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給李老師的一封信

時(shí)間:2021-02-20 19:56:16 書信 我要投稿

給李老師的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的給李老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給李老師的一封信

給李老師的一封信1

  尊敬的李老師:

  您好!

  李老師,感謝您這三年半對(duì)我的關(guān)心與教育。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)不是二年級(jí)時(shí)貪玩、淘氣、頑皮的我了。當(dāng)然,這離不開(kāi)您的關(guān)懷。雖然我現(xiàn)在快小升初了,但我的煩惱也日夜增多,我有幾個(gè)缺點(diǎn)更令我頭疼,希望能得到您的幫助。第一:粗心。自打我上學(xué)到現(xiàn)在以來(lái),這個(gè)缺點(diǎn)就像跟屁蟲(chóng)一樣,怎么甩也甩不掉。我經(jīng)常嘗試著細(xì)心一點(diǎn)兒,但稍不注意,它又和我纏上了。第二:不專心。這個(gè)毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力,但只要想起了什么好玩的東西,我整個(gè)思想都會(huì)被吸引過(guò)去。除非有本課外書給我看一下,過(guò)會(huì)能讓我回到現(xiàn)實(shí)。

  這兩大缺點(diǎn),常讓我痛苦不堪。所以,今天我想問(wèn)一下李老師,告訴我解決的方法,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

  期盼您的回信。

  祝:

  身體健康,桃李滿天下!

  康有為小學(xué)五年級(jí):史林

給李老師的一封信2

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  我們常說(shuō):老師是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌我們;老師是默默無(wú)聞的紅燭,燃燒了自己照亮了別人,這就是您——李老師。

  早晨,您會(huì)幫助我們干完值日,走進(jìn)教室,望著正在朗讀的我們,露出淺淺的微笑。早晨,天氣暖的時(shí)候,您會(huì)打開(kāi)窗戶,給沉悶的教室通通風(fēng);中午您為我們打開(kāi)輕音樂(lè),在音樂(lè)的陪伴下進(jìn)入課堂,在音樂(lè)的美妙旋律下有個(gè)好的心情,讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  語(yǔ)文課上,我做小動(dòng)作,正玩得起勁時(shí),您一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,把我從幻想中拉回了您生動(dòng)的語(yǔ)文課堂。中午放學(xué),您跟我說(shuō):上課遵守紀(jì)律,否則成績(jī)會(huì)直線下滑。謝謝您的良苦用心,下午語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),我才考了90分,我明白要不是您及時(shí)地給我敲敲警鐘,如果我繼續(xù)執(zhí)迷不悟,成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越糟。我特別慚愧,今后一定好好遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做個(gè)讓您驕傲的好學(xué)生。

  請(qǐng)您相信養(yǎng)正班的每個(gè)同學(xué)在您的帶領(lǐng)下一定越來(lái)越棒!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:博源

  20xx.12.13

給李老師的一封信3

親愛(ài)的李老師

  你好:

  開(kāi)學(xué)的第一天,李老師說(shuō)讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。

  老師就像一支蠟燭,默默舞文地傳授給我們知識(shí);你還像一位原丁,培養(yǎng)了我們這些小樹(shù);你更像一位靈瑰的工程師,創(chuàng)造我們輝煌的明天。

  老師就是一位母親,是我的親愛(ài)的媽媽,應(yīng)該有美妙,的語(yǔ)言來(lái)贊美你?

  我想對(duì)你說(shuō)我的心里話。今天有幸成為你的學(xué)生,是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊?你每天捧嶄新的書本,萬(wàn)著輕的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái),面對(duì)著幾十雙閃亮的,充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫地把知識(shí)授予我們,告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)復(fù)員遼闊,美麗富饒。

  我知道上學(xué)期以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“進(jìn)步大的少年”,你是為了鼓勵(lì)我,才給我評(píng)了先進(jìn)。這學(xué)期同學(xué)們也給我評(píng)了勞動(dòng)標(biāo)兵,我希望你能在期末再給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),我會(huì)再接再勵(lì),不斷取得進(jìn)步的。

給李老師的一封信4

李老師:

  你好!以前就聽(tīng)說(shuō)你很嚴(yán)格,這個(gè)學(xué)期由您來(lái)教我們自然,心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節(jié)課,我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課,我們就都不敢再違反您的規(guī)定,只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊(duì)徽。那節(jié)課,我們都上得很認(rèn)真,是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。

