有關(guān)工程測繪實習報告4篇

　　在當下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的工程測繪實習報告4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工程測繪實習報告 篇1

　　1。實習時間及安排

　　我們的實習從19周開始到20周結(jié)束。由于期間有一些事情的耽誤我們的實習臨時也做了一些調(diào)整。具體安排分為以下幾個方面：首先我們是開動員會；其次是了解測量實物圖，了解圖標的意義，了解測量實物圖的基本畫法和要求；再次是有師兄帶領(lǐng)我們了解一些簡單的測量方法，了解了諸如選點、布控之類的專業(yè)名詞。在師兄的帶領(lǐng)下初步學會了全站儀的使用。如：儀器的取出，放回，對中、整平、找目標等。以上的過程我們都在貴州大學新校區(qū)完成。最后在杜老師的帶領(lǐng)下到工地（下麥唐灣）上去實地了解。

　　2。實習目的

　　雖然我們已經(jīng)在大學學習了一年，但是對自己的專業(yè)還是不太了解。一是因為我們專業(yè)的師兄師姐們跟我們不在一個校區(qū)，這樣使得我們交流的機會就少了；二是我們大一整整一年也沒有涉及專業(yè)課；三是因為我們自己沒有主動去了解，沒有去查資料。直到7月2號，在學校開實習動員會，聽杜老師和王老師對專業(yè)的一些介紹和之前我們拿到的測繪專業(yè)培養(yǎng)計劃結(jié)合才有了進一步的認識。知道我們要學些什么，哪些東西必須熟練掌握，哪些作為輔修、作為了解。

　　我們都知道學習要有目標和計劃，一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。這次認識實習也是為了我們以后對專業(yè)的學習做了解和認識，從而使我們更合理的安排我們接下來的學習計劃。制定適當?shù)挠媱澥潜匾�的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應(yīng)該干什么。它能使你有緊迫感，每當你有些怠慢的時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，幸苦定有回報。經(jīng)過這次實習后我們可以制定一個符合自己的專業(yè)學習計劃。

　　3。實習的收獲

　　通過這次的認識實習和在實習中與老師和師兄們的交流我對我們所學的測繪專業(yè)有了更進一步的了解。在這次實習中我們也認識了一些常用的儀器；并初略的了解了‘全站儀’的使用。了解我們測繪野外作業(yè)的團隊配合和團隊精神。我想經(jīng)過這次實習之后我也該好好制定一個比較符合自己的專業(yè)學習計劃。

　　理論與實踐相結(jié)合，實踐是檢驗真理的唯一標準。儀器的使用不僅要知道理論上的步驟與過程，還要平時我們多訓練、多動手，多注意，細心。只有多操作，對常用的儀器才熟悉。在操作中還要我們多細心，養(yǎng)成良好的操作習慣。這是精密儀器與貴重儀器的使用要求。包括儀器的.取出、安裝、用完后的卸載與回放。每一步都必修按照正確的步驟去操作。稍有不慎就有可能會損壞儀器。還有就是現(xiàn)在的儀器越來越精密和智能。在使用儀器是我們隊里面的程序不熟悉最好不要隨便修改，如果修改了，輕者毀壞別人測量的數(shù)據(jù)，重者可能會破壞里面設(shè)置的程序與常用的數(shù)據(jù)。通過這次實習的了解，我們應(yīng)多鍛煉一下應(yīng)急處理問題的能力。很多東西我們要學會現(xiàn)學現(xiàn)賣。除了專業(yè)知識的學習外我們還應(yīng)多學些常用的知識和與專業(yè)聯(lián)系不大，但對我們以后的發(fā)展有幫助的知識。學習編程，在儀器上沒有的計算方法和程序要學會利用已有的公式去編寫程序計算，提高工作效率的同時也會減少錯誤、減小計算誤差。誤差不可避免，但我們可以盡量減小。這回事你的數(shù)據(jù)更有權(quán)威性。

　　計劃趕不上變化，打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)是必要的。也許有些同學說這不是他選的、不是他喜歡專業(yè)。但就現(xiàn)在來說既然來了就安心學，現(xiàn)實生活中的是就是那么復(fù)雜很多事情并不是你喜歡的但你不得不去做。盡力去發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)中自己感興趣的方面，培養(yǎng)專業(yè)興趣并為之努力。

