關于暑假公司實習報告四篇
隨著個人的素質不斷提高,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的暑假公司實習報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假公司實習報告 篇1
實習人:xx
實習時間:XX年6月26日至8月26日
實習地點:xxxx機電有限公司
XX年不平凡的一年,全球性的金融危機正酣,而我的大學生活也即將劃上句號,自己可能將走上畢業(yè)就要失業(yè)的尷尬境地,不由開始慌忙心虛起來,慌忙是直到現(xiàn)在覺得大學給我的東西實在是太少不知真正走入社會時我該怎么辦,心虛則是自己不由見證就想考,希望在各方面以有證書的形式得到社會大眾的認可,但又擔心自己是有證無用紙上談兵。
然而自己是幸運的,在朋友的介紹引薦下我來到xxxx,來這有我許多的第一次,第一次一個出遠門,第一次一個人只身在外,第一次獨自使用復印機打印機傳真機……這些小事都是第一次,當然較為專業(yè)的事也就是對于我來說所謂的“大事”,也都是第一次實際意義上的動手學去習操網作。
還記得剛開始的第一天我接到的第一個電話連公司的名稱都會說錯,許多東西都不懂,逢事就要問同事。一開始的一周差不多都是幫忙用word或excel做一些簡單的文件,或去郵局投信件等一類小事情,但這對于我來說也是有許多的第一次。
不得不說自己真的很幸運的,同事真的都很好也很照顧我,教了許多許多在學校里在課堂上根本學不到的東西,雖然自己還是“菜鳥”但同事很信任我,慢慢的也讓我做一些有份量的事情,也逐漸讓我接觸一些單據票據方面的東西。在我們的專業(yè)課中這些貿易中運用到的一系列票據其實自己是相當?shù)氖煜さ,然在實際操作起來才知什么是“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在校園里學到的東西畢竟是相當有限的,豐富的理論知識還是要在實踐
中不斷的被運用才能掌握。終于有點明白為什么招聘時都是“經驗者優(yōu)先”,學富五車并不代表你就是人才,只有將理論與實踐完美的結合起來才是個人能力的體現(xiàn)。
當然在實習的`過程中我也做了一些與自己專業(yè)不對口,但對于我來說是相當有挑戰(zhàn)意義的事務,比如填寫會計明細賬簿,在此之前我們的確也有學習過《基礎會計學》,也就是這以后我覺得自己不是做會計的料,我對數(shù)字的敏感度不夠強,當然也是覺得登賬是件相當麻煩的事情,然在實習期間著實是做了點財務方面的事情,接觸最多也就是做賬,剛開始只是簡單的抄寫憑證上面的內容,即使如此還是不時的會犯一些錯誤,慢慢的做多了,當然同事也幫助了我很多,有些原理及操作明白后,就開始過行匯總總結等方面的事宜。也就是說現(xiàn)在已不是不動腦子機械的抄寫而已,而是要同上月的進行總結寫明余額及借貸情況。
說到與自己專業(yè)不對口我覺得最有鍛煉意義的事情------報關,發(fā)提貨。其實并不是不對口,這兩件事是真正意義上的零開始,從頭都是要自己去摸索去問,才可能著手做的事情,關于報關必不可少接觸的兩個機構海關與報關中心,在這里的人其處事方式是有別于其它職業(yè)的人的,所以如何與之相處,如何與之溝通著實是一大問題。而發(fā)提貨必不可少的就是倉庫與物流了,在經過多次發(fā)提貨深有感觸的是發(fā)貨是真正意義上貨物交易的開始,提貨當然就意味的貨物交易上的基本結束,然只要是與貨物相關的環(huán)節(jié)又是最容易出錯的地方,而且也是最容易導致嚴重后果的地方了。但在發(fā)提貨中會有許多的流程當然還有許多的人工操作,使發(fā)提貨產生錯誤的概率增加,然一旦在發(fā)提貨這方面發(fā)生一點點錯誤又會被放大去看,總之發(fā)提貨是重中之重也要慎重之慎重才行,在這里再怎么小心也不為過,當然其挑戰(zhàn)性也是相當大的。
說實話,在校園里人與人之間的關系算是單而純之的,你可以做自己想做的事無畏他人的眼光言語,也可以肆無忌憚的去追尋自己想要的,當然說話也可以直來直去勿需考慮他的感受,反正一句話就是盡情的做自己就對了。然當自己真正的走入社會才會發(fā)覺自己是多么的格格不入,人際關系人際溝通真的是非常非常的重要,在這里當然不是說講話要人前一套人后一套,只是在現(xiàn)實社會中與人交流這門學問也許是一輩子都要去深研的一件事,遇到什么樣的人應該講什么樣的話,到何場合怎樣講話才更得體。記得在這里張總曾跟我講過一句話:“在這個世上只要學好兩件事就可以行走天下--------一個是中文,一個是英語,學好中文做中國13億人的生意,學好英語就可以提高自己的檔次同全世界的人做生意都行!奔毤毾雭碚娴氖呛苡械览恚瑹o疑就是說:與人就是要會講話,講對話。在我自己看來也許這是在xx收獲最大的一方面了,剛開始時有人打電話過來問我什么問題自己就如實回答沒想過到底什么能講什么不能講,然在同事的幫助下,同時隨著交流的人越來越多,自己也慢慢開始懂得:講何話,怎講話。
