【實(shí)用】水利類實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告使用的頻率越來越高，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的水利類實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，希望對大家有所幫助。
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)目的：
認(rèn)識實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過2-3天的認(rèn)識實(shí)習(xí)，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年7月7日—20xx年7月9日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài)，性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況，及不同平面的布置情況;了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。
7月7日早8點(diǎn)，我們就在A樓門前集合，我們每人都背個(gè)包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí)，把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。
我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。
中午休息了一下，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā)，前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理，還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實(shí)物，還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的，真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計(jì)獨(dú)特;在工程中有一個(gè)船閘，用來航運(yùn)。有兩個(gè)閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時(shí)，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí)，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲危脕頁跛员闶┕?等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的.土壩。
7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是大頂山航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn)，它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核，它們有兩個(gè)，也許更多的審核校驗(yàn)。可見水利工程是項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。
10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》，獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。
3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》
4、施工圖設(shè)計(jì)
5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗(yàn)收
8、質(zhì)量保修
在此期間所要履行的制度：
1、項(xiàng)目法人責(zé)任制
2、招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度
3、監(jiān)理制
4、質(zhì)量終身制
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
學(xué)校：寧夏大學(xué)
學(xué)院：土木與水利工程專業(yè)
專業(yè)：XX級水利水電班
姓名：XX
學(xué)號：12009243217
農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)
一、實(shí)習(xí)方式：
1、青銅峽水庫實(shí)地參觀實(shí)習(xí)，寧東基地凈水系統(tǒng)的參觀學(xué)習(xí)，青銅峽農(nóng)田水利灌溉的實(shí)地參觀實(shí)習(xí)
2、觀看相關(guān)錄像資料以及相關(guān)工作人員的講解
二、實(shí)習(xí)目的
通過對水庫和灌區(qū)等農(nóng)田水利樞紐工程的實(shí)地參觀和現(xiàn)場報(bào)告，加深學(xué)生對水庫以及灌溉系統(tǒng)的感性認(rèn)識;通過觀看錄像資料和工作人員的現(xiàn)場講解，進(jìn)一步認(rèn)識和掌握灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)以及凈水的過程。通過實(shí)習(xí)有利于學(xué)生對理論與實(shí)踐的進(jìn)行結(jié)合，豐富學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐能力，同時(shí)提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
通過實(shí)習(xí)，對農(nóng)田灌溉排水工程以及凈水系統(tǒng)有一個(gè)比較系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。
1、了解青銅峽水庫的概況和寧東基地的凈水系統(tǒng);
2、初步了解水庫和大壩的基本構(gòu)成;
