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新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-07-15 21:43:27 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精選】新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告合集6篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告合集6篇

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一.實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動,是一個(gè)由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的`,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

  到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

  1. 實(shí)地采訪

  只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

  2. 訪后寫作

  新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

  3. 編輯整理

  當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

  三. 實(shí)習(xí)收獲

  在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運(yùn)用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。

  通過這次實(shí)習(xí),自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  采訪者的生平,小到他在過去的公開場合所說的每一句話你都要有所了解!爸褐,百戰(zhàn)不殆”,只有這樣才能讓你在采訪過程當(dāng)中更加容易地與被采訪者發(fā)生共鳴,讓他們覺得你對他有充分的了解,對這個(gè)專訪非常地重視,自然而然,被采訪者也就會非常默契地與你一道完成整個(gè)采訪任務(wù)了。

  與一般的被采訪者不同,《盛世》雜志所專注的都是一些總裁、名人,他們接受采訪的時(shí)間并不是可以由記者自己挑選的。這個(gè)時(shí)候我們首先要注意的就是不斷地聯(lián)系他們的公關(guān),不時(shí)地提醒他們?yōu)樽约喊才挪稍L時(shí)間,確保能趕在截稿時(shí)間前完成。因?yàn)楣P(guān)們面對的不僅僅是我們一家媒體,他們不會一直把我們的采訪計(jì)劃放在心上,需要我們不斷地提醒他們。

  至于采訪所涉及的問題我們也要事前做好充分的準(zhǔn)備,以防出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。我曾經(jīng)對美食家蔡瀾先生所做的小訪問就出現(xiàn)了這樣的情況。因?yàn)槭桥加龅年P(guān)系,事前自己并沒有對蔡瀾先生以及他的一些情況進(jìn)行了解,以至于在整個(gè)訪問過程中我只能提一些較為“客套”的問題,雖然心里知道這樣一個(gè)機(jī)會是非常難得,但是卻因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備太少而使整個(gè)訪問出現(xiàn)了幾次冷場的情況,頗為尷尬。

  此外,我們還要做到“不懂馬上問”,千萬不能“不懂裝懂”,因?yàn)楫?dāng)你行文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對于某個(gè)訊息不太肯定而打電話向被采訪者詢問,這樣就會讓對方覺得你太不專業(yè),給人以不好的印象。哪怕自己在采訪過程中有很多不理解的地方,切記一定要在現(xiàn)場“打破沙鍋問到底”,不要擔(dān)心這樣會讓對方覺得自己的領(lǐng)悟能力太低,因?yàn)橹挥羞@樣才能充分保證你對于被采訪者所說的全部內(nèi)容完全消化,不會在文章中出現(xiàn)“失實(shí)”的情況。

  大陸人的“優(yōu)勢” 與香港土生土長的記者相比,我們這些大陸來的新聞記者顯然在處理內(nèi)地新聞上有著“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢,無論在語言還是背景資料的了解上,我們都會比他們更加容易上手。

  記得我曾經(jīng)參加的一個(gè)廣西“港澳招商周”晚宴上,與一席操著不咸不淡的普通話的香港記者采訪梧州市委書記。在采訪中,我這個(gè)大陸人的普通話明顯在提問過程中引起了在場記者的“刮目相看”,而市委書記對于我的問題也顯得格外的感興趣和配合,讓我第一次感受到了在眾多記者中當(dāng)“主角”的滋味。

  采訪過后,一位同是實(shí)習(xí)的文匯報(bào)記者還向我詢問了整個(gè)招商活動的背景訊息,包括什么是招商,為什么要招商,市委書記接受采訪中所提到的`個(gè)別名詞概念,讓我這個(gè)“蹩腳”記者也有了一個(gè)充當(dāng)“顧問”的機(jī)會。

