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畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-09-11 14:20:59 感言 我要投稿

畢業(yè)感言

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)就可以寫一篇感言,用以表達(dá)所思所想。你想好怎么寫感言了嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)感言

畢業(yè)感言1

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼,我們六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已接近尾聲了,我們從偶然的相遇來(lái)到了必然的分離。在這六年里,我們?cè)髦鴾I水伴著微笑,也曾踏著白雪嗅得梅香。

  每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)不由自主地望望那棵雞蛋花樹。記得在我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的教室在一樓,教室門口旁的就是那棵雞蛋花樹。在雞蛋花盛開之時(shí),我們一下課,全都會(huì)蜂擁而至到雞蛋花樹下?lián)祀u蛋花。有的人撿來(lái)曬干,用來(lái)煮涼茶,也有的用來(lái)做香包,還有的就拿好幾十朵捆成一扎,送給自己的老師、父母。而雞蛋花樹旁有一組木樁——一張桌子,五張木椅。我們經(jīng)常在木椅上跳來(lái)跳去,像跳格子那樣,嘻嘻哈哈,笑聲在我們的.心房蕩漾。最讓我們引以為傲的,莫過(guò)于大課間了。在操場(chǎng)上,時(shí)?吹轿覀兊纳碛埃睦锬爸耙欢摹钡墓(jié)拍,做著整齊劃一的動(dòng)作,我們的大課間,第一感覺(jué)就是:整齊、團(tuán)結(jié)。就是這種獨(dú)特的感覺(jué),使我們的大課間在幾所學(xué)校中脫穎而出,取得第一。

  我們也許有時(shí)顯得不成熟,但您——親愛(ài)的老師,還是耐心地教著我們,讓我們明白感恩,讓我們領(lǐng)悟到一種真誠(chéng)的愛(ài);您以行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)著我們,讓我們至今無(wú)法忘記您為我們所做的一切,您一次次在風(fēng)雨中引我們前行,您一次次為我們排憂解難,您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切,我們看在眼里,雖沒(méi)說(shuō)些什么,也許是我們班的表達(dá)不夠直白,但是早就在心中感動(dòng)不已。

  我望著胸前的紅領(lǐng)巾,不由得就會(huì)想起了我的母校。我留戀母校的一花一果、一草一木。操場(chǎng)上,仿佛還呈現(xiàn)著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)一起奮斗的場(chǎng)景,是那么地令人熱血沸騰!教室里,仿佛還回蕩著我們上課時(shí)的朗朗書聲或下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,仿佛還留著老師的板書,傳授我們知識(shí)。這些美好難忘的一切,在我們的心里播下童年的夢(mèng)。

  時(shí)間是最好的證人,它證明了我們六年來(lái)的情誼與成長(zhǎng)。離別是為了再次的相遇,六年的一切仿佛就在昨天,但又遙不可及。六年的小學(xué)生活,猶如一本筆記本,記錄著我們童年,詮釋著我們夢(mèng)想。即使成了一名中學(xué)生,我們的記憶中還是那個(gè)畢業(yè)的夏季,那被藍(lán)天白云包圍,那校園里草地和泥土的氣息、花朵的芬芳在時(shí)光的卷軸中開啟繁盛與離散的主題。

畢業(yè)感言2

  又是一年畢業(yè)季,在即將離別時(shí)刻,回首四年,心中感慨萬(wàn)千,舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們,為有留下這份深深的想念。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……

  一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么,考研時(shí)歷戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那間自習(xí)室,不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想,一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多……

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見證著我們的友誼。

  大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的.好奇,第一次考試的緊張……

  大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開始熟悉校園里任何一處美食,也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……

  大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。再見了,我親愛(ài)的母校。我終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。

  今后只要我想起你——我的*學(xué)院,你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

畢業(yè)感言3

  我的母校,我永遠(yuǎn)會(huì)記得您的名字。

  我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……

  以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆,第一天的語(yǔ)文課,我就忘帶了鋼筆,當(dāng)時(shí)不知該怎么辦,就一節(jié)課沒(méi)事干?還好,旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆,并且?guī)臀蚁春昧四,?dāng)時(shí)我很感動(dòng),想感謝他們,但由于不好意思,我并沒(méi)有說(shuō),所以,在這里,我要對(duì)那些同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天,我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去,我這才知道,我跟那個(gè)女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū),我們每周五要到我們班級(jí)負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(zhǎng)得很清秀,看樣子是個(gè)文靜的孩子,還有一把烏黑的長(zhǎng)發(fā),我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區(qū)!

