【精選】在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告（通用10篇）
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，回顧過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了。你所見過的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
xx年這個(gè)暑假對于我來說永遠(yuǎn)都是難以忘懷的一段日子，我有幸進(jìn)入到合肥電視臺《xxx》欄目組實(shí)習(xí)。當(dāng)7月10號我第一天踏進(jìn)合肥電視臺的大門時(shí)，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認(rèn)可。但是接下來一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。
1、初識電視專題片、電視新聞：
剛接到要去合肥電視臺實(shí)習(xí)的通知時(shí)，心情很忐忑，因?yàn)橹皼]有接觸到電視新聞；而就報(bào)刊新聞而言，我的稿件寫得也不如自己的同學(xué)。
6月20日，我和本班的張志逸同學(xué)一起來到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦，我們來到合肥電視臺生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個(gè)欄目組正式員工有40余人，整體工作狀態(tài)比較緊湊。
起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個(gè)調(diào)解糾紛類型的專題類節(jié)目。初到這里的第二天，我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂園傷殘事件的選題。采訪完畢后，老師讓我寫了一篇稿子，但是最后沒有用我的稿件。電視稿件和報(bào)紙上的新聞不太一樣，表達(dá)上比較口語化。但其實(shí)寫一篇好的電視稿并不簡單。
過了一段時(shí)間，我大概明白節(jié)目由口播、配音、同期等不同的部分組成，加上冠名廣告、宣傳片、中插等時(shí)長共15分鐘。
剛開始大家說到電視節(jié)目時(shí)，都覺得它很簡單，不像報(bào)紙一樣只能通過精當(dāng)?shù)奈淖謥肀憩F(xiàn)事件。而電視節(jié)目有聲音有畫面，只要將記錄到的東西直觀地呈現(xiàn)給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)榧扔新曇粲钟挟嬅�，安排、制作起來才相�?dāng)困難。在采、拍結(jié)束后也需要寫一個(gè)綜合運(yùn)用所有素材的稿件，當(dāng)然稿件中也需要寫好節(jié)目配音、口播等等。
剛?cè)ヅ_里的很長一段時(shí)間，由于業(yè)務(wù)不熟悉，很少出門采訪，欄目的.老師告訴我選題是一個(gè)很重要的部分，也是一個(gè)節(jié)目流程的開始。于是我便開始從這里做起。然而當(dāng)時(shí)我覺得，作為一檔調(diào)解糾紛的節(jié)目，選題只是很小的一個(gè)方面，合肥這么大的地方到處都有糾紛，做出節(jié)目來才是真正的重要。而在實(shí)習(xí)結(jié)束的今天，我明白了想要做出一檔好的節(jié)目來，攝像再好，稿子寫得再好，都不能做出觀眾想要看到的東西。
2、現(xiàn)場采訪
在電視臺不久，我被調(diào)到了51591欄目組的另外一個(gè)節(jié)目《xxxx》，顧名思義，這是一個(gè)讓百姓說話的民生類節(jié)目，主要是讓為百姓提供平臺來反映家庭瑣事，當(dāng)然也有對當(dāng)下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《xxx》而言，這算是比較常規(guī)的電視新聞，每個(gè)新聞成片的時(shí)長在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高，也正是在這段時(shí)間，漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。
在最初做采訪時(shí)，自己并沒有概念，尤其是在做街頭采訪的時(shí)候，隨時(shí)可能要面對不同性格和態(tài)度的采訪對象，這時(shí)候自己既要明確采訪主題，設(shè)置好問題，又得調(diào)整好自己的狀態(tài)。做采訪也不是個(gè)輕松的工作，耐心、反應(yīng)能力都要好才能做出令自己滿意的效果。記得有次天鵝湖死魚事件，我和說話站的一位記者采訪時(shí)，總會在采訪前說一句，“您好，我們來采訪一下您關(guān)于xxx事件的看法”采訪結(jié)束后記者向我提出，采訪時(shí)沒有必要說明來意，直接問問題。像我這樣的問，一開始就給別人施加了一定壓力，影響受訪者以正常的狀態(tài)接受采訪。
在《xxxx》的每一期節(jié)目前，都會有一個(gè)記者出鏡，為片子做引。這個(gè)出鏡經(jīng)常是在采訪現(xiàn)場就做，對出鏡記者的即時(shí)構(gòu)思能力以及概括能力、表達(dá)能力都做出了很高的要求。
3、攝像：
攝像是我生活中的愛好，也在實(shí)習(xí)期間最為向往的工作。然而長期以來，我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀念中，攝像是一門獨(dú)立而簡單的工作。把攝像機(jī)一架，人只要站在旁邊，保證記錄持續(xù)而不中斷，任務(wù)就算完成了。而真正開始接觸攝像的時(shí)候，才真正感覺到它的不簡單，當(dāng)然其間也有很多樂趣。就是這么一臺不大的panasonicp2機(jī)器，讓我對攝像有了比較深入的了解。
初拍時(shí)，總覺得到每一個(gè)環(huán)境下都需要調(diào)整攝相機(jī)設(shè)置，操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題，也在老師的指導(dǎo)下一一糾正。如保證畫面端正以墻角線為基準(zhǔn)，在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。久之便養(yǎng)成了及時(shí)調(diào)整設(shè)置的習(xí)慣，如灰片、白平衡、對焦，在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整完畢。
一般來說，剪輯新聞時(shí)空畫面只需要3—5秒，但是初拍時(shí)我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的最佳效果。從定格的鏡頭到推拉搖移，以及調(diào)焦的畫面，學(xué)習(xí)過程中會發(fā)現(xiàn)自己在漸漸成長，并且特點(diǎn)越來越鮮明。
就畫面而言，最好是能與所要表達(dá)的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系，一般情況下得保證畫面內(nèi)有人物及其肢體或者要表現(xiàn)其心理活動；有遠(yuǎn)景，有近景，有特寫。
對于正面采訪，要注意站位，畫面角度，不出現(xiàn)冗余的雜物。也要在采訪對象出現(xiàn)帶感情或者比價(jià)生動的描述時(shí)，抓住眼睛、手部的細(xì)節(jié)，給以特寫。
拍攝中很多的問題都是在剪輯時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。也許在攝像機(jī)取景器中看起來還可以，但是拿到電腦中就會發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的不對色；就構(gòu)圖而言，拍攝時(shí)也要注意讓主體盡量被框在安全線以內(nèi)，以保證播出時(shí)不會出現(xiàn)主體顯示不全的情況。
值得一提的是，我在實(shí)習(xí)拍攝期間，經(jīng)歷了多次偷拍的情況。有一次去個(gè)工地的住宿間采訪時(shí)，相機(jī)對著窗戶，是逆光比較嚴(yán)重的場景，但我只打了全自動就進(jìn)去拍了，回來剪片時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎所有畫面都是偏暗偏藍(lán)，效果非常差。之后每有偷拍，在制作節(jié)目的時(shí)候我都會記錄下其間的不足，并在下一次盡量避免。最終總結(jié)出了大致的注意事項(xiàng)：將鏡頭往回拉到底，保證畫面框住盡可能多的場景，包括人物、環(huán)境；如果條件允許，需要查看鏡頭和聲音是否正常。當(dāng)然在這之外，還要保持冷靜，不被別人輕易發(fā)現(xiàn)自己是在偷拍。
從一開始的不自信到漸入佳境，所經(jīng)歷的過渡期比較長，也正是這段時(shí)間，我從攝像原理到構(gòu)圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機(jī)器，并保證鏡頭的穩(wěn)定，我想這些，是理論永遠(yuǎn)無法替代的東西。
