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生產(chǎn)實習(xí)報告

時間:2024-09-21 15:16:57 實習(xí)報告 我要投稿

有關(guān)生產(chǎn)實習(xí)報告合集7篇

  在當(dāng)下這個社會中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的生產(chǎn)實習(xí)報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)生產(chǎn)實習(xí)報告合集7篇

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇1

  6.26日星期天,我們乘著北上的列車來到六朝古都—洛陽,進行為期兩周的生產(chǎn)實習(xí),而今實習(xí)結(jié)束,我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會,都有自己的感受與收獲,在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的認識以及實習(xí)的收獲…

  認識篇

  在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識,對理論都有了一定的認識與掌握,但對如何將理論與實踐相連,如何將所學(xué)的`理論運用在實踐中并沒有感性認識,于是學(xué)校安排我們進行生產(chǎn)實習(xí),讓我們直觀的觀察生產(chǎn),讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運用,大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告范文。洛陽第一拖拉機廠的新舊設(shè)備對比,更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進步,工業(yè)技術(shù)的進步。

  剛到洛陽,住宿環(huán)境并不好,但在游老師的動員下,我們積極克服困難,不讓外在條件影響我們的實習(xí),再苦再累也咬牙堅持,不缺席每一次出勤,培養(yǎng)了我們的吃苦精神,讓我們更有韌勁,實習(xí)報告《大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告范文》。我相信,同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的,同時我也相信,我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃苦、好學(xué)精神,為企業(yè)為集體貢獻自己的一份力。

  收獲篇

  俗話說,一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水,收獲的不僅僅是知識,同時還感受到一拖企業(yè)文化,感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度,對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會給我們很大幫助,會讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡單,順利,高效。在學(xué)校里,我們對工藝只有理論認識,實習(xí)時,直觀感受工藝,理論與實踐結(jié)合,鞏固了我們對理論的認識,另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn),但鑒于我國目前社會主義初級階段的基本國情,科學(xué)技術(shù)仍與歐美日先進國家有很大差距,真正實現(xiàn)全自動生產(chǎn)還很難,使得現(xiàn)場還有許多工人在進行簡單、重復(fù)、單一的工作。幫助工廠真正實現(xiàn)自動化,努力改善工人環(huán)境,是我們機電學(xué)子將來的首要目標。我們定會努力學(xué)習(xí)勤于思考,為工廠全面實現(xiàn)自動化,貢獻自己的一份力。

  另外在這里感謝各位實習(xí)帶隊老師以及工廠的講解老師,你們辛苦了,謝謝。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇2

  實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實習(xí)時間:20xx.05.25——20xx.06.29 實習(xí)地點:肯納電子有限公司

  實習(xí)單位介紹:

  武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團隊,以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國印包機械控制系統(tǒng)、復(fù)合機控制系統(tǒng)、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任。

  通過多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上。

  公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心,讓學(xué)生在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(SMT表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合,為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ)。

  實習(xí)內(nèi)容及過程

  本次實習(xí)共五天,五天的基本安排為:,

  第一天:上午是實習(xí)場所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機的原理的一個介紹。

  第二天:上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術(shù)的進行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接 PCB板做準備,后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準備。

  下午就是進行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。

  第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費力,以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,而在這次實習(xí)中,問題很嚴重,這個也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。

  第四天:PCB板的焊接基本結(jié)束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

  下午開始對機子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認識,為第二天進入生產(chǎn)車間的觀察做準備。

  第五天:上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進入車間進行觀察,由于以前自己也參加過暑期的實地實習(xí)工作,對車間的相關(guān)有一定的認識,所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識,我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了,感觸比較的深,因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J識。

  下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。

  實習(xí)總結(jié)

  這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結(jié)大致有以下幾點:

  1. 嚴格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有很大的`影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。

  而作為一個職業(yè)者,認真負責(zé),積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,要成功的進行實習(xí),就必須首先樹立認真負責(zé)、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

  2. 多聽,多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3. 少埋怨

  有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇3

  一、程序說明:

  Windows資源管理器是幫助用戶組織文件和目錄的有力工具,可以用它來查看全部文件和目錄,然后建立一個適合于自己的目錄結(jié)構(gòu);還可以利用資源管理器來移動和拷貝文件、啟動應(yīng)用程序、打印文檔和維護磁盤、連接網(wǎng)絡(luò),也還可以把數(shù)據(jù)文件和應(yīng)用程序連接起來,實現(xiàn)在啟動應(yīng)用程序的`同時打開文件,生產(chǎn)實習(xí)報告。事實上,資源管理器應(yīng)該包括DOSOS關(guān)于文件、目錄和磁盤管理的全部功能,并有很大擴展,是Windows系統(tǒng)中使用最頻繁的一個應(yīng)用程序。由于自己設(shè)計程序的能力限制和對編程軟件的熟悉程度有限,設(shè)計出來資源管理器的功能受到一定的限制,創(chuàng)業(yè)實習(xí)《生產(chǎn)實習(xí)報告》。所以僅實現(xiàn)了文件的移動、拷貝、目錄瀏覽等基本功能.