3、對灌溉系統(tǒng)有一個(gè)初步的整體的認(rèn)識，包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等;
4、了解認(rèn)識節(jié)水灌溉技術(shù)體系;
5、了解各種灌水技術(shù);
6、了解寧東基地
四、實(shí)習(xí)成果
1、青銅峽水庫概況
一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止，建成了河?xùn)|河西圍堰在河西(左岸)基坑內(nèi)澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機(jī))和上下游導(dǎo)墻;在河?xùn)|(右岸)基坑內(nèi)澆注河?xùn)|渠首電站(8號機(jī))及河?xùn)|重力壩、下游導(dǎo)墻，河水由東西兩圍堰間通過，過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月，堆筑河床上下游圍堰，與第一期工程修筑的混凝土導(dǎo)墻相接。河水由河?xùn)|重力壩預(yù)留梳齒和水渠下泄，基坑內(nèi)開挖、澆注河床機(jī)組和溢流壩及護(hù)坦。
三期工程從1966年10月封堵河?xùn)|梳齒，到1967年7月止。修建河?xùn)|導(dǎo)流明渠下游圍堰，河水通過二期修建的7個(gè)溢流壩和6個(gè)電站泄水管下泄，基坑內(nèi)澆注河?xùn)|泄洪閘及下游護(hù)坦、護(hù)岸，灌溉底孔，河?xùn)|8號機(jī)尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月，水庫開始蓄水，1967年12月26日，第一臺機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電。1978年，8臺機(jī)組全部安裝完畢，全樞紐有98個(gè)閘孔、89個(gè)閘門，壩長666、75米，高42、7米，水庫面積113平方公里;電站裝機(jī)總?cè)萘?7、2萬千瓦，年平均發(fā)電量13、55億度，是世界上最大的閘墩式水電站之一。
2、水庫和大壩的基本構(gòu)成
1)水庫的基本構(gòu)成：
攔河大壩：主壩、副壩、防滲結(jié)構(gòu)、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;
泄洪系統(tǒng)：泄洪閘、泄洪洞、水情監(jiān)控室;
灌溉系統(tǒng)：放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;
管道系統(tǒng)：輸水閘、輸水管道、水利監(jiān)測系統(tǒng);
2)大壩的基本構(gòu)成：主壩、副壩、流水通道;
3、灌溉系統(tǒng)：
包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等
1)水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基礎(chǔ)設(shè)施工程;
2)輸配水工程：包括渠道和渠系建筑物，其任務(wù)是把渠首引入的水量安全地輸送、合理地分配到灌區(qū)的各個(gè)部分;
3)排水工程：通過修建排水系統(tǒng)將田間多余的水分排入容泄區(qū)，使田間處于適宜的水分狀況的工程。一般包括排水區(qū)內(nèi)的排水溝系和蓄水設(shè)施，排水區(qū)外的容泄區(qū)和排水樞紐;
4)田間工程：通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內(nèi)的臨時(shí)渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規(guī)格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農(nóng)田建設(shè)工程。
4、節(jié)水灌溉技術(shù)體系
以最低限度的用水量獲得最大的產(chǎn)量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農(nóng)作物產(chǎn)量和產(chǎn)值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
1)渠道防滲：為防止或減少渠道水量滲漏損失的工程措施。渠道防滲不僅能節(jié)約灌溉用水，而且能降低地下水位，防止土壤次生鹽堿化;防止渠道的沖淤和坍塌，加快流速提高輸水能力，減小渠道斷面和建筑物尺寸;;節(jié)省占地，減少工程費(fèi)用和維修管理費(fèi)用等;
2)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。
3)控制灌溉
4)平整土地，改造溝渠
5)作物灌溉制度：指農(nóng)作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內(nèi)的'灌水次數(shù)，每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量，各次灌水定額之和，稱為灌溉定額。
6)科學(xué)灌溉，節(jié)水管理：節(jié)水灌溉主要包括兩個(gè)方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失，即提高灌溉水的有效利用系數(shù)，按照作物灌溉制度適時(shí)適量把水送入農(nóng)田;二是改進(jìn)灌溉制度，調(diào)整作物布局，充分而合理地利用雨水、地下水，進(jìn)行補(bǔ)充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的農(nóng)田。
7)農(nóng)業(yè)節(jié)水措施
5、灌水技術(shù)
所謂灌水方法是指灌溉水進(jìn)入田間并濕潤根區(qū)土壤內(nèi)轉(zhuǎn)化為土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌：用土埂將耕地分隔成長條形的畦田，水流在畦田上形成薄水層，借重力作用沿畦長方向流動并浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌：在作物行間開挖灌水溝，水在溝中流動，借毛細(xì)管作用浸潤溝兩側(cè)土壤的灌溉方法。
3)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。