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)習(xí)經(jīng)歷:從X月X日到X月X日這十幾天的時(shí)間里，我從一開始的送噴繪做起到后來慢慢的做公司的主要的項(xiàng)目設(shè)計(jì)—羅萊家紡的排版，可以說成功的完成了當(dāng)初自己給自己定下的實(shí)習(xí)要求。
具體的實(shí)習(xí)報(bào)告如下：
實(shí)習(xí)其實(shí)倒不是什么壞事，對我而言倒渴望著從寒假里多騰出來點(diǎn)時(shí)間去鍛煉一下自己，不過好事多磨，且這好事是自己想象的，倒也不清楚是否如人所愿。
本來我聯(lián)系了我們市電視臺廣告部的，也是打了不下十個(gè)電話才找到廣告部主任，也說好了讓我過去的，但事情到了第二天就變了，1月31日我去了卻又說臺長不給進(jìn)人，連實(shí)習(xí)都不行，讓我白忙了好幾天，生氣的同時(shí)也在感嘆：有什么好抱怨的，人家臺長說什么還不是一句話，現(xiàn)在社會上的官員或者高層還不都是這樣，就像小品里的那句話，今天說你行了，你不行也行，明天說你不行了，你行也不行。折騰了幾天算是竹籃打水一場空，不過也不能完全這樣說，竹籃打水沒打到，起碼竹籃濕了，總比空守一片竹林而暢談自己家的籃子好要強(qiáng)多了。切，這個(gè)實(shí)習(xí)地方算是泡湯了，不過聽誰總愛說的那句話：機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。說的是太好了，讓我也從中沒少受益，在聯(lián)系電視臺之前，我已經(jīng)讓我同學(xué)幫我問了一家廣告公司，當(dāng)時(shí)說的是只要我愿意去就肯定沒問題，想想同學(xué)之間那就沒得說，于是我便開始“東征”，不過為了爭取這個(gè)機(jī)會也讓我費(fèi)了不少功夫，話說2月1日那天，我從家趕到火車站去買票，光是排隊(duì)就排了兩個(gè)小時(shí)，終于到了我購票了，一問確是七日之內(nèi)的票全部售完，我當(dāng)時(shí)一個(gè)驚愕，覺得失望極了。但是既然決定要出去，就不會再回頭，一種英雄主義氣息充斥在我的心中，有種凜然就義的感覺。于是我向周圍叫賣的票販子問有沒有到南通的票，他們讓我等，大概十幾分鐘后，我以高出原價(jià)幾十元的價(jià)錢買到了這張不易的“東征通行證”。
2月2日到了南通的時(shí)間是下午，所以就在我同學(xué)家里休息了半天，第二天一大早，我們便去了那家公司，說定之后我便開始了我的第一天實(shí)習(xí)。
這家公司總共四個(gè)部門，老總讓我在設(shè)計(jì)部學(xué)著做，設(shè)計(jì)部門人數(shù)也是最多的，因?yàn)橹灰@里的東西一做好，其他的部門都是一些后期的工作，做起來相對也比較輕松，而且有兩個(gè)部門大多時(shí)間都是在操作機(jī)器，相對來說工作還是比較好做的。在白天設(shè)計(jì)部安排了五個(gè)人，加上我這個(gè)新來的，總共六個(gè)人，晚上一般是三個(gè)人，當(dāng)然晚上的工作我是沒法參與的，因?yàn)槲抑簧习装唷?/p>
人總說一個(gè)人能不能更好的生存是看他能不能適應(yīng)周圍的環(huán)境，我認(rèn)為這是個(gè)真理。不過對于一個(gè)陌生的環(huán)境，適應(yīng)它最重要的還是先適應(yīng)周圍的人，如果能和周圍的.人打成一片或者說融洽相處，那么其他方面是否適應(yīng)則要看自己天生的素質(zhì)了。我自認(rèn)為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常，于是在這一天的時(shí)間我就和我們設(shè)計(jì)部的人員打成了一片，算是有一個(gè)好的開始吧。
第二天我去公司很早，當(dāng)時(shí)我見地板上有些碎紙屑之類的東西，我就拿起掃帚打掃，不久公司老板來了，看到這一幕說了一句話，我覺得挺欣慰的，他說:“你能夠在來我們公司的第二天就知道打掃衛(wèi)生，看來你是比較勤奮的，在這邊好好學(xué)呀�！碑�(dāng)時(shí)只覺得自己還是學(xué)到了一點(diǎn)可以生存的本領(lǐng)，挺高興的。不過處于自滿中的人總是會因小而失大，這不到了第二天我便出現(xiàn)了失誤，當(dāng)時(shí)我進(jìn)車間去幫忙，噴繪機(jī)器在打印噴繪，我看噴繪打印出來沒有卷起來，就想把它卷起來，誰知不小心抬的太高使打出來的噴繪一下子卡住了機(jī)器，造成了整個(gè)噴繪都不能使用，車間主任看我也是想幫忙，就沒批評我，只是委婉的說了兩句，但我知道那是對一個(gè)剛來的人的原諒，不過幸虧機(jī)器沒有出什么毛病，要不然我恐怕以后的實(shí)習(xí)日子真的不好過。后來的幾天依然在部門里面看別人怎么做然后自己練習(xí)，其實(shí)單單這樣做實(shí)在無聊，就像白開水一樣無味。于是在忙的時(shí)候我也幫忙送送噴繪或者去拷圖之類的，這樣也算是多為公司盡了一份力，這樣呆在里面會更加的心安理得。
“熟讀唐詩唐詩三百首，不會寫來也會也會偷�！币粯拥牡览恚炊嗔怂麄冮_打印單，自然自己也能夠操作，第四天的時(shí)候我就開始為客戶開打印單，其實(shí)這個(gè)不難，只要根據(jù)客戶的要求做就行了。當(dāng)然再簡單的事情都不能大意，在我開的前幾個(gè)單子中板式都是沒有黑體的打印圖，所以不容易出錯(cuò)，但當(dāng)遇到一張黑體的時(shí)候忽然覺得顏色不太對，生怕再出現(xiàn)錯(cuò)誤，就趕緊問了下，經(jīng)過部門同事的指點(diǎn)，還是免除了這次失誤的產(chǎn)生。當(dāng)然再后來的幾天也遇到了一些其他方面的不懂，但是我都會一一向公司的老前輩請教。
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
永遠(yuǎn)難忘的日子——從9月1日到9月28日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子，在這里我收獲了一段快樂而珍貴的時(shí)光。在行文開始前，我要衷心地感謝貴臺領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，同時(shí)我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣�，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。
一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。
帶著真誠去采訪
在采訪的過程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的'話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們，但我和老師并沒有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。
這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識。
專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。
實(shí)習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。
這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動的人生體會。
每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經(jīng)驗(yàn)
幾日來的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的漸漸熟練，但我卻忘了，越是以為自己熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。
采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意;
采訪小朋友或個(gè)子較矮的對象時(shí)，身體適當(dāng)放低，與其平視，勿造成其仰視效果;
采訪結(jié)束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯;
和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開海淀新聞中心的時(shí)候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念�；蛟S以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，而如今，我卻把它當(dāng)成一種使命!從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，開始學(xué)會思考，開始把我的理想具體化，現(xiàn)實(shí)化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲，服務(wù)大眾!我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。
行文的最后，我要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師，很感激這一個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會經(jīng)驗(yàn)和見識都是無價(jià)之寶!