  二、開發(fā)環(huán)境:

  硬件環(huán)境:CeleronIII1GHz,128MSDRAM

  軟件環(huán)境:Windowsxp,Delphi6.0。

  三、使用說明:

  請在Windows98及以上版本運行。本軟件和windows自帶的資源管理器使用方法一樣,利用界面上的按鈕提示即可進行相應(yīng)的操作。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇4

  作為一名大學(xué)生,我們在學(xué)校不僅需要學(xué)習(xí)理論知識,還需要學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,有這樣一句話說得好,書上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此在理解書面知識的基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)該鍛煉自己的實際動手能力。特別是作為工科的一名學(xué)生,我們不能讀死書,而應(yīng)該活學(xué)活用。學(xué)校對此也作出了巨大的努力,平時的實驗、期末的課程設(shè)計,這些都給了我們一個發(fā)揮的平臺,讓我們能很好鍛煉自己的實際動手能力,掌握書本上學(xué)到的知識。

  作為一名大四的學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個很好的鍛煉機會。在即將走出校門、踏入社會的時候,我們必須更好的貼近社會、了解社會,爭取把理論知識運用到社會生產(chǎn)實踐中來,而畢業(yè)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識同具體實踐聯(lián)系起來的機會。畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面的、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到了實際的生產(chǎn)狀況,也是我們就業(yè)之前的“實戰(zhàn)預(yù)演”,通過實習(xí)能夠更好地完善自己,為走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  作為一名電氣工程及其自動化系的學(xué)生,我們應(yīng)該較好的掌握一些軟硬件方面的知識,了解電氣、機電等領(lǐng)域的前沿知識和發(fā)展前景,而生產(chǎn)實習(xí)就給了我們這樣一個機會,讓我們能夠能更好的和社會接軌。此次實習(xí)我們是在“中天科技”進行的,在那里我了解了中天科技的歷史,在中天科技的子公司中天寬帶的尾纖車間進行了實習(xí)。

  本次實習(xí)的時間為三個星期,通過這三個星期的生產(chǎn)學(xué)習(xí),我從感性和理性上學(xué)到了很多東西,也讓我對自己將來的學(xué)習(xí)和研究方向有了一定的認識。

  一、實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí),是工科專業(yè)教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),旨在開拓學(xué)生的視野,

  豐富學(xué)生的實踐認識,了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程,具體目的為: ①了解電子儀器與設(shè)備的生產(chǎn),開發(fā)及應(yīng)用的現(xiàn)狀和廣闊前景。

 、谠鰪妼λ鶎W(xué)專業(yè)的熱愛,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情并明確學(xué)習(xí)目的。

  ③通過生產(chǎn)學(xué)習(xí),實地考研,了解現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)成就和先進管理水平,學(xué)習(xí)工人嚴守紀律,團結(jié)奮進,艱苦樸素的工作作風(fēng),樹立良好的價值觀、人生觀。

  二、實習(xí)時間

  20xx年12月18日至20xx年1月8日

  三、實習(xí)地點

  中天科技集團

  四、實習(xí)內(nèi)容

  1、參觀實習(xí):介紹企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及相關(guān)情況,主要包括有:了解信息產(chǎn)業(yè)的

  發(fā)展形勢,了解通信電子產(chǎn)品的`生產(chǎn)制造的工藝流程,了解通信電子產(chǎn)品的研制開發(fā)和并對通信電子產(chǎn)品的應(yīng)用前景進行分析。

  2、生產(chǎn)實踐:在尾纖車間跳線二組參與產(chǎn)品的生產(chǎn)組裝工作。

  3、撰寫《實習(xí)報告》:介紹整個生產(chǎn)實習(xí)的情況,并發(fā)表自己對有關(guān)問題的看 法,對整個生產(chǎn)實習(xí)進行歸納總結(jié),談?wù)勛约旱氖斋@。