　　兄弟連心其利斷金。團結(jié)就是力量，測繪就需要很強的團隊合作精神。很多時候你個人的能力與你的辦事效率并不是成正比的。因為這種效率需要團隊的合作。不管是接下來學習，還是以后的的工作中我都要盡快、盡量的融入團隊，搞好團隊配合。學會學習。在以后的專業(yè)學習和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問，多與有經(jīng)驗的人們交流。這樣才能提升自己。

　　通過這次實習對專業(yè)的了解，可以對自己做一個計劃。也許你并不習慣制定過于具體的計劃。這沒關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要，制定符合自己的個性化計劃，今后我要走哪一塊，畢業(yè)后自己要達到什么標準。都會有一個比較清楚的認識。

　　在這次實習的最后以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”。在這里我們了解了我們專業(yè)在施工方面的重要一步——放樣。還問了老師我們專業(yè)在建筑工程中的工作時間段，各時間段都要干些什么。其一是施工前的工程規(guī)劃測量，施工過程中的放樣，竣工后的驗收測量和變形監(jiān)測。了解到隧道、橋梁的高精度測量應(yīng)用。礦山測量和礦物資源開采測量。

　　雖然由于我們還沒有學習專業(yè)知識，對一些專業(yè)術(shù)語和專業(yè)的東西聽得是懂非懂的。但這樣實習的機會來之不易。同學們都很珍惜，在實習中都很認真。還記

　　得最后一天的下午同學們都頂著烈日在學習。杜老師也頂著烈日在耐心的講解。

　　測繪就是要吃得苦，要細心，有耐心，有決心。在好的天氣里盡力多完成任務(wù)！相信通過這次實習，我們所以的同學都深有體會吧！

工程測繪實習報告 篇2

　　一、實習安排

　　1.1性質(zhì)目的

　　畢業(yè)實習是我們在校內(nèi)完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的全部知識，特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

　　1.2實習單位

　　南陽--測繪有限公司

　　南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路，成立于20xx年，注冊資金100萬元，年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計等測繪任務(wù)。公司同時還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達南方河南代理。

　　1.3實習地點

　　本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村，103個自然村，232個村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

　　1.4項目簡介

　　本次實習項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：20xx地形圖測圖任務(wù)。實測面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式，在20天內(nèi)測量完畢。

　　1.5實習安排

　　我是20xx年3月1日到達實習公司，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢，測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。

　　二、實習過程

　　2.1實習前言

　　近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的'發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

　　2.2作業(yè)原理

　　數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出（打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等）。

　　數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：

　　本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。

　　2.3測繪軟件

　　在本次作業(yè)中采用南方CASS5.0軟件進行內(nèi)業(yè)處理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平臺開發(fā)的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD則是世界上大家所共認的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在CAD的基礎(chǔ)上，開發(fā)了許多功能，如量算定點、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

　　2.4作業(yè)流程

　　2.4.1作業(yè)簡介

　　野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站架設(shè)自動跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康（Topcon）測量儀器。

　　2.4.2作業(yè)過程

　　我們在測圖中也采用外業(yè)草圖＋室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組，每個小組3—4人不等，一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

　　在點號的編碼方式中，我們一個測區(qū)一個編碼的方式。根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地繪制草圖，在草圖上標明，每隔10個點和測站互通點號，防止出錯。當在外業(yè)完成各點的編號（編碼）后，回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接嬎銠C的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來，再根據(jù)跑尺人員自己所走過的線路，輔以這些點號編碼，則可比較方便地把這些點連接起來�；蛘咄ㄟ^編制編碼引導(dǎo)文件，實現(xiàn)自動連線。當完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的各種數(shù)據(jù)，再在計算機上進行交互編緝，從而得最終的地形圖。

　　2.4.3注意事項

　　2.4.3.1司尺要點

　　采用以上方法，對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契，這一點測完了，下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通；對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二司尺人員擔負著室內(nèi)繪圖的工作，是測圖過程中的主要人員，所以對于地物（貌）的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。

　　采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程，而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程。現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標，基本上在1秒以內(nèi)，有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響，測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內(nèi)，可以說，主要的時間是從一個點到另一個點的時間，而在這么短的時間內(nèi)，畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時計，每天約可測600至900點。而且，連線的成功率在95％以上。

　　2.4.3.2碎部要點

　　在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關(guān)重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點。