  班主任龔梅紅,一個(gè)充滿活力的女老師。

  上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節(jié)課,感覺(jué)還什么有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢,管都不管我們,有幾次在語(yǔ)文課上,他自己居然都睡著了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對(duì)她的崇敬之情。

  當(dāng)然,工作如此認(rèn)真的龔老師,學(xué)生學(xué)習(xí)退步了,她當(dāng)然得盡到做老師的.應(yīng)做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧,不知怎么,我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈,每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí), 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了!泵看挝叶紱Q心改正,但決心有什么用呢,行動(dòng)呢?直到有一天晚上,回家時(shí),爸爸告訴我龔老師打電話給他說(shuō)我學(xué)習(xí)退步了,和別的孩子一樣,老師給家長(zhǎng)打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺(jué)得龔老師對(duì)學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當(dāng)然,老師都做到那地步了,做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動(dòng)于衷呢?

  真的,要畢業(yè)了嗎?

  是的,“六一”節(jié)要到了,很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目,哦,不,是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目?意味著什么,要離開了呀,多么傷心,是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后,考完試,就要跟母校說(shuō)再見了,我真的,真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。

  母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識(shí),做人的道理。在今后的道路上,我一定會(huì)記得你打叫道,好好學(xué)習(xí),更要好好做人,相信我不會(huì)讓您失望的!

畢業(yè)感言4

  馬上就要告別初中,告別學(xué)校,告別相處一年多的同學(xué),盡管心中有諸多不舍,但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了,初中畢業(yè)感言作文。

  我想也許是我習(xí)慣了告別,習(xí)慣了分離,所以一般人更擅長(zhǎng)說(shuō)再見,但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說(shuō)出口。

  轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的一年多,初三這一年無(wú)疑是我在這里最快樂(lè)的一年,我是一個(gè)性格內(nèi)斂,不善表達(dá)的人,我很少與男生接觸,因?yàn)樗麄冏屛矣X(jué)得不自在,就算是和女生在一起,如果不是很熟識(shí)的人我都會(huì)覺(jué)得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸,在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里,不見天日,偶爾會(huì)覺(jué)得孤單,但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣,一種生活方式,很難改變。

  但在初三這一年里,大家開始住宿,大家住在一起,抬頭不見低頭見,讓我有機(jī)會(huì)與他人熟悉,漸漸和大家打成一片,性格也比以前開朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺(jué)得與他人接觸其實(shí)自己會(huì)收獲很多東西。其實(shí),我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們?cè)谝黄,我借由他們熟悉著其他人,通過(guò)她們認(rèn)識(shí)大家,自己也變得開朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的精彩。

  這一年來(lái),與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的時(shí)候支持我,當(dāng)我退縮的時(shí)候有她們鼓勵(lì)我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會(huì)到每人相處的快樂(lè),她們讓我體會(huì)到除孤單之外的`很多情愫,她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒(méi)有那么困難,也讓我明白了與他人相處的快樂(lè),我真的非常感激她們讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)不同的人生。

  這一年,是我生命中最快樂(lè)的一年,有歡笑也有爭(zhēng)吵,有體諒也有誤解。現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見面,我會(huì)好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機(jī)會(huì),我想大家都會(huì)好好把握這最后的時(shí)間,好好珍惜這來(lái)之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。

  不管未來(lái)如何,至少現(xiàn)在我們?cè)谝黄,感受著彼此的心靈,不管以后會(huì)發(fā)生什么,我們現(xiàn)在還可以一起歡笑,這就夠了。

  我衷心的希望將來(lái)還能夠跟她們?cè)谝黄穑磳⒎蛛x的感覺(jué)并不是很好,盡管我自己習(xí)慣了分離道別,但是現(xiàn)在的我不知道還有沒(méi)有勇氣跟她們道別。

  這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說(shuō)再見?