實(shí)習(xí)結(jié)束了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，我會帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的的事，為自己的將來加大馬力!
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
姓名：xxx
專業(yè)
廣播電視新聞學(xué)
實(shí)習(xí)單位
xxx
實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年9月——20xx年4月
指導(dǎo)老師
學(xué)校：
單位：
實(shí)習(xí)目的
作為學(xué)校首批“3+1”培養(yǎng)模式的畢業(yè)生，將近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間既是機(jī)會也是考驗(yàn)，是由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是由學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的平臺，是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。
此次實(shí)習(xí)，我的目的是加強(qiáng)新聞稿件寫作能力、新聞欄目策劃能力，電視節(jié)目編輯能力、攝影攝像器材使用等能力，提高實(shí)際操作能力，實(shí)踐專業(yè)技能，能獨(dú)立制作短片，并在新聞工作一線親身體驗(yàn)，以便成為能夠主動適應(yīng)競爭激勵的社會就業(yè)環(huán)境，為自己配備一塊有含金量的敲門磚。通過實(shí)習(xí)鍛煉，全面提高自己，成為一名合格的社會應(yīng)用型人才。
實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)要求有三個(gè)方面：
一、學(xué)校要求
1、在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校與系院制定的實(shí)習(xí)大綱要求。
2、完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。
3、注意實(shí)習(xí)安全，完成實(shí)習(xí)材料。
二、實(shí)習(xí)單位要求：
1、實(shí)習(xí)期間，臺里對我們的安全負(fù)有一定的責(zé)任，因此，如有特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)上下班，必須請假。
2、按時(shí)上下班，一定要以一個(gè)正式上班員工的要求嚴(yán)格要求自己。
3、言行舉止、穿著打扮必須要符合一個(gè)新聞人的標(biāo)準(zhǔn)，以方便采訪，和維護(hù)媒體人形象。
4、遵守服從自己所在部門的其他一些注意事項(xiàng)。
5、如有采訪任務(wù)，必須服從相關(guān)負(fù)責(zé)人員的指導(dǎo)，安排的工作必須要認(rèn)真完成，不可以挑肥揀瘦，要懂禮貌，守禮數(shù)，知禮儀。
三、個(gè)人要求：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，服從指導(dǎo)老師安排。
2、不怕苦，不怕累，放下身段，擺正姿態(tài)，端正態(tài)度，積極參與實(shí)習(xí)。
3、提升專業(yè)知識積累，豐富專業(yè)知識素養(yǎng)，熟練運(yùn)用專業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際。
4、對自己負(fù)責(zé)，虛心求教，同時(shí)加強(qiáng)自身為人處事的能力，學(xué)會做人。
知識與能力儲備
通過三年的在校學(xué)習(xí)，個(gè)人對廣播電視新聞行業(yè)有了大概的認(rèn)知，同時(shí)也掌握了基本的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，主要有以下幾點(diǎn)：
1、新聞基礎(chǔ)寫作能力。新聞必須完全真實(shí)，真實(shí)是新聞的生命；要注重用事實(shí)說話；報(bào)道客觀公正；迅速及時(shí)；新鮮生動，簡潔明快。把握新聞寫作尺度，熟練新聞寫作結(jié)構(gòu)形式，牢記新聞?wù)Z言的運(yùn)用。
2、新聞攝影和電視攝像能力。謹(jǐn)記新聞攝影工作者的職業(yè)道德；做好思想準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，長線操作和短線操作；注意攝影瞬間的獲得，完善圖片編輯。電視攝像的造型元素，電視畫面的特性和取材要求；多種運(yùn)動攝像相結(jié)合；光線與色彩的畫面要求，電視的場面調(diào)度。
3、電視專題與專欄知識。熟悉電視專題分類和電視欄目分類。了解敘述型電視專題、紀(jì)實(shí)型電視專題、政論型電視專題、調(diào)查型電視專題、新聞型電視欄目創(chuàng)作、社教型電視欄目創(chuàng)作、娛樂型、談話型、整合型電視欄目的編排創(chuàng)作。
4、新聞傳播法規(guī)與職業(yè)道德知識。我國新聞傳播法制內(nèi)容概要，新聞媒體的行政管理；新聞傳播職業(yè)道德的基本理論。新聞傳播職業(yè)道德境界的涵養(yǎng)，原則與規(guī)范概說。
5、現(xiàn)代廣告學(xué)的知識。廣告產(chǎn)業(yè)組織與廣告的市場運(yùn)作，廣告?zhèn)鞑ツＪ脚c運(yùn)動流程，數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)傳播背景下現(xiàn)代廣告的發(fā)展趨勢以及全球化背景下現(xiàn)代廣告的發(fā)展策略。
6、實(shí)用播音知識，具備基本的出境能力。電視新聞播音語言形態(tài)的多樣化，參與副語言，電視新聞播音稿件非單一化，關(guān)注點(diǎn)多；要有交流感、整體感、畫面感和體態(tài)語。
7、傳播學(xué)知識。人類傳播的過程和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；人內(nèi)傳播和人際傳播；群體傳播、集體行為、組織傳播、大眾傳播；傳播媒介和傳播制度；幾種主要的大眾傳播效果理論。
8、因?yàn)楸敬螌?shí)習(xí)是在科教中心，所以在實(shí)習(xí)期間，我還了解了科教節(jié)目的相關(guān)知識，并且關(guān)注了不少科學(xué)技術(shù)的解說和報(bào)道，豐富自己，更好的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一階段：時(shí)間20xx年9月至20xx年10月
由于是實(shí)習(xí)剛開始，實(shí)習(xí)環(huán)境和科教中心工作人員都不太熟悉，所以第一階段的主要任務(wù)就是熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，與科教中心的老師們多做交流，盡可能的`做些力所能及的事。與此同時(shí)，在中心老師的指導(dǎo)下觀看中心往期的節(jié)目，了解中心節(jié)目制作流程，分析欄目的結(jié)構(gòu)層次，體味節(jié)目的細(xì)節(jié)設(shè)置，做到了然于心，心中有數(shù)。利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)以往的新聞稿件，明白電視新聞時(shí)效性更強(qiáng)，比報(bào)紙類新聞更有表現(xiàn)力，所以文字上的東西比較精煉，注重突出圖像表達(dá)。我將自己在大學(xué)中學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)對應(yīng)稿件中提到的新聞事實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力非常不足，從這些稿件中我可以學(xué)到新聞一線記者們是怎樣看待新聞事件的，而且通過這種觀察、對比，可以將書本上的理論知識很好的與實(shí)踐相結(jié)合，為接下來的實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第二階段：時(shí)間20xx年10月至20xx年11月
在經(jīng)過一個(gè)多月的了解熟悉之后，我對科教中心的大概工作流程和節(jié)目制作周期有了一定的了解。這段時(shí)間，我計(jì)劃跟隨中心的老師進(jìn)行節(jié)目前期采訪攝像寫作的實(shí)習(xí)。以一位正式的新聞人嚴(yán)格要求自己，熟練運(yùn)用新文寫作的結(jié)構(gòu)形式，比如倒金字塔式結(jié)構(gòu)、金字塔式結(jié)構(gòu)、平行結(jié)構(gòu)、懸念結(jié)構(gòu)等，掌握新聞寫作語言的應(yīng)用，明確報(bào)道思想，確定采訪意圖，做好采訪的準(zhǔn)備，把握好采訪的方式方法，攝像方面，要熟練掌握拍攝角度的選擇（仰拍、俯拍，平拍，）拍攝畫面的構(gòu)成（正面、側(cè)面、背面）以及景別的區(qū)分（遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫），提高電視節(jié)目前期制作能力，熟練掌握相關(guān)專業(yè)技能。
第三階段：20xx年11月至20xx年2月
