寒冷也一襲而來(lái)。但是,我們勤工部的全體成員的熱情并沒(méi)有為此而削減.對(duì)于工作,我們始終要抱著一顆火熱的心.本著把工作做好的目的,向著目標(biāo)前進(jìn)。可是,這其中也有令人不滿的事情,需要大家反思,進(jìn)而改之。在匆忙中回首,展望,明確目標(biāo)。對(duì)十月份的工作特總結(jié)如下:

  一、工作所得

  在剛剛逝去的一個(gè)月里,對(duì)我們部門(mén)來(lái)說(shuō)是忙碌的一個(gè)月,在部門(mén)成員齊心協(xié)力下,我們基本上順利完成了這個(gè)月相應(yīng)的工作。雖然很累,但有收獲,為同學(xué)們爭(zhēng)取到了利益,還是讓我們覺(jué)得欣慰。

  1.完成了新一期的換崗工作通過(guò)各大一班級(jí)的助教推薦,同學(xué)們提出申請(qǐng),部門(mén)的調(diào)查,我院33名08-10級(jí)學(xué)生分別被安排在新T、畫(huà)室、圖書(shū)館以及院自設(shè)崗位進(jìn)行勤工儉學(xué)。在崗前培訓(xùn)中成功地組織了在崗人員與校勤工那邊的協(xié)議簽定,讓他們更加明確自己的職責(zé),和在工作中應(yīng)注意的一系列問(wèn)題。

  2.在上個(gè)月上旬通過(guò)學(xué)生會(huì)的面試和全面的了解,我部門(mén)招了一名副部和3名干事,為以后的工作注入了力量。

  3.建檔工作截止上個(gè)月月底我們共整理了127份建檔的材料,其中新建檔112份,補(bǔ)檔15份,并對(duì)所有的材料進(jìn)行了審查與匯總。

  4.貸款工作今年我院共有87人貸款,由于各方面的原因有些資料不夠完整,在部門(mén)成員的督促和大家的'努力下我們于月底將所有的資料收集完整,并做好了匯總,保存了電子檔的所有信息。在上個(gè)月的最后一個(gè)星期我們將所有貸款的材料錄入了系統(tǒng),并提交給學(xué)校。我們盡力做好我們能做的,以便為我院更多的同學(xué)貸到款。

  5.部門(mén)例會(huì)合理分配各項(xiàng)工作讓每個(gè)人都有事做,每個(gè)人都有自己的工作,而又團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)成員的能力的同時(shí)又提高整個(gè)部門(mén)的素質(zhì)。

  二、工作教訓(xùn)

  在剛開(kāi)始的工作中因?yàn)樽约好つ,很多工作做的不夠?xì)致,導(dǎo)致了花了時(shí)間又沒(méi)很高的效率的現(xiàn)象,沒(méi)有計(jì)劃好所有的工作布局。有時(shí)缺乏耐心和細(xì)心導(dǎo)致了材料的大量返回,影響了我院工作的進(jìn)度,盡管基本上完場(chǎng)了工作但是效率低是我們最大的缺點(diǎn)。這也讓我明白了,部門(mén)的任何一項(xiàng)工作都不得疏忽,必須時(shí)刻保持認(rèn)真耐心細(xì)心的態(tài)度,在以后的工作中我們將逐一改正并強(qiáng)化。由于上個(gè)月忙于貸款和建檔的事,沒(méi)太去關(guān)注在崗?fù)瑢W(xué)的思想動(dòng)態(tài)檢查衛(wèi)生時(shí)和他們的交流也較少,導(dǎo)致了一些不必要的誤會(huì),我們將吸取教訓(xùn),努力做到更好。

  三、工作展望

  我們將保持不變的熱情,秉承“樸誠(chéng),奮勉,求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn),遵循“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,我勤工助學(xué)部各成員將團(tuán)結(jié)一致,不懈努力,在院團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)和校學(xué)生資助中心的指導(dǎo)和幫助下,把我院勤工工作將做得更好,為更多的貧困學(xué)子服務(wù)。

  十月份工作總結(jié) 5

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我系的團(tuán)總支工作穩(wěn)步的在前進(jìn),并在前進(jìn)中找尋更高的目標(biāo)。在認(rèn)真完成院系領(lǐng)導(dǎo)安排的工作同時(shí),積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。為從中得到豐厚的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為使今后的工作做的更出色,故將十月工作情況總結(jié)如下:

  一、新老團(tuán)總支成員見(jiàn)面會(huì)

  在本月17號(hào)我們組織了新老團(tuán)總支成員見(jiàn)面會(huì)。在此次見(jiàn)面會(huì)上大家又互相加深了認(rèn)識(shí),彼此更加了解。為進(jìn)一步工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  在此次見(jiàn)面會(huì)上又向大家介紹了團(tuán)總支前一個(gè)月的工作情況和十月份的工作計(jì)劃,讓大家更深入的了解了團(tuán)總支工作及注意事項(xiàng)。

  二、10級(jí)同學(xué)團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入工作

  本月十九號(hào)之前進(jìn)行了新生團(tuán)員證的收集工作,在十九號(hào)進(jìn)行了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入。在收集和轉(zhuǎn)入過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的這些問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了記錄并找出了解決措施。除此之外,對(duì)有問(wèn)題同學(xué)的'團(tuán)員證收回并找到各團(tuán)支部書(shū)記找到同學(xué)進(jìn)行處理。

  三、團(tuán)員證補(bǔ)辦工作

  在二十一號(hào)我系團(tuán)總支進(jìn)行了團(tuán)員證丟失補(bǔ)辦工作,在收集信息過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大家對(duì)團(tuán)證的保管不足,需要加強(qiáng)管理,在本系中共33名同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)辦。

  四、有獎(jiǎng)?wù)魑牡氖占ぷ?/strong>

  配合學(xué)院完成“學(xué)院搬遷我做主人”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。通過(guò)積極宣傳此次活動(dòng)的重要性,大家的積極性很高,尤其是大一同學(xué)對(duì)學(xué)院的建設(shè)出了很多建議。同學(xué)們以電子版和紙質(zhì)版兩種形式上交,團(tuán)總支并及時(shí)將所有征文收集到手并上交。

  五、團(tuán)費(fèi)收繳工作

  本月二十七號(hào)前我系已經(jīng)將本系所有團(tuán)員本學(xué)年的團(tuán)費(fèi)收繳上來(lái),并上交到院4團(tuán)委。在收集過(guò)程中對(duì)于三年級(jí)同學(xué)收集有難度,因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)已經(jīng)參加工作,但是我們克服了種種困難,將團(tuán)費(fèi)及時(shí)收集上來(lái)。

  六、團(tuán)干部座談會(huì)

  在28號(hào)我系團(tuán)總支成員干部在402教室召開(kāi)了團(tuán)干部座談會(huì)。會(huì)議主題是關(guān)于團(tuán)干部在各項(xiàng)工作中如何發(fā)揮作用。會(huì)議過(guò)程中大家積極發(fā)言,為以后的工作開(kāi)展提出了很多意見(jiàn)。此次會(huì)議十分的成功。

  七、準(zhǔn)備十一月初的團(tuán)員信息采集工作

  根據(jù)學(xué)院安排系團(tuán)總支正在準(zhǔn)備團(tuán)員信息采集工作,為以后的工作做好充分準(zhǔn)備。

  十月份工作總結(jié) 6

  金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間告別了忙碌的十月,回首十月我感慨萬(wàn)千,期間有收獲也有遺憾。

  一. 乒賽收獲多

  一年一度的港區(qū)職工球賽在我校舉行,這次活動(dòng)我報(bào)名參加了乒乓球比賽的男子單打。賽前我也對(duì)自己進(jìn)行了比較嚴(yán)格的自我訓(xùn)練:發(fā)球練習(xí),攻球練習(xí),實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。而且在賽前也有許多的高手來(lái)我校適應(yīng)場(chǎng)地,我也找到了自己的不足,同時(shí)還有劉教練對(duì)于我進(jìn)行指導(dǎo)。比賽秩序冊(cè)下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)在第四輪的淘汰賽中碰到之前輸給的一個(gè)對(duì)手,防守能力很強(qiáng)。對(duì)此我進(jìn)行了制定了專(zhuān)門(mén)的戰(zhàn)術(shù),但是還是沒(méi)有全勝的把握。