畢業(yè)感言5

  老師們,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。

  三年前,我們滿懷希望來(lái)到仙華,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過(guò)三年。

  三年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的'走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

  然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許......但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),所以今天讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

  此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激,是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

畢業(yè)感言6

敬愛(ài)的教師、尊敬的同學(xué):

  大家好!

  今天陽(yáng)光嫵媚,咱們將在這兒舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個(gè)舞臺(tái)上演講。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì),但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠(chéng)的祝福。

  再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問(wèn)小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見到咱們玩得高興,還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗咱們開心。有一次放學(xué),我在榕樹爺爺?shù)?遮擋下玩捉迷藏,那時(shí)已經(jīng)很晚了,已臨近六點(diǎn)。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長(zhǎng)離不開您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今,我要與您告別了,我會(huì)時(shí)刻提醒自己,不讓您再為我操心了。

  再回望一次含辛茹苦的教師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。教師,您們還記得嗎?您臉上原來(lái)光亮柔滑,可是,因?yàn)槲业念B皮,一不小心,便在您臉上劃過(guò)了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題,您便會(huì)悄悄地來(lái)到我跟前,為我一一排除困難,我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會(huì)給我指點(diǎn)迷津。教師,沒(méi)有您的教育就沒(méi)有我的現(xiàn)在。教師,感謝您,您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

  再回望一次無(wú)話不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。咱們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人;蛟S是上帝的安排,或許是命運(yùn),或許咱們今生有緣做手足。咱們形影不離,在中山街上永遠(yuǎn)都可以見到咱們肩并肩、手挽手的身影!疤煜聸](méi)有不散的宴席”,咱們就要奔向初中,但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處,無(wú)論是天涯海角還是朝夕相處,咱們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請(qǐng)帶上我最美的祝福。

  在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說(shuō):“尊敬的母校,敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,再見了,咱們以后有緣一定會(huì)重新相聚的,感謝你們。”

畢業(yè)感言7

  隨著夏天的腳步愈來(lái)愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安:第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師;第一次看見寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。

  漸入佳境后,我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生,不再覺(jué)得不安,也開始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(zhǎng)?鞓(lè)的過(guò)著每一天、每一個(gè)月和每一年。

  不知不覺(jué)的,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月!皻q月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人,像是湍急的河流,快速的流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。

  還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞,努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟,但已為我們未來(lái)的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,并沒(méi)有打倒我們不服輸?shù)木,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來(lái)跳舞。終于,在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng),我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒(méi)錯(cuò),是在小學(xué)的最后一次表演了!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢,呈現(xiàn)最完美的'表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。

  小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們一路走來(lái)的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無(wú)間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。

  即將畢業(yè)的我們,將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來(lái)的日子中,我們會(huì)盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來(lái),闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來(lái)的動(dòng)力。而彼此一直以來(lái)的照顧,將永遠(yuǎn)存在于我們心中。

  朋友,在未來(lái)的路上還有很多考驗(yàn)等著我們,我們必定無(wú)法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡(luò),一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!

畢業(yè)感言8

  畢業(yè)這兩個(gè)字,可能對(duì)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子而言是懵懂的,可是對(duì)于我們這些馬上就畢業(yè)的大孩子而言,卻是感觸良多。

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,這也就意味著要給我們的童年畫上圓滿的句號(hào)了。要問(wèn)我畢業(yè)的`感受,那是既傷感又激動(dòng)傷感是因?yàn)橄嗵幜肆甑耐瑢W(xué)就要這樣分離了,激動(dòng)是因?yàn)槲疫會(huì)認(rèn)識(shí)很多同學(xué),擁有更多的朋友。

  一想到即將畢業(yè),往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎?我們一起在教室里打鬧,被老師抓住時(shí)那份狼狽相;我們一起在校園里奔跑,男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑;六一運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,同學(xué)們?yōu)槲覅群爸,使我沉重作文的腳步瞬間變得輕松;還有老師的諄諄教誨,而這一切都將成為永遠(yuǎn)的記憶。