在這個(gè)時(shí)間段中，有了之前一個(gè)月的前期策劃采訪寫作的鍛煉基礎(chǔ)，我希望在這個(gè)階段參與到中心欄目的后期剪輯編排，并且全程參與到節(jié)目的播出過程中。學(xué)習(xí)電視聲音的構(gòu)思，包括聲音元素與聲話蒙太奇，電視解說與同期聲，電視音樂與音響；熟練電視畫面的編輯，找準(zhǔn)畫面的剪接點(diǎn)，區(qū)分動作剪接點(diǎn)，情緒剪接點(diǎn)，節(jié)奏剪接點(diǎn)，敘事剪接點(diǎn)，聲音剪接點(diǎn)；鏡頭組接的原則：畫面內(nèi)容的邏輯性，動作銜接的連貫性，空間組合的方向性，景別角度的和諧性，影調(diào)色調(diào)的統(tǒng)一性；鏡頭組接的技巧，無技巧組接和有技巧的組接能夠熟練轉(zhuǎn)換；把握影視節(jié)奏，明白節(jié)奏的基本形態(tài)，避免影響節(jié)奏的因素出現(xiàn)。在本階段，要虛心求教，平時(shí)多動手，多操作，達(dá)到熟練掌握。
第四階段：20xx年2月至20xx年4月
最后一個(gè)階段也是檢驗(yàn)自己實(shí)習(xí)成果的階段，我會盡量爭取自己全程參與一期節(jié)目的全程，從策劃到播出，做一檔具有科教特色的節(jié)目。即運(yùn)用電視形象化手段來揭示自然并解釋社會現(xiàn)象，對各種科學(xué)技術(shù)做通俗的說明，并向人們傳遞思想觀念，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技能。在策劃中要堅(jiān)持科學(xué)性和人文性的統(tǒng)一，注重教育性與思想性的統(tǒng)一，加強(qiáng)知識性與趣味性的統(tǒng)一，講求藝術(shù)性與技術(shù)性的統(tǒng)一，了解受眾的需求分析受眾對象的具體情況，加強(qiáng)針對性。決定目標(biāo)和分目標(biāo)的順序，決定傳播的過程和方法。努力貼近群眾，從思維引導(dǎo)，邏輯分析以及具體的畫面與聲音形象，使觀眾能理解并接受，擁有了親和力才能有強(qiáng)大的生命力，才能贏得觀眾提高傳播效果。相信經(jīng)過我自己的努力付出，我的實(shí)習(xí)一定會收獲頗豐，為自己成為合格的媒體人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己踏進(jìn)社會提供強(qiáng)大的競爭力。
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過此次實(shí)習(xí)，讓理論的花朵盛開在實(shí)踐的土壤中，為以后的成功搭一座橋梁。
1. 通過本次實(shí)習(xí)使自己能夠?qū)⒍嗄陮W(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐里，使理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為自己以后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。
2.在實(shí)習(xí)過程中使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)由學(xué)生轉(zhuǎn)變到職業(yè)人的過程。為不久后真正步入社會積累經(jīng)驗(yàn)，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做足心理準(zhǔn)備。
3.借助此次實(shí)習(xí)的機(jī)會學(xué)得更多學(xué)校里獲得不了的知識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，充分發(fā)揮主觀能動性，學(xué)習(xí)與人交往的技巧，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業(yè)機(jī)會。
4.經(jīng)過實(shí)習(xí)這一過程的磨練，來開拓眼界，使自己有一次豐富充實(shí)又富有新鮮感的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擁有一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
5.抓住這樣一個(gè)特別的學(xué)習(xí)良機(jī)，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務(wù)社會。
6、通過本次實(shí)習(xí)鍛煉，對電視節(jié)目策劃、錄制以及后期制作技術(shù)和電視節(jié)目的推廣等能力進(jìn)行實(shí)際操作和鍛煉。使我們能夠在掌握理論的同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中對專業(yè)知識進(jìn)一步理解和消化。充實(shí)和豐富自己的專業(yè)水平，為自己今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日20xx年x月x日，實(shí)習(xí)時(shí)間共xx。
三、實(shí)習(xí)單位及介紹
xx電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長遠(yuǎn)的發(fā)展，但規(guī)模還是很小。xx電視臺分為新聞中心和欄目部兩個(gè)部門。新聞中心負(fù)責(zé)每天的時(shí)政新聞和xx民生新聞的播出，欄目部負(fù)責(zé)《xx》等欄目的播出。
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
電視臺里的人員分工，理論上分為文字記者、攝像記者、后期制作和主持人。大家的工作分為：一個(gè)文字記者和一個(gè)攝像記者兩個(gè)人一組外出進(jìn)行采訪，文字記者負(fù)責(zé)記錄采訪內(nèi)容然后撰寫新聞稿，攝像記者就這負(fù)責(zé)新聞視頻的拍攝工作然后將視頻交給后期制作，主持人負(fù)責(zé)配音和播報(bào)新聞，而后期制作則把視頻進(jìn)行處理剪輯并制作字幕。但是，在實(shí)際的工作中分工卻沒有那么明確，有時(shí)候除了主持人，記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻制作等工作一起做好，后期制作也會外出采訪，可以說電視臺里個(gè)個(gè)都是全能人才。在xx電視臺，一般是這樣的。
在電視臺，我的工作便是在新聞中心做一個(gè)實(shí)習(xí)記者，因?yàn)樽约捍髮W(xué)學(xué)的并不是新聞專業(yè)，我對電視臺的各項(xiàng)工作都很陌生。剛到電視臺，我只是作為臺里的機(jī)動人員，隨時(shí)待命，做的事情其實(shí)就是給各位記者老師打雜，在辦公室?guī)退麄兇蚋遄�、抄錄同期聲等，即使外出采訪也只是幫他們拎攝像機(jī)、拿話筒、抬三腳架等工具，在拍攝過程中做些的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的.信息、傳遞話筒、向受訪者提問等。在后來的實(shí)習(xí)過程中，我對電視臺各項(xiàng)工作從陌生到熟悉，隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的推移，我的工作內(nèi)容也逐漸從打雜開始深入，一個(gè)月后我就被分組外出完成采訪任務(wù)了。我被分了和一個(gè)姓錢的記者一組，他實(shí)際上就是帶我的師傅，因?yàn)樗任乙泊蟛涣藥讱q，我和他關(guān)系處得還不錯(cuò)，平時(shí)我都是叫他xx哥。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，xx哥教會了我很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
4.1外出采訪
攝像師沒有這種能力，那么所拍攝到的大量素材將平凡無奇，少了出彩的畫面，再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。采訪完回到辦公室，xx哥又教了我如何進(jìn)行新聞策劃。策劃是每條新聞的關(guān)鍵，而策劃也是最不容易做出來的，策劃就相當(dāng)于金字塔的最底層，是根基，也是最主要的一層，任何一條新聞都需要記者在采訪前進(jìn)行快速的策劃，對新聞進(jìn)行定位，這樣才能構(gòu)思現(xiàn)場畫面，才知道需要拍攝哪些鏡頭，任何一條新聞的成功與否都在于它是否有一個(gè)好的策劃。最后xx哥還交給了我一個(gè)任務(wù)，就是為今天采訪的新聞寫新聞稿。收假后，我每天都要跟隨xx哥外出采訪，剛開始基本都是xx哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機(jī)交給我，然后對我拍攝存在的問題進(jìn)行糾正，現(xiàn)場教我怎樣選取采訪對象和怎樣進(jìn)行采訪前溝通，什么時(shí)候該取大景什么時(shí)候該特寫。他還會刻意培養(yǎng)我的新聞敏銳度，用他的話說就是想做出好的新聞必須有敏銳的新聞嗅覺。
才x個(gè)星期的時(shí)間，我就被調(diào)教得可以獨(dú)當(dāng)一面了，成為了他的合格搭檔，一些沒有領(lǐng)導(dǎo)出鏡的普通民生新聞他都很樂意當(dāng)甩手掌柜。在這半年的時(shí)間里，我跟隨xx哥基本走遍的xx的每一個(gè)地方，有些地方是我在xx生活了二十多年都沒有去過的，由于工作的需要我在這半年的的時(shí)間里嘗遍了xx的所有美食，當(dāng)然我在這半年的時(shí)間里也采訪了不少的新聞，通過鏡頭從另一個(gè)角度看到了我從小生活的家鄉(xiāng)的另一面。我看到了家鄉(xiāng)的xx湖是怎樣被治理保護(hù)的，看到了xx的納稅大戶xx集團(tuán)是怎樣進(jìn)行科技創(chuàng)新的，看到了很多農(nóng)村基層干部是怎樣服務(wù)人民的。
4.2新聞視頻的后期制作
