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社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-15 18:34:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

有關(guān)社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告十分的重要,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告匯編8篇

社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走向社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,就業(yè)壓力越來越大,當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng),了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,這知識(shí)一次初步的嘗試,但對(duì)我來說確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

  工作是人生的一部分,人生是社會(huì)的一部分,我在工作中看到了社會(huì)的一些角落,也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn),感謝這次工作經(jīng)歷,為我的將來做了一個(gè)很好的鋪墊。

社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  大學(xué)兩年期間,我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實(shí)體法與程序法。為了使同學(xué)們能加夠深入,更進(jìn)一步的理解這些法律,上兩個(gè)星期,我們理工學(xué)院xx級(jí)法學(xué)全體同學(xué)在馮哲老師的指導(dǎo)之下舉辦了模擬法庭。這次舉辦模擬法庭是按照學(xué)校法學(xué)法律實(shí)習(xí)報(bào)告的要求,規(guī)范而進(jìn)行的。

  這次模擬法庭我們?nèi)喽紖⒓恿耍蠹叶己芘d奮,不過不足之處是我們班的卷宗跟別人的不一樣,卷宗里面除了口供沒有什么實(shí)質(zhì)性的東西,這無疑給我們一個(gè)巨大的考驗(yàn),但是經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)和馮哲老師的共同努力,我們還是很功的完成了任務(wù)。

  在這次模擬法庭當(dāng)中,我擔(dān)任的角色是被告人的辯護(hù)律師。當(dāng)律師一直是我的夢(mèng)想,所以第一次模擬自己夢(mèng)想中的角色,除了興奮還有忐忑。拿到卷宗的時(shí)候我就迫不及待的開始看,不僅看它的內(nèi)容,還看它訂卷的順序,因?yàn)樵谶@之前我從來都沒有見過真正的卷宗,這給了我一次從理論到實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。

  本次模擬法庭的案件是“共同盜竊鐵路運(yùn)輸物資案”,案件事實(shí)是:四個(gè)被告人涉嫌共同盜竊五次鐵路運(yùn)輸物資,一個(gè)被告涉嫌掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益。通過整個(gè)庭審,我了解到整個(gè)庭審是由法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述,當(dāng)庭宣判組成的。庭審給我印象最深刻的是法庭辯論階段,它讓我了解到一個(gè)律師必須具備豐富的課外知識(shí),言論技巧和超強(qiáng)的應(yīng)變能力。例如:辯護(hù)人在法律允許的范圍之內(nèi)為了維護(hù)自己當(dāng)事人的利益,盤問證人,向告人發(fā)問的時(shí)候,這就需要技巧。通過這次模擬法庭,我真正認(rèn)識(shí)到法律的崇高與正義,也加強(qiáng)了我成為一名律師的決心。

  在參與這次模擬法庭過程中,我對(duì)盜竊罪,區(qū)分主從犯,特別自首有了更深的認(rèn)識(shí)。

  經(jīng)過模擬法庭,我對(duì)于盜竊罪中關(guān)于數(shù)額較大,數(shù)額巨大,數(shù)額特別巨大的區(qū)分和立案標(biāo)準(zhǔn)有很深刻的理解。所謂“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)的數(shù)額在500元—20xx元期間,“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)5000元—2萬元之間,“數(shù)額特別巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)3萬元—10萬元期間;立案標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)額較大和多次盜竊。

  對(duì)于從犯,根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二十七條之規(guī)定在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯,對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。這是一個(gè)法定減輕處罰的情節(jié),在模擬法庭之前,我一直以為這沒有什么好說的,主從犯在題目的案例中一眼就能看的出來,可是一旦接觸到真正的案子,我才發(fā)現(xiàn)根本就不是那么一回事,在真實(shí)的案例當(dāng)中,我們很難判斷共同犯罪中行為人所起的作用,除非是那中很簡(jiǎn)單的案例。在這一起“團(tuán)伙盜竊”中,我就是從第二被告作案工具的來源,盜竊意圖、銷贓所得、在共同盜竊中具體分擔(dān)的角色來為我的當(dāng)事人辯護(hù)的,最興奮的是我的辯護(hù)意見被審判長(zhǎng)所采納。