  穿裝打扮合時(shí)宜 我們這次的工作雖然屬于“實(shí)習(xí)”性質(zhì),但是對于用人單位來說卻決不會因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生而放松對你的要求,特別在香港這個(gè)“時(shí)間等于金錢”的地方,公司根本沒有時(shí)間給你重新學(xué)習(xí),一到公司他們就馬上把你當(dāng)成了他們的員工,與其他正式員工一樣對待。所以這就要求我們也要以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,不要一味地覺得自己只是實(shí)習(xí)生,所作所為還與在校一樣,包括我們的穿衣打扮也要與在學(xué)校有所區(qū)別。記得學(xué)院的外教nicole在安排學(xué)生到上海采訪世乒賽的時(shí)候,一直嚴(yán)格要求出行的同學(xué)要穿著成熟,此行的實(shí)習(xí)讓我深切明白了這個(gè)道理。

  開始實(shí)習(xí)的前一天,在院長的指引和幫助下,我們精心準(zhǔn)備了各自第一天上班的“戰(zhàn)衣”,雖然對于一身ol的打扮我們還不是非常地適應(yīng),但這樣的裝扮卻讓我們在用人單位里留下了較好的印象。一開始我們還很不能理解,總是認(rèn)為當(dāng)記者的要四周圍跑,穿成這個(gè)樣子怎么能工作。到了《盛世》,經(jīng)過副社長的解釋我才明白原來記者也要分場合穿衣服。特別對于我們這樣一本高檔次的財(cái)經(jīng)類雜志而言,更多出席的是一些高檔場所,見的是一些商界名人,對于穿衣打扮的要求就更加嚴(yán)格了。在公司,我們永遠(yuǎn)都能發(fā)現(xiàn)一些記者的位子旁邊掛著一套筆挺的西裝,目的就是用來應(yīng)付突如其來的采訪任務(wù)。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)單位:廣東省南方電視臺都市頻道《城事特搜》欄目組

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月6日——20xx年8月20日

  實(shí)習(xí)報(bào)告

  “南方”之旅

  為了擁有更多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),早在放暑假之前就打算實(shí)習(xí),但是好的實(shí)習(xí)單位難找,幸好有師兄的介紹,我得以在南方電視臺這個(gè)省臺得到了實(shí)習(xí)的機(jī)會。

  新手上路

  一個(gè)炎熱的中午我來到了南方臺的門口,在師兄的帶領(lǐng)下我上到了七樓的都市頻道《城事特搜》的辦公室,里面的冷氣開得很大,剛進(jìn)去就打了冷顫,但是整個(gè)欄目的記者卻以最熱忱的微笑歡迎我的到來,我的第一感覺就是找對了“婆家”。

  《城事特搜》是都市頻道自辦的一個(gè)節(jié)目,并且是頻道的品牌欄目,更是收視第一,原因大概是因?yàn)檎麄(gè)欄目的制作人員都是二十出頭的年輕人,他們充滿活力和創(chuàng)新的想法,其節(jié)目的風(fēng)格老少咸宜。節(jié)目的監(jiān)制他們就是需要我們這些年輕人給他們的節(jié)目補(bǔ)充一下新鮮的血液。

  任何一個(gè)新手,如果是整天坐在辦公室里,學(xué)到的東西是極其有限的,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑。我是幸運(yùn)的,剛來就有任務(wù)了。于是我開始在廣州穿街過巷,跑起了新聞專題來了。由于是新手,除了一些專業(yè)的知識,對于知識的實(shí)踐幾乎是一張白紙。很多的時(shí)候我顯得手足無措,好在身邊有師兄的指點(diǎn),才勉強(qiáng)應(yīng)付過來。

  慢慢地,我學(xué)到的東西也就越來越多,知道采訪應(yīng)該怎樣站位,手應(yīng)該怎樣拿話筒等等,就連小小的腳架,怎樣放也是一種學(xué)問。比如什么時(shí)候要,要多高,放在什么位置,這里面都有很多東西要學(xué)的。如果說在學(xué)校我們學(xué)的是一些大理論知識,那現(xiàn)在我學(xué)的就是一些“枝末小葉”,但如果沒有了這些小東西,整個(gè)知識系統(tǒng)就顯得不完整了。