  您講課生動(dòng)、細(xì)致,還采用了小組比賽的方法,讓大家都會(huì)在全神貫注地關(guān)注著您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué),也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來(lái)當(dāng)您把他分配到我們組時(shí),我十分擔(dān)心,但經(jīng)過(guò)那節(jié)課后,我真的對(duì)他改觀了,覺(jué)得之前真有點(diǎn)“人憂天”。

  還記得那次,許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí),她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時(shí)還是我拉著她走的呢!在走的過(guò)程中,她一直問(wèn)我:“李老師會(huì)不會(huì)很兇地罵我?”我說(shuō)肯定不會(huì)?伤褪遣恍。到了自然室,她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實(shí),笑著對(duì)她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還再給她一個(gè)瓶子的時(shí)候,她的表情摻夾著驚訝與感動(dòng)。

  李老師,我佩服您的知識(shí)淵博,更佩服您的說(shuō)服力與寬容!

  祝:中秋節(jié)快樂(lè)。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月9日

給李老師的一封信5

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  李老師,一個(gè)多月不見(jiàn)了,您過(guò)得怎么樣?我好想您和同學(xué)們呀!

  這個(gè)暑假我最快樂(lè)的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂(lè)世界一日游。蕪湖方特歡樂(lè)世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號(hào)凌晨6點(diǎn)整,通往蕪湖方特歡樂(lè)世界的客車出發(fā)了!一路上,我和我的好朋友徐偉力有說(shuō)有笑的,笑聲充滿了車廂。到達(dá)目的地,我們直奔兒童王國(guó),蘋果飛椅讓你頭暈眼花,太空飛車讓你尖叫不止……恐龍危機(jī)項(xiàng)目更是驚險(xiǎn),一只只可怕的恐龍張開(kāi)血盆大口,好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見(jiàn)到過(guò)最可怕的游樂(lè)項(xiàng)目。礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火車內(nèi),我怕得都閉上了眼睛,,尖叫聲響成一片。下了車,我長(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō): “唉呀!我的心臟病都快要被嚇出來(lái)了!”該返程了,我都有些舍不得離開(kāi)蕪湖方特歡樂(lè)世界了……

  還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們了,我要好好珍惜這一年的時(shí)間!好了,那我也就不多說(shuō)了。開(kāi)學(xué)見(jiàn)!

  敬祝

  工作順利

  事事如意

  您的學(xué)生:何雨飛

給李老師的一封信6

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  我今天很想和您說(shuō)說(shuō)心里話。我身為五年級(jí)二班的一名成員,心里有一種說(shuō)不出的自豪。您平時(shí)的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處,上課時(shí),您嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上,為我們專心的講課。而下了課您就像一個(gè)3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場(chǎng)上玩耍。您經(jīng)常和我們一起談心,談我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您不僅教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),更重要的是教會(huì)了我們做人的許多基本原則。

  您就像園丁一樣,哺育著我們這些還未開(kāi)放的小花。為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。有時(shí)我們問(wèn)您,您為什么這么賣力的工作?您說(shuō)這是您的職責(zé),這個(gè)答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的精神使優(yōu)美的小詩(shī)、美麗的花兒、精彩的篇章,都為您豎起一個(gè)大拇指。

  這次我考的很不好,但您一直鼓勵(lì)我說(shuō);“這次失敗并不帶表下一次一定會(huì)失!”您可知道您這句聽(tīng)似簡(jiǎn)單的`話,讓我的心感到了無(wú)比的溫暖,所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好。給老師一張滿意的答卷。老師請(qǐng)您相信我,一定不會(huì)讓您感到失望的!

  祝老師

  身體健康,萬(wàn)事如意!

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信7

敬愛(ài)的李老師;

  您好,身體健康嗎?工作順利嗎?

  時(shí)光過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,馬上就要畢業(yè)了。我曾經(jīng)幾次想給您寫一封信,表達(dá)對(duì)您的感激,今天,我終于提起筆來(lái)給您寫一封信。

  您是我心目中最敬愛(ài)的老師,您雖然嚴(yán)厲,但也常關(guān)心我們。您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們;您是雨露,滋潤(rùn)著我們,是我們健康成長(zhǎng);您是太陽(yáng),照耀著我。