  我們?cè)谶@所學(xué)校上了9600多節(jié)課,最終卻要被一張?jiān)嚲硭蛛x,我真想離畢業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  記得前些天,我翻看同學(xué)錄,發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學(xué)在畢業(yè)感言里寫道:真不想畢業(yè)啊,六年一班永遠(yuǎn)都不會(huì)散的!是啊,六年一班永遠(yuǎn)還是我們的六年一班,我們之間美好的回憶更不會(huì)被時(shí)間沖刷掉,因?yàn)橛星椴还軇e離久。情在相逢終有。

  別了,我敬愛(ài)的老師,別了,我親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論我們走到天涯海角,我只想對(duì)你們說(shuō):海上生明月,天涯共此時(shí)!

畢業(yè)感言9

  淮海大地,古淮河畔,長(zhǎng)征橋邊,綠樹的掩映下,就是我的母!笾葜行男W(xué)。過(guò)去的六年,我從一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的少女;仨@快樂(lè)的六年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海中浮現(xiàn),學(xué)校的生活多姿多彩,不僅每天的太陽(yáng)都是新的,太陽(yáng)底下還隨時(shí)發(fā)生著許多新鮮事,校園里的酸甜苦辣伴隨著我成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)失敗后的痛苦,也享受過(guò)成功后陽(yáng)光般的喜悅。每天迎來(lái)的是老師親切的笑臉,同學(xué)無(wú)私的友愛(ài),從此,我便愛(ài)上了實(shí)小,也許這就是她神奇的地方吧。

  時(shí)間就這樣過(guò)去了,暑假已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,但是我回憶去哪最后的一刻是那么的快樂(lè),回想起是那么的傷心感到郁悶,不知道這些日子是怎樣過(guò)去的,六年當(dāng)初想是那么的長(zhǎng)久但是至今到現(xiàn)在是那么的流逝的如水般的快。但是這些日子的影兒在我腦子里閃過(guò),我多想回到那些日子,但是我多么懷念老師和同學(xué)們。但至今分開了我不知心理在想些什么呢。。。。。∵記得老師剛剛給我們上的第一節(jié)課到現(xiàn)在,我不知道老師是那么的辛苦,每天早上看見老師們你疲勞的眼睛還沒(méi)有睜開是我在想老師是那么的辛苦,晚上不知道是幾時(shí)才睡,一次考試?yán)蠋熝匠瑒谀牟恢嗌賯(gè)小時(shí)的幫我們改卷,老師甚至晚上1點(diǎn)才睡,早上老師還有時(shí)老早起來(lái)幫我們改卷老師這是疲憊不堪。。≌n間時(shí)看見老師在辦公室里專心致志的在改卷,老師不知為我們做了多少?小學(xué)母校的老師們就像我們的第二個(gè)母親一樣在呵護(hù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我,她們把我們當(dāng)自己的女兒(兒子)看待有時(shí)不自己女兒對(duì)待還好。但是我不知道表達(dá)這些恩情,老師們說(shuō)我們希望你給我們的報(bào)答是能考上最好得大學(xué)找最好的'工作。我一定望不了這個(gè)愉快而有意義的金色童年。

  記憶猶新的是那年學(xué)校請(qǐng)來(lái)了南寧教授、著名兒童文學(xué)作家周士球來(lái)校給我們做的一次生動(dòng)的演講,我有幸作為小與作家對(duì)話,“與故事一起出生;世界只屬于細(xì)心的人;無(wú)中生有;因讀書而高貴”,這是教授送給我們幾千名孩子的禮物,想來(lái)會(huì)讓我們受益終生。

  讓孩子愛(ài)讀書、讀好書是實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師一貫的追求。每班的讀書角里,藏著多少孩子們愛(ài)讀的好書;每天一篇的讀書筆記,讓孩子在潛移默化中汲取營(yíng)養(yǎng);每年的讀書節(jié),各年級(jí)老師推薦的名家名篇是獻(xiàn)給孩子的一份份精神“套餐”;每次的讀書征文活動(dòng)又涌現(xiàn)了多少佳作美文。