  五、實習(xí)具體內(nèi)容

  1、公司簡介

  中天寬帶技術(shù)有限公司是中天科技集團的全資子公司,座落于美麗的黃海之濱--江蘇省如東縣河口鎮(zhèn)中天工業(yè)園區(qū)。公司注冊資金10100萬元,廠房面積60000平方米 ,公司配備國內(nèi)外先進的生產(chǎn)設(shè)備,匯集行業(yè)內(nèi)多名資深專家,擁有一支實力雄厚的技術(shù)研發(fā)團隊;在全國各個省份均設(shè)有服務(wù)站點,提供專業(yè)的營銷與技術(shù)服務(wù)。

  20xx年起中天寬帶整合中天科技集團資源,致力于FTTX接入產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。專業(yè)生產(chǎn)光纜交接箱、光纖配線架、數(shù)字配線架、綜合集裝架、戶外柜、寬帶接入箱、光纖配線箱、樓道箱、光纖活動連接器、光纜接頭盒、光纜終端盒、

  PLC光分路器等產(chǎn)品,是行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品種類最為齊全的公司之一。

  為了向客戶提供無線覆蓋和傳輸?shù)恼w解決方案,中天寬帶快速進入天線領(lǐng)域,研發(fā)并生產(chǎn)基站天線、吸頂天線、美化天線、微波天線等全系列產(chǎn)品。隨著4G建設(shè)的加速,中天寬帶研究并開發(fā)了符合LTE技術(shù)要求的天線產(chǎn)品,滿足全球各個運營商的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求。

  2、公司產(chǎn)品簡介

  中天寬帶生產(chǎn)的主要有FHHT產(chǎn)品、射頻附件產(chǎn)品、高低壓成套開關(guān)設(shè)備、 無線產(chǎn)品。這些是都是中天寬帶有優(yōu)勢有生產(chǎn)歷史的產(chǎn)品。例如:光纜交接箱 GXF-H系列光纜交接箱是針對光纖接入網(wǎng)中饋線光纜與配線光纜交接處精心設(shè)計的戶外光纜接口設(shè)備,箱體采用SMC模壓增強復(fù)合材料和進口不銹鋼箱體,防護等級可達IP65,同時具有良好的防火性能,可確保饋線光纜與配線光纜的可靠交叉連接和互換,可安裝光分路器,構(gòu)成完整的光纜互連、分光、配線一體化系統(tǒng)。

  同時,中天寬帶開始涉足電力領(lǐng)域,為電力系統(tǒng)用戶提供通信、控制、配電類產(chǎn)品和服務(wù)。電力產(chǎn)品涵蓋了固體絕緣環(huán)網(wǎng)柜、交流高壓金屬封閉開關(guān)設(shè)備、氣體絕緣高壓交流金屬封閉開關(guān)設(shè)備(SF6充氣柜)、鎧裝移開式金屬封閉開關(guān)設(shè)備、預(yù)裝式變電站、戶外高壓箱式配電站(電纜分接箱)、40.5KV高壓成套開關(guān)設(shè)備、氣體絕緣高壓交流金屬封閉開關(guān)設(shè)備(C-GIS)、鎧裝移開式交流金屬封閉開關(guān)設(shè)備(中置柜)、40.5KV預(yù)裝式變電站 、MNS 低壓抽出式開關(guān)柜、GCS低壓抽出式開關(guān)柜、GCK低壓抽出式開關(guān)柜、GGD、GBD低壓固定式開關(guān)柜、六氟化硫負荷開關(guān)(負荷開關(guān)—熔斷器組合電器)、戶內(nèi)高壓真空斷路器、1240.5屏蔽型前/后電纜接頭、1240.5KV(屏蔽型/非屏蔽型)后接避雷器等。

  3、實習(xí)崗位和生產(chǎn)流程

  我所在的工作車間是中天寬帶的尾纖車間,這個車間是中天寬帶最早成立的車間,主要以手工為主。我在的小組是跳線二組,主要生產(chǎn)FC、SC、LC等產(chǎn)品。我們這組共分配了兩個大學(xué)生,第一天組長帶領(lǐng)我們參觀了這個組的一個生產(chǎn)流程。