  老師,您記得嗎?有一次,我染上了風(fēng)寒,落下了許多功課,臥床幾天。是您,幫我補(bǔ)習(xí)功課,跟上了大家。我打開(kāi)了記憶的閘門,卻那一節(jié)課讓我記憶深刻,那節(jié)課講口語(yǔ)交際——說(shuō)一句自己喜歡的名言,說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的原因。教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)同學(xué)望著他們自己手中的隨堂本,好像在說(shuō)“不要喊到我”,我是一個(gè)害羞的女孩,不敢在大家面前說(shuō)話。我不知道這是不是天意,您喊到了我,我抖抖嗖嗖地站了起來(lái),心臟瞬間跳地很快。您向我望去贊許的眼光,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著我喜歡的名言和原因。剛說(shuō)完,您帶頭為我鼓掌,瞬間響起了的一陣響亮的聲音,那是鼓掌。

  雖然我是一位中等學(xué)生,但我對(duì)您的感激是真情的。我對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ),歸結(jié)成一句話,那就是“老師,您辛苦了!

  祝您身體健康,工作順利!

給李老師的一封信8

尊敬的李老師:

  您好!

  好久不見(jiàn)了,您最近的身體好嗎?您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了,我很久都沒(méi)給您寫信。今天老師讓我們學(xué)寫信。我趁這次機(jī)會(huì)和您溝通、溝通。

  是了,我還要告訴您一個(gè)好消息:現(xiàn)在我比以前更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語(yǔ)。您也許會(huì)感到奇怪。四年級(jí)里,我最喜歡上您的英語(yǔ)課,因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課感到很輕松,課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言,玩起游戲或表演,同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒(méi)有完全找到學(xué)英語(yǔ)的方法和不想讀單詞,所以不太喜歡學(xué)英語(yǔ)。

  五年級(jí)里,我才找到學(xué)英語(yǔ)的方法,最重要的一點(diǎn)是:開(kāi)口大聲的去讀英語(yǔ),這樣才能學(xué)到英語(yǔ)(方法之一)。就這樣,我比以前更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。

  這兩個(gè)學(xué)期里,我還在努力地學(xué)英語(yǔ)。準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間去探望老師您,順便向您請(qǐng)教一些英語(yǔ)題。

  在此,就談到這吧!我在這里深深地祝福您。

  桃李滿天天下!

  此致

敬禮!

  xxxx

  20xx年x月x日

給李老師的一封信9

親愛(ài)的李老師:

  您好!一年一度的教師節(jié)到了。面對(duì)著初一的新老師,既陌生又有一絲熟悉,我想親近但又有一絲猶豫,這個(gè)時(shí)候我特別思念您,教了我們?nèi)甑哪?/p>

  那年我上四年級(jí),新學(xué)期的第一天,您就自我介紹:“我姓李,是你們的語(yǔ)文老師兼班主任!币(jiàn)到您的第一眼,我打心眼兒地喜歡上了您。因?yàn)槟囊谎砸恍兄型嘎吨鴾嘏蜕平馊艘?勺盍钗矣∠笊羁痰氖悄男θ荩瑥潖澋难劬,微微上翹的嘴角。

  您上課時(shí)總是面帶微笑,給人以一種如冬日暖陽(yáng)般的感覺(jué)。當(dāng)膽小的我心里有了答案卻不敢發(fā)言時(shí),總會(huì)突然就有了高高舉手的勇氣;每當(dāng)我們比賽取得名次或考了個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,您的笑容就會(huì)更加燦爛迷人:嘴角上揚(yáng),露出兩排潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條線,開(kāi)心得就像我們這群孩子。這也是我們大家最快樂(lè)的時(shí)候,我們一起歡笑,一起拉勾,約定下次還要進(jìn)步。

  但在學(xué)校也有難過(guò)的時(shí)候。那次我的考試成績(jī)不理想,獨(dú)自在座位上暗暗落淚,正當(dāng)我哭得傷心時(shí),您來(lái)了。您還是面帶微笑,彎下腰鼓勵(lì)我說(shuō):“下次加油!”盡管沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)安慰。但您那溫暖的笑容鼓舞著我,如一縷春風(fēng)吹拂心頭,如一束陽(yáng)光照進(jìn)心田,讓我喉嚨里哽著的東西慢慢消融。

  您喜歡帶著我們盡情徜徉在知識(shí)的海洋中,乘風(fēng)破浪。您鼓勵(lì)我們多多閱讀課外書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);您喜歡我們遇到不懂的就問(wèn),幫我們答疑解惑。三年下來(lái),我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下積累了不少學(xué)問(wèn)。這樣的付出,我們又怎會(huì)忘記!