  經(jīng)過一個(gè)多星期的“適應(yīng)期”,我開始掌握了電視節(jié)目的整個(gè)制作流程,從它的策劃到節(jié)目的“出街”。在這個(gè)過程中我的優(yōu)勢逐步顯示出來了,那就是我們的動手能力強(qiáng),比較容易上手。但是也我們的缺點(diǎn)也“浮”了上來,雖然我們的動手能力是強(qiáng),但是我們的寫作能力明顯跟不上我們的操作能力。通常一篇稿子要花上半天才能出來,甚至是一天,所以在整個(gè)實(shí)習(xí)期間最大的苦惱就是寫稿。這些都是因?yàn)槲以趯W(xué)校里過度強(qiáng)調(diào)了操作能力,而對于稿件的采寫能力卻忽視,才導(dǎo)致今天的困局。

  錯(cuò)誤中成長

  一個(gè)人沒有犯過錯(cuò)誤,那是絕對不可能的事,同時(shí)也不是一個(gè)完整的人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,犯錯(cuò)誤是不可避免的,但每個(gè)人都害怕犯錯(cuò)誤,我也是。每天我都要小心翼翼的干活,害怕犯錯(cuò)誤,因?yàn)橹拘蹘熜謱ξ业囊笫菢O高的,他給我的理由就是就算你沒有達(dá)到我的要求,只是達(dá)到六七成,雖然沒有成功,但是你在失敗后還是會發(fā)現(xiàn)你的水平高了很多,這就是我為什么對你的要求要這么高。

  我也深深知道,起點(diǎn)越高,成功的收獲也就越高,從整個(gè)實(shí)習(xí)的開始到結(jié)束,我從心底里問我自己我是沒有達(dá)到師兄的要求。但是值得欣慰的是我發(fā)現(xiàn)我的水平明顯有所提高,看問題的層面也比以前深了很多,這都是我在錯(cuò)誤中學(xué)到的。

  記得第一次犯錯(cuò)誤就是拿MIC,我拿MIC的位置和站位都錯(cuò)了,師兄將他的經(jīng)驗(yàn)告訴了我,知道怎樣才能達(dá)到采訪的目的。還有面對被采訪者我心理上所應(yīng)該站的位置,不要與被采訪者的關(guān)系過于緊密,不是將自己的位置等同于受訪者,同時(shí)也不應(yīng)該凌駕于受訪者之上,要個(gè)受訪者一種感覺:我的地位只比受訪者高一點(diǎn)而已。原來采訪還有很多學(xué)問的,怎樣引導(dǎo)受訪者向我們所需要的方向說下去,但同時(shí)又要有受訪者的獨(dú)特聲音,這就是采訪的最高境界。

  錯(cuò)誤總是在出現(xiàn)小小的地方,例如用機(jī)器的時(shí)候,里面的設(shè)置有沒有符合標(biāo)準(zhǔn),用機(jī)器之前都要檢查一番,這才是一個(gè)專業(yè)的記者。有一次就是因?yàn)闆]有事先檢查好機(jī)器,導(dǎo)致拍出來的畫面不是很符合要求,雖然是一點(diǎn)點(diǎn)地小瑕疵,但是有瑕疵就不是好的作品。這些都完全改變了我在學(xué)校的思維習(xí)慣。很多我們沒有學(xué)到的小東西我?guī)缀醵荚谖业膶?shí)習(xí)生涯中犯了,導(dǎo)帶子時(shí)的格式,面對特別的要求應(yīng)該怎樣處理,編輯的時(shí)候要細(xì)到畫面的每一幀,打點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)該如何準(zhǔn)確到位,做電視就有一種膽大心細(xì)能力,拍東西的時(shí)候應(yīng)該放開去拍,你盡量想辦法達(dá)到你想要的.鏡頭,編輯的時(shí)候就應(yīng)該細(xì)心,鏡頭之間的切換做到每幀都要準(zhǔn)確。