  比賽的那天下午我在心里暗示自己不要著急,一個(gè)球一個(gè)球的打,不要著急。比賽正如我所預(yù)料的那樣,第一局就打的很焦灼,我以?xún)煞值奈⑷鮾?yōu)勢(shì)贏得了比賽。第二局我輸?shù)袅吮荣悾谌治彝瑯右晕⑷鮾?yōu)勢(shì)贏得了比賽,此時(shí)我心中有些竊喜,看來(lái)今天我要贏得比賽了,不過(guò)還是不能驕傲,要穩(wěn)住打。第四局一上來(lái)我就連續(xù)輸?shù)魩追,最終我的保守和些許的自滿讓我丟掉了第四局。第五局我更有些放不開(kāi)了,最終輸?shù)袅饲蛸。后?lái)劉教練對(duì)于我進(jìn)行了指導(dǎo),在比賽中心理素質(zhì)太差,在領(lǐng)先的情況下反而保守了。輸球?qū)τ谖业臎_擊很大,不過(guò)我還是要從別的球員身上學(xué)習(xí)有點(diǎn),一位富士康的選手總是在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn),用他的話說(shuō)自己能夠頂住壓力,在關(guān)鍵時(shí)刻咬住。是啊,我缺的就是這種精神,缺的就是場(chǎng)上的心理調(diào)整。

  比賽是一個(gè)過(guò)程,是一種經(jīng)歷,我們只有通過(guò)不斷地比賽來(lái)提升球技,同時(shí)也鍛煉了我們的心理素質(zhì),相信我在以后會(huì)有新的'提升。

  二. 籃球訓(xùn)練困難多

  今年我們學(xué)校男子籃球隊(duì)在港區(qū)的比賽中獲得了第一名的好成績(jī),同時(shí)也迎來(lái)了女子籃球隊(duì)的組建工作。組建女子籃球隊(duì)容易,訓(xùn)練可并不那么容易,首先女生對(duì)于籃球的熱愛(ài)明顯地沒(méi)有男生火熱,而且學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作也沒(méi)有男生那么快速,所以通常是同樣的基礎(chǔ)最后女生都會(huì)落后于男生。籃球的訓(xùn)練工作都是在中午和下午第三節(jié)到差不多5:00,這段時(shí)間也是班級(jí)補(bǔ)差的時(shí)間。很多隊(duì)員經(jīng)常會(huì)有由于各種緣故被留下來(lái)補(bǔ)習(xí),而不能夠及時(shí)參加訓(xùn)練,加上其它社團(tuán)的沖擊也使訓(xùn)練受到了些許沖擊。有時(shí)候訓(xùn)練中我也會(huì)親自跑到班級(jí)里面親自喊學(xué)生,跟任課老師溝通結(jié)合。隊(duì)員累了,受傷了我也會(huì)鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下來(lái),表?yè)P(yáng)他們的每一次進(jìn)步。

  十月份的工作還有很多,比如說(shuō)教學(xué),分校的教學(xué)工作……都面臨著各種各樣的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。作為教育工作者我們的工作既重復(fù)又有變化,需要我們不斷地去調(diào)整自己,以一種積極地心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

  十月份工作總結(jié) 7

  在忙碌的學(xué)習(xí)中,一個(gè)月又過(guò)去了,現(xiàn)就102班十月份班級(jí)情況作以下總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)方面

  1.由于已是大二的原因,學(xué)習(xí)比大一緊了許多,同學(xué)們?cè)跒檎n堂學(xué)習(xí)以及課下作業(yè)忙碌之外,也積極準(zhǔn)備臨近的英語(yǔ)四六級(jí)考試,沒(méi)過(guò)四級(jí)的備戰(zhàn)四級(jí),把握機(jī)會(huì),已過(guò)四級(jí)的同學(xué)也為更高難度的六級(jí)努力著,爭(zhēng)取一次性過(guò)。

  2.四級(jí)成績(jī)報(bào)告單和普通話證書(shū)也于這月下發(fā),每個(gè)人都得到了前期努力的'結(jié)果,雖然多少有一些會(huì)不盡如人意,可大體上都是好的,正因?yàn)榍耙淮蔚氖,這一次的成功也就更有把握了。

  二、活動(dòng)方面

  本月活動(dòng)較少,我們就商務(wù)談判課程進(jìn)行了一次模擬談判,效果大體上不錯(cuò)。本月整體上較穩(wěn)定,班級(jí)成員各司其職,呈現(xiàn)一種十分和諧的氛圍。

  三、班風(fēng)建設(shè)

  1. 制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;

  2. 規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向;

  3. 明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

  在這基礎(chǔ)上, 揚(yáng)長(zhǎng)避短, 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上, 尋求新的突破與新的提高。

  感想:天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,我們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于102班的新華章!