  模擬法庭快要的結(jié)束的時(shí)候,也就是法庭辯論階段,公訴方對(duì)我的辯護(hù)發(fā)表意見的時(shí)候,提出我運(yùn)用法條錯(cuò)誤很是讓我震驚,我一直都以為特別自首只是要求被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人,被告人和正在服刑的罪犯如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還沒有掌握的本人的其它罪行。當(dāng)公訴人宣讀<最高人民法院關(guān)于處理自首和立功集體應(yīng)用法律若干問題的解釋>第二款的規(guī)定是說向司法機(jī)關(guān)供述司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行不同種罪行才能構(gòu)成特別自首,在參與模擬法庭之前我從來都沒有發(fā)現(xiàn)過這個(gè)問題,也從來都沒有認(rèn)真仔細(xì)的扣過字眼,不過這為我以后的法律道路敲響了警鐘,使我認(rèn)識(shí)到法律是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的東西,以后我會(huì)加強(qiáng)對(duì)這方面的注意,我感謝模擬法庭中公訴人幫我指出我的錯(cuò)誤。

  通過這次模擬法庭,我受益匪淺,同時(shí)也讓我對(duì)律師這一職業(yè)有了更深一步的了解。最后,感謝學(xué)校也感謝我的指導(dǎo)老師給我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我確信,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)法律的,謝謝老師們。

社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的:

  為了加強(qiáng)自己專業(yè)以外知識(shí)的學(xué)習(xí),完善自己的只是理論體系。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn),出口貿(mào)易和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí),并且通過學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),鍛煉分析實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年6月25日至20xx年7月8日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  湖州華爾泰時(shí)裝有限公司

  四.實(shí)習(xí)單位概況:

  湖州華爾泰時(shí)裝有限公司,是浙江省高新技術(shù)企業(yè)。

  公司經(jīng)過十幾年的努力,已形成梭織服裝、針織服裝、絹絲、絹紡面料及國(guó)際貿(mào)易為一體的多元化企業(yè)。

  公司主要加工生產(chǎn)Tommy Bahama ,Eagle Dry Goods , Bachrach , Joseph&Feiss等名牌產(chǎn)品,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、加拿大、歐洲及東南亞等國(guó)家和地區(qū)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  出口業(yè)務(wù):接收郵件,打印復(fù)印資料,填寫單子,蓋章,裝集裝箱。

  六、實(shí)習(xí)心得:

  轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,雖然工作的時(shí)間很短暫,但是對(duì)于我來說所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的,這是我人生中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己還是有很多的不足。

  最慶幸的是實(shí)習(xí)挖到的五桶金:

  認(rèn)真——凡是最怕認(rèn)真,要做好一件事情就得全身心投入,不作就罷,這涉及到一個(gè)人的態(tài)度問題,有了積極認(rèn)真的態(tài)度,才能盡心把事情做好,世上無難事只怕有心人。

  謙遜——由于在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的東西很多理論性非常強(qiáng),到社會(huì)上不一定有實(shí)際用處,不能自以為是,要處處保持謙遜,虛心向別人學(xué)習(xí)。

  溝通——做事情免不了跟他人進(jìn)行溝通,同事,上下級(jí),主客等等,這都需要雙方有效的溝通。通過自我溝通還可以成人自己的價(jià)值,正確地評(píng)價(jià)自己,擁有認(rèn)知自我的能力。

  團(tuán)隊(duì)——在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的社會(huì),再也沒有一個(gè)人能輕松單憑自己的力量去成功地做好一件事。團(tuán)隊(duì)就是一小群有互補(bǔ)技能,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而相互支持的人。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,最基本的是要有一個(gè)清楚的目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,正視團(tuán)結(jié)的力量。

  思考——學(xué)會(huì)思考是一個(gè)高效率的人非常重要的品質(zhì)思考是需要走出淡出的只是記憶,培養(yǎng)我們善于聯(lián)想,敢于判斷,勇于創(chuàng)新的新型能力。同時(shí),在思考的過程中中我們要注意:全面考慮,要有很好的全局觀;深入專業(yè),不能治愈食物表面,要求甚解;尋求規(guī)律性的東西。

  七、實(shí)習(xí)的意義:

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,豐富閱歷。

  最后,我想我在學(xué)習(xí)和工作還有一下問題需要解決。

  1. 缺乏工作經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)找不到重點(diǎn)。

  2. 工作態(tài)度不夠積極:在工作中積極能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  3. 工作中不能馬虎:尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要記牢的。

  我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我受益終身,并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,期待在未來的工作中能學(xué)以致用,充分展示個(gè)人價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向,制定合理的規(guī)劃。

社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  專業(yè):勞動(dòng)與社會(huì)保障

  班級(jí):xxxxxx

  學(xué)號(hào):xxxxxx

  姓名:XXX

  實(shí)習(xí)類別:課程實(shí)習(xí)

