給張老師的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)信吧，書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信許多人會(huì)覺(jué)得書信很難寫吧，以下是小編為大家收集的給張老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給張老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是的，我也是您心情哺育的一棵小苗，是您的滋潤(rùn)才讓我從而不斷地生長(zhǎng)。六年的歲月即將流逝，現(xiàn)在來(lái)談?wù)勎覀冞@六年來(lái)的那段故事吧！
正如朱自清所說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！倍覀冎g的那份情誼，我將會(huì)銘記在心，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而磨滅的。我相信，您的愛(ài)我講作為小學(xué)生活一個(gè)完美的句號(hào)。
我還記得，您的工作總是那么辛苦，改作文常常改到凌晨一兩點(diǎn)。而第二天，您還是早早得來(lái)到學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而上課時(shí)您卻又以飽滿精神的狀態(tài)來(lái)教課，來(lái)感染我們。我真希望，您不要每天都什么遲睡覺(jué)，那樣累壞了身子，誰(shuí)來(lái)給我們上課呀！同時(shí)我也從心底里希望我們同學(xué)能夠?yàn)槟謸?dān)點(diǎn)，被再為我而擔(dān)心。我們不再是不懂事的小孩了，我們即將是畢業(yè)的學(xué)生了，請(qǐng)您多把事情讓給我們來(lái)解決，這樣也能讓您放松呀！
張老師，您的笑容是燦爛的，是甜美的我們特別喜歡您笑。還記得這個(gè)星期，我們同學(xué)在賽場(chǎng)上再次奪冠，您不禁笑了。當(dāng)聽到第一名是，我們同學(xué)以及您手舞足蹈，做出勝利的手勢(shì)，歡呼著。那時(shí)您也笑了，笑得是那么小鳥依人。嘴角微微向上翹起，笑不露齒，給人一種窈窕淑女的感覺(jué)。我想您此時(shí)的心情是興奮的，在想：哈哈！又是第一名，我們的運(yùn)動(dòng)健兒們太厲害了，盡然四次，而且連續(xù)第一。
離別之后，我一定不會(huì)忘記，我們小學(xué)曾經(jīng)有一位工作負(fù)責(zé)的老師。她的笑容如一朵向日葵，向著朝陽(yáng)盛開著。我相信，我們之間的情誼將會(huì)地久天長(zhǎng)的！
祝
青春常在
您的學(xué)生 xx
20xx年4月27日
給張老師的一封信2
尊敬的張老師:
您好!
今天我想給您寫一封信，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
從上幼兒園算起有許多老師帶過(guò)我,我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心，她們對(duì)我都很好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您。
您是從三年級(jí)起開始教我們的，已經(jīng)教我們一年多了。您剛來(lái)我們班時(shí)，大家感覺(jué)您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說(shuō)您是一位彝族姑娘，畢業(yè)于樂(lè)山師范學(xué)院，您的到來(lái)讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時(shí)，您講課的聲間很小，坐在后排的同學(xué)有時(shí)都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了，盡管您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們還是慢慢地喜歡上您。
我們喜歡您，是因?yàn)槟鍪抡J(rèn)真，每個(gè)單元學(xué)完后，您會(huì)在黑板上板書您在課余時(shí)間精心準(zhǔn)備的多音字，形近字，常用詞組或者其它一些書本上沒(méi)有的知識(shí)，您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識(shí)面。您不僅認(rèn)真上課，還認(rèn)真批改每一份作業(yè)，像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。
我們喜歡您，是因?yàn)槟鸀槿舜蠓�。�?dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)自己掏錢為我們買獎(jiǎng)品,有時(shí)是一枝自動(dòng)鉛筆，有時(shí)是一塊漂亮的橡皮，或者是一個(gè)精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡，因?yàn)樗墓膭?lì)和關(guān)愛(ài)。
我們喜歡您，是因?yàn)槟p識(shí)我們，尊重我們，您從不說(shuō)帶羞辱色彩的話語(yǔ)，要知道您的一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)，在我們的心中也會(huì)波瀾起伏的。
我們喜歡您，是因?yàn)槟袗?ài)心，袁偉光同學(xué)生病住院，您自己掏錢買慰問(wèn)品，帶著我們幾個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去看望他，把老師和同學(xué)的溫暖送到他的手中，心中。
少年時(shí)光雖然短暫，但在這段成長(zhǎng)旅途中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!
