有關(guān)大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告3篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編整理的大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告 篇1
實習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
單位簡介實習(xí)過程
4)裝配車間。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲貨廠,在這個車間,工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類,一便于進行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對零件各方面進行調(diào)試,檢查運動件的靈活性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫。
5)質(zhì)保,銷售和售后處理
最后,我們來到質(zhì)檢部門,他們主要是對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進行隨機性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對產(chǎn)品進行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷售部分,據(jù)銷售相關(guān)部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷路一路看好。 對機械制造的體會
歷時將近一周的實習(xí)結(jié)束,該次實習(xí),真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.
在將來機械制造將會向“四個化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化
當(dāng)然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
對本次實習(xí)的體會
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,實習(xí)中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,社會實踐廣度與深度的`關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.
“千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告 篇2
首先感謝陜化比迪歐公司和陜西復(fù)肥廠公司給我們提供的這個實習(xí)機會,同時也感謝老師和工廠工作人員這幾天在工作和生活上對我們的關(guān)心和照顧。這次有機會去工廠實習(xí),我感到非常的榮幸,雖然只有五天,但是確實是在學(xué)校中所不能體會到的。在這段時間中,在老師和工人師傅的指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西實踐化了,同時也提升了我們的認(rèn)識,真是受益匪淺啊,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有了很大的幫助。
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生工程實踐教育非常重要的環(huán)節(jié),也是學(xué)生在進入工作單位之前接觸現(xiàn)場設(shè)備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)機會。主要通過生產(chǎn)實習(xí)使學(xué)生增加對化工生產(chǎn)企業(yè)的了解, 掌握工藝流程、工藝設(shè)備、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)管理,檢修等方面的知識。增加對工藝流程、機器與設(shè)備在化工生產(chǎn)中的地位、使用情況、制造工藝及過程方面的感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。通過向工人及技人員學(xué)習(xí),使學(xué)生對生產(chǎn)勞動和祖國的建設(shè)事業(yè)有深刻的了解,并通過實習(xí)了解社會和石化企業(yè)對大學(xué)生的基本要求。
實習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項內(nèi)容,一直以來,我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識,真正實踐的機會少之又少。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,大學(xué)生讀的書不一定上萬卷,但卻不少,而行的路卻太少了。所以我覺得參觀實習(xí)具有重大的意義,學(xué)校提供給我們實踐的機會,從中去發(fā)覺自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符。通過實習(xí),了解了自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補某些方面的不足。所以我要說實習(xí)的日子雖然過得很平淡,但絕對是值得付出的。在這次實習(xí)的時間里我們收獲了很多,讓我們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯(lián)系到了一起。工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的`將是緊張、忙碌、競爭,如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對現(xiàn)實生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會被淘汰。
這次實習(xí)是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗,是理論與實踐相結(jié)合的過程,通過實習(xí)使我們對自己所學(xué)的理論知識有了更深刻的理解,使我們感受到了自己的強弱所在,同時對關(guān)乎我們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效運轉(zhuǎn)的化肥的的生產(chǎn)過程有了充分的了解,為以后自己走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。在此,我再次感謝院里領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們實習(xí)工作所做的努力,也感謝老師和各位師傅的悉心教導(dǎo)和教誨。
大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告 篇3
