中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看,国产高清在线精品,伊人色播,色综合久久天天综合观看

專業(yè)畢業(yè)實習報告

時間:2024-11-11 03:42:46 實習報告 我要投稿

【精選】專業(yè)畢業(yè)實習報告6篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告使用的頻率越來越高,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家收集的專業(yè)畢業(yè)實習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】專業(yè)畢業(yè)實習報告6篇

專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇1

  一.實習單位簡介:

  奇瑞汽車有限公司于1997年由5家安徽地方國有投資公司投資17.52億元注冊成立,1997年3月18日動工建設,1999年12月18日,第一輛奇瑞轎車下線。20xx年8月22日,奇瑞公司第100萬輛汽車下線,標志著奇瑞已經(jīng)實現(xiàn)了通過自主創(chuàng)新打造自主品牌的第一階段目標,正朝著通過開放創(chuàng)新打造自主國際名牌的新目標邁進。奇瑞公司自成立以來,一直堅持發(fā)揚自立自強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神,堅持以“聚集優(yōu)秀人力資本,追求世界領(lǐng)先技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán),打造國際知名品牌,開拓全球汽車市場,躋身汽車列強之林”為奮斗目標,在激烈的市場競爭中,不斷增強核心競爭力,經(jīng)過10年來的跨越式發(fā)展,奇瑞公司已擁有整車、發(fā)動機及部分關(guān)鍵零部件的自主研發(fā)能力、自主知識產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù),目前已成為我國最大的自主品牌乘用車研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、出口企業(yè),為應對更為殘酷的競爭和更快發(fā)展奠定了一定的基礎。

  二.實習過程:

  20xx年的 10月24日,我離開了生活了兩年多的國防科技學院;20xx年10月26日,我第一天上班。20xx年4月20日,我在寫這份實習報告。回顧這將近半年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這半年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  第一份工作是在奇瑞汽車股份有限公司,擔任操作工一職。每天,我要負責內(nèi)室的裝配工作,并且要做好相關(guān)的記錄與相應的跟進。從完全不熟悉到靈活應用,經(jīng)歷了一個月的過程。想起當初什么都不懂,而班長又沒有時間教都我,對于周圍的一切是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作,想過逃回學校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨立的去面對我的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但會做好自己的本職工作,并且還會協(xié)助新進員工做好他們的本職工作;蛟S,很多人都認為,這些與自己的本職沒有關(guān)系的工作可以隨便的應付。但是,我班長的用意是,連一些細小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。他的目的是,讓我在細小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,班長的不斷教導下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。雖然工作中自己有很多不懂的,但是,我會和班長商量,征求他的意見后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經(jīng)驗,讓我開始看到自己的進步。同時,讓我懂得一個人所擁有的能力,無論是創(chuàng)造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開始就擁有,也不是一蹴而就,而是長期工作中積累和學習得到。

  在工作了一個月半后,因為企業(yè)的產(chǎn)量加大,我們工段又招聘了近200名操作工,每天都加班加點甚至通宵的完成生產(chǎn)。而在這個月,我們的企業(yè)也進入了一年的旺季。但是,因為工段長的管理體制不善,所以大量的操作工都不能完成每天的工作,所以我們每天都要加班好幾個小時。在工作了3個月后,因為同事的離職,生活員一職由我兼顧。每天,我都要負責考勤,報餐等等。雖然有過抱怨,但是我在漸漸的適應這樣的環(huán)境。雖然很忙,但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且,在這樣的重壓下,我比別人成長的更快。

  我的班長雖然不是什么高學歷的人,但是他卻是個很有智慧的男性,在工作中,他不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,他知道如何與同事們相處,如何在工作與家庭中平衡。我的班長告訴我,無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格,你都應該認真工作,不要老板一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心,因為他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣,到任何公司都會受到歡迎。我的同事們,雖然都是不高的學歷,但是他們及其的善良和樸實。大家都是互相幫助的兄弟姐妹,不計較任何的私人利益。在我的心里,每次想到在奇瑞工作既辛苦又快樂的日子,心里更多的是感激。在奇瑞半年的實習。讓我深刻的認識到:現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的`未來。