  實(shí)小有一群意氣風(fēng)發(fā)、激情四溢的老師,有聰慧向上,充滿靈氣的同學(xué),我們有理由相信,在淮安的教育界,象州中心小學(xué)永遠(yuǎn)是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

畢業(yè)感言10

  三年時(shí)光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會(huì)到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識(shí)了許多獨(dú)一無(wú)二的朋友,她們讓我懂得了原來(lái)友誼可以是如此的堅(jiān)定不移,原來(lái)人在難過(guò)、失落時(shí)也能面帶微笑。如果我原來(lái)就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無(wú)保留。所以三年來(lái),我一直都為我能在4班而感到開心。有時(shí),也會(huì)向媽媽抱怨,為什么當(dāng)初沒(méi)帶我到風(fēng)帆搖號(hào),我多希望正式成為她們的一分子啊。但是,這只是表面的而已,重要的是心;厥壮踔腥,我畢生難忘。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有無(wú)數(shù)的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

  不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的.知交和過(guò)去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰螅嬲\(chéng)的友誼在別后。

  三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛(ài)了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

畢業(yè)感言11

  我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于即將跨出了小學(xué)的大門,步入中學(xué)的校園;厥走@六年,我不禁對(duì)母校產(chǎn)生了濃濃的依戀之情,不愿離開這充滿著回憶的校園,但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我必須去上中學(xué),再去上大學(xué),最后,我們要向爸爸媽媽一樣,成為社會(huì)的一份子,祖國(guó)的棟梁。

  回想在小學(xué)的六年,在這美麗的校園里,發(fā)生的那快樂(lè)的、幽默的、煩惱的一幕幕,仍記憶猶新。還記得剛來(lái)到學(xué)校時(shí)是那樣的無(wú)知,可現(xiàn)在,我已在這里學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人;還記得剛來(lái)時(shí)我淘氣頑皮,而現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。唯一沒(méi)變的,是我的'目標(biāo),那就是像爸爸媽媽一樣,成為社會(huì)的一份子,成為祖國(guó)的棟梁的愿望,我懷著這樣的目標(biāo)踏進(jìn)校園,現(xiàn)在,我又懷著同樣的目標(biāo)步入中學(xué),將來(lái),我還要懷著這樣的目標(biāo)走進(jìn)高中、大學(xué),直至實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我為了實(shí)現(xiàn)我這愿望,我將為中學(xué)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)能讓我向我的目標(biāo)邁進(jìn)一步的計(jì)劃,如何努力克服自身的缺點(diǎn),讓我的學(xué)習(xí)質(zhì)量更高,讓我做作業(yè)的速度更快。

  回首六年的小學(xué)生涯,有那么多舍不得:舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得循循善誘的老師,舍不得充滿活力的學(xué)校,舍不得校園里的每一片土地,甚至這里的一草一木……可是,我畢竟已經(jīng)長(zhǎng)大了,必須要離母校而去,不能在停留在母校,停滯不前了,我要向更高的目標(biāo)沖去,而不是停留在小學(xué)的目標(biāo)上。

  低年級(jí)時(shí),老師教我識(shí)字,同學(xué)們和我玩耍,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了兩年。在中年級(jí),我努力學(xué)習(xí),并悉心建設(shè)著自己的博客,享受到了付出與成功的快樂(lè)。高年級(jí)里,我雖然有過(guò)挫折和失敗,然而我還是快樂(lè)地度過(guò)了這兩年,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。將來(lái),我還將用這樣的良好的心態(tài)完成我的學(xué)業(yè),去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  現(xiàn)在,我已將步入初中,這將是一個(gè)全新的開始,我的心里充滿著期待和興奮,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我不能再將我小學(xué)里的壞習(xí)慣帶進(jìn)中學(xué),我一定要和我的拖拉、做作業(yè)精神不集中等壞習(xí)慣說(shuō)再見,堅(jiān)決讓它們留在我小學(xué)的記憶中,而不是帶進(jìn)中學(xué)。從今以后,鎖定我的目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)沖刺,爭(zhēng)取在初中取得比在小學(xué)里更好的成績(jī)!