  時(shí)間:20xx年11月26日---12月7日

  指導(dǎo)老師:朱志培、師曉麗、胡舉華、

  董艷艷、謝子星

  《社會(huì)學(xué)概論》實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年11月26日---12月7日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn) :平頂山新華區(qū)光明路迎賓社區(qū)

  社區(qū)概況:光明路街道迎賓社區(qū)東起迎賓路,西到光明路,南至建設(shè)路,北至礦工路,占地面積約1.2平方公里,管轄22個(gè)居民小區(qū),居民住宅樓96棟,總戶數(shù)為3072戶,總?cè)丝?576人,城鎮(zhèn)戶籍8457人,農(nóng)村戶籍119人;流動(dòng)人口372人,低保對(duì)象116人,殘疾人11人,轄區(qū)事業(yè)單位16個(gè)。少數(shù)民族人數(shù)12人。轄區(qū)內(nèi)共有16家企事業(yè)單位,分別是:市新華區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社、市消防支隊(duì)新華消防大隊(duì)、市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、平頂山市第二技工學(xué)校、平煤電務(wù)廠、湛河區(qū)畜牧局、中共平頂山市委黨校、平頂山市自來水公司、平頂山市公安局、光明路派出所、平頂山市安全技術(shù)監(jiān)督管理局等。

  三、實(shí)習(xí)目的

  1、通過直接參加實(shí)習(xí)單位的日常業(yè)務(wù)工作,將社會(huì)學(xué)概論課程中所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能運(yùn)用到實(shí)際中去。

  2、通過到社會(huì)部門、民政部門、社會(huì)救助部門、社區(qū)進(jìn)行調(diào)查、了解和觀摩,初步獲得對(duì)社會(huì)學(xué)等方面的技能和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),從而鞏固和加深對(duì)課堂知識(shí)的理解和掌握。

  3、培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的熱愛及濃厚的興趣,并為其后階段更深入的專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)豐富感性認(rèn)識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  4、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力,組織能力達(dá)到鍛煉自己及完善自己的目的。

  四、實(shí)習(xí)流程

  (一)了解社區(qū)的基本工作

  1、開展轄區(qū)內(nèi)人力資源和用人單位基本信息采集建檔繪圖并實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

  2、對(duì)轄區(qū)內(nèi)就業(yè)勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì)保障工作情況分類統(tǒng)計(jì)管理,建立臺(tái)賬和基本數(shù)據(jù)庫(kù)。

  3、建立基礎(chǔ)臺(tái)賬,做到就業(yè)、勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì)保障工作情況清晰。

 。ǘ┚蜆I(yè)工作

  1、及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)人力資源和就業(yè)崗位變化情況,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。及時(shí)將最新的崗位信息和資源傳達(dá)到需要者的手中。

  2、對(duì)轄區(qū)內(nèi)失業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等相關(guān)就業(yè)服務(wù)。幫助其就業(yè),減少失業(yè)。

  3、為應(yīng)享受扶持政策和優(yōu)惠待遇的人員出具其相關(guān)證明。

  4、落實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策,協(xié)助有關(guān)部門為失業(yè)人員接續(xù)社會(huì)保障關(guān)系。

  (三)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作

  1、全面掌握轄區(qū)內(nèi)用人單位基本情況,建立管理臺(tái)賬。

  2、開展勞動(dòng)用工備案工作,并建立管理臺(tái)賬。

  3、協(xié)助勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)用人單位進(jìn)行監(jiān)督檢查,并建立監(jiān)察臺(tái)賬。

  4、對(duì)轄區(qū)內(nèi)老難過的爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)查處理并建立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處臺(tái)賬。

 。ㄋ模┥鐣(huì)保障工作

  1、動(dòng)員組織轄區(qū)內(nèi)居民參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)。

  2、動(dòng)員組織轄區(qū)內(nèi)用人單位、人體勞動(dòng)者參加社會(huì)保障。

  3、對(duì)退休人員進(jìn)行見面登記,基本信息采集,生存審驗(yàn),流動(dòng)狀況管理。

  4、提供社會(huì)保險(xiǎn)查詢,組織開展各項(xiàng)活動(dòng),提供生活服務(wù),幫助申領(lǐng)相關(guān)待遇。

 。ㄎ澹┢渌ぷ

  1、宣傳解釋勞動(dòng)保障相關(guān)法律、法規(guī)和政策,及時(shí)向上級(jí)勞動(dòng)保障部門反映有關(guān)問題和工作情況。