祝張老師身體健康!
高若璟
3月24日
給張老師的一封信3
敬愛(ài)的張老師：
您好！
童年就像一幅幅畫卷一樣展現(xiàn)在我眼前，我經(jīng)歷過(guò)許許多多幽默與歡樂(lè)的往事。
在上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去看病。到了醫(yī)院，忐忑不安的心情讓我扭來(lái)扭去，左顧右盼。左邊是收銀臺(tái)，右邊是許多等待的座位，中間有一個(gè)大大的屏幕，屏幕上有四個(gè)紅紅的大字，我只看了一遍，心中就想：這四個(gè)字我都認(rèn)識(shí)！我得意洋洋地大聲讀起來(lái)：“上牛門診！”就在我讀完的一剎那，邊上的人群幾乎都哄堂大笑。媽媽說(shuō)，“奕奕讀錯(cuò)了一個(gè)字”，爸爸拍拍我說(shuō)：“奕奕讀得不是很好嗎？”“上牛門診都認(rèn)識(shí)嘍！”媽媽又說(shuō)：“再仔細(xì)看看到底是什么？”我又認(rèn)真地看了一遍：“嗯？上牛門診，不是都對(duì)的嗎？”我疑惑不解地抬起頭來(lái)問(wèn)媽媽。沒(méi)有人回答，只有邊上帶著小孩子的阿姨跟她的孩子說(shuō)：“你聽，那個(gè)小姐姐真厲害！‘上牛門診’都認(rèn)識(shí)，你要不也來(lái)讀一讀？”“上牛門診！”那個(gè)小朋友也大聲地讀了一遍。頓時(shí)，全場(chǎng)又哄堂大笑起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)地看一遍，到底是什么？”我又再仔細(xì)的看了一遍，這才恍然大悟：“哦！原來(lái)是上午門診��！”媽媽笑了起來(lái)：“對(duì)了，是上午門診！”爸爸也鼓起掌來(lái)。
我終于讀對(duì)了，回想我兩次讀錯(cuò)的過(guò)程，自己也哈哈大笑起來(lái)，這笑聲趕走了我看病前忐忑不安的心情。本來(lái)孩子們的哭鬧聲都變成了歡樂(lè)的笑聲。
這就是我的一個(gè)幽默成長(zhǎng)故事，它讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)根據(jù)字義分辨字形的方法，比如：“�！笔情L(zhǎng)角的，豎就要出頭。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：奕奕
20xx年12月15日
給張老師的一封信4
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我認(rèn)識(shí)您已經(jīng)四年了！
記得我剛跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，內(nèi)心對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼，是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么？上您的課，四十分鐘好似四分鐘那么短暫，我總是聽不夠。
您博學(xué)多才，好似一本百科全書。記得有一次計(jì)算機(jī)老師臨時(shí)有事，沒(méi)能為我們上課，您向一位同學(xué)借了一本計(jì)算機(jī)書，為我們出神入化地講解起來(lái)，我們?cè)谀难普T之下，不斷在知識(shí)的海洋中漫游著，開闊著眼界，并不斷尋找正確答案，正當(dāng)我們聽得專心致志之時(shí)，突然間下課鈴“叮零零……”響了起來(lái)，大家意猶未盡。
您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑，好似一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，同學(xué)們提出一些千奇百怪的問(wèn)題，您總是幫我們逐一解開心中的謎團(tuán)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都對(duì)您充滿了崇拜！
老師，您在我生病的時(shí)候，就像媽媽一樣愛(ài)著我，關(guān)心我。記得上周我的腿受傷了，您知道了，特別心疼地對(duì)我說(shuō)：“你今天中午放學(xué)時(shí)背上書包，下午在家好好休息，有時(shí)間還要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天的功課�！�
老師，您經(jīng)常給我們講做人的道理，要好好學(xué)習(xí)，如何逃避壞人，如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計(jì)劃有規(guī)律，干任何事都必須輕拿輕放，還告訴我們學(xué)習(xí)是自己的事情，不要為了得到別人的贊揚(yáng)去做。