4)滴灌：利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區(qū)最有效的一種節(jié)水灌溉方式，其水的利用率可達(dá)95%。滴灌較噴灌具有更高的節(jié)水增產(chǎn)效果，同時(shí)可以結(jié)合施肥，提高肥效一倍以上�？蛇m用于果樹、蔬菜、經(jīng)濟(jì)作物以及溫室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結(jié)垢和堵塞，因此應(yīng)對水源進(jìn)行嚴(yán)格的過濾處理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
主要灌水質(zhì)量指標(biāo)有：噴灌強(qiáng)度、噴灌均勻度和水滴直徑。
五、寧東基地的凈水系統(tǒng)
在距離銀川不遠(yuǎn)的寧東能源化工基地，黃河水經(jīng)由兩級泵2公里隧洞和一座調(diào)蓄水庫，實(shí)現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)用水到工業(yè)用水的轉(zhuǎn)換，為基地可持續(xù)發(fā)展提供了保障寧東能源化工基地，是寧夏依托該地區(qū)豐富的煤炭資源，建設(shè)煤炭重化工基地為核心的產(chǎn)業(yè)帶的重大工程�；亟ㄔO(shè)用水量大，不能由銀川市政供水系統(tǒng)直接供水，新建供水工程成為首要任務(wù)。
寧東基地供水工包括水源工程和凈配水工程兩部分。水源工程已完工，水庫蓄水1500余萬立方米;凈配水工程10萬噸原水直供項(xiàng)目，也于20xx年10月正式供水，累計(jì)供水已達(dá)200余萬立方米;凈配水工程30萬噸凈水項(xiàng)目20xx年8月建成投運(yùn)。寧東基地各用水戶要申請用水指標(biāo)，并簽訂水權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，從國家分配給寧夏的黃河總用水量指標(biāo)中，有償獲得工業(yè)用水，轉(zhuǎn)讓費(fèi)再用于農(nóng)業(yè)節(jié)水。
20xx年底成立的寧夏寧東水務(wù)有限責(zé)任公司，負(fù)責(zé)寧東能源化工基地供排水及污水處理等工程的投資、建設(shè)、經(jīng)營和管理�！敖ü芎弦弧钡哪Ｊ酱蚱屏诉^去傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)水利工程完全由政府投資建設(shè)的方式，減輕了自治區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)，也為工程建設(shè)創(chuàng)造了良好的社會效益。
寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需用水，主要依賴國家分配的年40億立方米過境黃河水，人均、畝均水資源占有量不足全國平均值的1/3和1/8。用水結(jié)構(gòu)也很不均衡，農(nóng)業(yè)用水占全區(qū)總用水量的95%以上。
寧東供水工程實(shí)施模式引發(fā)了寧夏的“節(jié)水革命”。在該工程成功實(shí)踐的基礎(chǔ)上，寧夏提出走科學(xué)發(fā)展之路，進(jìn)行水權(quán)轉(zhuǎn)換，即農(nóng)業(yè)節(jié)水支持工業(yè)和城市發(fā)展，工業(yè)發(fā)展反哺農(nóng)業(yè)。由擬用黃河水的建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主單位投資，水行政主管部門組織實(shí)施節(jié)水改造工程，將從農(nóng)業(yè)“摳”出來的水有償轉(zhuǎn)換給工業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。
寧夏推行灌區(qū)節(jié)水，向95%的農(nóng)業(yè)用水要效益，向“大水漫灌”式的灌區(qū)農(nóng)業(yè)要節(jié)水，在確保生活用水、糧食安全和基本生態(tài)用水的同時(shí)，引導(dǎo)水資源向高效益、高效率方向轉(zhuǎn)移。寧夏對灌區(qū)干支渠進(jìn)行防滲砌護(hù)及節(jié)水改造，改進(jìn)地面灌溉技術(shù)，井渠結(jié)合開發(fā)利用淺層地下水;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展節(jié)水特色農(nóng)業(yè)。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)
通過這次青銅峽水庫和寧東基地的實(shí)習(xí)，我對水庫以及灌溉系統(tǒng)有了較感性的認(rèn)識;通過觀看錄像資料和博物館參觀，我進(jìn)一步認(rèn)識和掌握了灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過實(shí)習(xí)，我們可以更好的將理論與實(shí)踐的進(jìn)行結(jié)合，綜合運(yùn)用，豐富了我們的生產(chǎn)實(shí)踐能力，同時(shí)提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次實(shí)習(xí)中，我收獲諸多，既進(jìn)一步鞏固了課堂上學(xué)到的知識，又通過實(shí)地了解，增強(qiáng)了實(shí)踐能力。
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
通過這段時(shí)間水利工程實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能