畢業(yè)感言12

  六年的時(shí)光,對(duì)別人來(lái)說(shuō),可能是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)五月中旬了,再過(guò)一個(gè)月,就要離開親愛(ài)的母校,我是多么的不舍!

  回憶著剛進(jìn)校園的時(shí)候……我懷著敬畏的心情跨進(jìn)了學(xué)校大門,看著校門口的彩旗迎風(fēng)招展,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,陽(yáng)光照到我臉上,我是多么的快樂(lè)和興奮呀!課間,和一起來(lái)的小朋友們玩游戲,放學(xué)了,又開開心心的回家。一切都是那么美好,現(xiàn)在快要離開校園了,我還要說(shuō)一些話。

  首先要感謝我們敬愛(ài)的老師,你們多像一個(gè)園丁啊,每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥,哪怕葉子黃了或又矮又小,也在你們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。尤其是張老師,為了我們,每天早早的來(lái)到學(xué)校檢查我們的衛(wèi)生工作和交作業(yè)情況,每天晚上很晚睡覺(jué),為新一天的課程準(zhǔn)備教案。有時(shí)我們默寫默得很差,您顧不上吃中午飯,餓著肚子來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí),有時(shí)您生病了,也還拖著累極了的身子堅(jiān)持來(lái)為我們上課。張老師。∧嵌嗝纯删、可愛(ài)啊,從一年級(jí)教到我們現(xiàn)在,哪怕我們?cè)兕B皮,您也從沒(méi)叫過(guò)苦,喊過(guò)累。我現(xiàn)在在這里,要鄭重的向您道一身謝謝!

  再是我的爸爸媽媽,在這六年里,為我支付學(xué)費(fèi),買吃的,到處旅游,用的都是你們辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢,每天早早上班,辛勤工作,晚上又很晚睡覺(jué),檢查我的作業(yè)情況,我的總是滿足我的要求,很少有拒絕過(guò)的.,除了對(duì)我不好的,但我從沒(méi)謝過(guò)你們,在這里,我在道一聲謝謝。

  最后是我的同學(xué)們,即將畢業(yè),46個(gè)同學(xué)分道揚(yáng)鑣,我是多么留戀啊,你們和我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起分享,這才使每一天都過(guò)得充實(shí)和幸福,快快樂(lè)樂(lè)的,現(xiàn)在,我也要說(shuō)謝謝,感謝你們每一天都陪伴著我。

  我們一起創(chuàng)建檔案袋,后來(lái)每個(gè)人都有很多文章,作文水平也提高了,還發(fā)表了不少文章,成了蘇州市的“書香班級(jí)”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友,認(rèn)識(shí)了在那里教書的梁老師。

  離開母校,留戀萬(wàn)分,離開母校,激動(dòng)萬(wàn)分,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走了……

畢業(yè)感言13

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)三年了,豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊擦肩而過(guò).在快要畢業(yè)的時(shí)候,我心中充滿了對(duì)好朋友和同學(xué)的不舍以及對(duì)老師們的感激之情。