制作視頻時(shí)的輔助工作貫穿我整個(gè)實(shí)習(xí)過程，主要工作內(nèi)容是為視頻添加字幕和簡單的廢鏡頭剪切。這兩項(xiàng)工作在整個(gè)視頻制作過程中可以算是最簡單的，接觸了幾次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項(xiàng)工作了。這是一項(xiàng)需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學(xué)到了一門技能。后期制作比起外出采訪，雖然我自己的動手實(shí)踐相對較少，但通過編輯老師詳細(xì)的教我用了幾次視頻編輯軟件，我覺得后期制作還是容易的，主要還是視頻編輯軟件操作的熟練程度，在加上細(xì)心一點(diǎn)就可以了。而我做的只是最簡單的剪切，基本沒出過錯(cuò)。
4.3撰寫新聞稿
剛到電視臺我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對稿件。校對主要是對記者老師們寫的新聞稿進(jìn)行錯(cuò)別字的校對、修改。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子。后來跟了xx哥以后，每一次采訪回來他都會讓我也寫一篇新聞稿，雖然我寫的新聞稿都不會被采用，但我還是很認(rèn)真的寫好每一篇新聞稿交給他，并不是當(dāng)做任務(wù)在完成，xx哥每次也會幫我修改我的稿子，還把他自己寫的稿子拿給我對比，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。撰寫新聞稿是我在實(shí)習(xí)期間做得比較多的一項(xiàng)工作，所以體會頗深。首先，我學(xué)會了電視節(jié)目撰稿的基本模式，還學(xué)會了如何把稿子寫得更貼切、更深入。在寫前x期的節(jié)目時(shí)，我寫的稿子有很大的漏洞。但經(jīng)過xx哥的指點(diǎn)，再通過和他稿子的對比，在后來的撰稿中，我的寫作能力有了很大的提高，也得到了xx哥的贊揚(yáng)。我的稿子一部分內(nèi)容也會被他所采用。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會
電視臺實(shí)習(xí)的半年中，我收獲很大，從一開始的一無所知到后來的漸漸上手，逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。并且，我在實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足，這對于完善自己，使自己更好的適應(yīng)社會作出前瞻性的準(zhǔn)備。
1.作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人，都必須得有深厚的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn)，也感到了文學(xué)功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫作能力，要保持肚里時(shí)刻有墨，能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮。
2.我還缺乏的就是創(chuàng)新。我不斷努力探索、堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。比如說，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng)。還比如說，在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候，如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法，這對的個(gè)人發(fā)展非常有利。
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)目的
通過這次在xx南州xx電視臺的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx南州貞豐電視臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，使我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實(shí)習(xí)要充分的把自己在課堂上、書本上學(xué)到的知識很好的與實(shí)際生活和工作有機(jī)的結(jié)合起來，為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應(yīng)社會，平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
x年x月x號。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx南州xx縣廣播電視臺。
四、實(shí)習(xí)單位
xx南州xx縣廣播電視臺，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部組成。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得
這次能去xx廣播電視臺實(shí)習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習(xí)，在新聞部里，真的'可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會議采訪為主，縣政府會議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟悉起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。平時(shí)我的工作是采訪幫忙寫寫稿子，修改稿件，在工作期間有許多專業(yè)的知識自己感覺在書本上沒學(xué)到，因此為了很好的完成工作目標(biāo)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，具體如下：
�。ㄒ唬�、比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡頭中所占大小又有許多的學(xué)問，在此不便詳述。
（二）、如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習(xí)過程中老師告訴我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時(shí)間只需幾秒便可。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論知識，為將來的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導(dǎo)致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足提高自己的能力。
通過這段時(shí)間的社會實(shí)踐活動，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
作為一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識與社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中體會真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱情與執(zhí)著，我來到了我的實(shí)習(xí)地——涪陵電視臺。
從xx年x月x日到x月x日，我在xxx電視臺實(shí)習(xí)了整整一個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我不光學(xué)會了如何將專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，通過這次實(shí)習(xí)，大大提高了我的交際能力，增加了社會經(jīng)驗(yàn)。
首先，談?wù)勎以趯I(yè)水平上的認(rèn)識。
在短短的一個(gè)月內(nèi)，我在電視臺節(jié)目部先后參與了《xx》和《xx》欄目的策劃、撰稿及后期制作十余期在此期間，我對欄目的策劃、撰稿、后期制作有了更深刻的認(rèn)識和了解。
一、策劃
策劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵，而策劃也是最不容易做出來的它需要策劃人、編導(dǎo)在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因?yàn)椴邉澗拖喈?dāng)于金字塔的最底層，是根基，也是最主要的一層，任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成，可見，任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的策劃。
二、拍攝
原本我把拍攝想得很簡單，單一的.認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān).其實(shí)不然，拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān)，但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平，更重要的是要具備現(xiàn)場構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力，那么，所拍攝到的大量素材將平凡無奇，少了出彩的畫面，再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目。
三、撰稿
撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作，所以體會頗深.首先，我學(xué)會了電視節(jié)目撰稿的基本模式，還學(xué)會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時(shí)，我寫的稿子有很大的漏洞，編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過老師的指點(diǎn)，在后來幾期撰稿中，我的寫作能力有了很大的提高，也得到了老師的贊揚(yáng)，因此，我的稿子大部分內(nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用。