第一次講座,是一位師姐講述的她參與的一項實踐內(nèi)容:“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農(nóng)業(yè)”可持續(xù)發(fā)展——廣東綠谷模式探究。在“農(nóng)業(yè)存在問題”和“從國家到廣東愈加重視農(nóng)業(yè)政策”的背景下,他們決定將農(nóng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)連接,“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農(nóng)業(yè)”可持續(xù)生態(tài)發(fā)展模式,符合當(dāng)今階段的發(fā)展需求,因此他們實地考察來了解如何能夠?qū)烧吆芎玫慕Y(jié)合在一起。首先,從“四季廚房”開始。四季廚房是以線上銷售為主的企業(yè),它通過較大的電商平臺京東商城來擴大自己的影響力。這也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品銷售提供了一個平臺,擴大了銷售路子,推動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的銷售。它通過設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、成立檢測中心和品質(zhì)認(rèn)證中心、與政府合作監(jiān)督幾個方法,使其品質(zhì)得到保證,并以此作為核心競爭力,在電商平臺占得一席之地。并且也會幫助指導(dǎo)農(nóng)民,從根本上提升農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。另有九里紅釀酒廠,是以線下為主的企業(yè),它通過提升品質(zhì)、與政府合作、與企業(yè)、農(nóng)民合作來拓寬自己的銷路。而葉鮮生則是線上線下結(jié)合,它通過合作社+基地+農(nóng)戶+科技的一條鏈,將線上和線下連接起來,形成從農(nóng)場到飯桌的銷售模式。并且采用會員制,會員繳納會費后,農(nóng)場才按需生產(chǎn)。這種經(jīng)營模式最大的優(yōu)勢是資金回籠快,有計劃有目標(biāo)地生產(chǎn),將浪費最小化,從而降低企業(yè)生產(chǎn)成本。通過對多個企業(yè)的考察,可知通過農(nóng)戶、企業(yè)和政府支持,可有效實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農(nóng)業(yè)”可持續(xù)發(fā)展。并且,將互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)合,也很好的帶動了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。對電子商務(wù)專業(yè)來說,這是一個好的方向,是一個可以考慮創(chuàng)業(yè)的方向。
第二次講座的主講人,是吳海明師兄,他是廣工學(xué)生之家的創(chuàng)始人。他先講出了電子商務(wù)的含義——電子是方式,商務(wù)是本質(zhì)。電子商務(wù)通俗的說是通過互聯(lián)網(wǎng)來進行客戶與賣家之間的交易。它與以前的交易方式有所不同,因為通過網(wǎng)上,便難以親眼見到商品,故它需要通過圖片、信譽等來吸引客戶的關(guān)注。通過師兄的介紹,我們了解到現(xiàn)在電子商務(wù)所需要的人才主要有文編、美工、運營和策劃。文編主要是通過編輯文字,來向客戶介紹產(chǎn)品內(nèi)容,提高產(chǎn)品吸引力,而美工則是對產(chǎn)品及電商平臺進行美化。這兩種工作主要是在明面上,通過可以看見的方式,使顧客對產(chǎn)品有所了解,以此來提高吸引力。而運營和策劃,是根據(jù)產(chǎn)品特性以及當(dāng)時的相關(guān)政策或是產(chǎn)品銷售情況來制定相關(guān)措施。這種則是屬于通過不是明眼可見的方法,來提升產(chǎn)品的銷售額以及將其持續(xù)經(jīng)營下去。四種人才無論是哪一種,都是現(xiàn)在電子商務(wù)行業(yè)熱求的。最后,師兄也分享了他的感悟。首先要敢于嘗試,一件事,當(dāng)你去嘗試了便有了成功的可能性,也許很小但還是有機會。若是連嘗試的勇氣都沒有,那么最終的結(jié)局便是必將失敗。第二是要學(xué)會吃虧,吃虧也是成長。俗話說,吃一塹長一智,很多事情只有當(dāng)自己真正的做了,并且在這件事上“摔倒了”,才能真正的有所覺悟,這種覺悟是沒有吃過虧的人所不能領(lǐng)悟的。第三是要學(xué)會思考,要有自己的思考方式和全局思維。無論是選擇就業(yè)還是選擇創(chuàng)業(yè),都需要有自己的'思想。特別是創(chuàng)業(yè),當(dāng)獨立思考的時候,才會有新穎的想法,從而產(chǎn)生一種新的產(chǎn)品。而全局思維也非常重要,擁有好的全局觀念,對自己所做的事的未來發(fā)展有所幫助。第四是要學(xué)會感恩,感恩每一位出現(xiàn)在生命中的人。有著感恩的心的人,總是會比別人多一份善意,很多時候這份善意可能就是成功的關(guān)鍵。最后,是要有一個目標(biāo),給自己一個定位。
這可以說是最重要的一點,如果一個人,他有很強的能力,但是沒有一個確切的目標(biāo),那么他的能力只是擺設(shè),無處可用。但當(dāng)他有了目標(biāo),他便會去思考如何合理的使用能力,如何能將能力最大的發(fā)揮出來,達到最好的效果。這些感悟,對于我們來說都是很好的指導(dǎo)。
第三次講座的主講人,是流米公司COO孫居好先生。他大致的講述了多種應(yīng)用程序的收入來源,也令我們了解了一些應(yīng)用程序的收入情況。其中,最印象深刻的是一個問題:有人說電子商務(wù)行業(yè)已經(jīng)趨于飽和,如何看待電子商務(wù)的未來發(fā)展。孫先生對于此問題的看法是,電子商務(wù)行業(yè)仍有發(fā)展空間。目前電子商務(wù)仍舊處于快速增長態(tài)勢,潛力仍存。企業(yè)、行業(yè)信息化快速發(fā)展,為加快電子商務(wù)應(yīng)用提供了基礎(chǔ),F(xiàn)在電子商務(wù)服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速,已經(jīng)初步的形成了功能完善的體系。而想要完善這個體系,就要繼續(xù)發(fā)展,電子商務(wù)行業(yè)前景,至少近幾年依舊明朗。除此之外,孫先生也指出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的弱勢:什么都懂一點,但沒有一樣是精通的。這對于找工作是不利的,工作單位愿意多找?guī)讉在某一方面精通的人才,可能也不愿意招一個什么都會一點,但是不能做到最好的人。所以,電商專業(yè)的同學(xué)要擺脫這個弱勢,爭取在某一方面能比較突出,這樣對于找工作也有好處。
第四次講座的主講人是付建輝老師,主題是互聯(lián)網(wǎng)背后的心理學(xué)。這次分為三部分,分別為知覺、社會知覺和認(rèn)知,需要、動機和獎勵還有群體心理和行為。知覺包括整體性、相對性、理解性和恒常性。而社會知覺是指整合、理解有關(guān)他人的信息,從而獲得對他人的準(zhǔn)確理解的過程。社會知覺偏見包括首因效應(yīng)(即第一印象)、暈輪效應(yīng)、近因效應(yīng)和定型效應(yīng)(即刻板印象)。掌握了這些內(nèi)容,則有利于分析消費者的消費心理以及消費方向,對于商品的售賣對象也可以有一定了解。社會比較則是有利于維持良好的自我價值感,而在自我價值感受到威脅時,通過了解自己的不足并作出相應(yīng)的努力,能重新獲得社會比較的不足,而互聯(lián)網(wǎng)使社會比較更加明顯。分析了人們更容易沉迷游戲而不是學(xué)習(xí)或工作的原因,即游戲的獲得的獎勵數(shù)量多、速度快,且付出的努力比起學(xué)習(xí)或工作要更少,更易使人沉浸在獲得成就的成功感中。而群體心理和行為包括從眾、模仿和感染。當(dāng)學(xué)會利用這幾種心理和行為,可以用于引導(dǎo)人的消費方向,對于商品的銷售可以有著很大的幫助。對于做電商行業(yè)的人來說,掌握網(wǎng)絡(luò)背后的人的心理,是成功的一個保障,對發(fā)展自己的項目有著很大幫助。
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