  這份工作,雖然學的不多,但是教會了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這為我以后自己創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。這份工作,讓我深刻的認識到:如何做好自我管理,這對于一個剛剛出來社會的學生是很重要的。自我管理做的好,對于自己的心態(tài)和對待工作的熱情是很有幫助。自己是自己的敵人,自己也是成功的絆腳石。做好時間管理,要保留獨處思考的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀消化的時機,然后又是新的一天開始。其次,做好情緒管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情緒,不要太過于夸張,大起大落的情緒總是惹人煩的。任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。再次,做好學習管理。學會認知、學會做事、學會與他人相處、學會發(fā)展。做好學習管理,是邁向成功的必經(jīng)之道。最后,做好健康管理。身體是革命的本錢,一個人擁有健康的體質(zhì),就是擁有了一筆無形的財富。這筆財富,你要是不珍惜,就會慢慢的流失掉。因此,無論工作如何的忙,每天得抓緊時間活動活動!當你具備良好的自我管理,你離成功也會越來越近了。

  三.實習總結(jié):

  出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了這份工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導以及班長對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝國防科技學院,讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇2

  我是一名金工專業(yè)畢業(yè)生,下面來和大家分享下我的實習情況。和我一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的 壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填 補了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會 都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

  我們在學校校工廠進行了為期9天的金工。期間,我們接觸了車、鉗、銑、三個工種。每一天,大家都要學習一項新的技能。三天內(nèi)完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了金工實習。

  “金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的金工實習已經(jīng)結(jié)束,回想兩周以來,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學到了很多有用的知識,我也深深地到工人們的辛苦和偉大,雖然實訓期只有短短的兩周,在我們大學生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

  從安全教育,動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作,這無疑是一個理論與實際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實,這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的可貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的`體驗,發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。 鉗工

  在鉗工實訓中,我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

  在搓削上,老師重點講解了搓削姿勢,搓削方法和質(zhì)量檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。老師在生動的給我們演示了如何使用銼刀和如何使用鋸,之后在指定的各自位置后,開始了我們的任務——完成一個小錘子。

  在制作這個工件時,首先我們運用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。大約是23mm鋸切時,要右手握穩(wěn)手柄,左手扶住手鋸的前端。起鋸時,起鋸角約為十五度。鋸切時要右手施力,左手扶正鋸弓,一定要將鋸條擺正否則便會鋸歪,鋸切速度不宜過快,約20—40次每分,在切掉氣割面之后我們還剩下大約19mm。

  接下來的工作我們需要按照老師要求把這個長方體表面按照尺寸搓削成平面。搓平的過程說起來簡單但是做起來就不是那么簡單了,比如,用銼刀搓表面時很是枯燥可能半天總是機械的重復著一個工作,一開始我們需要用大搓進行打磨,之后便是中搓,最后用小搓來把它搓平搓細。一直重復著搓的過程,最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。

  接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個錘子的形狀。根據(jù)圖形,把它鋸割下來一個三角形的鐵塊,這樣,就完成了錘子的基本形狀,在進一步搓削、研磨之后,就可以打孔了。

  在打孔之前,先劃線,確定孔的中心,在孔中心先用錘頭打出一個較大的中心眼,鉆孔時先鉆一個淺坑,以判斷是否對中。當孔快要鉆通時,進刀量就要減小了,避免鉆頭在鉆穿時發(fā)生抖動。在套螺紋時先用手掌按住板牙中心,緩慢轉(zhuǎn)動。在轉(zhuǎn)動過程中,每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一周,以便斷屑、排屑,而且要加入機油潤滑。

  一個工件做完了雖然不是特別的標準,但那確實用我們的汗水換來的,那其中凝滿了我們的用心與期望,看著自己的第一件勞動成果滿心的歡喜難以言表。

  接下來的兩天我們學習了車工,車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

  首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了

專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇3

  驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實習結(jié)束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習的第一天看了關(guān)于銑工實習的有關(guān)的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片?吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。擔心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的`是,等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。 ,要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

  7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

  銑工的實習目的:

  1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

  2.了解常用銑床的組成、運動和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

  3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。

  4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

  以上是銑工的基本知識,實習時我時刻牢記的內(nèi)容,也是對書本知識的鞏固之處。

  通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的銑工工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足。

專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇4

  從學校到社會的大環(huán)境的改變,讓我一下子還不能適應,環(huán)境是要慢慢適應的,但在此感謝學校和單位給可我這次實習的機會,讓我慢慢的走向社會,走進人與人之間。雖然這份工作和我學的專業(yè)不對口,在金融危機的今天我想到了到老師平時所說的“先就業(yè)再擇業(yè)”,盡然這么選擇了,就應該朝著這個方向去努力。但也不能放松我的理想。

