愛國主義心得體會
當我們積累了新的體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的愛國主義心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國主義心得體會1
愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的大家，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。大家要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國主義心得體會2
語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎工具課。它在傳授語文知識的同時，又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實的愛國思想基礎，尤其是在小學階段，更加重要。
那么，在語文教學中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談談自己的看法，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向學生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是“凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷”，字的詞語，然后，啟發(fā)學生用關鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的`小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學中滲透思想教育
在教學過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段，為學生創(chuàng)設理解課文內容的情景，易于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學《賣火柴的小女孩》時，不少學生認為只不過是個故事而已，很難產生真情，領會其中道理。為了讓學生體情悟“道”，教學中出示投影片，給學生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學科的內容開展活動，進行愛國主義教育
在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學們紛紛表示要好好學習，立志把祖國建設得更加繁榮富強。這樣可以說，已經把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經跨上了二十一世紀的今天，我們語文教師更應該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
愛國主義心得體會3
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義
我們應該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？
熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧！作為交口少年科院的學子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。
愛國主義心得體會4
今天上午天空還淅淅瀝瀝的下著小雨，讓我的心情還沒進入烈士紀念館就開始沉重起來，不由得想起他們那些感人的事跡，我們在紀念館一個解說員帶領下參觀了整個烈士紀念館，讓我感觸很深，雖然硝煙和戰(zhàn)火已經遠離我們而去，但東北人們的抗日精神卻將永久載入歷史。
看到趙尚志烈士生前所使用過物品，再聽聽烈士的動人事跡，一股愛國熱情在我的內心澎湃起伏，接受這樣一次生動的愛國主義教育，心靈得到了強烈的震撼和洗禮。東北抗聯(lián)在當時那樣艱苦的條件下與裝備精良的日軍展開殊死搏斗，不僅體現(xiàn)出我們中國人“誓死不當亡國奴”的精神，更體現(xiàn)出一種及其強烈的愛國主義氣節(jié)！除了對東北烈士們的震撼和敬佩，除了對日本鬼子的仇恨，我已經感覺不到任何情感了。我不得不說這是對一個人靈魂的洗禮，對一個人精神上的升華。在今天當我們看到一些少數極端份子企圖破壞我們的和平環(huán)境時，我更加認識到：我們不一定非要到現(xiàn)場與那些極端分子作斗爭，只要我們在自己的崗位上做好自己的本職工作就是最好的愛國行為。讓我們大家共同為我們的祖國創(chuàng)作價值，讓我們萬眾一心，風雨同舟以我們極大愛國熱情結成凝聚力團結在一起，讓我們早日屹立于世界民族之林！
這次參觀，不僅讓我們重溫了那段歷史，還對我們進行了一次愛國主義教育，學習了革命烈士的精神。作為一名護理工作者、一個中國人，我更應繼承這種精神，在國家危難的時刻，犧牲自己的生命來換回祖國的復興是值得的，我們之所以有今天美好的生活，都是由那些革命烈士用鮮血換來的。我們不能忘記我們的歷史，更要銘記那些為國獻身的革命烈士。對于，日軍對我華夏兒女所犯下的種種罪行、對我華夏河山的重重踐踏，這段歷史我們可以原諒，但決不能忘記。
中國已不再是一只沉睡的東方雄獅，而是一個正在崛起、高速發(fā)展的國家。我們要緬懷那些為國拋灑熱血的革命烈士，繼續(xù)發(fā)揚他們的精神，為祖國的未來奉獻自己的一份微薄力量！
【愛國主義心得體會】相關文章：
1.愛國主義的方案
3.愛國主義教育方案