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語文教師工作總結(jié) -總結(jié)

時(shí)間:2024-11-14 05:18:06 總結(jié) 我要投稿

語文教師工作總結(jié)范文 -總結(jié)

這學(xué)期,我從一下三方面要求自己,雖然離成功的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

語文教師工作總結(jié)范文


一、要勤用心。

語文教師工作總結(jié)范文 -總結(jié)

教師這個(gè)職業(yè),比任何職業(yè)都需要高度的責(zé)任心。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、課后反思。課前,我搜集優(yōu)秀教案,觀摩優(yōu)秀課堂,吸取精華。進(jìn)而上好每一堂課,積極激發(fā)差生學(xué)習(xí)語文的興趣。課后,經(jīng)常反思學(xué)生存在的問題。我下載了所有課文的朗讀,課前播放,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義和情感。同時(shí)積極配合參加學(xué)校和語文有關(guān)活動(dòng)。為了使自己能成為一名深受學(xué)生喜歡有魅力的老師。我購買了《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》和《名師諸樹榮講語文》等書,認(rèn)真閱讀思考,受益匪淺。

二、要勤用腦。

語文是工具性與人文性統(tǒng)一的課程。因?yàn)樗墓ぞ咝,學(xué)生并不重視。又因?yàn)樗娜宋男,上好一堂精彩的語文課很難。為此,我讓孩子們課前輪流演講,演講內(nèi)容不限,但必須有一定的含義。學(xué)生興趣高,讓我印象最深刻的就是劉墨藝同學(xué)自己創(chuàng)作的詩歌和王曦茹同學(xué)推薦的幾米漫畫里的一段含蓄雋永的文字。在備課時(shí),我積極搜索學(xué)生感興趣的形式,在講《安塞腰鼓》時(shí),利用多媒體展示安塞腰鼓的畫面,從視覺和聽覺調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,講《斑羚飛渡》時(shí),我播放了中央電教中心做的動(dòng)畫短片,讓學(xué)生更直觀的看到故事的經(jīng)過,從而感受到心靈的震撼,在講《觀舞記》時(shí),為舞蹈班學(xué)生播放了楊麗萍的舞蹈,讓他們感受到舞蹈的偉大,同時(shí)要為自己記日記,為自己的每天之舞而記,學(xué)生們紛紛響應(yīng),有一次晚上查宿,一個(gè)宿舍的六個(gè)學(xué)生全部在寫日記,我感觸頗深。為了提高學(xué)生的寫作水平,我要求學(xué)生購買一個(gè)好保管的本子,每周摘錄優(yōu)秀作文的優(yōu)美句子,還可以在本子上畫畫,貼畫等,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

三、要勤用手。

本學(xué)期的語文作業(yè)分三部分。一是作業(yè)本上的字詞基礎(chǔ)作業(yè),二是練習(xí)冊(cè),三是作文。我所有的作業(yè)都認(rèn)真的批改。我這學(xué)期自己也開始給自己布置作業(yè),寫一些課后反思和教學(xué)日記,但是還做的不夠,很慚愧。

雖然通過以上三方面還沒取得多么優(yōu)秀的成績,但是方向?qū)α,到達(dá)終點(diǎn)只是時(shí)間的問題。

我教學(xué)中存在的問題還很多很多:

一、對(duì)課堂的把握太差,有時(shí)候因?yàn)橐恍┡既皇录绊懡虒W(xué)進(jìn)度。

二、對(duì)差生的管理欠佳,個(gè)別學(xué)生在課堂上有些放肆。

三、沒有系統(tǒng)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),也沒有進(jìn)行深入的教育教研。

有人說,教學(xué),有如柏拉圖式的愛情,再難,我都不會(huì)放棄我的戀人。雖然轉(zhuǎn)崗,短時(shí)間脫離教學(xué),但是像大醫(yī)醫(yī)心一樣,我還會(huì)大教教心,努力使自己成為一名優(yōu)秀的語文老師。

一、思想方面:

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神,

總結(jié)

《語文教師工作總結(jié)范文》(http://www.szmdbiao.com)。嚴(yán)格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動(dòng)等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明,自己是一個(gè)無愧于社會(huì)、家長、學(xué)生的合格的人民教師。

二、工作方面:

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語文科目教學(xué)。為了教好語文,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請(qǐng)教,以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng),本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),同時(shí)也將這些意見記錄下來,運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí),針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)。總之,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果:

三、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自已充電,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,但由于參加工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。”

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