  十月份工作總結(jié) 8

  金秋十月,隨著微微寒風(fēng)的到來(lái)已漸漸接近尾聲。秋天是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié),我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我們班級(jí)的紀(jì)律和安全衛(wèi)生等方面逐漸進(jìn)入正軌,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也有所提高。但是也暴露出一些問(wèn)題,為了以后能更好的進(jìn)行組織工作,現(xiàn)對(duì)十月工作進(jìn)行以下總結(jié):

  一、板報(bào)

  金秋送爽,隨著第二次團(tuán)課的到來(lái),響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召。我們做了一個(gè)團(tuán)員意識(shí)教育主題的板報(bào),此次團(tuán)課板報(bào)活動(dòng)一經(jīng)展開(kāi),同學(xué)們都踴躍參與進(jìn)來(lái)。我們飽含熱情,用自己的汗水澆灌出這次比較成功的板報(bào)。一分耕耘,一分收獲,只要付出就能有相應(yīng)的回報(bào)。在之中我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,但在同學(xué)們的踴躍參與和積極配合下,問(wèn)題都迎刃而解了。團(tuán)結(jié)就是力量,合作方可制敵。我們?cè)谶@次板報(bào)的主題顏色就是紅色,鮮艷的火紅色預(yù)示著團(tuán)組織以后的紅紅火火,溫暖著每一個(gè)人的心。版面也比較漂亮,總體來(lái)說(shuō)比上次有明顯的進(jìn)步,希望我們今后的工作也能紅紅火火。

  二、 團(tuán)課

  在這個(gè)月里,我們班級(jí)舉行了兩次團(tuán)課。第一次團(tuán)課舉行的是比較失敗的,因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了場(chǎng)面混亂和冷場(chǎng)等方面問(wèn)題。失敗乃成功之母,我們并沒(méi)有為此喪失信心。在第二次團(tuán)課中,我們汲取第一次團(tuán)課的經(jīng)驗(yàn)加上充分的準(zhǔn)備,取得了很大的進(jìn)步。班干部也積極努力,使第二次團(tuán)課井然有序的完成了。在這次團(tuán)課中我們向同學(xué)們介紹了安全的`重要性。安全重于泰山,我們都是祖國(guó)的花朵,唯有安全才能有綻放的一天。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)安全也有了比較全面的認(rèn)識(shí)。我們一起進(jìn)行了互動(dòng)和實(shí)例的方式使同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)。我們相信在今后的團(tuán)課中,只要我們努力解決每一個(gè)問(wèn)題,吾日三省吾身,今后的團(tuán)課一定能越辦越好。

  三、 活動(dòng)

  在這美好的十月,我們也迎來(lái)了我們的建班晚會(huì)。此次的晚會(huì)活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),大家都展現(xiàn)出了自己才藝。利用自己休息的時(shí)間不斷的去練習(xí),揮灑自己的汗水,都想為建班晚會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。經(jīng)過(guò)老師與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合,互幫互助,各項(xiàng)工作都開(kāi)展的比較順利,這也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的節(jié)奏與熱情。建班晚會(huì)是一個(gè)班級(jí)的正式開(kāi)始,我們都非常重視它,也做了充分的準(zhǔn)備。大家都在晚會(huì)上的得非常開(kāi)心,此次晚會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)了同學(xué)們的人際交流能力。也有助于同學(xué)們培養(yǎng)感情,獲得自己的友誼,讓大家體會(huì)到了班級(jí)的溫暖。班級(jí)就是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。

  大學(xué)的生活是多姿多彩的,在這金秋十月,我們舉行了各項(xiàng)活動(dòng)。雖然也暴露出一些問(wèn)題,但是我們有信心能夠處理的更好。在今后的時(shí)間里,我們一定會(huì)更加努力的去完成每一次任務(wù),迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。預(yù)祝我們今后的工作越辦越好。