首先，通過這段時(shí)間學(xué)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識，大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠通過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵例如：我們在上次暑假實(shí)習(xí)時(shí)，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率這次施工實(shí)習(xí)的`工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)尤其是在**水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建**大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率**水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中，通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼耍鎸δ敲炊嚅L期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次這段時(shí)間學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、認(rèn)識實(shí)習(xí)的意義和目的：
為了更好地了解水利水電工程專業(yè)，鍛煉我們的觀察力與思考力。在開學(xué)之初，學(xué)院組織我們前往信陽南灣水庫進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)。初步通過觀察水庫大壩、溢洪道、和水力發(fā)電設(shè)施等，讓我們對水利樞紐設(shè)施有初步的理解；全面了解南灣水庫的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行和管理，并結(jié)合自己的所見所聞，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析并最終撰寫認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、認(rèn)識實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月29日~8月30日
三、認(rèn)識實(shí)習(xí)地點(diǎn)：信陽南灣水庫周邊
四、認(rèn)識實(shí)習(xí)對象：鄭州大學(xué)20xx級水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生
五、認(rèn)識實(shí)習(xí)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱J(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告會
8月29日上午，在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在南灣水庫報(bào)告廳聽取了水庫管理局負(fù)責(zé)人給我們帶來的內(nèi)容充實(shí)、詳盡的報(bào)告會。報(bào)告會上，我們詳細(xì)了解了信陽的概況、南灣水庫的各部分構(gòu)成等，讓我們對信陽以及南灣水庫有了一個(gè)初步的認(rèn)識。
河南信陽簡介:
信陽市位于河南省南部，處于東經(jīng):114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰，南與湖北接壤，左扼兩淮，右控江漢，承東啟西。屏蔽中原，素有“三省通衢”之稱，從古至今，是江淮河漢之間的戰(zhàn)略要地，又是南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道。信陽歷史悠久，人杰地靈。信陽是華夏文明的發(fā)祥地之一。信陽地區(qū)山水秀麗、氣候宜人，素來有“江南北國、北國江南”、“豫南小蘇州”之美譽(yù)。
信陽處于亞熱帶向暖溫帶過度區(qū)，季節(jié)氣候明顯，又兼有山地氣候特點(diǎn)。光照充足，雨量豐沛，氣候溫暖濕潤，能滿足多種植物培育和生長的需要，因而農(nóng)副產(chǎn)品豐富。在地貌上，信陽既有綿延重迭的崇山峻嶺，也有岡巒起伏的低山丘陵，既有坦蕩無垠的平原，也有群山環(huán)繞的盆地，旅游和礦產(chǎn)資源都非常豐富。
信陽河流眾多，分屬長江、淮河兩大水系。其中，淮河流域面積占全市總面積的98.2%，屬長江水系的流域面積僅1.8%。信陽地處淮河上游，淮河在河南省境內(nèi)流長437公里，其中在信陽境內(nèi)長363.5公里。淮河支流密集，淮干南側(cè)支流占支流總數(shù)的2/3，河短流急，水量豐富。淮干北側(cè)支流是坡水河道，灣多水淺，流速緩慢，流程多在百公里以下，由西北向東南匯入淮河�；春又Я髁饔蛎娣e在20xx平方公里以上的有8條，100平方公里以上的48條，其中一級支流15條。屬長江流域的主要是源于大別山主脊南側(cè)的十幾支源頭細(xì)流，河道陡淺，蜿蜒南流，境內(nèi)流程總長83.7公里。全市河流水面面積共計(jì)3.7萬公頃，占全市總面積的1.96%。
水資源成為城市發(fā)展重要的制約因素，全國668個(gè)城市中有一半以上城市缺水。信陽年降雨量1300毫米左右，年均水資源總量90億立方米，人均水資源1230立方米，是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫5座，中型水庫13座，小型水庫866座，總庫容40.52億立方米，水資源總量占河南省總量的22%。另外，信陽還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。
南灣水庫簡介：
風(fēng)景優(yōu)美的信陽南灣水庫位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信陽市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)，位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風(fēng)景管理區(qū)，大壩距市區(qū)中心7公里，是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。水庫工程開工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能當(dāng)初第一考慮的是防洪，其次是灌溉，然后是發(fā)電和水產(chǎn)養(yǎng)殖等。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，目前水庫已在原有功能的基礎(chǔ)上發(fā)展成為集城市工業(yè)與生活供水、水利旅游等綜合利用的大型水利工程。
主壩：長達(dá)816米、壩頂高程114.1米最大壩高38.3米、壩頂路面8米