四、后期制作
比起前面幾項(xiàng)，雖然我自己的動手實(shí)踐相對較少，但通過一個(gè)月的見習(xí)，學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作，覺得后期制作還是多容易的，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。
其次，再來談?wù)勎以谏鐣䦟?shí)踐中的另一些收獲。
五、待人要真誠
踏進(jìn)節(jié)目部辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問候.我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心僅僅幾天的時(shí)間，我就和電視臺的哥哥姐姐，還有老師們打成一片，我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生.我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了他們的信任。
六、要善于與別人溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用，認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做.因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣�，都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍.別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
七、熱情讓我們對工作充滿激情
愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精.激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師，他們都非常信任我，也愿意把工作分配給我.所以，我悟出了一個(gè)道理，無論走到哪里，只要拿出應(yīng)有的自信，不管是誰，都會被那份自信所眷顧并被打動。
八、最后，我要總結(jié)我在社會實(shí)踐中所表現(xiàn)出來的不足
作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人，都必須得有深厚的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn)，也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫作能力，要保持肚里時(shí)刻有墨，能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮。
同時(shí)，我還缺乏的就是創(chuàng)新。我不斷努力探索、堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng).還比如說，在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候，如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法，這對的個(gè)人發(fā)展非常有利。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次社會實(shí)踐不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，而且教會了我如何融入社會，與人交往.既增長了見識，開闊了視野，又增長了實(shí)踐操作能力、豐富了生活活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我還要感謝臺長給我這次機(jī)會讓我在電視臺里實(shí)習(xí)，感謝每一位電視臺里幫助過我的人，是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期，讓我深切地體會了知識的可貴，在今后的日子里，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，努力進(jìn)��！
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
一、實(shí)習(xí)目的：
為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實(shí)踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會，這對我們將來步入社會是非常有幫助的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)：
雖然實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認(rèn)識。不僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)責(zé)任的>勇氣和能力。當(dāng)成為社會中的`一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會讓我任性、偷懶，面對指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過本次實(shí)習(xí)使自己能夠?qū)⒍嗄陮W(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐里，使理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為自己以后的工作和學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。
2、通過本次實(shí)習(xí)使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)由學(xué)生轉(zhuǎn)變到職業(yè)人的過程。為不久后真正步入社會積累經(jīng)驗(yàn)，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做心理準(zhǔn)備。
3、通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)得更多學(xué)校里獲得不了的知識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，充分發(fā)揮主觀能動性，學(xué)習(xí)與人交往的技巧，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業(yè)機(jī)會。
4、通過本次實(shí)習(xí)開拓眼界，使自己有一次豐富充實(shí)又富有新鮮感的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擁有一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年01月21日至20xx年02月22日除去周末及春節(jié)假日，真正實(shí)習(xí)日數(shù)為20日
三、實(shí)習(xí)單位及介紹
xx市文化廣播新聞出版局xx市有線廣播電視臺
xx市電視臺建臺超過25年，是河南省全省縣級的首家電視臺，為基層電視事業(yè)的起步書寫著第一。主頻道覆蓋人口300萬，全天播出時(shí)間為6：00—24：00，有線臺自辦欄目數(shù)6個(gè)。下屬采訪部、編輯部、廣告部等7個(gè)部門，共有在編工作人員29人。近年來，鄧州廣電局大力實(shí)施宣傳創(chuàng)新工程，以開展宣傳質(zhì)量年活動為抓手，拓展辦臺思路，創(chuàng)新辦臺手段，全力打造《鄧州新聞》、《明日之星》等知名欄目和特色品牌�！多囍菪侣劇酚啥嗄甑囊幻ヒ魡T，發(fā)展到現(xiàn)在的兩組男女對播，并通過新聞改版，增加了大量的典型和民生新聞，增強(qiáng)了新聞的時(shí)效性和可視性，節(jié)目質(zhì)量明顯提高。電臺實(shí)現(xiàn)由錄播到直播的飛躍，全天17個(gè)小時(shí)播音，豐富的節(jié)目使聽眾耳目一新。
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
由于我實(shí)習(xí)所在的xx市電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長遠(yuǎn)的發(fā)展，但規(guī)模還是很小。電視臺分為采訪部、編輯部、廣告部等7個(gè)部分，實(shí)際上工作的時(shí)候分工沒有那么明確，除了固定欄目的制作者，普通記者通常將采訪、編稿、新聞視頻制作等工作攬?jiān)谝黄�，個(gè)個(gè)都是全能人才。再加上自己并不是科班出身，對電視臺的各項(xiàng)工作都很陌生，需要一個(gè)熟練上手的過程。所以，作為實(shí)習(xí)生的我沒有固定的職位名稱，作為臺里的機(jī)動人員，隨時(shí)待命，哪里需要去哪里。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程就是我對電視臺各項(xiàng)工作從陌生到熟練的過程，隨著實(shí)習(xí)日子的推移，我的工作內(nèi)容也逐漸從外圍逐步深入，最后接觸到整個(gè)電視臺核心的工作――晚間新聞的制作。所有的實(shí)習(xí)內(nèi)容可以歸為四類：
新聞采集、外出采訪臺里視頻的后期制作稿件的編寫、校對參與xx市春晚的錄制。