  我的職位是一線的操作工人,但是這個工作并不讓我自卑或者后悔,因為我在家中是獨生子,讓我有點養(yǎng)尊處優(yōu)的感覺,在一線可以讓我吃更多的苦,“沒有付出就沒有回報”持有付出的越多,收獲的才越多、才欣慰,因為是通過自己和同事的努力才有的成果,看著一批一批的訂單交出,感覺自己就像是爸爸媽媽在收獲的季節(jié)一樣,心里別提那個美了。

  我是一線的操作工人,身在割口車間,一天要做一萬五千多個泡殼,這一萬五千多個泡殼都要經(jīng)過我的手轉(zhuǎn)到下一個車間,一想想這么多泡殼都要經(jīng)過我的手,心里總會有一份喜悅和驕傲,驕傲的背后往往就是深淵,不能被眼前的喜悅沖昏了頭腦,但這份工作也要能耐的住寂寞,不停的重復著動作,只有耐得住寂寞的人才能成功。

  一轉(zhuǎn)眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。也讓我知.com道想在這個社會中有一席之地是多么的不容易,在學校里的種種是多么的幼稚。讓我體會到了在學校里根本體會不到的成功和喜悅。

  離開了象牙塔中舒適的生活,帶著大學生的蓬勃和朝氣,進了社會這個大家庭,剛進入這個“新家“有點迷茫,但是卻心里沒有太多的想法,想的也是太少不就是一個工作嗎?這年頭還能找不到一個工作嗎?然后是一個招聘會一個招聘會的`跑,到頭來什么工作也沒有找到,還搞的身心疲憊,靜下來的我想了一下當前的形式,想過自己的優(yōu)勢,經(jīng)驗沒有,還沒有經(jīng)歷社會上的風風雨雨,用粗俗的話來說“只是社會上的一個小菜鳥”,想到這些我就把自身的要求放低。“書到用時方恨少”一個一個單位的拒絕讓我絕望,才知道自己是多么的膚淺,以為在學校學到的一些東西一出來就能大展拳腳一番,但總是與事實有一段距離。

  蘇州東明照明電器有限公司給了我這個實習的機會。

專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇5

  在我的一生中我會永遠記得這一天——xxxx年3月10日。我們結(jié)束了為期二年半的中專學業(yè),我們xx財校的02級財會班的全體學員依依不舍的離開了培育我們的母校、敬愛的老師、新愛的同學和寧靜的校園,走向既向往又陌生的社會。但我知道學習并沒有結(jié)束,現(xiàn)在就是踏入人生社會大學堂的第一步,重新開始,重新學習。我根據(jù)老師的要求,先要鍛煉自己在社會上的自立生活能力,才能在以后的工作生活中應付自如。于是我從學校一回家便開始積極的尋找實習的公司、企業(yè)單位,從報紙、收音機、就業(yè)欄上每一個機會都不放過,經(jīng)過幾天的尋找,我在十幾家企業(yè)單位中選中了發(fā)展生命力旺盛的xx東升管樁有限公司。它是一家水泥預制品制作企業(yè),它在短短的幾年中便以質(zhì)量優(yōu)勢在同行中脫穎而出,成為此類企業(yè)中一匹不可多得的黑馬。它旺而不驕,發(fā)展路子扎扎實實,且企業(yè)中高級人才比例大,是個重視知識與現(xiàn)實結(jié)合的.企業(yè)。我決定進入管樁有限公司實習。于是我準備著編寫了個簡介帶上自信的微笑,到了xx東升管樁有限公司。在企業(yè)門口,我禮貌的向門衛(wèi)簡短的說明了我此行的目的。門衛(wèi)是一位熱情的叔叔,他把我領(lǐng)到公司的接待室,接待部門的經(jīng)理讓我坐下后隨即通知了人事部門。過了一會兒,一位人事部的工作人員把我?guī)У搅巳耸虏块T經(jīng)理的辦公室。一走進去,我便感到呼吸空氣有點困難了,一位戴著黑框眼鏡的青年男子坐在離我不遠的辦公桌邊,目不轉(zhuǎn)睛的看著我。我按他的意思坐在經(jīng)理的對面,這時我好緊張,我的心總是不能平靜下來,我想,機會難得,這正是我一個表現(xiàn)自己的好機會。我鎮(zhèn)定的用平穩(wěn)的音調(diào),向這位人事部經(jīng)理一一簡說了我的學校、我的專業(yè)及此行的目的。我斷斷續(xù)續(xù)的說著,心理還是緊張得很,但他一句話也沒說,只是看著我靜靜的聽著,也不發(fā)話,我也只能說下去。當我說完之后,辦公室里一片寂靜,過了一會兒他咳了一聲,開始問了一些問題要我一一作答。我實話實說一一作了解答,我從他眼里觀察到了一絲稱賞的目光。我心便安定多了。又過了一會兒,他對我說,要我三月十二日到xx東升管樁有限公司報到。我一下子愣住了,又有點不敢想信自己的耳朵,第一次就這么順利通過了。他對我說了我的交際能力是不錯的,各方面知識也行啊,只是社會應酬能力差一點,以后多多練習就會好的。他對我說,你應該在你們的學校算得上是比較優(yōu)秀的吧?我只是說我們學校像我這樣是算不上的,好的多,學校培養(yǎng)的都很優(yōu)秀,然后我就滿懷興奮的心情回家了。