  三年雖很短暫,但情誼卻很深。您對(duì)我們的諄諄教誨,我永不會(huì)忘記。感恩遇見(jiàn)。老師,也請(qǐng)你放心,我現(xiàn)在遇到的老師也有著與你一般的笑容,彎彎的眼,微微上翹的嘴角,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)陌生,但我從她身上也看到了您的影子。老師,我希望她真的會(huì)像您一樣——一樣的溫暖。

  祝

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:李亦可

  20xx-09-10

給李老師的一封信10

敬愛(ài)的李老師:

  大家都說(shuō),老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。沒(méi)錯(cuò),李老師就是這樣一位德高望重的老師。

  記得剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),您都是在黑板上邊寫邊說(shuō),每個(gè)拼音要重復(fù)好幾遍,告訴我們要注意其在三線格中的位置和結(jié)構(gòu)。從拼音到漢字,由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來(lái)越多,我們都寫得一手好字,這無(wú)疑是您的功勞。我們激揚(yáng)文字,寫景抒情,用筆寫我們的心聲,抒發(fā)我們的情懷。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文,我們從文字中時(shí)而讀出了歡快,時(shí)而又讀出了憂傷,是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書的海洋,讓我們深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)—漢語(yǔ)。

  您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榭癯匝└狻⒖窈壤滹嫸鴮?dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā)。上次在學(xué)校里,腸胃炎又對(duì)我進(jìn)行了一次“突襲”,我趴在桌子上疼得不得了,您給我了揉了揉肚子,可還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴,并一直陪到我家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接我,才繼續(xù)回去上課。

  師恩難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵(lì)我勇往直前。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:李思毅

給李老師的一封信11

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  謝謝您近兩年來(lái)對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)!雖然您教我們的時(shí)間并不長(zhǎng),但卻教會(huì)了我們很多做人的道理。我以前做事總是毛手毛腳的,在您的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步。

  李老師,您還記得嗎?去年夏天,您剛接我們班不久,一次上體育課時(shí),我跑步不小心摔倒了,膝蓋被小石子劃出了一道很深的口子。您知道后,立刻趕到了操場(chǎng),簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口后,就帶我來(lái)到了學(xué)校附近的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)傷口很深需要縫合,您不放心,又馬上打車帶我來(lái)到了第一醫(yī)院。等我爸爸媽媽趕到醫(yī)院時(shí),您都已經(jīng)陪我做完檢查了。當(dāng)時(shí),看到您心急如焚的樣子,我感到心里好溫暖,甚至忘了傷口的疼痛。

  今天上午上課時(shí),我和同桌說(shuō)悄悄話,您明明看見(jiàn)了,卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字批評(píng)我,只是用眼神暗示了我一下,我特別慚愧。李老師,其實(shí)您的語(yǔ)文課講得特別有趣,但我就是管不住自己,我以后一定遵守紀(jì)律,改掉這個(gè)壞毛!

  李老師,告訴您一個(gè)秘密:我特別特別喜歡您!即使您沖我們發(fā)火的時(shí)候,我也覺(jué)得您特別親切。希望您多保重身體,您是我們永遠(yuǎn)的李老師!好了,就寫到這里吧。

  祝您:

  天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月27日

給李老師的一封信12

尊敬的李老師:

  您好!你是我從小學(xué)升初中見(jiàn)到過(guò)最好的老師,您的教學(xué)方式我很喜歡,是您改變了我那不認(rèn)真,不專的性格,每次上課前您都要說(shuō)說(shuō)您的人生經(jīng)驗(yàn)和人生道理!您的話句句有道,總能吸引著我的眼球,別的老師要課時(shí),我都會(huì)覺(jué)得可惜和憤怒,唯獨(dú)只有您要課時(shí)我才沒(méi)有那種可和憤怒的感覺(jué),也是您讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué),每次你仔細(xì)認(rèn)真的講解每一道題時(shí),我都會(huì)眼睛不眨的盯著黑板,雖然也有時(shí)候會(huì)開(kāi)小差,您也會(huì)生氣!

  記得有一次,我上課突然開(kāi)了一下小差,就那么一下,就被您捉住了,您點(diǎn)起我的名字,要我回答題目,可我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),下課了,您把我叫到辦公室,說(shuō):“你再不聽(tīng)講就把當(dāng)天的作業(yè)寫2遍,再不聽(tīng)講就是3遍……再不聽(tīng)就是……這樣以此類推!”聽(tīng)見(jiàn)這話我一點(diǎn)也沒(méi)有生氣,可是反過(guò)來(lái)想想要是別的老師這樣說(shuō)我,我早就生氣了,這是為什么呢?我自己也不明白!