  2、承辦上級(jí)勞動(dòng)保障部門交辦的其他工作任務(wù)。

  五、基本內(nèi)容

  1.關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用繳納

  我們最先接觸到得就是醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用的繳納,原先的費(fèi)用都是由社區(qū)代收的,但今年改到了新華區(qū)醫(yī)院那邊,雖然社區(qū)出了相關(guān)告示,但仍有很多居民不知道情況,就來到社區(qū)繳費(fèi),我們不了解情況,所以我們就親自跑一趟,去了解了一下,在新華區(qū)醫(yī)院那邊看到通知,原來在新華區(qū)醫(yī)院向北50米的樓下,這位我們以后的實(shí)習(xí)也提供了很大的用處,至少我們能夠回答以后再來繳納保險(xiǎn)費(fèi)的居民了。

  2.將社區(qū)居民的信息錄入

  (1)雖然工作比較單一,但是通過整理資料可以對(duì)社區(qū)以及社區(qū)工作有更多的了解,知道社區(qū)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)行、軟硬件設(shè)施及各種情況。整理資料與信息錄入需要很細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤和避免錯(cuò)誤,這不但考驗(yàn)了我們的耐心,同時(shí)也考驗(yàn)了我們的計(jì)算機(jī)水平和打字速度。

  (2)與社區(qū)的工作人員一道努力工作,并運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),以專業(yè)的角度來看待社區(qū)問題,為社區(qū)良好發(fā)展提供參考意見。

  (3)在社區(qū)內(nèi)鏟除小廣告。讓我們明白了環(huán)衛(wèi)、保潔叔叔阿姨們的辛苦,也讓我們知道了小廣告對(duì)人們?nèi)粘I畹挠绊懀驗(yàn)樵谖覀児ぷ鞯倪^程中,遇見好多人都對(duì)貼小廣告表現(xiàn)出極大的反感,可見小廣告不但對(duì)居民的生活環(huán)境同時(shí)也對(duì)居民的心理和心情造成極大的傷害,這也告誡了我們以后不要做出類似的事情。清理小廣告雖然是體力活,但是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我們很是樂意去做的。

  3.辦理(補(bǔ)辦)獨(dú)生子女證工作流程

  計(jì)生是社區(qū)的一樣重要工作,關(guān)乎國(guó)家民族的發(fā)展,我在實(shí)習(xí)期間也從辦理計(jì)生方面業(yè)務(wù)的姐姐那里了解辦理獨(dú)生子女證所需要提供資料和符合哪些條件才能辦理獨(dú)生子女證。

 。1)申請(qǐng)人及子女身份證、戶口本;

 。2)申請(qǐng)人婚姻生育狀況證明(夫妻雙方);

 。3)夫妻近期免冠二寸合影三張(喪偶或者離異的提供本人近期免冠二寸照片兩張),一家三口免冠二寸合影兩張。

 。4)夫妻離異的需提供離婚證或離婚判決書:

  (5)單方死亡的需提供死亡證明或戶口注銷證明。

  只有符合的上述的五種條件才能辦理獨(dú)生子女證。

社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  三峽水電站裝機(jī)總?cè)萘繛?820萬kw,年均發(fā)電量847億kw·h,將產(chǎn)生巨大的電力效益。

  1)三峽水電站的供電地區(qū)

  三峽水電站發(fā)出的電力,主要供電地區(qū)為華中電網(wǎng)(湖北、河南、湖南)、華東電網(wǎng)(上海、江蘇、浙江、安徽)、廣東和重慶。三峽水電站將引出15條50萬v超高壓線路,分別向北、東、南三個(gè)方向接入華中、華東電網(wǎng),至廣東建直流輸電工程。

  三峽水電站將和華中、華東地區(qū)已建、在建和擬建的電站群相結(jié)合,使西電東送和北煤南運(yùn)相結(jié)合,將有力地解決華中、華東地區(qū)的缺電問題,極大地提高電網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)性和可靠性。

  2)三峽水電站對(duì)華中、華東地區(qū)供電的特殊意義

  華中、華東地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),但能源不足制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這兩個(gè)地區(qū)的煤炭資源分別只占全國(guó)的3.6%和3.2%,從北方調(diào)進(jìn)相當(dāng)數(shù)量的煤炭,受煤炭生產(chǎn)特別是運(yùn)輸?shù)闹萍s。華東地區(qū)水能資源本來就不多,條件較優(yōu)越的多已開發(fā),今后主要開發(fā)中小水電站和修建抽水蓄能電站。華中地區(qū)可開發(fā)而尚未開發(fā)的剩余水能資源70%集中在三峽河段。據(jù)兩地電力發(fā)展規(guī)劃,到20xx年,需新增裝機(jī)容量1.7億kw,增加電量8600億kw·h。興建三峽工程和其他水電站,如五強(qiáng)溪、隔河巖、水布埡、高壩洲等水電站,并盡可能建設(shè)核電站后,仍需增建火電站1.3億kw,這要從華北能源基地每年運(yùn)進(jìn)原煤2億多t。如果不建三峽工程,則需要建更多的火電站,這將進(jìn)一步加劇煤炭生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)睦щy,并帶來環(huán)境污染。

