植樹節(jié)主題方案（精選5篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)主題方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)主題方案1
一、 活動背景
為了保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡; 1979年2月，中國五屆人大會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)，為進步大家義務植樹的意識，進步大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，我院志愿者開展了形式多樣的護綠行動請示范文和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 活動時間：
3月14日
三、 活動對象：
機電學院青年志愿者
四、 活動形式：
1.動員全院的志愿者分班行動
五、 行動口號：
植樹造林，利在當今，功在千秋!
六、 活動流程：
1.活動開展
a、前期預備
1、聯(lián)系場地(2月28日―3月5日)
2、確定植樹地點、訂購樹苗(3月7日)
3、活動宣傳(3月9日出海報，并召開各班團支書會議)
4、招募志愿者、籌備用度，統(tǒng)計參加人數(shù)和名單(3月9日)
5、召開志愿者會議通知各事項并交代留意事項。水和食品自帶。要求各班志愿者自己預備寫好愿看的卡片和膠袋(或其他樹的“禮物”)，植樹時將“禮物”掛在樹上。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
7、橫幅制作
由秘書組做好活動橫幅，內容包括活動主題(“讓森林走進城市，讓城市擁抱森林")以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。
8、借相機
秘書組干事在3月10日―3月11提前借到兩臺相機。并由秘書組成員負責當天照相。
b、活動期間
1、集合
3月14日7：00 全體志愿者在室內籃球場集中。帶隊干事提前10分鐘到場，盤點人數(shù)以及簽到。秘書組干事負責。
2、出發(fā)
7：30由學校分小組出發(fā)按照事先設計好班長辭職申請書的乘車路線坐車前往目的地，志愿者車費自付。乘車期間留意財物安全。干事提前過往，劃分好場地，分好工具。
3、到達場地
8：00預計到達場地，盤點人數(shù)，并向志愿者說明相關事項，要留意安全。并邀請該場地的林地工作職員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹
9:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹后方可掛上預備好的`“禮物”。
5、合照留影。
10：30植樹結束，全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念。并交回工具等。
6、集隊回校
11：00集隊點名，一起坐車回校。
7、后勤工作
青協(xié)愛心組干事巡視植樹情況，為志愿者提供幫助，發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件及時報告負責人。
8、醫(yī)療服務
青協(xié)干事里面的抽出2名醫(yī)療隊成員，帶上醫(yī)療學校財務處述職報告箱，預備好一些外傷藥，皮膚藥，以及藥油，預防有志愿者擦傷，皮膚過敏，頭暈等。
9、掛橫幅及照相
由外聯(lián)組的干事尋找一個便于照相的地方將橫幅掛起。秘書組干事負責照相。
七、總結心得
回學校后每班志愿者都要寫一篇心得體會，青協(xié)干事需寫活動總結，(星期天)晚上11點前交給秘書組。秘書組匯集心得并負責寫新聞稿，并附上照片。
留意事項
1、若成員身體不適，及時來找醫(yī)療隊擦藥，病重不能堅持者，由干事陪同回學校就醫(yī)。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯(lián)系，及時處理。
3、各小組需要同一服從青協(xié)工作職員的安排，遵守植樹場地的有關規(guī)定，請勿帶火種上山。
4、留意場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。
5.植樹過程留意公道利用工具，節(jié)約用水，留意方法和安全。
6.活動完畢，合影留念。
備注：如遇天氣及其它特殊原因活動后延一天。
七、 經費預算(略)
植樹節(jié)主題方案2
一、活動主題口號及目的
主題：“約會燦爛春天，擁抱綠色草原”
口號：春天來了，到木蘭草原植樹去!
情感目的：在活動中，培養(yǎng)團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強隊員之間的情感交流;獲得社會和領導的好感和認可。
能力目的：在實踐過程中每名隊員要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮自覺與自律，向社會展示企業(yè)的風采;提高實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
二、活動內容
1、在木蘭草原景區(qū)內，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區(qū)學習植樹常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關活動。
3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區(qū)，駿馬馳騁草原，體驗蒙古風情，呼吸清新空氣。
4、在景區(qū)品嘗純正農家菜。
三、活動時間
20xx.3月10日——3月31日
四、活動地點
木蘭草原風景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)
五、參與方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參與報名
六 活動流程
1、集合分組
2、出發(fā)，實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。負責安全，嚴禁嬉戲打鬧。
3、到達場地，清點人數(shù)，說明相關事項，注意安全。工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的'知識。
4、開始植樹，各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比，各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀念品)
6、活動紀念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員，隊員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下，并與小樹合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
七、費用說明
活動費用：138元
門票：木蘭草原景區(qū)門票
中餐：景區(qū)指定餐廳用餐
樹苗：每人提供樹苗一棵
活動：蒙古歌舞演出(1小時)
備注：
1 活動期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進行
2 各個公司企業(yè)可以根據(jù)自己實際情況，提出合適的植樹方案，景區(qū)配合執(zhí)行，請來電咨詢!