您的眼神有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴(yán)厲。您那會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我，對(duì)的，就是對(duì)的，錯(cuò)誤的就是錯(cuò)誤的，即使是改正過(guò)來(lái)了，也會(huì)像籬笆上的釘子一樣拔掉了，卻留下一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的洞。
謝謝您老師，您是我人生路上的明燈，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步！
祝您
健康美麗
給張老師的一封信5
親愛(ài)的張老師：
您好。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。您對(duì)我的恩情，我永生難忘。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我即將和您分別，和學(xué)校的每個(gè)老師分別。學(xué)校的一草一木、一磚一瓦我都已經(jīng)非常的熟悉。雖然我即將離開母校的懷抱，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)在這里，有那么好的同學(xué)，那么好的老師。現(xiàn)在快要分別了還真有點(diǎn)舍不得，我做夢(mèng)也沒(méi)想到說(shuō)聲再見那么難。在這所學(xué)校生活的前五年中，我對(duì)您沒(méi)有那么熟悉，隨著年齡的增長(zhǎng)，我一步一步靠近您�？旖咏巾敃r(shí)，您給予我甘甜的泉水，撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛(ài)撫深深地埋在我的心靈深處。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)做榜樣。您的規(guī)勸、要求一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您在我心中高大的形象。
有多少次，很晚了，您還在批改作業(yè)，思考著更好的教學(xué)方法。您多像那默默無(wú)聞的雨露，使小樹茁壯成長(zhǎng)，卻不要任何報(bào)酬。您非常的平易近人，對(duì)每個(gè)同學(xué)都像朋友一樣，總是和藹地與我們交談，讓我感到很親切。
敬愛(ài)的張老師，您在學(xué)校里度過(guò)了多少春秋，您把一生的'心血都獻(xiàn)給了教學(xué)，您就像一位園丁，用您的雙手，培育了多少祖國(guó)的花朵。張老師，您的教導(dǎo)時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，不讓您失望。
給張老師的一封信6
敬愛(ài)的張老師：
您好！
張老師您就像一位辛勤的農(nóng)丁，不辭勞苦地培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。我們從一個(gè)剛出世的嬰兒，變成一個(gè)嬉戲打鬧的孩子，變成一個(gè)背上書包，跨入學(xué)堂的學(xué)生，變成一個(gè)知書達(dá)理，學(xué)富五車的人。這一切都要?dú)w根于老師您的功勞。
春天來(lái)了，小草從地底鉆了出來(lái)，柳枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，燕子門嘰嘰喳喳地忙著造房子。我們剛放完寒假，就回到學(xué)校，大家都很不情愿，也都無(wú)精打采的。老師您為了讓我們學(xué)習(xí)有動(dòng)力，就提出了一個(gè)方案：通過(guò)作業(yè)五角星的數(shù)量換卡通貼紙，等到有一定數(shù)量的貼紙時(shí)，就可以換一份禮物。每個(gè)人都很期待，也都有了動(dòng)力。我們班的語(yǔ)文成績(jī)也漸漸變得越來(lái)越好。
“叮鈴鈴”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您就會(huì)邁著輕快的步伐走上講臺(tái)，津津有味地講起今天的課文。您有時(shí)講得幽默風(fēng)趣，有時(shí)講得引人入勝，有時(shí)講得妙趣橫生……三十六雙眼睛緊緊地盯住您，聚精會(huì)神得聽您講課。下課了，您還在認(rèn)真地批作業(yè)或備課，那一滴滴汗水就是您辛勤教誨的證據(jù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要感謝您，您就像那燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶一樣默默奉獻(xiàn)，傳授我們知識(shí)，卻不求回報(bào)。我在此由衷感謝您!