  3)三峽水電站巨大的發(fā)電效益

  三峽水電站規(guī)模巨大,地理位置適中,將成為我國(guó)迄今為止發(fā)電效益最大的水電站。三峽水電站巨大的發(fā)電效益體現(xiàn)在以下5個(gè)方面:

  (1)支持華中、華東和廣東地區(qū)的發(fā)展

  三峽水電站裝機(jī)總?cè)萘、平均年發(fā)電量相當(dāng)于建設(shè)13座140萬kw級(jí)的大型火力發(fā)電廠,發(fā)電效益十分可觀。興建三峽工程對(duì)解決21世紀(jì)初期一段時(shí)間內(nèi)華中、華東和廣東地區(qū)用電增長(zhǎng)的需要,對(duì)促進(jìn)華中、華東和廣東地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將起到重要作用。

  (2)有利于全國(guó)電力聯(lián)網(wǎng)

  三峽水電站地處我國(guó)中西結(jié)合部,它所供電的華中、華東和廣東地區(qū),供電距離都在400~1000km的經(jīng)濟(jì)輸電范圍以內(nèi)。

  三峽水電站全部投入后,可以把華中、華東、西南電網(wǎng)聯(lián)成跨區(qū)域的大型電力系統(tǒng),可取得地區(qū)之間的錯(cuò)峰效益、水電站群的補(bǔ)償調(diào)節(jié)效益和水火電廠容量交換效益。僅華中、華東兩大電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),就可取得300萬~400萬kw的錯(cuò)峰效益,從而具備了北聯(lián)華北、西北,南聯(lián)華南,西電東送,南北互供,組成全國(guó)聯(lián)合電力系統(tǒng)的條件。

  (3)能創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益

  三峽水電站若電價(jià)暫按0.18~0.21/(kw·h)計(jì)算,每年售電收入可達(dá)181億~219億元,除可償還貸款本息外,還可以向國(guó)家繳納大量得稅。

  (4)具有顯著的增值效應(yīng)

  按華中、華東地區(qū)1990年每kw·h電創(chuàng)造工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值6元計(jì)算,三峽水電站每年可以國(guó)家增加工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值6218億元提供電力保證。

  (5)具有重大的環(huán)境效益

  清潔、價(jià)廉、可再生的水電替代火電后,每年可少排放形成全球溫室效應(yīng)的二氧化碳1.3億t,造成酸雨的二氧化硫約300萬t和一氧化碳1.5萬t,以及氮氧化合物等?梢,三峽工程也是一項(xiàng)改善長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境的工程。

  長(zhǎng)江干流流經(jīng)六省二市,歷來就是溝通我國(guó)西南腹地和東南沿海的交通運(yùn)輸大動(dòng)脈,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。

  三峽工程位于長(zhǎng)江上游與中游的交界處,地理位置得天獨(dú)厚,對(duì)上可以渠化三斗坪至重慶河段,對(duì)下可以增加葛洲壩水利樞紐以下長(zhǎng)江中游航道枯水季節(jié)流量,能夠較為充分地改善重慶至武漢間通航條件,滿足長(zhǎng)江上中游航運(yùn)事業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展的需要。三峽工程與葛洲壩工程聯(lián)合運(yùn)行,對(duì)長(zhǎng)江上中游顯著的航運(yùn)效益體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  ① 萬噸級(jí)船隊(duì)可以直達(dá)重慶,年通航能力能夠從現(xiàn)在的1000萬t提高到5000萬t,航運(yùn)成本降低35%~37%,年保證率為50%以上。重慶至宜昌650km范圍內(nèi),原有急流淮、險(xiǎn)灘、淺灘共139處,絞灘站25處,單行航行航段46處。葛洲壩水庫(kù)雖淹沒了30余處險(xiǎn)灘,僅改善了灘多流急的三峽河段約110km的航道,尚有約540km航道處于天然狀態(tài),目前只能行駛1500t級(jí)船隊(duì),嚴(yán)重阻礙了長(zhǎng)江上游航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展。三峽工程建成后,可以淹沒上述所有險(xiǎn)灘,一年中有半年以上時(shí)間庫(kù)區(qū)航道成為深水航道,航道水深增加40%,寬度增加2倍,江水流速減緩50%,可滿足萬噸級(jí)船隊(duì)對(duì)航道尺度的要求。經(jīng)三峽水庫(kù)調(diào)節(jié),每年枯水季節(jié)平均下泄流量5860立方m/s,比建庫(kù)前天然情況下約增加2300~3000立方m/s,使中游航道水深平均增加0.5~0.7m,有效解決了“中游水淺,上游灘險(xiǎn)”的問題,擴(kuò)大了重慶至武漢間航道通過能力,可滿足長(zhǎng)江上中游航運(yùn)事業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展的需要,對(duì)促進(jìn)西南地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展有著重要意義。