  整個組是兩條流水線工作。最開始是剪尾線,剝線等為后面的工序做準備,是比較簡單的工作,一般新來的員工從事這方面的工作。接下來的工序是給纖穿

  上數(shù)碼管、尾套和其他散件,這到工序雖然很簡單,但是需要仔細認真,因為只要有零件少穿或多穿就會對后面產(chǎn)生影響,需要返工費時又費力。下一道工序是剝纖,這個工作對纖的外套和里面的纖芯的長度有嚴格要求,需要熟練的員工進行,這樣才能又快又好。接下來是注膠和穿纖固化,先給一個零件上打上膠,放在電爐上保溫,然后穿到纖上在對齊一起放到爐子上固化,溫度是100C。電爐上帶定時功能,定時15分鐘然后拿下來,就固化好了。下面是組裝,將穿上的散件組裝起來。下面就是端面研磨,將組裝好的端頭進行研磨,這是比較復(fù)雜的工序,要經(jīng)過去膠、粗磨、細磨、拋光。接下來就是檢測和測試環(huán)節(jié),測試通過的就可以包裝了,沒有通過的需要進行返工。這些就是整個流水線的主要工序,其中還會針對不同的產(chǎn)品穿插一些其他工序。

  由此可見,這其中需要的學(xué)習(xí)地方很多,需要注意的點也很多。

  4、工作任務(wù)

  第一天參觀過寬帶后,接下來我就參與到跳線二組生產(chǎn)當(dāng)中。前兩天,我負責(zé)剪尾線的工作,先打好基礎(chǔ)。接下來我學(xué)會了穿尾套和散件,F(xiàn)C、SC、LC的尾套和散件有所不同,需要特別注意。接下來的幾天,我就負責(zé)這方面的工作。組長接下來教了我端面檢測,這需要用到一臺放大器,查看端面有沒有劃痕,污垢。不能通過的要做上記號,然后再返工,我也負責(zé)了幾天二次端面的檢測工作。

  之后我也學(xué)了一些其他的東西,組長也對我們提出了要求,讓我們自己制作一條FC。因此接下來的一天,我和另一位同學(xué)一起制作了FC。這其中遇到的問題很多,我們詢問了一些正式員工,通過他們的講解我們一個一個的解決了問題。最后成功的完成了任務(wù)。

  最后幾天,我負責(zé)組裝。通過這段時間的學(xué)習(xí),我對整個生產(chǎn)流程有了更 一步的了解,對每道工序都有了新的認識。

  在實習(xí)期間,我們還開展了車間會議。車間主任把我們召集起來,讓我們給車間提出及員工提出不足之處,并提出自己的意見。我們都積極的說出了自己的看法,我也提出了自己的建議。

  六、心得體會 通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面,對所學(xué)的專業(yè)有了新的認

  識。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短一天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  我也懂得我們要在生活學(xué)習(xí)中鍛煉自己,譬如堅韌的性格、頑強的耐力、明確的目標、良好的團隊意識、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度等,于此同時我們還要學(xué)會思考。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇5

  一,實習(xí)時間

  20xx年5月24日至20xx年6月18日

  二,實習(xí)地點

  貴陽市沙沖南路87號綠苑小區(qū)三期工程16棟17棟工程項目部

  三,實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進行的第三次實習(xí),是繼大一的認識實習(xí)和大二第一學(xué)期的見習(xí)實習(xí)之后有組織,有目的,深層次的實習(xí),生產(chǎn)實習(xí)報告。學(xué)生深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導(dǎo),參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習(xí)過程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識,深入對所學(xué)知識的理解,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。

  四、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容

  (一)工程概況

  16#樓17#樓工程位置:貴陽市沙沖南路87號綠苑小區(qū)三期工程內(nèi)

  設(shè)計單位:貴州設(shè)計院有限責(zé)任公司

  建設(shè)單位:貴州省經(jīng)濟適用住房建設(shè)發(fā)展中心

  施工單位:貴州建工集團第五建筑工程有限責(zé)任公司

  工程名稱:綠苑小區(qū)三期工程經(jīng)濟適用房居民住宅樓

  建筑功能:住宅

  結(jié)構(gòu)形式:框架及剪力墻結(jié)構(gòu)

  建筑層數(shù):地下室四層,主體部分三十層

  總建筑面積:45641.71㎡

  人防地下室:2244.93㎡

  商業(yè):6582.43㎡

  地上車庫:3479.22㎡

  住宅:33351.06㎡

  建筑高度:84.30m(消防登高面至屋面)

  建筑最高高度:97.50m(室外至屋面)