祝您
青春常在，健康快樂(lè)！
你的學(xué)生 黃紫怡
x年x月x日
給張老師的一封信7
敬愛(ài)的張老師：
六年的學(xué)習(xí)生涯很快就要結(jié)束了。六年間與同學(xué)、老師們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。“您是天使”！是的，您有著一顆善良的心；“您的大樹”，是的，你日夜操勞，為我們遮風(fēng)擋雨；“您是海洋”，是的，您的胸懷像大海一樣寬廣。是您陪伴著我們的六年學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我們收獲了不少知識(shí)。
還清楚地記得有一次，我語(yǔ)文默寫竟然默了個(gè)不及格，可把張老師嚇了一跳，而且這默寫工作可有一個(gè)雙休日的時(shí)間準(zhǔn)備呢。除非是沒(méi)有真正記，不然沒(méi)有理由默不出來(lái)的。本來(lái)我還有點(diǎn)僥幸心理：好歹我也看過(guò)了，及格沒(méi)有問(wèn)題。但事實(shí)總是不如愿的。您很生氣的把我留了下來(lái)，餓著肚子直到我背出來(lái)為止，您的嘴角才流露出一絲笑容，也是這個(gè)笑容，陪伴著我從懵懂無(wú)知的小孩，到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)的少年。
一幕幕感人的情景，在我的眼前放映。幾乎每一幕里，都有您的身影。無(wú)論是您的笑容，還是您的聲音，都讓我倍感親切。
每一次的周一，我們整整齊齊地站在操場(chǎng)上，無(wú)論酷夏或是嚴(yán)冬，您也總是站在我們的身旁，默默地關(guān)心著我們。如果有同學(xué)太熱，您會(huì)走過(guò)去，好心地提醒一聲。而且每當(dāng)?shù)玫郊t旗時(shí)，您也會(huì)和我們一起高興，但沒(méi)有沒(méi)有時(shí)，您也不會(huì)大發(fā)雷霆，而是鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油！您那期盼的目光總我們無(wú)法推辭。
馬上就要畢業(yè)了，但您那期盼的眼神，鼓勵(lì)的目光，淡淡的微笑，永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。最后，讓我說(shuō)一聲：“張老師，我不會(huì)辜負(fù)您的希望的�。 �
您的學(xué)生 李琳
20xx年5月22日
給張老師的一封信8
敬愛(ài)的張老師：
您好！
六年的學(xué)習(xí)生活就快就要結(jié)束了，提起筆，很想寫些什么，但又不知從何說(shuō)起。您陪伴了我們六年，教育了我們六年，培養(yǎng)了我們六年，您默默無(wú)聞、嘔心瀝血的身影總是在我們夢(mèng)中出現(xiàn)……
我現(xiàn)在還記得，以前，大概三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常和您說(shuō)，別人欺負(fù)我的時(shí)候，您卻總是讓我找找自己的錯(cuò)誤。但是，有時(shí)候，真的不是我的錯(cuò)誤！我經(jīng)常覺(jué)得，您有時(shí)候挺偏心的，
還清楚地記得有一次，不久前，我們班語(yǔ)文默寫竟然默了33個(gè)不及格，這可把您嚇了一跳，而且這默寫工作可有一個(gè)雙休日的時(shí)間準(zhǔn)備呢。您那次大發(fā)雷霆，給我們布置了很多作業(yè)，還狠狠地教育了我們一頓，甚至把很多同學(xué)留到很晚很晚，還給了我們一些懲罰。雖然那天我們很多人都埋怨了您好幾次，但是，我們第二天就把您的壞全部都忘記了。因?yàn)�，我們知道，您這都是為了我們好，所以，在我們心目中，我們還是很敬仰您的。
張老師，在此，我還想給您提個(gè)小小的建議：以后再教同學(xué)的時(shí)候，少發(fā)一點(diǎn)發(fā)火，不然，臉上容易很容易長(zhǎng)皺紋哦！不然，大家也會(huì)很怕您，每次見到您都想老鼠見到貓似的。時(shí)不時(shí)的也可以找些同學(xué)去談話，不一定一定要找壞的同學(xué)，也可以找些好的同學(xué)，這樣會(huì)讓大家心中都有一顆平衡感，不會(huì)認(rèn)為你偏心，也可以增強(qiáng)您和同學(xué)們的親和感，讓同學(xué)們更加喜歡您。
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我心中的情感，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚起來(lái)就是一句話：老師！您辛苦了！老師！謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：湯心怡
20xx年5月23日
給張老師的一封信9
敬愛(ài)的張老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得 真快，一眨眼，我離開過(guò)浴山母�？焖膫�(gè)月了。剛到著陌生的學(xué)校，我不太適應(yīng)這兒的環(huán)境。可在這里，我一直被這里的人們情深厚誼濃濃地包容著、呵護(hù)著。老師無(wú)微不至地關(guān)懷，同學(xué)們情同手足地幫助，鄰居們的問(wèn)寒問(wèn)暖。這似曾相識(shí)的感覺(jué)，使我更想念你，想念母校。
張老師，您現(xiàn)在在那里工作?過(guò)得怎樣?能來(lái)信告訴我嗎?