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整個(gè)實(shí)習(xí)期的20天里，我共跟隨進(jìn)行了4次外出采訪任務(wù)，三次集中在實(shí)習(xí)的前半期里。帶我的記者姓肖，因?yàn)橹槐任掖?歲，所以平時(shí)就稱呼他肖大哥。
第一次采訪是在我開始實(shí)習(xí)的第二天，跟著肖大哥去都司鎮(zhèn)取景拍攝，為都司鎮(zhèn)拍攝一個(gè)宣傳片，以幫助其提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)形象，吸引更多的招商引資項(xiàng)目，提高農(nóng)民的收入�！岸妓尽笔窃娛聶C(jī)構(gòu)都指揮使司的簡稱，元代這里曾是軍事重地，此后這個(gè)名稱便作為地名一直沿用下來。都司鎮(zhèn)位于豫鄂兩省交界，省道、鐵路都繞鎮(zhèn)而過，導(dǎo)致交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相對滯后。接近11點(diǎn)的時(shí)候，我們到達(dá)了都司鎮(zhèn)，看了鎮(zhèn)里的宣傳冊，商討后確定了將近20處需要錄像的地方，打算先拍攝，解說詞回臺里再配。我們在鎮(zhèn)子里東奔西跑了幾個(gè)小時(shí)，到了下午六點(diǎn)，還有三四個(gè)地點(diǎn)沒去，可是天色漸黑，只能留到以后，再來一趟補(bǔ)鏡頭。
第二次采訪是為了配合市委宣傳部組織的“2012年度xx市優(yōu)秀黨員評選活動”進(jìn)行的，肖大哥要去采訪的是xx市電業(yè)局城區(qū)供電分局的營銷管理中心主任武勇勝同志。我們需要拍攝的就是武勇勝同志日常工作的場景。武勇勝今天需要去兩個(gè)事業(yè)單位，一個(gè)企業(yè)進(jìn)行日常安全隱患排查，保證過年期間的用電安全。與上次采訪不同，這次我主要負(fù)責(zé)遞話筒、記錄采訪人員的信息。采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)武勇勝同志業(yè)務(wù)熟練，在面對企業(yè)負(fù)責(zé)人提出的問題都能迅速給出解決方案，但當(dāng)他面對鏡頭時(shí)，卻十分緊張，與工作時(shí)的從容完全相反。我有些明白他作為優(yōu)秀黨員候選人的原因了，兢兢業(yè)業(yè)，避免浮夸，在平凡崗位上，成就一番事業(yè)。
第三次采訪是在醫(yī)院進(jìn)行的，是由一起輕微交通事故引發(fā)的斗毆事件。一輛豐田跟一輛電動車發(fā)生了擦刮，兩位車主在路上吵得不可開交，于是被帶往附近的派出所進(jìn)行調(diào)教。誰知兩人在派出所內(nèi)竟大打出手，負(fù)責(zé)的民警只能將兩人帶往醫(yī)院進(jìn)行治療。此事件正好可以配合近期市里開展的交通安全教育工作，所以，主要對負(fù)責(zé)該事件的交警、民警同志進(jìn)行采訪。讓他們講一些注意道路交通安全的事項(xiàng)，另外再對市民素質(zhì)進(jìn)行簡短的評論。我們采訪任務(wù)完成后，民警同志還在對那二人進(jìn)行調(diào)解，苦口婆心說了很久，二人的態(tài)度都有所緩解，最終二人還是達(dá)成了和解。生活中總會遇到與人發(fā)生摩擦的情況，退一步海闊天空，給自己和對方都留些余地。
最后一次采訪發(fā)生在我實(shí)習(xí)期的最后一周里，這次是去市郊的南陽頤寶生物科技有限公司采訪。我市近年在城東建設(shè)了一片經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，幾年來的招商引資取得了不錯(cuò)的效果。此次采訪的頤寶公司是我市的納稅大戶，通過對該公司的采訪，來宣傳我市的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，為進(jìn)一步的招商引資造勢。雖然是正月初十，工廠里已是一片熱火朝天的生產(chǎn)場景，這不禁讓我有些吃驚，看來效益的確是很不錯(cuò)。頤寶公司主要負(fù)責(zé)各知名飲料的代加工，最近代加工的是涼茶王老吉。春節(jié)正是涼茶銷售的小高峰時(shí)期，因此工廠初五就恢復(fù)了生產(chǎn)。我們采訪了醫(yī)保公司總經(jīng)理助理張先生，他向我們簡單介紹了公司的情況，提到了政府在稅收、廠房建設(shè)等方面的優(yōu)惠政策。我最后一次的采訪任務(wù)也圓滿完成。
在這四次采訪工作中，我的任務(wù)有以下幾方面：
1、拍攝前的準(zhǔn)備工作，記錄要拍攝的內(nèi)容，準(zhǔn)備好備用電池、三腳架等工具；
2、拍攝過程中的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等；
3、采訪后的收尾工作，整理采訪過程中記錄下的文字和受訪者提供的'相關(guān)資料，將整理好的文字材料交給肖記者。
（二）臺里制作視頻時(shí)的輔助工作
制作視頻時(shí)的輔助工作貫穿我整個(gè)實(shí)習(xí)過程，主要工作內(nèi)容是為視頻添加字幕。這項(xiàng)工作在整個(gè)視頻制作過程中可以算是最簡單的，接觸兩次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項(xiàng)工作。
為視頻添加字幕主要分為兩個(gè)階段：
第一個(gè)階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由于很多新聞的受訪者都為普通市民或者農(nóng)民，普通話在我所在的城市并沒有推廣開來，我必須將很多方言性的詞語轉(zhuǎn)換成普通話的表達(dá)方式，怎樣準(zhǔn)確將方言的意思用書面語表達(dá)出來，著實(shí)費(fèi)了我不少腦筋。
第二個(gè)階段，運(yùn)用視頻處理軟件aftereffects，將文字粘貼到專門的制作框里。這個(gè)工作的困難在于時(shí)間軸的確定，字幕出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)、出現(xiàn)的時(shí)間長度都要掐的比較準(zhǔn)確。這就需要反復(fù)地校對視頻和字幕的同步度，這是一項(xiàng)需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學(xué)到了一門技能。
�。ㄈ└寮木帉�、校對
實(shí)習(xí)期間，我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對稿件、打印稿件，只在臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，獨(dú)自撰寫了一篇新聞。
校對打印稿件，主要是對記者編寫的新聞進(jìn)行錯(cuò)別字的校對、修改，以及將編輯們修改后的文件重新打印出來。
我獨(dú)自撰寫的一篇新聞是與獻(xiàn)愛心有關(guān)的。我拿到采訪的視頻，又向負(fù)責(zé)的記者詢問了些背景資料，便開始了我的構(gòu)思。一名家境貧寒的女生趙某身患紅斑狼瘡，卻因無力醫(yī)治而延誤病情。另一名女生王某得知她的情況后，向社會呼吁為趙某捐款獻(xiàn)愛心。原來王某以前曾患敗血癥，無力醫(yī)治的她正是通過社會各界的愛心捐款最終得以痊愈。因此此次王某主動跟趙某聯(lián)系，并向幾個(gè)企業(yè)求助。
于是由兩個(gè)企業(yè)牽頭，在市人民公園進(jìn)行了一次大規(guī)模的募捐活動。募捐現(xiàn)場，王某向路過的各位市民講述自己的經(jīng)歷，現(xiàn)身說法，呼吁廣大市民進(jìn)行愛心捐助，趙某的母親和姐姐捧著兩個(gè)募捐箱接受著來自廣大市民的捐款，場面十分感人。我將新聞的標(biāo)題命名為“愛心接力，溫暖寒冬”，然后按照時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過進(jìn)行了撰寫，過程十分順利。完成后拿去給編輯修改，他刪減了些內(nèi)容，修改了部分詞語，便最終完成了這則新聞。雖然這則新聞并不長，但是這是我獨(dú)自完成的第一篇新聞，還是十分具有意義的。
（四）參與錄制XX市春晚
參與錄制xx市春晚，是我這次實(shí)習(xí)過程中一次意外的經(jīng)歷，也是我最難忘的一段經(jīng)歷。從為錄制春晚做準(zhǔn)備工作到正式錄制，歷經(jīng)4天，時(shí)間不長，卻是極其忙碌的4天。在做準(zhǔn)備工作的兩天里，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生雖然想幫忙，但是又怕自己業(yè)務(wù)不熟導(dǎo)致更多的麻煩，因此幾個(gè)人商量了下，分散到幾個(gè)辦公室里，讓每個(gè)辦公室都能有一兩個(gè)打雜的人。我所在的辦公室是負(fù)責(zé)主持人主持詞和一些稿件的編寫，所以我的工作就是校對錯(cuò)別字，打印稿件，將稿件拿去給負(fù)責(zé)電視臺工作的劉局長審核，再將修改后的稿件打印出來，有時(shí)候也參與到一些字句斟酌的討論中。值得一提的是，春晚現(xiàn)場大屏幕上要播放的市長向全市人民拜年的視頻里，字幕是我添加的。
春晚的彩排和正式錄制的那兩天，基本上是在做體力活。要把設(shè)備收拾好，運(yùn)往人民劇院，搭建設(shè)備又要花費(fèi)很長時(shí)間。錄制當(dāng)天，我們一行20多人，抬著大大小小7、8個(gè)設(shè)備箱奔赴錄制地點(diǎn)，設(shè)備組裝好后，也就快下午5點(diǎn)了。我和另外一名實(shí)習(xí)生被派去買晚餐，由于時(shí)間緊張，只買了些面包牛奶方便食用的食物。晚會在19：30正式開始，每臺攝像機(jī)旁要有一名實(shí)習(xí)生待命，預(yù)防緊急情況出現(xiàn)時(shí)沒人的狀況。