植樹節(jié)主題方案3
［活動目標］
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹的好處。
［活動準備］
小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.
［行動口號］
行動起來，爭做護綠小使者。
［活動內容］
1、植物種植全校播種行動：
人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，寫觀察日記或符號表示，進行成果展示。
2.環(huán)保護綠行動：
按照護綠小隊，認養(yǎng)園內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動：
相關樹木的資料片輔導，收集有關植物生長知識的調查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設計評比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
［活動安排］
集體進行活動
1、在家內與爸媽共植一棵樹，并記錄小樹的成長過程。并進行植樹登記統(tǒng)計。
2、 進行與植樹節(jié)相關的調查表，并在班內交流。
3、幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，觀察日記。
4、園內認養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。
5、觀看相關樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動：
植樹活動
1、到小區(qū)或園內進行植樹活動。
2、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
［活動過程］
小朋友組織開展了“放飛夢想”的活動。活動中五個孩子合作同種一棵小樹，并在小樹上系掛了孩子心中的愿望�；顒又�，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的`依存關系，意識到“保護環(huán)境、植樹造林”就在我們的實際行動中。植樹完畢，孩子們還和家長一起放風箏、制作環(huán)保標記……本次活動在行動中讓孩子認識到要愛護小樹苗、保護小樹苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感，增強保護環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識，從而更好地發(fā)展孩子的社會實踐能力。
［活動分析］
“十年造樹、百年育人”，活動使孩子和小樹成了好朋友，而家長則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹”……該活動充分體現(xiàn)了《綱要》的精神——生活和教育的密切結合，在體驗中，他們共同放飛夢想。
以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹節(jié)主題方案4
一、活動背景
20XX年2月，杭州遭遇了多年不遇的暴雪，全城積雪普遍達到30厘米，杭城的主要行道樹中香樟樹、棕櫚樹等由于不堪積雪的長時間重壓，均遭到了不同程度的損壞。上城區(qū)各校園的綠化也遭受了不同程度的損害。為了讓上城“天更藍、山更綠、水更清、花更艷”，全面提升生活環(huán)境品質，體現(xiàn)人與自然和諧相處的理念，特制定本活動方案。
二、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展形式多樣的植樹護綠活動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與。讓每一個參與者在活動中體驗成功的喜悅，培養(yǎng)廣大青少年保護環(huán)境、愛護家園的良好行為，讓青少年樹立熱愛自然、關心生態(tài)、保護環(huán)境的公德意識，全力營造人人關心綠化、人人參與綠色城區(qū)創(chuàng)建、人人爭當文明使者的良好氛圍。
三、活動口號：
積極行動起來，人人參與植樹，爭做護綠使者。
四、活動時間
20XX年3月1日——4月30日
五、活動內容
(一)開展“我的`綠色我做主”之創(chuàng)建“品質綠色學�！狈桨冈O計及實施評比
1.設計要求
(1)聯(lián)系實際：結合本校(園)的實際綠化種植情況和受損情況，設計出真正能使學校的綠化面貌有所改變，操作性強的實施方案，讓綠色成為學校一道靚麗的風景線。(各校所需綠化苗木由豪達公司提供)
(2)創(chuàng)意新穎：體現(xiàn)創(chuàng)新精神，把創(chuàng)建“綠色學校”、“盆景式學�！钡囊笕谟趧�(chuàng)建品質學校中，努力營造生態(tài)環(huán)境與教育教學有機結合的自然景觀。
(3)注重實效：校園環(huán)境建設要注重人文，提高品質，要以美化、綠化、凈化為目的，要確保栽一棵，活一棵;栽一片，綠一片。真正把學校創(chuàng)設成一個教書育人的好地方。
2.報送方式
3月6日下午4：30之前將“我的綠色我做主”創(chuàng)建“花園式學�！狈桨冈O計申報表(見附件1)交教育后勤管理中心綜合管理部陳超。
3.評比方法
5月15日前由教育局邀請相關評委，對各申報方案的落實情況進行檢查，根據(jù)方案設計和實施成效兩方面成績來進行評獎。
(二)開展“我的綠色我做主”植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠主題活動啟動儀式
1.啟動儀式實施方案策劃：教育局后勤管理中心、崇文實驗學校、教育局團委、青少年活動中心(少先隊)
2.時間：3月12日
3.地點：崇文實驗學校
4.承辦單位：崇文實驗學校
5.參加人員：教育局機關工作人員、后勤管理中心工作人員及各校代表、局團委志愿者等
6.宣傳報道：教育局辦公室
植樹節(jié)主題方案5
活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的.基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
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