  其中,負四層為人防地下室,戰(zhàn)時為核6甲人員掩蔽體,閑時為車庫、負二,負三層為商場,負一層為車庫,一層以上為住宅,實習(xí)報告《生產(chǎn)實習(xí)報告》。

  建筑耐火等級:一級

  建筑抗震烈度:4度

  建筑抗震設(shè)防類別:丙類

  使用期限:50年

  本工程±0.00m標高相當(dāng)于絕對標高的1095.400m

  (二)主體工程施工

  16#樓17#樓

  1.基礎(chǔ)工程,

  由于時間原因,我們到工地時基礎(chǔ),地下室和轉(zhuǎn)換層已經(jīng)做完, 16#樓上部建筑已經(jīng)到了16層,17#樓上部建筑已經(jīng)到了19層,所以我們并沒有機會參加基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)換層的建設(shè)施工,因工作的需要,我們在接觸圖紙時都沒有機會去仔細了解基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)換層的施工工藝和配筋等程序!只是粗略的了解到基礎(chǔ)部分用的是C40的混凝土,而轉(zhuǎn)換層用的混凝土則是C50的。

  2.鋼筋工程

  由于是框架及力墻結(jié)構(gòu)的,所以現(xiàn)場鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為柱(當(dāng)然也包括墻體)鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的,F(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點歸納如下了:

 、僦,墻體(暗柱)鋼筋

  剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來布置的,其設(shè)計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的,但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長度必須符合要求(焊接處的接口不能出在同一斷面上,縱筋接口相互間的高差應(yīng)在500mm以上)。一至十九層轉(zhuǎn)角柱箍筋(6mm直徑的一級鋼)間距為150mm,非轉(zhuǎn)角柱箍筋間距是180mm,十九層以上的轉(zhuǎn)角柱箍筋間距是180mm,非轉(zhuǎn)角柱的箍筋間距是200mm。

 、诹喊邃摻

  本工程中有連梁,框架梁和板暗梁,F(xiàn)在梁和板筋的.配筋圖都采用的是平法標注的方法,大大的簡化了圖紙用量,也便雨鋼筋共看圖施工下料,在工地上看圖紙時,我知道了在平法里面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負筋要布置正確,一般都是兩根通長的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,加密長度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負筋。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計的。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長跨鋼筋的外側(cè)(即下面),支座處的負筋要布置與之相垂直的分布筋,且布置在負筋的下面。板角處的負筋與負筋相互綁扎而無須再用分布筋。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇6

  這次生產(chǎn)實習(xí)我們在內(nèi)蒙古蒙電華能熱電股份有限公司包頭第二熱電有限責(zé)任公司進行的,目的是為了更好的認識與了解專業(yè)知識,并拓展實際的知識面。通過開學(xué)三周的認識實習(xí),我對電廠有了更深的了解,并對其廠內(nèi)設(shè)備有了初步認識。

  一、概況

  開學(xué)的前三周便是認識實習(xí),由于一些原因,我們實習(xí)分為電廠模擬仿真實習(xí)和電廠實習(xí),電廠模擬仿真是在本學(xué)校完成,電廠實習(xí)在認識實習(xí)內(nèi)蒙古蒙電華能熱電股份有限公司包頭第二熱電有限責(zé)任公司進行的,這次實習(xí)也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸,必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助,這次我們來到包頭市第二熱電廠進行實習(xí)。其實從真正的意義上講,就像魏祥瑞老師所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大我一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識,當(dāng)然是不能錯過,而且要好好的把握。

  雖然只是短短的一周參觀認識,但是經(jīng)過電廠師傅的認真地講解,我們知道了,近年來我國電力工業(yè)發(fā)展迅速,全國電力裝機從20xx年底的3、57億千瓦增加到20xx年底的7、92億千瓦,年均投產(chǎn)裝機超過7000萬千瓦,創(chuàng)造了中國乃至世界電力建設(shè)史上的新紀錄。今年1至7月,全國又投產(chǎn)裝機3552萬千瓦。,無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位,僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW,使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。

  但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平低,遠遠落后于發(fā)達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區(qū)拉閘限電,可見,電力的發(fā)展還遠遠不夠。