  在這三年當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,學(xué)到了許多知識(shí)也糾正了許多的錯(cuò)誤……在這三年當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了在一個(gè)完全陌生的環(huán)境下如何與人相處,我學(xué)會(huì)了幫助別人,說(shuō)更加標(biāo)準(zhǔn)的普通話。要畢業(yè)了,還剩三十天,我們大家在一起都這么多年了,要分開了,肯定有許許多多的不舍。在這三年里,我有過(guò)許多的好朋友,也有過(guò)一些關(guān)系不太好的“敵人”,在這三十天里,我想加固我和好朋友之間的友誼,也想化解我和“敵人”的干戈。記得我們剛剛來(lái)到這美麗的校園時(shí),我們還是10歲的小朋友,轉(zhuǎn)眼間,我們好像走過(guò)了1天,不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽(yáng)光的校園時(shí),我都感到驕傲和自豪,每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時(shí),我都會(huì)不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻,都離我告別母校的'時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木,和藹的校長(zhǎng),可敬的老師,還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬,我們的誤會(huì)都漸漸化解,我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  雖然,我是轉(zhuǎn)學(xué)生,但是也和老師、同學(xué)們一起生活了3年。老師為我們付出了許多,她們幾乎把所有的精力放在對(duì)我們的呵護(hù)和教育上,如果有含辛茹苦獎(jiǎng),那老師肯定是冠軍。在我犯錯(cuò)誤是,老師總是諄諄教導(dǎo),讓我們迷途知反;在我們?cè)诶Ь持胁恢趺崔k是,老師總是循循善誘;在我像一只幼小的、不知去路的羔羊快要誤入歧途時(shí),老師馬上就會(huì)用她那似乎能看透一切的慧眼去發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,并立即制止;在我人品方面出了問(wèn)題時(shí),老師又會(huì)馬上用嚴(yán)厲的眼神責(zé)備我,讓我慚愧不已、痛心悔改。老師是在用她的生命的大部分時(shí)光培養(yǎng)這一代又一代的孩子,老師是蠟燭,用她的生命來(lái)?yè)Q取光亮,在照亮我們的心,讓知識(shí)的溫暖來(lái)充滿我們的大腦。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束。我們會(huì)走上社會(huì),會(huì)遇到更多的人,不管有多不舍,終將會(huì)揮手說(shuō)“拜”的,算了,不要再不舍,想開一點(diǎn),天下終究還是沒(méi)有不散的煙火。

畢業(yè)感言14

  小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期來(lái)到了,一份緊張的濃意也隨之而來(lái)。兒時(shí),我坐在父母的車座后,看見中學(xué)生背著書包瀟瀟灑灑地穿過(guò)城市的街道,心里是無(wú)比的羨慕?墒沁@份瀟灑即將來(lái)臨時(shí),我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領(lǐng)巾,進(jìn)入另一個(gè)時(shí)代—中學(xué)。憂的是我將和六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)告別,也將和我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的學(xué)校告別。

  童年的記憶總是那么的珍貴,回想第一天踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就讓我產(chǎn)生了深刻的.印象,老師領(lǐng)著我們這些幼稚、頑皮的小孩,在課堂上一筆一劃的教我們寫字,從“人”“口”“手”到“1+1”……那時(shí)的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒,可想而知,老師在我們的身上花了多少心血啊。小學(xué)的老師不僅教我們知識(shí),更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂(lè)的生活。學(xué)會(huì)了認(rèn)字看書、學(xué)會(huì)了互幫友愛(ài)、學(xué)會(huì)了加加減減、學(xué)會(huì)了尊章守紀(jì)。我們感謝母校、感謝老師,六年來(lái),在風(fēng)雨中、在陽(yáng)光中,學(xué)校的教室里、操場(chǎng)上,籃球架下,排球網(wǎng)間,跑道上,沙坑旁都留下了老師們的汗水,我們的足跡。再過(guò)幾個(gè)月,我們將不在這兒學(xué)習(xí)玩耍,取代的是更寬更廣的中學(xué)。

  回首這六年的小學(xué)生涯,我們一路風(fēng)風(fēng)雨雨攜手走過(guò)。我們的學(xué)習(xí)好比一個(gè)果園,老師是一位位辛勤的園丁,我們?cè)?jīng)是一棵棵在風(fēng)雨中搖曳的小苗苗,經(jīng)過(guò)園丁們六年的精心培育,如今已是果實(shí)滿枝頭,第一期的采摘、第一期的豐收即將來(lái)臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實(shí),我們一定要親手摘下這份果實(shí),獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

  別了,我心愛(ài)的母校。

  別了,我心愛(ài)的老師。

  別了,我心愛(ài)的同學(xué)。

  我們不將再是一只無(wú)知的幼鷹,

  我們將是搏擊藍(lán)天的雄鷹。

  當(dāng)我們飛翔于蔚藍(lán)的天空時(shí),

  我們會(huì)帶著母校老師的寄托,

  沖向更高、更廣的天空!