告訴您一個(gè)好消息，現(xiàn)在，我不光書寫有了很大地進(jìn)步，寫作水平提高得也特別快，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻要付出比別人雙倍多得汗水。新學(xué)校的學(xué)生從二年紀(jì)就開始聯(lián)系看圖寫話了，為了趕上其他的同學(xué)，我接受了班主任方老師的二條學(xué)習(xí)方法：一是“溫故而知新，可以為師矣”;二是“學(xué)而不是則罔，思而不學(xué)則殆”。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記，摘錄好詞佳句的習(xí)慣，還在其中考試中，才得了全班第三名，使我明白：“山外有山，人上有人”的道理。
張老師，我想您應(yīng)該也會(huì)為我高興的，是嗎?如果我的作文能在報(bào)上出現(xiàn)，一定給您寄一份去欣賞。
現(xiàn)在，我的各門功課在不斷進(jìn)步、提高，我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)!祝您
工作順利!心想事成!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生 沈青
12月12日
給張老師的一封信10
尊敬的張老師：
您好！
您是我進(jìn)入高中的第一位班主任，相信也會(huì)是最后一位。臨近分班，您心中一定思緒萬(wàn)千，我雖不能為您分擔(dān)些什么，但我愿將我心底的感受以這封信的形式向您訴說(shuō)。
懷想第一次在公告欄上見到您的名字時(shí)，我想您一定是位儒雅的老師；當(dāng)我第一次見到您時(shí)，我想您上了年紀(jì)，應(yīng)該不會(huì)太負(fù)責(zé)；當(dāng)與您相處了兩個(gè)多月后，我又想您比其他老師更負(fù)責(zé)，更認(rèn)真。在這短短的兩個(gè)多月里，我認(rèn)識(shí)了您三次。
您從事教育工作多年，遇到過(guò)形形色色的學(xué)生，像我這樣的一定數(shù)不勝數(shù)。雖然多年之后您不一定還會(huì)記得我，我也可能只是您生命中的一個(gè)過(guò)客，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，因?yàn)槟鷮⑹桥c我奮戰(zhàn)三年的戰(zhàn)友。
在學(xué)習(xí)上，您總能準(zhǔn)確找出我的缺點(diǎn)與不足，與我進(jìn)行談話，每次與您交談我都能學(xué)到很多。關(guān)于選科，我依舊堅(jiān)持初心，并不是因?yàn)槟硞�(gè)人或某些事，而是因?yàn)槟囊环�。如果能與您共同奮戰(zhàn)，希望我們都能堅(jiān)持到最后的勝利。
您是一位負(fù)責(zé)盡職的老師，在學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，也能在閑暇時(shí)間里與我們共同歡笑。您是我見過(guò)最懂學(xué)生心思的老師，總能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出最有利的想法。
分班后，更多的新面孔將注入這個(gè)班級(jí)，更多的趣事即將發(fā)生，讓我們一起為夢(mèng)想而努力拼搏。
此致，
敬禮！
您的學(xué)生：拜章婷
給張老師的一封信11
親愛(ài)的張老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)的下半學(xué)期馬上就要開始了，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我似乎有很多很多的話要對(duì)您說(shuō)，卻又不知從哪兒說(shuō)起。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來(lái)的時(shí)候，這里的環(huán)境對(duì)于我來(lái)講是那么的陌生，是您讓同學(xué)們多多幫助我，關(guān)心我，我很感動(dòng)；當(dāng)我不小心絆倒時(shí)，您每次都要扶我起來(lái)，并且還溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，那里摔疼了，需不需要去醫(yī)務(wù)室呀？”當(dāng)我看到您溫柔的眼光時(shí)，很感動(dòng)；當(dāng)我有不懂得問(wèn)題時(shí)，您都會(huì)耐心地給我講解；當(dāng)我每次字寫得不漂亮的時(shí)候，您和藹地說(shuō)：“字要寫的好看一點(diǎn)哦，這樣考試會(huì)加分的哦�！碑�(dāng)我寫字、練字的時(shí)候，坐姿不正確時(shí)，您會(huì)輕輕地拍拍我的后背說(shuō)：“要長(zhǎng)成一個(gè)漂亮的小姑娘吆！”當(dāng)我看到您那甜美的笑容時(shí)，我很感動(dòng)。
張老師，您一直關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，是您讓我學(xué)到了很多知識(shí)，教我明白了很多做人的道理。老師，您就像辛勤的園丁，精心的培育著我；您就像燃燒的蠟燭，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，卻照亮了我。您的教誨我將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴著我走過(guò)人生的舞臺(tái)。讓我衷心的對(duì)您說(shuō)：“張老師，您辛苦了，謝謝您！”