  二、對包頭熱電廠的總體認識

  內(nèi)蒙包頭第二熱電廠位于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)廠前路,現(xiàn)有職工2494人;固定總資產(chǎn)10、49億元。始建于1956年,是國家“一五”計劃期間興建的156項重點工程之一,也是內(nèi)蒙古自治區(qū)第一座高溫高壓熱電廠,自建廠以來先后經(jīng)過五期工程建設(shè),現(xiàn)新老廠共有4臺機組(2臺300MW機組、2臺200MW機組),包頭第二熱電廠自建廠以來作為蒙西電網(wǎng)的主力電廠之一,一直發(fā)揮著她積極的作用。1994年經(jīng)過股份制改造,成為內(nèi)蒙古自治區(qū)第一年上市公司—內(nèi)蒙古蒙電華能熱電股份有限公司。公司上市后按照現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范管理,保持穩(wěn)定的業(yè)績,并通過低成本擴張,融資收購了自治區(qū)火力發(fā)電廠中規(guī)模適當(dāng)、效益顯著的80萬千瓦裝機容量的發(fā)電機組,1999年經(jīng)公司第六屆股東大會決定:內(nèi)蒙古獲電華能熱電股份有限公司總部遷至呼和浩特市。包頭第二熱電廠成為內(nèi)蒙華電下屬的一個發(fā)電廠。

  近年來,內(nèi)蒙華電包頭第二熱電廠在股份制公司的規(guī)范運作中,緊緊圍繞以經(jīng)濟效益為中心,夯實安全基礎(chǔ),加大設(shè)備治理力度,加快基建步伐的工作主線,以團結(jié)務(wù)實的工作作風(fēng),扎實有效的工作措施,為股東負責(zé)的原則,加速企業(yè)發(fā)展步伐,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。全廠分為主業(yè)、關(guān)聯(lián)公司、電力實業(yè)公司和工程建設(shè)處四個部分。主業(yè)包括13個能部室和發(fā)電運行單位;關(guān)聯(lián)公司包括檢修單位,燃煤公司、汽車隊;電力實業(yè)公司包括建筑安裝、供熱公司、生活后勤等多種產(chǎn)業(yè)和物業(yè)管理;工程建設(shè)處包括工程部、計劃部、供應(yīng)部、綜合部六個部室和質(zhì)檢站。

  三、實習(xí)認識及其要求

  這次實習(xí)的主要目的是為了認知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng),以及運行的基本知識,是本次實習(xí)的重點。其具體任務(wù)如下:

  1、理論和生產(chǎn)實際相結(jié)合。通過實習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程,鞏固和擴大所學(xué)知識。

  2、了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù),對電廠生產(chǎn)有完整的概念。

  3、了解鍋爐車間、汽機車間、水處理車間及輸煤車間(煤的輸入)。

  4、深刻了電廠,收集整理資料,如果能從事這行事業(yè),為從事事業(yè)的順利進行打下基礎(chǔ)。

  四、熱電廠的實習(xí)生產(chǎn)過程

  我們在學(xué)校進行了電廠模擬仿真實習(xí),這一次我們親自接觸了DCS系統(tǒng)。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)和操作,我們逐步認識了DCS,其間并手繪了鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)圖和給水系統(tǒng)圖。所謂DCS,即(Distributed Control System)分散控制系統(tǒng)的簡稱,國內(nèi)一般習(xí)慣稱之為集散控制系統(tǒng)。DCS的骨架—系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),它是DCS的基礎(chǔ)和核心。由于網(wǎng)絡(luò)對于DCS整個系統(tǒng)的實時性、可靠性和擴充性,起著決定性的作用。DCS是一個由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級計算機系統(tǒng),綜合了計算機,通信、顯示和控制等4C技術(shù),其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活以及組態(tài)方便。我們了解和熟練以后,老師給我們分為不同的組,讓我們來進行操作比賽,我們都有明確的分工,和電廠的環(huán)境一樣,真正的有現(xiàn)場的感覺,同時告訴我們,這個是團體的操作,不是我們一個人能完成的,在模擬仿真上可以出現(xiàn)問題,但是到了真正的現(xiàn)場,如果出現(xiàn)問題,有可以帶來巨大的經(jīng)濟損失。

  我們來到包頭第二熱電廠開始了為期一周的現(xiàn)場實習(xí),真正的體會現(xiàn)場。廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理,同時告訴我們電廠的安全規(guī)則,電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。然后我們就在一位師傅的帶領(lǐng)下參觀了電廠的鍋爐車間、汽機車間、化學(xué)車間(水處理)及輸煤車間(煤的輸入)。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,對于師傅的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什么,不過中央集控室,在整體的12、6米處,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。 熱電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