  畢業(yè)在即,會(huì)有無(wú)數(shù)依戀,會(huì)有無(wú)數(shù)感慨,會(huì)有無(wú)數(shù)不舍,但人終究會(huì)長(zhǎng)大,終要離開“媽媽”的羽翼,我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上,學(xué)會(huì)跌倒爬起來(lái),學(xué)會(huì)不斷進(jìn)取。

  母校、老師,讓我們記住這句歌詞“再過(guò)十年,我們來(lái)相會(huì)”,用它來(lái)做我們的約定吧。到那時(shí),我們會(huì)欣慰地告訴你們,我們已不是當(dāng)年那些幼稚的小孩了,我們?cè)谀感I碛暗呐惆橄乱呀?jīng)長(zhǎng)大!

  別了,母校,別了,老師!

畢業(yè)感言15

   尊敬的 老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!四十二年前的那個(gè)初秋,十幾歲的我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了水北中學(xué),開始了兩年的高中同窗生活,在一起度過(guò)了人生最寶貴、最純潔、最天真爛漫的一段青春年華。

  在那個(gè)“革命”的年代,以“階級(jí)斗爭(zhēng)”為主課,強(qiáng)調(diào)“開門辦學(xué)”,提倡“走向社會(huì)”。因此,我們?cè)凇芭峙住钡耐瑫r(shí),走進(jìn)新余鋼鐵廠的車間“學(xué)工”,下到生產(chǎn)隊(duì)的田間“務(wù)農(nóng)”。特別的年代給了我們一種特別的生活,留下了難以忘懷的記憶。遺憾的是,那個(gè)年代,我們很封建,男女生之間就像隔著一道長(zhǎng)城,那種傳統(tǒng)思想深深地影響著同學(xué)之間的正常交流。

  轉(zhuǎn)眼我們高中畢業(yè)四十年了。四十年間,我只見過(guò)我們班的六位同學(xué),我是多么地想見大家呀!雖然我記不起幾個(gè)同學(xué)的名字,更認(rèn)不得大多數(shù)同學(xué)了,但那份同學(xué)間的情誼早已牢牢地定格在我的腦海中。曾以為,今生已無(wú)緣再見大家,只有將遺憾帶入地下了。當(dāng)聽到火生同學(xué)講我們高中同學(xué)將在畢業(yè)四十周年之際聚會(huì)時(shí),我為之精神一振,我說(shuō):太好了!到時(shí)我不管在哪里,定會(huì)去參加。今天,我們相聚了,我特別高興,感到無(wú)比幸福。謝謝籌委會(huì)的同學(xué)們,感謝你們?yōu)檫@次同學(xué)聚會(huì)操心、勞累。謝謝了!難得的.一次相聚,讓我們得以重溫那段歲月,重新熟悉你、我、他。

  四十年悠悠歲月,彈指一揮間。四十年來(lái),大家為學(xué)業(yè)求索,為事業(yè)忙碌,為生活奔波,為家庭操勞,為兒女操心,我們付出了太多太多!雖然我們每個(gè)人所走的路不盡相同,環(huán)境、機(jī)遇和命運(yùn)造成了不盡相同的經(jīng)歷和境況,但不管怎樣,有一點(diǎn)大家都是一樣的,我們是高中同班同學(xué),如今都是奔六十的人。這個(gè)年齡的人,頭發(fā)白了,心氣也該平了,我們要為自己的生活多想想了。要學(xué)會(huì)善待自己,善待他人,珍愛(ài)生命,珍惜友情,靜以養(yǎng)心,動(dòng)以養(yǎng)身,享受生活,老有所樂(lè)。

  愿這次聚會(huì)能成為我們友誼的新起點(diǎn),通過(guò)這次聚會(huì),我們的心能更加緊密地聯(lián)系在一起,加強(qiáng)溝通,保持聯(lián)系,常來(lái)常往,互幫互助,和衷共濟(jì)。讓我們沐浴這盛世的陽(yáng)光,創(chuàng)造屬于自己的更加燦爛的明天!

  最后,祝 老師健康長(zhǎng)壽!祝同學(xué)們身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

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