 、 三峽工程建成后,由于長(zhǎng)江上中游航道和水域條件的改善,將促進(jìn)船型、船隊(duì)向標(biāo)準(zhǔn)化、大型化方向發(fā)展;單位功率拖載量可由目前的0.904~1.207t/kw(0.7~0.9t/hp)增加到2.682~9.387t/kw(2~7t/hp);船舶運(yùn)輸耗油量可從目前的26g/(t·km),降低到7.66g/(t·km)。運(yùn)輸成本的降低,十分有利于充分發(fā)揮長(zhǎng)江水運(yùn)優(yōu)勢(shì)。

 、 在天然氣情況下,重慶至宜昌間航道在一年內(nèi)洪、枯水位最大變幅達(dá)60m以上(巫山斷面),給港口、航道建設(shè)和航標(biāo)管理帶來很大困難。三峽工程建成后,年水位變幅在30m以內(nèi),水深增加、水域擴(kuò)大、可撤銷所有絞灘站,險(xiǎn)灘的整治、疏浚、維護(hù)費(fèi)用大大減少,并為系統(tǒng)地進(jìn)行庫(kù)區(qū)港口、航道建設(shè)和航標(biāo)管理創(chuàng)造了有利條件。

 、 三峽工程可與重慶市境內(nèi)長(zhǎng)江干流及支流烏江、嘉陵江的水利樞紐工程相銜接,使長(zhǎng)江干流及幾大支流的航運(yùn)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展;還可使香溪、神農(nóng)溪、大寧河、龍河、黎香溪等中小支流的通航里程增加約500km。

  從另一角度看,如果不建三峽工程,而采用大力整治,航道的辦法,可達(dá)到最大年下行航運(yùn)通過能力為XX萬t。與三峽工程建成后年下行航運(yùn)通過能力5000萬t相比,尚差3000萬t。要承遠(yuǎn)這3000萬t貨物,需修建雙線鐵路,其投資、占地、移民、能源消耗都相當(dāng)大。相比之下,足見修建三峽工程對(duì)提高通過能力最為有利。 共3頁,當(dāng)前第2頁123水工暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

 、 三峽庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,人均收入很低,基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足,亟待開發(fā)脫貧。興建三峽工程將有巨額資金投入庫(kù)區(qū),必然給庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來生機(jī),對(duì)庫(kù)區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,科學(xué)文化教育的振興,城鎮(zhèn)的建設(shè),均將起到積極的促進(jìn)作用。

 、 三峽水庫(kù)能蓄洪水,經(jīng)水庫(kù)調(diào)節(jié)后,下游枯水流量提高了將近一倍,這將對(duì)解決華北缺水的南水北調(diào)中線引水工程產(chǎn)生積極的作用。

  ③ 三峽工程是特大型的綜合性系統(tǒng)工程,它涉及多方面的重大科技問題,如大型設(shè)備制造、專業(yè)人才的培訓(xùn)、重大工程項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)決策方法、三峽工程中關(guān)鍵問題的應(yīng)用基礎(chǔ)研究(包括基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué))等?梢灶A(yù)期,通過三峽工程的建設(shè)實(shí)習(xí),必將促進(jìn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)概述

  轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個(gè)暑假實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

  在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——大志有恒團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓(xùn),就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人,大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員,其中魯遠(yuǎn)佳是武協(xié)會(huì)長(zhǎng),也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

  我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn),同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

  二、時(shí)間和地點(diǎn)

  地點(diǎn):兒童公園,xx路第二小學(xué),豫花園小區(qū),紡專社區(qū)。

  時(shí)間:暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

  三、實(shí)習(xí)過程

  第一步是市場(chǎng)考察。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象,我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。對(duì)于小學(xué),就沒什么要求,只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。