  我們在師傅的導(dǎo)引之下,我們先看見了脫硫裝置,電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣中,脫下的硫經(jīng)過反應(yīng)生成了石膏,但是不是咱們看見醫(yī)院的那么白,有輛大車正運出,老師告訴我們,電廠的東西全部是寶。 煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝,灰渣賣給了水泥廠生產(chǎn)水泥。

  燃料燃燒所需要的'熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。我們進入車間,看見的是管子和機器,機器聲音嘈雜,師傅說鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔,這個過程就是燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質(zhì)——水。我們坐電梯去了63、8米的高度,看見了鍋爐汽包,左右都有攝像頭,信號傳到中央集控室,有那里的人員直接觀看,不用跑上跑下了。汽包周圍有許多水管,是水冷壁。師傅問我們,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。在中央集控室,我們看見爐膛的火在視頻中播放,還有各個電腦控制鍋爐的不同部位,它們聯(lián)系到一起,完成水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

  我們又看了汽輪機,我們不能直接看到了汽輪機的內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能見到外殼,師傅首先介紹是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,然后介紹是轉(zhuǎn)子,是個一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,下一個就是定子,定子很大,直徑大約三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西是磁鐵,外面還有些玻璃窗,是供觀察或維修所需。

  出來生產(chǎn)車間,我們看到了冷卻系統(tǒng),這個電廠主要用的冷卻方法是空冷,用的是空冷島,就和換氣扇一樣,把大量的蒸汽冷卻成一點點水,一往電廠都是用的是水冷,師傅告訴我們,那樣即浪費水,同時又浪費能量,沒有空冷好。

  我們參觀輸煤車間(煤的輸入),熱電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,第二熱電廠也用汽車來運輸,再用輸煤皮帶輸送到煤斗,我們從外面沿著輸煤皮帶走,了解了其輸煤過程。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

  我們參觀熱電廠水處理車間,鍋爐用水對水質(zhì)要求極其嚴格,需要極為純凈的水。經(jīng)工人師傅的講解,我們了解到水處理車間的組成和設(shè)備,工作流程和工作原理,了解了各個處理過程的作用和目的

  自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。 固態(tài)雜質(zhì),它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機物等。氣體雜質(zhì),對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì),主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導(dǎo)率<0、6 us/cm的鍋爐用水。第二熱電廠主要是有兩個陰床,兩個陽床和兩個混床,其工作時候,分別就一個工作,另一個主要是備用。

  多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量,低壓力的反洗系統(tǒng),并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗,使出水SDI<4,還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng),用于除去水中的細小雜質(zhì)及鐵等;钚蕴渴怯煤刑嫉脑现瞥傻模洳牧习、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后,形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進一步除去殘存的細小雜質(zhì),還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能;齑仓泻谢旌想x子交換器,處理酸堿鹽離子,把電導(dǎo)率降低到0、5us/cm。魏祥瑞老師說,經(jīng)過處理的水比外面賣的純凈水還要干凈,可見電廠鍋爐水要求多高。

  五、總結(jié)

  在這幾天的實習(xí)過程中,我們了解到了電能的生產(chǎn)過程,真正的認識了鍋爐、汽輪機、水處理及煤的輸入,把我們的理論知識和現(xiàn)場生產(chǎn)聯(lián)系起來。

  通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。三個星期的實習(xí)時間結(jié)束了,我覺得在這些日子里過得充實,學(xué)到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了更深步的了解。這是美好地方,如果能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的

  知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇7

  佛山xx五金彈簧有限公司創(chuàng)立于1987年,是一間生產(chǎn)精密五金彈簧的專業(yè)企業(yè),多年來,公司全體員工恪守獲得客戶認可的誠信,堅持“一致性的品質(zhì)是我管理的目的”這一質(zhì)量方針,生產(chǎn)計劃崗位實習(xí)報告。

  發(fā)展到今天,客戶都是海內(nèi)外各知名企業(yè),公司堅信憑公司精湛的技術(shù)、豐富的經(jīng)驗、先進的管理,不管現(xiàn)在與將來,定能生產(chǎn)出令客戶滿意的產(chǎn)品。

  其中生產(chǎn)計劃工作是公司的一個至關(guān)重要崗位之一,它主要負責(zé)現(xiàn)場生產(chǎn)計劃排產(chǎn)與監(jiān)督、訂單輸入與制造聯(lián)絡(luò)單和車輛調(diào)度三大板塊,全程操作都運用到erp系統(tǒng),直接體現(xiàn)出信息的發(fā)展與企業(yè)存亡息息想關(guān)。