xx教會了我很多,也給予了我很多機會,當然也賦予了我一個溫馨的工作環(huán)境,在這種種方面,都覺得自己真的是幸運的,無論是xx這邊的同事還是從未謀面的同事們都在各方面對我相當?shù)膸椭,小池姐的孜孜不倦,在做事說話方面教會了我很多,同時也給我了許多的機會去做自己從未做過的事情;還記得amy姐說我的那個大寫的“三”,也許若不是她那一語,我會一直認為“叁”就是“參”,雖然這只是一件小事,可往往總是這些小事決定著整件事情的勢態(tài);還有詢價方面問了廖莎姐許多的問題,她都會細細的予我說明……反正這種企業(yè)的文化自己是很樂于沉浸在其中的,大家都是為了一個又一個共同的目標努力著。
總之在xx實習的過程中是我知識得以運用的一個開始,是我真正意義上社會實踐的一個開端,也是我真正融入同社會人交流的一個起點。
暑假公司實習報告 篇2
很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。
兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨, 署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識。
以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的`態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求, 因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。
因而,結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧, 以上就是我署假的實習報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受。
也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。
暑假公司實習報告 篇3
時間如梭,一晃實習就結束了。剛來到XX公司的時候,公司整潔的環(huán)境,漂亮的廠房給了我深刻的第一印象。在第一次的培訓中,我們了解了XX公司的文化,精神,歷史以及各工廠的具體情況
在4天的勞作之后,我們進入了真正的車間實習。
我所在的第四小組首先來到了備料車間。備料是家具生產過程的第一個工段,我認為它也是其中最重要的工段之一,它直接關系到出材率和經濟效益。備料的目的就是提高出材率,提高經濟效益,保證產品質量,提高勞動生產率,降低成本。在備料車間,每一種機械設備都有著各自的操作技巧和操作規(guī)范,雖然每臺機械設備都有著一定的危險性,但只要我們規(guī)范操作,危險性將大大減小。在學校的時候,我們曾學習過粗基準,精基準,輔助基準的概念及其意義,但輪到我們操作時就只知道把木料往機器里塞,在車間工人師傅的指導下,我們才回想起來。大學生理論與實踐脫軌的現(xiàn)象是一個普遍的問題,而這次實習正是能讓我們理論聯(lián)系實踐的大好機會。
在備料之后我們來到了細作車間。細作就是對凈料進行加工的一個工段。是按照設計的要求,將凈料進一步加工成各種結合用的榫頭,榫眼,連接孔或銑出各種線型,型面,曲面,槽簧等,使之成為符合設計要求的零件的加工過程。細作的機器設備種類繁多,如雙頭剪鋸,單,雙立軸機,方孔機等,差不多15中左右,有些機械設備的危險性也比較大,因此在操作時應格外小心或者盡量使用輔助進料工具或夾具。細作尤為重要的時加工精度,他也直接影響零件之間的結合緊密性。
經細作加工好的零件在組裝之前需進行砂光,這個過程稱之為零件砂。雖然他的任務只有一個,那就是砂光,但是它卻要根據不同的零件要選擇不同的機器,并有不同的要求,如寬砂要求砂光出來的產品厚度一致,光滑無波浪,手壓砂要求根據材質選用砂紙180#~320#,要無膠印,無拼縫,無溢膠,不要橫砂,用力適中。防止砂穿變形,對于有缺陷的零件要進行補土,補土要求均勻一致,根據材質選擇土膠,補土不可下陷,根據材質選擇木灰等。