在新的學(xué)期里，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，好好努力，爭(zhēng)取下一學(xué)期考出好成績(jī)。
敬祝：
工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮�。�
您的學(xué)生： 孫梁惠
20xx年2月15日
給張老師的一封信12
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的可真快，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起剛邁進(jìn)校門的時(shí)候，都覺(jué)得仿佛就在昨天，在這所學(xué)校里，我們一起度過(guò)了很多日子，有開心也有失望，有歡笑也有惆悵，在不久的將來(lái)，我將邁出小學(xué)的小門，步入初中，很多話我一直沒(méi)有說(shuō)，并不是我不懂事，更多的時(shí)候我害怕，怕您說(shuō)我不懂事，怕別人笑我幼稚，怕我的語(yǔ)文學(xué)的不好，表達(dá)能力差，但是這些話我今天不得不說(shuō)，因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。
我想說(shuō)，我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您，向您說(shuō)一句：對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我，原諒我的幼稚和任性，原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然，原諒我明明是自己貪玩，沒(méi)有背好課文，卻找來(lái)那么多借口逃避錯(cuò)誤。請(qǐng)您原諒您的學(xué)生，好嗎？
我想說(shuō)，您其實(shí)并沒(méi)有真的生氣吧，那些責(zé)備的話，都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生，能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西，能夠在將來(lái)的一天成為家人的驕傲，對(duì)嗎？
我想說(shuō)，在我們這些不聽話的孩子身上，您傾注了太多的心血和精力，而我只是您眾多學(xué)生之中，默默無(wú)聞的一個(gè)。也許再過(guò)幾年，我們會(huì)在大街上相遇，那時(shí)，您恐怕不會(huì)認(rèn)出我了，而不管過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間，我永遠(yuǎn)都記得您，親愛(ài)的X老師，您會(huì)相信的，是嗎？
我想說(shuō)，X老師，我知道在您的眼里，也許我并不是成績(jī)特別優(yōu)秀的“好孩子”，也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生，但是這一切并不妨礙我對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的話：謝謝您，X老師，您永遠(yuǎn)都是我的良師益友，不是嗎？
祝身體健康，工作順利
此致
敬禮
羅昊
日期：
給張老師的一封信13
敬愛(ài)的張老師：
您好！我是您的學(xué)生：蘇睿。很榮幸能寫信給您。
在此我跟您說(shuō)一聲，早上的第一節(jié)語(yǔ)文課我雖然講過(guò)話，但是我是告訴黃瑞海和何宇飛，待會(huì)兒上去讀的時(shí)候讀哪一句。我說(shuō)完就沒(méi)有再講過(guò)話，一直在認(rèn)真聽�？上У氖�，黃瑞海一讀完，鈴聲就響了。所以我們第三大組的三個(gè)小組都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
我本以為第三節(jié)課您會(huì)讓沒(méi)說(shuō)完的小組繼續(xù)說(shuō)，可是沒(méi)有，您是在對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說(shuō)上節(jié)課的紀(jì)律，您說(shuō)吵的人舉手，幾乎沒(méi)人舉手，其實(shí)好多人都吵了。當(dāng)您說(shuō)在認(rèn)真聽的舉手時(shí)，卻有好多人舉手。您對(duì)我們思想教育的時(shí)候，我就在想：我一定要克制自己，不讓自己受別人的影響，也盡量不說(shuō)話。
我雖然這么想，但是我不得不承認(rèn)，我在下午第二節(jié)課的時(shí)候吵過(guò)了，我沒(méi)有做到自己提的要求。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，喜歡看書、字寫得還不錯(cuò)、成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還比較好這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去的。