  通過對(duì)比我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,所以比較容易接觸。

  目標(biāo)確定了,接下來我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量,開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的'教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對(duì)我們也有了了解,我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,六月二十五好開班。

  我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,

  因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對(duì)豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來在和豫花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣,無論我們?cè)鯓优c他商量,他們都不同意,其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢,只要給錢了,他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳,而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是?chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊,我們可以在里邊進(jìn)行招生。共2頁,當(dāng)前第1頁12

社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  指導(dǎo)老師:xxx老師

  姓 名:

  學(xué) 號(hào):29*******1

  班 級(jí):社會(huì)學(xué)一班

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、培養(yǎng)社工應(yīng)有的價(jià)值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;

  2、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實(shí)務(wù)能力與技巧;

  3、深入到服務(wù)對(duì)象當(dāng)中,運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)幫助他們解決和改善存在的問題;

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx市xx老人護(hù)理院

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年6月18日至20xx年6月19日

  三、實(shí)習(xí)單位介紹:

  xx老人護(hù)理院經(jīng)XX市民政局批準(zhǔn)成立于xx年12月,由護(hù)理學(xué)教授顧志萍創(chuàng)辦。

  xx市xx老人護(hù)理院是一家集老年病防治、康復(fù)護(hù)理、臨終關(guān)懷為一體的專業(yè)護(hù)理高齡病殘老人的老年機(jī)構(gòu)。全護(hù)理型老人占90%。

  xx市xx老人護(hù)理院位于XX市XX區(qū)浦上工業(yè)區(qū)后巷路浦上生活配套公寓14號(hào)樓,占地4000多平方米, 院內(nèi)生活護(hù)理服務(wù)設(shè)施齊備,設(shè)有床位180張.有一支強(qiáng)有力的、經(jīng)過專業(yè)技能訓(xùn)練的工作團(tuán)隊(duì)。

  服務(wù)對(duì)象:高血壓、中風(fēng)癱瘓、糖尿病、褥瘡、癡呆、植物人、心腦血管疾病、骨折、手術(shù)后、工傷后、康復(fù)功能鍛煉、以及高齡、獨(dú)居、體弱多病、家庭無力照料的老人,和臨終關(guān)懷護(hù)理等.

  四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  1、與老人交流溝通。

  在xx護(hù)理院的老人,他們活動(dòng)范圍有限,交際圈較狹窄,因此,我們作為社會(huì)工作實(shí)習(xí)生,關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求,也為了更好鍛煉我們與服務(wù)對(duì)象的交際能力,溝通能力。我們與眾多老人進(jìn)行了交流。

  我們把在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,在本學(xué)期我們也學(xué)習(xí)了邢老師所教授的《小組工作》和《個(gè)案工作》,我們以課本中學(xué)到的理論方法指導(dǎo)我們的實(shí)踐,如在課本中學(xué)到的專注、傾聽、同理心、鼓勵(lì)等。采用支持性的技巧令案主感到被尊重、被理解、被接納,從而建立信心的一系列技術(shù)。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。課本上的理論看起來很簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來可不容易。比如要以一種參與的態(tài)度面對(duì)案主,這種表現(xiàn)意味著“我愿意幫助你”、“我愿意留在這兒陪你”。坐在椅子上,上身略微前傾。開放的姿勢(shì):雙手放開而不是抱住雙肩。良好的視線接觸,等等。在這個(gè)過程中,可以感覺到自己這種和老人溝通的技巧運(yùn)用越來越熟悉。

  同老人的聊天,聊到從老人年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),到生活的艱苦,人生的千轉(zhuǎn)百回。聊了從新中國(guó)還沒成立的時(shí)中國(guó)社會(huì)的混亂到新中國(guó)建立后“人民公社”時(shí)和現(xiàn)在不一樣的公社生活。老人的話語里面,有對(duì)自己年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的自豪與驕傲,也有人生的悲涼與無奈。一個(gè)高壽的老人在人生接近終點(diǎn)的地方回頭去看自己曾經(jīng)走過的路,發(fā)出的肺腑之言,總讓我們這些缺少人生歷練的年輕人感觸良多。

  2、向護(hù)工學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)護(hù)理院就看到護(hù)工為老人喂藥,擦洗身子等,每一個(gè)細(xì)節(jié),總能透出一份專注和認(rèn)真。讓我感動(dòng)不已。

  在護(hù)工忙完了工作,我和一位護(hù)工聊了起來。在聊天中,進(jìn)一步感受他們這種奉獻(xiàn)與愛的精神,在聊天中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)作為一個(gè)社會(huì)工作者的技巧與方法。在聊天中,才得知這位護(hù)工,文化水平并不高,也沒有太多的學(xué)習(xí)社會(huì)工作的理論知識(shí),可聊起照顧老人或者與老人溝通的方法,卻又和教材所講的理論知識(shí)如出一轍。