　　1.建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，南方的許多建筑物看起來較方正，其實是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實測點位。

　　2．不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

　　3．對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，最好能按其順序進行測量。

　　2.4.3.2其他事項

　　1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。

　　2．測圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題。

　　3．能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。

工程測繪實習報告 篇3

　　實訓名稱：測繪CAD訓練

　　一、實習時間和實習地點

　　時間：20x年5月28日——20xx年6月1日

　　地點：校內(nèi)機房（3號實訓樓）

　　二、實習目的和任務(wù)

　　目的：熟練掌握Autocad的基本圖形的繪制和編輯，輔助作圖工具的使用，標注，塊的創(chuàng)建和插入的操作。通過此實訓能順利的通過高級考試。

　　任務(wù)：熟練掌握Autocad的基本圖形的繪制和編輯，輔助作圖工具的使用，標注，塊的創(chuàng)建和插入的操作。

　　繪制平面工程圖紙，了解工程圖紙的一般要求和格式通過為期一周的實訓，完成學校老師給我們的圖例，并寫成實習報告，把實習期間遇到的.問題和繪圖的關(guān)鍵步驟寫出來。

　　三、實習內(nèi)容

　　項目一：圖層的設(shè)置

　�。ㄒ唬�實習目的

　　掌握圖層的使用，能夠熟練的設(shè)置其屬性和工作狀態(tài)。

　�。ǘ�）內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)

　　內(nèi)容：新建圖層，并設(shè)置顏色和線型，如下圖所示

　　步驟：

　　1、打開圖層特性管理器

　　2、點擊顏色前的按鈕，設(shè)置不同的顏色

　　3、在需要修改線型的地方加載線型

　　項目二：基本圖形的繪制和編輯

　�。ㄒ唬�實習目的

　　熟練掌握基本圖形的繪制和編輯，并在此基礎(chǔ)上進一步提高繪圖速度。

　�。ǘ�）內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)

　　內(nèi)容及步驟：

　　內(nèi)容：繪制如下圖形，并標注，完成后保存在一個文件里，并命名為“項目二”試。

　�。ㄒ唬�實習目的 熟練掌握基本圖形的繪制和編輯，并在此基礎(chǔ)上開闊繪圖思路，提高繪圖的速度，順利通過高級考

　�。ǘ�）內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)

　　內(nèi)容及步驟：

　　內(nèi)容：繪制如下圖形，并標注，完成后保存在一個文件里，并命名為“項目三”。效圖如下。

　　步驟:利用CAD,通過做各種輔助線，輔助圓，并標注來完成。

　　項目四：標注圖形

　　（一）實習目的

　　熟練掌握標注樣式的設(shè)置，并會熟練的使用各種標注格式。

　�。ǘ�）內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)

　　內(nèi)容及步驟：

　　標注以下圖形，標注后的效果如下圖：

　　步驟：利用標注欄將原圖形標注，并熟練對標注樣式進行相應(yīng)的設(shè)置。

　　項目五：塊的創(chuàng)建和插入

　�。ㄒ唬�實習目的

　　熟練掌握塊的創(chuàng)建和插入。

　�。ǘ�）內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)

　　內(nèi)容：

　　在以下的圖形中插入塊，插入后的效果圖如下，插入后的圖形另存為“家居平面圖”。

　　原圖形（插入前的圖形）

　　需要插入的圖形（請把以上圖形先變成塊再插入到原圖適當?shù)奈恢蒙希?/p>

　　插入后的圖形

　　四、提交的成果

　　五、實習體會

　　這次為期一星期的測繪CAD實習讓我掌握了很多,以前不懂的現(xiàn)在懂了,以前懂的現(xiàn)在能熟練掌握了。對圖形的基本繪制和編輯能熟練的掌握，能在看完圖后有一定的思緒來繪制圖形，不會像以前那樣無從下手。在進行一星期的CAD實訓后，對CAD有了更深入的了解和認識，感覺CAD在生活中應(yīng)用廣泛。熟練掌握CAD的操作，為下學期的CAD等級考試打好基礎(chǔ)，有利于自身對CAD知識的掌握。CAD使用的范圍越來越廣，所以我們應(yīng)該好好學習CAD知識，熟練操作CAD，將CAD能運用到實際生活中去。

　　最后，學習CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實際繪制任務(wù)，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的，希望通過這次的復(fù)習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用！

工程測繪實習報告 篇4

　　實習地點:商丘師范學院平原路校區(qū)

　　實習時間:20xx.5.15~20xx.5.29

　　實習班級:地理科學系測繪工程06級1班

　　實習小組:No.2

　　編寫人：苗逢春

　　輔導(dǎo)老師：王小華

　　一：實習安排

　　1.性質(zhì)目的：這次實習是我們在新校區(qū)校內(nèi)完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習.實驗，課堂設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習.其目的是鞏固和運用所學的全部知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力.