組立是一個零件裝配或部件或者是零件,部件裝配成白身產品的一個過程。組立過程的好壞,直接關系家具的形態(tài)是否合乎設計,家具的強度是否符合要求,在這個組立車間里所組裝的多為非拆裝式家具,多為膠結合,木螺釘結合,圓棒榫結合,幾乎每什么拆裝式家具。組立成品的好壞,除受到組立工人的技術好壞的影響以外,往往也受到零件加工精度的影響,在組立車間兩天經常聽見裝配人員說這個零件不標準,那個零件不直等等,因此,在家具生產過程中前段工序將影響后段工序的質量,每個部門的小小的誤差,將累積成大誤差,所以各個部門之間的'配合交流至關重要。
檢砂工段就是對白身進行修整并進行表面砂光,以消除生產過程中產生的加工缺陷,使板面平整光滑,再送往涂飾工段,生產中較為先進的工藝采用先橫紋后順紋的砂光方法,以保證表面平滑度并避免產生表面砂痕,在砂光之前,對人為不良及材料不良等現(xiàn)象采取一定挽救措施,具有一定的技術性,根據損壞嚴重程度及范圍大小,通?梢苑譃檠a土,點膠,大型修補三種修補方法。
油漆,白身家具都要進行裝飾,然后才能作為成品供人們使用,木家具裝飾的目的主要在于起保護和美化作用,油漆使按照一定工藝程序將涂料涂布在木家具表面,并形成漆膜,按其光澤高低可以分為亮光涂飾,半亞光涂飾和亞光涂飾,按面漆品種可分為硝基漆(NC),聚酯漆(PE),聚氨酯漆(PU),光敏漆(UV),酸固化漆(AC),和水性漆(W)等。可以說白身就是基礎,但它對家具直接視覺效果和觸覺效果的影響不大,而油漆卻在這兩個方面起著重要的作用。油漆的好壞可以提升家具的檔次。
裝配工段,裝配過程的工序和組成完全是由木家具的結構及其復雜程度所決定,一般來說總裝配過程可以劃分為四個階段:1,形成制品的骨架。2,在骨架上安裝加強結構的固定接合零件。3,在相應的位置上安裝導向裝置或鉸鏈連接的活動零部件。4,安裝次要的或者裝飾性的零部件或配件等,在個別情況下,總裝配的順序也可以根據加工工藝的不同給予適當?shù)恼{整,裝配車間的裝配有鉸鏈安裝,連接件的安裝,門的安裝,抽屜的安裝,背板的安裝,鏡子的安裝等等。
包裝,包裝的原則是在保質的前提下,盡可能節(jié)省空間。在保證產品運輸過程中不會被破壞并且最節(jié)省運輸空間以便節(jié)省運費,包裝也是節(jié)省成本的重要環(huán)節(jié)。
沙發(fā),床墊是屬于軟體家具,在沙發(fā)廠的3天里,我們大致了解了軟體家具尤其是沙發(fā)的制作過程,這更加讓我們鞏固了課堂上所學的理論知識,在床墊廠里則讓我學習到了我們專業(yè)所未教過的東西,知道了彈簧的種類以及彈簧的制作流程。
習作,在這個習作過程中,可以說是我們感悟最深的時候,在我們把自己設計出來的產品做成實物過程,我們感受到種種問題的挑戰(zhàn),基準面未定,制作失誤,尺寸的計算錯誤,沒有一個人是順利制作成功的。這使我們理解了書上和師傅教導的操作步驟的重要性,這也使我們對自己的作品十分珍惜,即使自己也認為自己做得很不好,有許多不合理,不合格的地方,但當我們抱著我們自己的作品回去的時候,心中只有“珍惜”2字。
短短的45天過去了,我們學會了很多,讓我們充分理解了學校里所學習的知識,但是,我們所需要的知識并不是只在這45天內就能學會的,我們還需要加倍的努力。
暑假公司實習報告 篇4
很快的,暑假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足,兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。
暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。
這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的'那些另外的知識,以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作。
因而在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,以上就是我暑假的實習報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。
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