我被分配到舞臺右方緊靠舞臺的搖臂那里。由于搖臂占地面積較大，又要經(jīng)常大幅度搖擺拍攝全景，因此我的一個(gè)主要任務(wù)就是制止一些觀眾靠近舞臺右邊搖臂附近。整場晚會，我給兩臺攝像機(jī)換了電池，還跑去場外報(bào)告一起緊急情況：一位攝像師的耳麥突然接受不到聲音了。晚會壓軸出場的屠洪綱，引發(fā)了全場觀眾的沸騰，有不少觀眾想通過搖臂這里到達(dá)舞臺前與明星親密接觸。我也顧不上看明星了，只能一個(gè)個(gè)將他們攔回去。
由于音響設(shè)備就在前方，我只能盡量大聲音吼。等到晚會結(jié)束的時(shí)候，我的腦袋一直在嗡嗡響，嗓子也嘶啞了。晚會結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半左右，等我們把設(shè)備整理好已經(jīng)快11點(diǎn)了。雖然很疲憊，但是看到自己參與制作的視頻在大屏幕上播出時(shí)，心中的那種喜悅跟自豪是難以用言語表達(dá)的，什么勞累都值了！
五、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)總結(jié)
在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期里，我正式工作日為20天。在這20天里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名重慶大學(xué)學(xué)生的身份，認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)電視臺的各種知識。從對電視臺工作一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能獨(dú)立完成工作任務(wù)，臺里領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實(shí)習(xí)期里學(xué)到很多知識和技能。同事們積極工作的熱情也感染著我，使我認(rèn)識到作為電視臺的意愿是值得驕傲的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇钦嬲嬲跒槿嗣穹⻊?wù)。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。首先是在工作時(shí)，我不夠積極主動，總是等待著任務(wù)，而不是主動去獲得任務(wù)。其次是在與人交往時(shí)，還不是很放得開，沒能夠馬上融入新的環(huán)境和集體。這些都是我在以后的工作中要克服的，我也會努力彌補(bǔ)這些不足。
（二）實(shí)習(xí)體會
1、第一次去都司鎮(zhèn)采訪的經(jīng)歷給我留下了很多感觸，接待我們的是一名女士，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)里宣傳、計(jì)劃生育、婦女工作等方面工作。她開著面包車，載著我們在鎮(zhèn)子里穿梭。第一次接觸基層干部，看到她走在鄉(xiāng)間小道上，跟很多大媽大爺打招呼，大家跟她也是很熟識的樣子。我能夠感受到她工作時(shí)的負(fù)責(zé)，也明白了基層干部要想做好工作，必須跟群眾打成一片。這次采訪，還讓我真正意義上感受到了農(nóng)村的變化，鉆進(jìn)大棚里拍鮮花，站在房頂上拍養(yǎng)殖的野雞，走進(jìn)希望小學(xué)里被小學(xué)生們圍著。這些跟我小時(shí)候的農(nóng)村簡直太不一樣了，原來新聞里播放的那些農(nóng)村變化并不是做樣子拍出來的，我的所見所聞證實(shí)了這些變化是真實(shí)存在著的。
2、無論在什么崗位上，都要干一行愛一行，兢兢業(yè)業(yè)，總能干出一番成績。我這次實(shí)習(xí)的單位跟我的專業(yè)并不對口，起初我是想著這個(gè)工作可以多與社會接觸，能夠讓我得到更多的鍛煉。事實(shí)也證明的確給了我很大的挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)就意味著能夠?qū)W得更多東西。這次實(shí)習(xí)讓我領(lǐng)悟到，以后找到的工作可能跟自己所學(xué)專業(yè)并沒有很大聯(lián)系，但是只要你能夠在這個(gè)崗位上認(rèn)真工作，總能發(fā)現(xiàn)一些工作的趣味。而這個(gè)工作也很有可能開發(fā)出自己都意想不到的能力，為自己的職業(yè)生涯開辟更廣闊的空間。
3、學(xué)無止境，有了工作不代表學(xué)習(xí)的停滯，相反，只有不斷地學(xué)習(xí)才能將工作做得更好。我在電視臺的實(shí)習(xí)過程就是我不斷學(xué)習(xí)知識和技能的過程，比如添加字幕要求我必須學(xué)會使用aftereffects軟件，沒實(shí)習(xí)前，我是絕對想象不到要學(xué)習(xí)操作視頻處理軟件，也沒有學(xué)習(xí)的動力。但是當(dāng)我來到電視臺后，我只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠讓自己融入這個(gè)集體，才能夠獲得大家的認(rèn)可。活到老，學(xué)到老，在職場中只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能夠獲得更多的機(jī)會，才有機(jī)會取得事業(yè)上的成功。
總之，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是基本達(dá)到了當(dāng)初定下的實(shí)習(xí)目的。這是一次豐富充實(shí)的實(shí)習(xí)，我完成了一次成功的社會實(shí)踐，相信此次實(shí)習(xí)對我的求職也會有很大幫助的！
在電視臺的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
實(shí)習(xí)目的：為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實(shí)踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ髯龈玫匿亯|，同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還能夠進(jìn)一步的了解社會，這對我們將來步入社會是十分有幫忙的。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20年7月27日至20xx年8月24日
實(shí)習(xí)資料：根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選取在廣播電臺實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要機(jī)會。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省軍區(qū)等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安三秦都市報(bào)實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時(shí)在市級都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師十分注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細(xì)節(jié)增加生動性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等資料。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的.聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的軍事科技知識展覽舉辦，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動，現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。
再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過相關(guān)資料，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會體驗(yàn)獨(dú)立采訪，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的狀況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料能夠共同構(gòu)成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是十分難得的機(jī)會。
實(shí)習(xí)總結(jié)：暑期實(shí)習(xí)十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有十分強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認(rèn)識。不僅僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理主角的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)職責(zé)的勇氣和潛力。當(dāng)成為社會中的一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會讓我任性、偷懶，應(yīng)對指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我務(wù)必要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務(wù)必快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
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