  什么東西說起來是很容易,但做起來卻是另外一回事。當(dāng)我第一次坐在對編機(jī)前的時(shí)候,我緊張到腦子一片空白。自以為可以應(yīng)付過來的手腳卻顯得笨拙無比,打一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間是人家的好幾倍。坐在身邊的師兄不斷指點(diǎn)我,但是我還是顯得有點(diǎn)手忙腳亂的。有好幾次犯了錯(cuò)誤,不過好在不是什么大的錯(cuò)誤,要是將那些素材弄壞的話,我真的不知該如何是好。錯(cuò)有錯(cuò)的好處,起碼從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西要比平常學(xué)到的東西要深刻得多。就在這些錯(cuò)誤中,我逐漸學(xué)會了電視節(jié)目的對編。面對幾十萬的設(shè)備,用起來總算可以得心應(yīng)手。

  但有一次最深刻的錯(cuò)誤就是在過帶的時(shí)候,由于師兄要的是畫面和一聲道,但我卻不小心用了組合鍵錄取,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候改過來的時(shí)候又犯了另外一個(gè)錯(cuò)誤,導(dǎo)致了BETA帶的斷磁,好在發(fā)現(xiàn)比較早,沒有造成更大的損失。但是這一次的錯(cuò)誤給我一個(gè)深深的教訓(xùn),做事情之前一定要清楚要求,不要等到發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)候才懂得去彌補(bǔ),有時(shí)候是于事無補(bǔ)的。因此以后在每干一件事之前,自己都要很清醒的告訴自己應(yīng)該怎樣做才不會出錯(cuò)。這就是不斷在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),然后就能學(xué)到東西,不斷成長。

  艱苦路途,受益匪淺

  現(xiàn)在安逸地坐在電腦前回憶一個(gè)多月的實(shí)習(xí)路途,用“痛苦”形容這段日子最恰當(dāng)不過。我們“享受”過烈日的煎熬,“品嘗”了暴雨沖刷的滋味。但是回憶起來,還是有點(diǎn)興奮,因?yàn)槲野玖诉^來,我學(xué)到的東西遠(yuǎn)比失去的東西要多。

  大學(xué)校園,那是一個(gè)充滿幻想的快樂園地,而我們就是那些充滿著幻想的“小男孩”。而外面的世界就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的大熔爐,如果沒有堅(jiān)定的信念,你的夢想很容易就給“熔掉”。外面的世界由不得你,這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。這一次的實(shí)習(xí),讓我清楚地知道了我的實(shí)力,知道了我的方向,與其說打破了我的夢想,還不如說它讓我早點(diǎn)清醒過來了。

  在學(xué)校了,都是老師將他們的知識“灌輸”給我們,但是在外面,沒有人會專門教你知識,只有你自己主動去學(xué)東西。很多東西都需要你動腦筋去想,然后你才能學(xué)東西。處處留心,于微處見真章,這可能就是學(xué)習(xí)的最高境界吧?

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.07.10~20xx.08.20

  工作內(nèi)容:協(xié)助記者進(jìn)行聯(lián)系、采訪、拍攝、寫稿、編輯等一系列新聞實(shí)操工作,并跟隨記者到羅定市拍攝城市宣傳片

  實(shí)習(xí)報(bào)告

  貫穿整一個(gè)實(shí)習(xí)過程并且暗自潛藏在意識深處的,似乎是一種無法遣散的挫敗感。這種挫敗感,并非來自可觸摸的失敗經(jīng)歷,而是來自實(shí)際表現(xiàn)與自我期許的反差;如另一位實(shí)習(xí)的同窗所言:從理想回歸到現(xiàn)實(shí),想到自己的將來,不禁心亂如麻。