大壩為粘土心墻砂殼壩流域面積：1100平方公里
總庫容：16.3億立方米興建于：1955年
主要建筑物：大壩、溢洪道、土門堵壩、輸水洞、泄洪洞、水電站
大壩位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信陽市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)，位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風(fēng)景管理區(qū)，大壩距市區(qū)中心7公里，是建國后首批興建的`大型治淮骨干工程。獅河全長141.5公里，流域面積20xx平方公里，南灣水庫控制了76.5公里，占54%，控制流域面積1100平方公里，占53%。水庫工程開工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。水庫原設(shè)計(jì)百年一遇水位106.9米高，9.8億立方。萬年一遇校核水位110.5米，高13.1億立方。后于1979-1982進(jìn)行第一次除險(xiǎn)加固防洪提高到千年一遇108.9米高，11.7億立方，可能最大洪水校核112.8米高16.3億立方。水庫設(shè)計(jì)合理，施工質(zhì)量優(yōu)良，經(jīng)53年運(yùn)用，20xx年7月14日達(dá)歷史最高水位105.89米，庫容8.8078億立方。經(jīng)鑒定可按萬年一遇標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用。
�。ǘ┠蠟乘畮焖O(shè)施參觀
8月24日下午與25日上午，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們來到了南灣水庫，參觀了溢洪道、泄洪洞和相關(guān)閘門、閘室，實(shí)力發(fā)電設(shè)施等。在水電站相關(guān)工作人員的耐心講解之下，我們在領(lǐng)略南灣水庫旖旎的湖光山色的同時(shí)，在現(xiàn)有的理論知識的基礎(chǔ)之上，也對所在專業(yè)的基本水工建筑物有了更深一層的認(rèn)識。結(jié)合書本上的知識，更加直觀的認(rèn)識了泄洪道的泄洪原理，挑流坎消能工等等，并對這樣大型設(shè)施的嚴(yán)格管理和應(yīng)用有了很直接的認(rèn)識。接著，我們?nèi)⒂^了水庫的大壩和輸水洞。在南灣水庫的一個(gè)小水文站參觀了，工作人員向我們介紹了水文站進(jìn)行測流、測水深的方法，以及所使用的儀器。繼而，我們?nèi)⒂^了南灣水庫附近的蒸發(fā)量及降雨量測量儀器，熱心的工作人員還向我們現(xiàn)場演示了儀器的使用方法和注意事項(xiàng)，讓我們在參觀的同時(shí)也有了更深層次的認(rèn)識和理解。
六、認(rèn)識實(shí)習(xí)感想：
這兩天的認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，這對于今后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過程中，我們采用了看、問，親自動手等方式,對所學(xué)專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，而同時(shí)我也深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，盡管我們還沒有正式開始專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。雖然我們是水工專業(yè)領(lǐng)域的門外漢，這次的實(shí)習(xí)也算是長見識、看熱鬧，但這次的經(jīng)歷也是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。同時(shí)也促使了我們對專業(yè)知識的渴求與學(xué)習(xí)的積極性。在認(rèn)識實(shí)習(xí)的過程中，我意識到當(dāng)前我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識，這樣才能在以后的更多的實(shí)習(xí)工作甚至于將來的工作中取得令人滿意的成績。
我認(rèn)為認(rèn)識實(shí)習(xí)，是在我們完成部分專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它不在意我們對專業(yè)知識得到的多少，是以了解水利樞紐的主要建筑物以及水利設(shè)施的運(yùn)行環(huán)境為主的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們了解本專業(yè)的一次認(rèn)識活動，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)。所以說，本次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我感覺我們真的完成的很好。我們基本上已達(dá)到實(shí)習(xí)的目的要求。兩天的認(rèn)識實(shí)習(xí)，我們見證了建國初期建造水利工程的不易，認(rèn)識了水利工程對于國家民生的重要，信陽的水利建設(shè)很大程度上杜絕了淮河對河道兩岸百姓的禍害，大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求，可見水利工程的建設(shè)對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈，缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯，西北的干旱一次次的給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇？只有興修水利，合理利用水資源，保護(hù)水資源，杜絕污染，保護(hù)生態(tài)平衡防止水土流失，實(shí)這條路還很長。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長，好好學(xué)習(xí)，用自己的所學(xué)為祖國和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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