  總之我想能像您這么負(fù)責(zé)的老師也就一兩個(gè)吧!?真希望我的數(shù)學(xué)一直都是您教!

給李老師的一封信13

敬愛(ài)的李老師:

  您好,最近身體怎么樣?

  您一直是我心中最溫柔、最漂亮的老師,您也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,您為同學(xué)們付出的心血,給同學(xué)們的關(guān)愛(ài),都深刻的印在我的腦海里。

  有一次,王浩然上課看小人書,被您發(fā)現(xiàn)了,慢慢王浩然知道自己錯(cuò)了,叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)取圖書。但是,電腦桌上的小人書不見(jiàn)了。老師給王浩然了一本很厚的《兒童文學(xué)》并對(duì)王浩然和他的家長(zhǎng)說(shuō):“王浩然其實(shí)是一名聰明的小學(xué)生!”不久王浩然改正了,成績(jī)明顯提高,老師是多么負(fù)責(zé)任呀!

  學(xué)校里曾說(shuō)過(guò),不讓吃小食品的,李老師天天管教,我聽(tīng)著老師的話心想:老師我們不會(huì)忘記您的“命令”的。

  班上的同學(xué)都很喜歡上李老師的數(shù)學(xué)課,只要老師一說(shuō)把語(yǔ)文課改成數(shù)學(xué)課時(shí),整個(gè)教室就被歡呼聲淹沒(méi)了,因?yàn)椋罾蠋煹臄?shù)學(xué)課學(xué)里可以玩,玩里有學(xué),有趣極了。

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意,沒(méi)有煩惱!

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信14

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  快到第26個(gè)教師節(jié)了,我提前祝您老師節(jié)快樂(lè)!在這兒,我有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您說(shuō)。

  在我們剛踏進(jìn)美麗的八小時(shí),您就擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師,您是那么和藹可親。

  記得在一年級(jí)時(shí),您教我數(shù)學(xué)時(shí),有的同學(xué)很快就學(xué)會(huì)了,您就表?yè)P(yáng)他們,有的同學(xué)寫作業(yè)寫得很快,您也夸獎(jiǎng)他們,并伸出大拇指,這讓同學(xué)們的表現(xiàn)越來(lái)越好,課堂氣氛越來(lái)越活躍。對(duì)反應(yīng)慢的同學(xué),您耐心輔導(dǎo),直到弄懂為止,這時(shí),您的臉上綻開(kāi)了花兒般的笑容。

  還有一次,您在課上給我們講新內(nèi)容,講了一遍,您問(wèn):“誰(shuí)聽(tīng)懂了,舉手!”只見(jiàn)有兩三個(gè)同學(xué),您笑了笑,然后又耐心地給我們講了一遍,同學(xué)們這才恍然大悟。您會(huì)心地笑了,我們也感到輕松愉快。

  您常常給同學(xué)們很大的鼓勵(lì),比如:學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)問(wèn)題回答對(duì)了,您讓同學(xué)們給他熱烈的掌聲。老師,我和同學(xué)們都非常感謝您!您讓我們找到了自信。

  老師,您的愛(ài)如陽(yáng)光一樣灑滿了我們的心李,老師,您的愛(ài)似雨露一樣滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),讓我再一次發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“謝謝您,親愛(ài)的老師!”

  最后,祝您:

  身體健康,天天有個(gè)好心情!

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信15

尊敬的李老師:

  您好!

  謝謝您這三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),謝謝您讓我們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。在這三年里,在您的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了好多的知識(shí)和好多做人的道理,我的成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。

  李老師,我非常的喜歡您!我也有好多的話要對(duì)您說(shuō),但是又不知道從何說(shuō)起,就拿上次星期四的朗讀比賽來(lái)說(shuō)吧。您之前幫我做了好多的準(zhǔn)備工作,您幫我找詩(shī)歌,又幫著打印出來(lái),您是那樣的認(rèn)真!一遍又一遍的陪我練習(xí),指導(dǎo)我,比媽媽還要細(xì)心,我真的好感動(dòng)啊!

  李老師,在您的幫助下,我得到了詩(shī)歌朗誦的第二名,雖然沒(méi)有得到第一,但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雖然不是最好,但學(xué)習(xí)的過(guò)程是難忘的!李老師,謝謝您!

  李老師,希望您在以后的時(shí)間對(duì)我們的要求要更加的嚴(yán)格,我們也會(huì)以自己最大的努力,最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——敬愛(ài)的李老師!

  最后祝李老師天天開(kāi)心!

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