  上述這種說法似乎有些打擊士氣的嫌疑,而且對學(xué)院的付出和期望亦是一種不忠,但是這的確是一個(gè)個(gè)人主義者的觀感。實(shí)習(xí)到中段的時(shí)候, 王軍 老師來犒慰我們這些在南方電視臺飽受就餐之苦的同志們,飯桌上逐一匯報(bào)自己的工作和收獲。我說,在這么多實(shí)習(xí)故事之外,我并沒有經(jīng)歷什么不平凡之處,我甚至沒有一個(gè)自己的獨(dú)立作品;而電視媒體的運(yùn)作方式和視像新聞的操作方式也使我產(chǎn)生了疑惑——我將來是否該從事這一行業(yè),抑或應(yīng)該去平面媒體和廣播媒體謀求立足之地?當(dāng)然,我可以找出很多現(xiàn)實(shí)中的很多限制因素來說明我為什么沒有獨(dú)立的作品,比如說電視臺里有規(guī)定實(shí)習(xí)生不能操作機(jī)器而他們參與報(bào)道的新聞也不能附上他們的署名,但是,我必須承認(rèn),這更多是有關(guān)我的性情,其次則是能力和態(tài)度。

  在我們正式報(bào)到之前,廣州大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)實(shí)習(xí)生已經(jīng)來回穿梭于辦公室間,或是手拿資料文件匆匆趕稿,或是跟隨記者外出一線。頻道的黃副總監(jiān)帶著商量的口吻對我們訓(xùn)導(dǎo)說:你們是來做貢獻(xiàn)的,不僅僅是來學(xué)習(xí)的,你們的付出就是你們的學(xué)費(fèi)。之后采訪部的楊副監(jiān)制則在復(fù)旦的實(shí)習(xí)生面前說:汕大的師兄們操作方面已經(jīng)沒有問題了,以后你們多跟他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這句話讓我們暗自歡喜了一陣,但是不足以成為我放下?lián)牡睦碛。在此后若干次的采訪拍攝中,某攝像師看著在一旁將腳架挪來搬去的我,說:你過來,將這張文件上拍下來,我要的這些、這些、還有這些字眼的特寫。我頓時(shí)一陣緊張,手忙腳亂地將那笨重的機(jī)器切到腳架上,調(diào)白、對焦、構(gòu)圖,忙活了好一陣,該攝像問:你以前用過這機(jī)器么?我面無表情地答道:沒有,我們以前都是用小機(jī)的。他用手一揮,“行了,走開,我來吧!蔽腋屿话擦,心想我剛才回應(yīng)他時(shí)的那個(gè)表情一定讓他很不高興,但是又有什么辦法呢?來自父母的遺傳常常讓我在緊張的時(shí)候就變得臉色很難看,而此后的幾次臨陣被撤也沒能讓我省悟過來——無論你天生的表情是怎么樣的都好,面對你的老師的`時(shí)候,都要盡量給出一個(gè)淡定的笑容來;又或者,你為什么不干脆對他說:老師,不好意思,可以多給我一次機(jī)會嗎?

  我曾經(jīng)在我的實(shí)習(xí)申請上寫下了我的缺點(diǎn)和劣勢,其中排在第一位的就是我反應(yīng)很慢。我承認(rèn)這是一個(gè)可以逐漸得到改進(jìn)的缺陷,但是,在分秒必爭的新聞現(xiàn)場,我怎么能夠以這樣的理由在記者面前應(yīng)付我的工作呢?有一次跟隨一個(gè)跑政法線的記者去采訪一條關(guān)于汽車詐騙案的新聞,在采訪受害者的時(shí)候,由于來的媒體記者眾多,受害人被圍成一團(tuán),攝像記者則肩扛攝像機(jī)推著擠著在拍攝。意外的是該受害人講得聲淚俱下,將受騙過程的細(xì)節(jié)一一道來,攝像記者們則臉色慘淡,肩頭酸痛雙手發(fā)軟。我站在外圍插不進(jìn)去,完了我們的女記者出來破口大罵:你怎么搞的?人家攝像在里面扛了半個(gè)鐘頭都不止,你卻在外面閑著!別忘了你是來干什么的,你是來扛腳架的!我無言以對,照樣是臉色蒼白,極其不討人喜歡。過了幾秒鐘,我終于鼓起勇氣對攝像記者道歉說“是我的錯(cuò)是我的錯(cuò)”,但是,此事卻讓我再次認(rèn)識到,這是一個(gè)不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的戰(zhàn)場,沒有人會聽你的解釋,甚至道歉都沒有用,因?yàn)殄e(cuò)過了現(xiàn)場就永遠(yuǎn)不可以再挽回。