　　2.實習地點：本次實習地點位于河南省商丘師范學院新校區(qū).新校區(qū)坐落在平原路中段.雖然離老校區(qū)距離不遠，但由于儀器的原因，我們所有成員不得不坐車.新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點還仍在施工中.占地面積約為1300多畝左右，平原公路穿境而過.交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富.本次實習是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點進行的.實習范圍不滿整個新區(qū).由6人組成一組，共6組，采用全站儀自動跟蹤測量模式，準備在兩個星期內(nèi)完成所有工作.我們是20xx年5月份到達新校區(qū)的，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢.在實習中我參與完成了所有的測繪任務(wù).

　　二.實習過程

　　1.實習前言：近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高，數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用及維護方便，快界，利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)，土地管理，城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受，它能夠更方便傳輸，處理，共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時代地理信息輸出來，數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響.

　　2.作業(yè)原理：數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出.

　　數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測量，利用全站儀進行校區(qū)數(shù)字采集，數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站等設(shè)自動跟蹤式全站儀.

　　我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作.我們在實習過程中共分6個地形測繪小組，每個小組6人，1人觀測并在全站儀上記錄和編碼，兩人跑尺，一人記錄，一人畫圖.

　　在實習過程中，我們一個測區(qū)一個方法的方式.根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地匯草圖，在草圖上標明.每個測站互通點號，防止出錯.當完成各點的編號后，回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接嬎銠C上，當完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的地形圖.采用以上方法，地觀測及跑尺人員的要求是比較高的.第一，配合要默契，這一點測完了，下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通，對觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高，一般應(yīng)在一定時間內(nèi)完成;第二，跑尺人員擔負著繪圖的工作，是測圖過程中的重要人員，所有對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線，盡量避免走冤枉路.采用這樣的測量方法要省事，快捷.測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程，而跑尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼，拜訪棱鏡兩個過程.

　　現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標.基本上在1秒內(nèi)，有的甚至達到了0.3秒一個點.受走路等原因的影響，測地物約30秒一個點，地貌在一分鐘以內(nèi).可以說，主要的時間從一個點到另一個點的時間，而在這么短的時間內(nèi)，畫草圖人員甚至跟不上這個思路與速度的.經(jīng)本人每天測量小時計算，每天約可測600到900點，而且連續(xù)的成功率愛95%以上，碎部要點在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關(guān)重要，測點過密會造成成圖密集，不該要的要了，測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的'確定，就注意以下幾點1.建筑物比較方正的可只需測出四點2.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，最好能按其順序進行測量.在測量中，能夠測量到的點應(yīng)盡量實測，盡量避以自然界為界.如河流，道路等一便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題4.能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取，因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高一些5.實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用傳播工具來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告測站人員，以確保數(shù)據(jù)的真實性6.盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設(shè)站進行側(cè)擊數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的認為誤差7.外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，，盡可能的詳細記錄，不要把疑問點帶回到業(yè)內(nèi)處理.

　　三，實習體會

　　這次實習是對我們上學期所學知識的一次全面考核和總結(jié)，它集合了著半年的專業(yè)所學，是對知識的一次綜合運用，在新區(qū)短短的時間里，我收獲很多，通過這次學習我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學知識的理解和掌握，很大程度上提到了動手和動腦能力，在這次實習中，棉隊的是實實在在的任務(wù)，來不的邊點推委和逃避，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現(xiàn)場解決.因此，這次我深深明白理論知識的重要，在學校余下的時間里，我要安心的把所學的理論知識進行樹立和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然，為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)，其次，增進了與人交際，合作的能力.我深感一次測量工作的圓滿成功，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效.因此.在以后的實習和工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時，要學會和同伴和睦相處，學會包容，學會忍受.

　　這次實習使我學到了很多，令我受益非淺，但實習中深深體會到這是一份非常累的工作。

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