  護(hù)工阿姨講到如何與老人溝通,如何尊重老人,如何讓老人開心等等, “實(shí)踐出真知”,護(hù)工阿姨侃侃而談,說起話來有條有理。

  當(dāng)我問到:“阿姨您為什么可以做到如此不計(jì)得失的去照顧這些和你并沒有親屬關(guān)系的老人,是一種什么樣的信念支撐您的這些行動(dòng)?”護(hù)工阿姨,停頓一下,仰頭看天花板,簡(jiǎn)單的回答道:“沒有什么理由,習(xí)慣了,我把他們就當(dāng)自己的親人”,我似乎有些理解阿姨的話語,大愛無疆,奉獻(xiàn)與真誠(chéng)本沒有理由,也不需要理由,愛與奉獻(xiàn)是出自人的本能。將博愛奉獻(xiàn)融入自己的實(shí)際行動(dòng)。

  3、與老人開展娛樂活動(dòng)。

  根據(jù)老人的需要,我們陪同老人打麻將,下棋。工作看似簡(jiǎn)單,卻不得絲毫馬虎。在這個(gè)過程中切實(shí)尊重老人,真誠(chéng)溝通,這個(gè)過程中,耐心與愛心都不可少。鼓勵(lì)老人大膽的出牌,給與老人真誠(chéng)的贊美。

  作為一個(gè)社會(huì)工作者,可以看到老人們喜笑顏開,滿心歡喜該事件美好的事情。在這個(gè)過程中,老人一會(huì)兒若有所思,出牌或者下棋都會(huì)深思熟慮,一會(huì)兒開懷大笑,喜出望外。作為學(xué)生的我們,也倍感榮幸和驕傲。

  五、實(shí)習(xí)心得

  1、關(guān)注細(xì)節(jié),盡善盡美。

  社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是一個(gè)特殊的群體,在工作過程中關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),比如與老人溝通過程中,關(guān)注他們的語言背后的情感,關(guān)注他們?cè)诒磉_(dá)一句話的時(shí)候眼神的變化,關(guān)注我們自己在老人面前的每一個(gè)動(dòng)作,關(guān)注我們自己在老人面前每一句話的語氣語調(diào)。卓越來自于不斷的追求,關(guān)注細(xì)節(jié),追求盡善盡美。

  2、讓博愛成為生命的習(xí)慣。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,盡己所能,幫助身邊需要幫助的人,奉獻(xiàn)與真誠(chéng)本沒有理由,也不需要理由,把自己的愛心奉獻(xiàn)出來,去創(chuàng)造一個(gè)愛的世界,也無需要張揚(yáng),默默的奉獻(xiàn),像社會(huì)工作者,就如“潤(rùn)物細(xì)無聲”那般。

  3、理論需要聯(lián)系實(shí)踐。

  理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系,我們都可以爛熟于胸,只是懂還不夠,要行動(dòng)起來,在實(shí)踐中去檢驗(yàn)理論知識(shí),以實(shí)踐去鞏固自己所學(xué)到的理論知識(shí),以實(shí)踐去完善自己所學(xué)的理論知識(shí)。因此也非常感謝老師提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  六、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  1.本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程,一定程度上提升了自己的業(yè)務(wù)能力,使我更進(jìn)一步了深入社會(huì);同時(shí),使我更加直接的了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí),體會(huì)到了不同階層人們的社會(huì)生活,同時(shí)增強(qiáng)了了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、分析社會(huì)的能力。

  3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。通過實(shí)習(xí),我們學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),為我寫報(bào)告提供了很多專業(yè)資料,也這位我們以后走上社會(huì)儲(chǔ)備了很好的經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  1.實(shí)習(xí)目的:

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。

  這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面:

  2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

  我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

  2.2、法律調(diào)研

  利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:

 。ㄒ唬┝羰貎和戏(quán)益的保護(hù);

 。ǘ┺r(nóng)民工打工難;

 。ㄈ┺r(nóng)民的維權(quán)途徑;

  2.3、模擬審判

  在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

  2.5、文藝演出

  將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

  2.6、支農(nóng)

  在業(yè)余時(shí)間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)習(xí)與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。

  2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

  當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

  2.8、電影法律宣傳

  通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

  支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!

  3.實(shí)習(xí)感想

  從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,面對(duì)陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動(dòng)的主旋律。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。

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