  十月份工作總結(jié) 9

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過(guò)去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié):

  一、加強(qiáng)管理完善制度

  開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,對(duì)教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過(guò)程性教學(xué)工作開(kāi)展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來(lái),教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

  二、加強(qiáng)落實(shí),提高工作的實(shí)效性

  1、本學(xué)期以來(lái),教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。在10月份組織開(kāi)展了以教研組為單位的教學(xué)活動(dòng),每個(gè)教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進(jìn)行會(huì)課、上課、說(shuō)課、評(píng)課的四課活動(dòng)。學(xué)校組成由王校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組,對(duì)各學(xué)科教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng),并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評(píng)價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見(jiàn),并評(píng)出一二等獎(jiǎng)。

  2、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)過(guò)程性督查活動(dòng),10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查,通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績(jī)中。

  3、10月28日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測(cè)工作,此次檢測(cè)采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進(jìn)行,檢測(cè)結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個(gè)檢測(cè)過(guò)程來(lái)看,本次檢測(cè)還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測(cè)過(guò)程進(jìn)展順利。檢測(cè)過(guò)程組織也很周密。檢測(cè)結(jié)束后,由各年級(jí)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織各年級(jí)及時(shí)進(jìn)行了卷面分析。

  三、存在的問(wèn)題

  1、盡管我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問(wèn)題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從對(duì)教材的'處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過(guò)程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。

  2、各項(xiàng)工作落實(shí)過(guò)程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問(wèn)題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。

  3、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實(shí)際,本著公平、公開(kāi)、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。

  總之,在10月份,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)?傮w思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績(jī),以后,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。

  十月份工作總結(jié) 10

  在各位同事的幫助和配合下,教學(xué)與陪讀工作做得比較順利,了解到期間的注意點(diǎn)及以后的教育教學(xué)規(guī)劃。在認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)及同事意見(jiàn)的同時(shí),也會(huì)有自己的一份堅(jiān)持。針對(duì)10月份,本人做了如下總結(jié):

  一、 關(guān)于陪讀事宜。

  10月初大家討論關(guān)于學(xué)生安全問(wèn)題,F(xiàn)在的孩子比較愛(ài)玩愛(ài)鬧,自控力不夠強(qiáng),學(xué)生之間可能會(huì)出現(xiàn)打打鬧鬧的情況或做游戲時(shí)會(huì)被劃傷等意外情況,基于此,我們雙龍校區(qū)決定陪讀時(shí)安排兩位老師負(fù)責(zé)看管學(xué)生,保證陪讀教室時(shí)刻都要有老師來(lái)維持秩序,以免孩子受到意外傷害,這一點(diǎn)非常值得大家的注意。對(duì)于相當(dāng)不聽(tīng)話的孩子,我們暫且讓其單獨(dú)呆在一個(gè)小教室由單人陪讀,這樣利于保持陪讀教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、 關(guān)于教師績(jī)效。

  領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱思?lì)大家的工作積極性,制定出了一套考核方案,方案就是每個(gè)老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生每周保證3個(gè)課時(shí)的量,在此基礎(chǔ)上,如有多余課時(shí),將對(duì)老師采取獎(jiǎng)勵(lì)措施。這個(gè)方案的提出,不僅利于調(diào)動(dòng)老師們的積極性,更利于公司往后的`發(fā)展,成長(zhǎng)為具有較高競(jìng)爭(zhēng)力的教育機(jī)構(gòu)。為了整體的發(fā)展,我們必須付出足夠的努力。

  三、 關(guān)于自身的要求。

  本人起先認(rèn)為作為老師對(duì)于所有同學(xué)應(yīng)該都是和藹可親的,可是在一段時(shí)間的接觸當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于較調(diào)皮的學(xué)生要適當(dāng)?shù)貒?yán)厲,不然學(xué)生會(huì)不以為然,學(xué)習(xí)就松松垮垮,達(dá)不到教書(shū)育人的目的,反而會(huì)害了孩子。所以,今后對(duì)于不同的學(xué)生就要有不同的方法,必須要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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