  這是我的第一次實(shí)習(xí)。在我未實(shí)習(xí)之前,則因?yàn)檎n程的緣故膽大妄為地設(shè)計(jì)過實(shí)習(xí)的報(bào)紙?,并且在上面發(fā)表“學(xué)而實(shí)習(xí)之”的“大論”。但是真正實(shí)習(xí)的感覺卻遠(yuǎn)非如紙上談兵那樣簡單。南方電視臺是一個(gè)省級臺,機(jī)構(gòu)精簡,也沒有兄弟臺那樣的眾多冗員,因此在我們新聞部的辦公室里,整天可以看到記者們忙碌的身影。他們上班的時(shí)間并不太早,又異于我最初的想象;但是來到之后便立即著手找選題,聯(lián)系外訪,或者一有突發(fā)立即趕赴新聞現(xiàn)場。我們這群為數(shù)大概三十人的實(shí)習(xí)生們,則早早來到辦公室,尤其是那些安靜沉默的女生們,早早地便守在熱線電話機(jī)旁,幫他們的老師“找料”。本地的電話并不多件,反倒是東莞等工業(yè)城市的來電占了絕大多數(shù)。我每每聽到有關(guān)拖欠工資不給反打人之類的投訴,只能按照接聽熱線的常規(guī)程序,用“中立”的態(tài)度向他們表示我們會跟進(jìn)此事,如果領(lǐng)導(dǎo)審批之后需要采訪我們則會立即與之聯(lián)絡(luò)。但是實(shí)際的情況是除非發(fā)生重大的事故或者災(zāi)難,這些外地的新聞往往是得不到上鏡的機(jī)會的,畢竟南方臺是一個(gè)立足于本土化的媒體。也正是因?yàn)槿绱,我?nèi)心常常感到矛盾,既感到自己作為一個(gè)新聞人的責(zé)任重大,又感到自己并非是萬能的

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  時(shí)間總是過得這么快,不知不覺就已經(jīng)來到實(shí)習(xí)了一個(gè)月。在這個(gè)月里學(xué)到了很多,也收獲了很多。

  在新華社大樓的九樓,大樓坐落的地方很安靜,樹木郁郁蔥蔥。從九樓往下看,就能看到贛江,風(fēng)景很美,不管是雨天或是晴天都能讓人心情放松。

  記得剛來實(shí)習(xí)的第一周,懷著無比激動的心情,感覺一切都是未知而又新鮮的,還懷揣著忐忑,因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)的是英語專業(yè),研究生一年雖然經(jīng)過了系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),但自知,我的新聞學(xué)術(shù)功底一直都是不夠強(qiáng)的。

  但幸運(yùn)的是,我有三個(gè)同班的小伙伴,而且還有直系的學(xué)長也在,每次我遇到什么問題的時(shí)候,他們都會十分照顧我。這讓我這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)輕松了很多。

  剛來實(shí)習(xí),因?yàn)闆]什么經(jīng)驗(yàn),我們每天做的最多的就是綜編稿子。所謂綜編稿子,就是當(dāng)各個(gè)網(wǎng)站新聞的搬運(yùn)工,將那些熱點(diǎn)性比較強(qiáng)或者是大眾樂于接收的新聞綜編起來,適當(dāng)?shù)募尤胱约旱脑捳Z和自己的圖片。

  一開始我覺得這個(gè)真的很簡單,類似于復(fù)制粘貼。后來我覺得這樣越來越?jīng)]意思,對我的能力沒有任何提高,于是我開始不用原網(wǎng)站的圖片,開始自己找符合文章畫風(fēng)的圖片。