至于缺點(diǎn)嘛，有也是有的，但是應(yīng)該不會(huì)很多吧。我的缺點(diǎn)有：在一些自己覺(jué)得不需要寫很漂亮的字的時(shí)候就會(huì)把字寫得不是很好看、脾氣不好、不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。這些是我的缺點(diǎn)。我保證以后一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更加完美的。
20xx年11月26日
您的學(xué)生：蘇xx
給張老師的一封信14
敬愛(ài)的張老師：
你好！六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬消逝，我從幼小無(wú)知變得堅(jiān)定勇敢，張老師，是您在我幼小的心田里播下了頑強(qiáng)、堅(jiān)定、好學(xué)的種子；是您教會(huì)了我要做一個(gè)正直、勤勉、熱愛(ài)祖國(guó)的人；是您讓我的成績(jī)步步高升……，您為我做得太多太多了，像珍珠一樣數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在讓我拾起最美的一顆來(lái)和大家分享吧！
我記得那是上學(xué)期，我的作業(yè)連續(xù)幾次都做到很好，您在全班表?yè)P(yáng)了我，此時(shí)，興奮、驕傲、激動(dòng)……一股腦的涌上了我的心頭，您可能是看出了我的心思，下課后便有意對(duì)我說(shuō)：“老師希望你不要驕傲，不要滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)檫@已經(jīng)成為過(guò)去的成績(jī)，要繼續(xù)努力呀！”您這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，使我這顆波瀾起伏如大海般的心，漸漸地平靜下來(lái)，是的，現(xiàn)在的成績(jī)已成過(guò)去，已成歷史，我要繼續(xù)努力奮斗，向著未來(lái)的目標(biāo)勇往直前，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，或許這樣做，也是對(duì)您辛勤工作的一種報(bào)答和安慰吧！
張老師，以及所有教過(guò)我的老師，你們對(duì)我孜孜不倦的教誨，我終身難忘。我對(duì)你們的感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡哪！人們都說(shuō)‘教師是人類靈魂的工程師’，教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的，教師就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了別人，古人的一句詩(shī)，才能夠足以表達(dá)這種感情：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’。說(shuō)了這么多，而我最想說(shuō)的卻是：“老師，你們辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的恩情！”
祝您
青春永駐！
身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信15
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生王遠(yuǎn)，就要畢業(yè)了，就要離開母校，就要離開六年級(jí)一班，就要離開您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得。
張老師，這六年來(lái)你無(wú)微不至地在生活上關(guān)愛(ài)我，在學(xué)習(xí)上幫助我，我怎么能舍得離開您呢？只想讓時(shí)光停留，我們永遠(yuǎn)在一起。
我是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都在北京打工，常年不回來(lái)。記得有次王家樂(lè)過(guò)生日，他一早上就一蹦一跳地跑到你身邊告訴了您。您慈愛(ài)地摸著他的頭，高興地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，恭喜你又長(zhǎng)了一歲。讓同學(xué)們一起唱生日歌給你慶賀吧！”于是，您就和同學(xué)們圍著王家樂(lè)開心地唱：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”看著王家樂(lè)開心幸福的樣子，想到我的爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，經(jīng)常連個(gè)電話都沒(méi)有，我忍不住哇哇大哭起來(lái)。你們都吃驚地停下來(lái)，眼睛里充滿了疑惑。您連忙過(guò)來(lái)?yè)ё∥�，�?wèn)我怎么啦，知道原因后，你不知道說(shuō)什么好，就久久地默默地?fù)ё∥摇?/p>
張老師，你的懷抱多溫暖呀，有媽媽的味道。然后你給我的爸爸媽媽打電話聊了很久，又讓我給爸爸媽媽說(shuō)了話。從那以后，爸爸媽媽經(jīng)常給我打電話聊天，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓我感受到了家庭的溫暖。
謝謝您，張老師。我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：王遠(yuǎn)
20xx年7月1日
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