  我想,xx東升管樁有限公司是一家很好的企業(yè),我要好好的工作,為公司,為了自己出一份力,也為我們母校——xx財稅會計學校出一分力,爭一些光,也好讓別人知道,xx財稅會計學校的學生出來都是個個有好成績、好教養(yǎng)的。

  等到將來出人頭地了,也好來報答母校,報答老師對我們的培育。培養(yǎng)了成千的學生,培養(yǎng)了眾多的出納、會計,還有些退休的老干部等。

  我于xxxx年3月12日到xx東升管樁有限公司報到實習,由公司領(lǐng)導把我領(lǐng)到公司調(diào)度室,并把我安排到公司的預算統(tǒng)計質(zhì)量檢查試驗室,由質(zhì)檢科科長作為我的實習指導老師。我詳細地把情況一一向?qū)嵙曋笇Ю蠋熥隽藚R報。實習老師把我安排的工作崗位定為統(tǒng)計資料預算員,并帶我熟悉了公司的工作場所和公司的各項規(guī)章制度,讓我深刻了解自己的工作性質(zhì)。

  實習指導老師讓我從最初的產(chǎn)品質(zhì)量試驗數(shù)據(jù)進行分別處理。我在實習指導老師的精心指導下,漸漸掌握了對各科數(shù)據(jù)的整理匯編。工作是枯糙乏味的,整天都是在反反復復的與數(shù)字打交道,但我知道工作是要腳踏實地的,一步一個腳印向前走的。我從編制相關(guān)質(zhì)量動態(tài)走勢圖表到編制企業(yè)月度、季度、報告核算,生產(chǎn)經(jīng)營成本與企業(yè)消耗的工作中把課本上所學到的知識與實際工作相結(jié)合,多做多問,虛心請教,本著嚴守法紀,遵守企業(yè)規(guī)章制度與會計人員職業(yè)道德的情況下靈活運用,達到了良好的效果,但在其中我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。在一次企業(yè)月底核算工作中,由于我精心把一個百位數(shù)寫成千位數(shù),導致企業(yè)實際月度核算數(shù)字與總核算數(shù)字對不上,使整套月度總核算資料作廢。我立即向?qū)嵙曋笇Ю蠋焻R報并虛心接受批評。實習指導老師要我自行處理。我想,老師說過遇事要冷靜,謹慎分析處理,我仔細檢查,發(fā)現(xiàn)問題所在,并立既改正。經(jīng)過這件事情,我深刻明白了我們會計人員的工作是不容有絲毫差錯的,有失之分毫差之千里的嚴重后果,認真吸取這教訓,在今后的工作中,謹慎的把各種數(shù)據(jù)分析處理后再三檢查,以快速正確無誤的效率完成了公司交給的各項工作,取得了公司領(lǐng)導的好評。

專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇6

  實習時間:20xx-9-7至20xx-9-11

  一、實習目的:

  為了實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,對所學專業(yè)基礎課程有個更加深刻的認識,以及學生今后的專業(yè)課學習和畢業(yè)設計。本學期末我們專業(yè)組織了全體同學到杭州市的幾家自來水廠、啤酒廠、污水處理廠以及高層建筑的給水排水系統(tǒng)進行了實地參觀和學習。

  二、實習的具體情況如下:

  參觀祥符水廠:

  祥符自來水廠始建于58年,78年國家重點投資1億元人民幣,對該廠進行了水源保護和廠區(qū)擴建,現(xiàn)有職工156人,日出水量25萬噸,擔負著 拱墅區(qū)大部、西湖區(qū)部分及余杭小部,共約30萬的生活用水和杭城北部工業(yè)區(qū)用水的供水任務。該廠位于莫干山路祥符橋北,廠正大門前是杭城交通要道莫干山路,該廠東鄰建材批發(fā)中心、祥符加油站、水泥預制品構(gòu)件廠,北鄰孔家埭村,占地面積150畝,廠內(nèi)有辦公樓一幢,設有加氯、加氨等車間和設備器材、原料倉庫,有快濾池3只、清水汽4只、沉淀池 3只。