  除了重點(diǎn)和關(guān)鍵信息外,其余的內(nèi)容我都盡量用自己的話來表述,這樣一來我綜編的稿子開始有了自己的風(fēng)格,被選上頻道的概率幾乎是90%。截至目前為止寫的13條稿子中,在發(fā)布的'原創(chuàng)稿有4條,綜編稿為7條。

  慢慢熟練了之后,我再也不局限于僅僅是每天綜編稿子或者是寫文案這樣的工作。我開始將想要表達(dá)的想法用類似于微博九宮格的形式呈現(xiàn)。

  例如建黨97周年的微博、紅色旅游地的微博,慢慢的我們的“小團(tuán)隊(duì)”做的越來越順手,也越來越能夠挑選出有吸引力的選題。

  現(xiàn)在,我們又開始有了新策劃。我們要開始自己拍視頻,在符合要求的同時(shí)盡量將自己的創(chuàng)意融入當(dāng)中。在這一次策劃中,我開始發(fā)揮了自己的創(chuàng)意,想出了很多點(diǎn)子 ,一起實(shí)習(xí)的小伙伴直夸我的想法好,這讓我對學(xué)習(xí)新聞的熱情又增添了幾分。

  此外,我還跟著前輩老師們參加了兩次新聞發(fā)布會,學(xué)習(xí)到的東西更是不可計(jì)量。我尤其感謝部門的戴姐,她的脾氣很好、很溫柔,我們偶爾遲到請假她也從來不會責(zé)怪我們,我們提出的想法,她總是會鼓勵(lì)我們,并且在邊上給我們指引。

  還很感謝部門的亞芬姐,帶著我參加新聞發(fā)布會,在我寫好發(fā)布稿之后,耐心地替我修改,用她的稿子和我的比對,告訴我哪里需要改進(jìn),哪里的詞語用得不恰當(dāng)。

  規(guī)定要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上班,而學(xué)校離實(shí)習(xí)的地方很遠(yuǎn),520公交又總是不準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,于是我們四個(gè)每天六點(diǎn)半左右就要起床,然后騎著“租八戒”去地鐵口換乘地鐵。這樣的日子盡管很匆忙,但是有大家的陪伴覺得異常充實(shí)和開心。

  我很感謝“小伙伴”一直都陪伴在身旁,我每次寫的稿子總是第一時(shí)間發(fā)給發(fā)哥和中慶,他們兩個(gè)就會耐心地替我修改、會第一時(shí)間提出中肯的修改我意見,哪怕手頭上的事再多再忙。

  中慶新聞寫作還有學(xué)術(shù)能力各方面都比我強(qiáng),總是給我很多有效建議。發(fā)哥的話,學(xué)術(shù)功底也就比我好那么一點(diǎn)點(diǎn),但他總是絞盡腦汁(不夸張)地為我解決一切。曉震就經(jīng)常替我們分擔(dān)做微博的重任,在這里也很感謝他們。

  很感謝這一段充實(shí)快樂實(shí)習(xí)時(shí)光,接下來的兩個(gè)月,期待自己能做的更好。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作,寒假新聞實(shí)習(xí)報(bào)告。這次香港有線新聞臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。

  一、 關(guān)于有線電視新聞臺

  有線電視新聞臺簡介:有線新聞臺是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,包括《重點(diǎn)新聞臺》、《財(cái)經(jīng)資訊臺》、《24小時(shí)新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

  二、 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)橛芯新聞臺沒有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解,也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過,在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。

  另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩。

  三、 實(shí)習(xí)工作

  這次能去香港有線電視新聞臺實(shí)習(xí),對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度!倍宜補(bǔ)充說,來實(shí)習(xí)的意義,就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來,電視臺不會從頭開始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。

  港聞部——每天都像是打仗

  說港聞部(也叫assignment desk)是整個(gè)新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在assign desk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。

  在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。

  每天晚上十點(diǎn)左右,記者就要打回臺里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的'時(shí)候,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對無法想象到的。

  而team work對于電視媒體來說也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來,不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),不熟悉路段,稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)team work里的成員不合作,做得不夠好,那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長遠(yuǎn)來說,會影響到整個(gè)臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。

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