  XX年12月7號是我上班的第一天,當(dāng)時我充滿熱情老早就到公司里報到,因為我想給公司、同事們一個好的印象。

  可事實并不是我想像中那樣工作,我應(yīng)聘的是生產(chǎn)計劃,卻先跑到品管部門去培訓(xùn),當(dāng)時有種被埋沒、被騙的感覺。

  第二天我竟然愚蠢到向霍總經(jīng)理提出要離開的想法,之后我的部長給我說了很多道理和她在xx工作是怎樣走過來的,其中她說到:人總是要從基層做起,要腳踏實地去做,不可能一步登天,騰云駕霧最終會摔得很傷的;根基不穩(wěn)的樓房早晚會倒塌。

  我剛進xx只是普通的一名接線員,每天只是接一些無聊的電話,日積月累才發(fā)現(xiàn)自己說話技巧提升了,其實每一個崗位都有可以學(xué)到東西的地方,看自己能否把握好機會,是否用心去做,付出了,收獲總是會有的,實習(xí)報告《生產(chǎn)計劃崗位實習(xí)報告》。

  最后她叫我回去認真地想一下,去還是留只在一念之間。

  隨后我也說出了自己的想法,沒有較明確的目標讓我不知所措,時間是熬過去的。

  于是第二天林部長就給我訂了一份《新員工入職培訓(xùn)計劃》,具體安排如下:

  一、xxx號,到巡檢部門,學(xué)習(xí)彈簧常識,學(xué)習(xí)開機到終檢的檢驗過程,熟悉游標卡尺、千分尺、投影儀的基本操作,目的是了解巡檢的檢驗流程,樹立正確的品質(zhì)意識。

  二、xxx號到品管部門培訓(xùn),學(xué)習(xí)試溫到包裝的最終檢驗過程,了解樣板檢驗、質(zhì)檢報告、客訴、審廠等品質(zhì)體系,了解公司的整個品質(zhì)體系。

  三、xxx號,到倉管處報到,學(xué)習(xí)從入倉到出貨的成品流通過程和從進料到發(fā)料、退料的材料流通過程。

  了解成品倉和材料倉的流通過程。

  四、xxx號,營業(yè)部門,學(xué)習(xí)從接單到下單、出貨的po信息流過程,和樣板單的制作,達到熟悉業(yè)務(wù)部份erp系統(tǒng)和樣板管理過程。

  五、xxx號,負責(zé)現(xiàn)場生產(chǎn)計劃的學(xué)習(xí),了解車間生產(chǎn)現(xiàn)場的制造過程,學(xué)習(xí)如何排產(chǎn),以達到熟悉車間現(xiàn)場的管理和操作排期表的排其安排。

  六、xxx生產(chǎn)部門培訓(xùn),po的錄入、制造聯(lián)絡(luò)單的輸出,圖紙/工藝卡的管理和外協(xié)、車輛的安排。

  真正接觸生產(chǎn)計劃的`工作,熟悉操作生產(chǎn)部分的erp系統(tǒng)和熟悉文控、外協(xié)、物流的管理流程。

  我預(yù)期到了巡檢、品管、倉管三個部門接受培訓(xùn),讓我從各方面熟悉公司的環(huán)境,同時那些都是一線的基層人員,讓我打下了良好的人際關(guān)系,為以后工作的開展墊下了基石。

  在那里我首先完成部長給我的任務(wù),多做多練便對各個流程都熟悉起來了。

  千萬不能用高傲的目光去鄙視別人,其實多數(shù)人都是笑里藏刀,比你強多了,誠懇去做事更容易和別人打成一片,融進他們的團隊。

  當(dāng)時我除了學(xué)習(xí)各種操作流程外,更重要的一點是學(xué)到了xx的精神——用最低的成本生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,抱著誠懇的態(tài)度去滿足客戶的要求。

  特別是倉管部門,更讓我看到一種團隊精神,徐部長的領(lǐng)導(dǎo)方式讓我佩服。

  她們每周定時開會,遇到問題又立刻如今全體人員開會解決,做到早發(fā)現(xiàn)問題及早處理,減少損失和避免下次再犯同樣的錯誤。

  她還經(jīng)常對我說:人是要教的,而不是罵出來的。

  仔細的想想確實要這樣,罵的方式不但人會被罵鈍,而且讓人更加排斥你。

  “教”本身就有一種親和力,讓人無法拒絕。

  這就是智者與凡人的區(qū)別。

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