  杭州市相符水廠于臨安天目山的東苕溪,在杭州現(xiàn)有的五家水廠中是唯一一家取用非錢塘江水系原水的水廠,取水口設在離本廠17公里以外的余杭奉口。祥符水廠每天生產(chǎn)用水約25萬噸左右。

  實習的具體內(nèi)容:

  第一步:首先從加藥池開始,加藥池一般每二十分鐘加一次藥,藥品為活性炭、高錳酸鉀、氨氣、氯等,利用活性炭的吸附性吸附一些小固體顆粒物質(zhì),以及高錳酸鉀、氯的.強氧化性進行消毒處理,氨氣進行中和處理。

  第二步:參觀氯庫,氯庫的頂部有一個風向標,作用是一旦氯氣泄露,根據(jù)風向標的指示方向,選擇逃生方向;進入氯庫內(nèi)部,制氯裝置分正在使用和備用,正在使用的制氯裝置通過水降溫,以達到室溫,然后通過管道通入沉淀池,氯化亞鐵吸收泄露出氯氣(通過中和吸收氯氣),氯化亞鐵的更換周期為2年。

  進入加藥間,加藥間是一個危險的地方,在愛面有一個"重大危險源危險物質(zhì)安全周知牌",由于液氯氣化需要吸熱,加藥間加水是為其提供熱源。

  配液池,在配液池中投放明礬,HCN,助凝劑,高錳酸鉀,氨等;然后加水稀釋;然后有一個添加點,前后兩個加點相距180米,為了使氨充分混合,然后將配液池的溶液加入反應沉淀池。

  第三步:反應池,S型的折板回廊流向,使混合池中的明礬和水充分混合,也可用機械攪拌。折板是為了充分攪拌,主要是使固液分離。沉淀池非常大,共110米左右長,1.5小時實現(xiàn)一次交換,較慢的速度以便達到充分沉淀,淤泥用行車刮掉。源水的濁度為50NTO,半成品水的濁度為1.5NTO,國家飲用水標準為1NTO以下,杭州飲水為0.2NTO以下,在沉淀池上方安裝噴頭,通過噴頭的水不斷打擊水面,趕走蚊子等一些昆蟲在水面上產(chǎn)卵(沉淀池中的水流速太慢,容易使蚊子等昆蟲在水面產(chǎn)卵而影響水質(zhì))。水廠的考核指標為濁度和余氧。

  第四步:普通快濾池,利用四車閥門,具體有反沖閥、排水閥、清水閥、混水閥,具有反沖水塔和洗池,通常設計為V型濾池,用石英砂作為濾料,粒徑通常是0.9~1.5mm.清水池用于儲存水,并且有調(diào)節(jié)水量的作用,還有污泥處理系統(tǒng),處理沉淀池中的污泥。

  三、實習總結(jié)

  此次對杭州市祥符水廠、啤酒廠、四堡污水處理廠、藍色霞灣小區(qū)、浙江工業(yè)大學建筑設計研究院的實習,使我在學生階段能夠較大程度的深入了解給水排水專業(yè)在生產(chǎn)生活中的實際應用,隨著自動化技術(shù)的提高,幾乎所有的程序都不需要人力完成,極大的節(jié)約了勞動力,并且深深的感受到了理論知識與生產(chǎn)生活實際的緊密聯(lián)系。隨著環(huán)境的越來越惡化,給水排水在人們的生產(chǎn)生活中已經(jīng)占據(jù)了不可取代的位置,更讓我們覺得我們的重要性,也讓我們感覺到沉重的壓力,也增添了我們對給水排水專業(yè)的信心。我們這次實習內(nèi)容相當豐富,增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛煉。

【專業(yè)畢業(yè)實習報告】相關(guān)文章:

專業(yè)畢業(yè)實習報告04-18

專業(yè)畢業(yè)實習報告09-30

師范專業(yè)畢業(yè)實習報告09-03

旅游專業(yè)畢業(yè)實習報告06-15

建筑專業(yè)畢業(yè)實習報告05-18

物流專業(yè)畢業(yè)實習報告10-03

設計專業(yè)畢業(yè)實習報告10-25

機電專業(yè)畢業(yè)實習報告07-27

新聞專業(yè)畢業(yè)實習報告08-31

機械專業(yè)畢業(yè)實習報告模板11-11