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晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-08-13 14:26:22 主持詞 我要投稿

實(shí)用的晚會(huì)主持詞七篇

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在如今這個(gè)時(shí)代,主持人的需求越來(lái)越高,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的晚會(huì)主持詞8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的晚會(huì)主持詞七篇

晚會(huì)主持詞 篇1

  子欣:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

  彬玉:親愛(ài)的朋友們,大家

  合:晚上好,

  我是主持人……

  夢(mèng)瑩: 轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去,這一年,有很多新鮮的名詞伴隨我們度過(guò),

  晨暖:我們形容細(xì)致,體貼顧家的男生為暖男,

  子欣:我們用看似傻乎乎的萌萌噠來(lái)化解人與人之間的隔閡, 彬玉:這一年我們可以親切的稱(chēng)我們的主席,,

  夢(mèng)瑩:每個(gè)人心中都還有個(gè)中國(guó)夢(mèng),如果有人問(wèn)我,這一年,你幸福

  嗎?我很幸福,因?yàn)檫@一年我沒(méi)有乘坐馬航,雙11.雙12的時(shí)候,我還可以在家用半價(jià)買(mǎi)到自己心儀的產(chǎn)品,在微信上還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)點(diǎn)人游戲,冰桶挑戰(zhàn),微笑挑戰(zhàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著正能量,所以我很幸福。舞蹈比賽主持詞晨暖:而今天,尚舞想把這份幸福傳遞給你們。 請(qǐng)欣賞蒙族舞蹈《舞動(dòng)的旋律》指導(dǎo)老師鄭小燕

  2、 舞動(dòng)的旋律 杉洋 鄭小燕

  彬玉:爵士舞的起源 是黑人舞蹈。

  子欣:由于300多年來(lái)延續(xù)下來(lái)的奴隸貿(mào)易,非洲的黑人們被賣(mài)到美國(guó)等世界各地。

  彬玉:但他們也沒(méi)忘記自己本土的舞蹈和音樂(lè),

  子欣:在艱苦的環(huán)境中也享受,就這樣發(fā)展有爵士樂(lè).接下來(lái)您將欣賞到的是爵士舞《魅力四射》指導(dǎo)老師鄭小燕

  3、 魅力四射 杉洋 鄭小燕

  晨暖:現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國(guó)和德國(guó)的一場(chǎng)舞蹈大革命

  夢(mèng)瑩:兩國(guó)現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同,但在1930年代之后開(kāi)始相,互交流和彼此影響,出現(xiàn)了兩國(guó)現(xiàn)代舞互動(dòng)互補(bǔ)、融為一體的新品種。

  晨暖:這種多國(guó)互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?

  夢(mèng)瑩:讓我們掌聲有請(qǐng)出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來(lái)的舞蹈《學(xué)軍》

  指導(dǎo)老師曾莉

  4、 學(xué)軍 吉巷 曾 莉

  晨暖:中國(guó)維吾爾族自古居住在中國(guó)的西北部,有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。

  夢(mèng)瑩:維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂(lè)舞傳統(tǒng),又吸收古西域樂(lè)舞的精華,經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展和演變,形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù),廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。

  晨暖:下面請(qǐng)跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅

  指導(dǎo)老師曾莉

  5、 花兒為什么這樣紅 古田 曾 莉

  晨暖:爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢(shì)跳舞.但也不象Disco那樣只會(huì)自己享受的free dance.即自由又有規(guī)律.

  夢(mèng)瑩:爵士舞包括所有的要素,跟著爵士音樂(lè)自由地表現(xiàn)感情的舞蹈.所以只有充分的訓(xùn)練和練習(xí)才能導(dǎo)入很多舞蹈技術(shù),演出能表現(xiàn)感情的,向上的爵士舞.請(qǐng)欣賞爵士舞《BAR BAR BAR》指導(dǎo)老師曾莉

  6、BAR BAR BAR 吉巷 曾 莉

  彬玉:日子總在不緊不慢地流走。

  子欣:我們卻總在不知不覺(jué)中跨進(jìn)自己從前羨慕的年紀(jì),從《那些年》到《致青春》再到《匆匆那年》,

  彬玉:我們總是在不斷的找尋年少的自己,然而那段最美好的時(shí)光終將逝去,

  子欣:這一年我們不再年輕,然而我們依然可以感知成長(zhǎng)的神奇,指導(dǎo)老師曾莉

  7、 感知成長(zhǎng)的神奇 吉巷 曾 莉

  子欣:看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來(lái)了!

  彬玉:請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》

  子欣:表演者:余紫榕、許夢(mèng)瑩等,指導(dǎo)老師鄭小燕

  8、 夢(mèng)回天竺之巔 杉洋 鄭小燕

  彬玉:你是我的小呀小蘋(píng)果 怎么愛(ài)你都不嫌多

  子欣:小蘋(píng)果這首歌,現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北,然而你知道取名的原因嗎?

  彬玉:據(jù)說(shuō),小蘋(píng)果取名原因是蘋(píng)果是人們最?lèi)?ài)吃的水果之一,用蘋(píng)果比喻珍愛(ài)的人和物,

  子欣:所以當(dāng)我們唱著小蘋(píng)果的時(shí)候,想想那些愛(ài)過(guò)我們的人,你會(huì)覺(jué)得是那樣的溫暖。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》指導(dǎo)老師曾莉

  9、 小蘋(píng)果 吉巷 曾 莉 晨暖:傣族舞是傣族古老的民間舞,也是傣族人民最喜愛(ài)的舞蹈。 夢(mèng)瑩:它流行于整個(gè)傣族地區(qū),以瑞麗縣和耿馬縣孟定的孔雀舞為代

  表,而且有不少以跳孔雀舞為生的'職業(yè)藝人,他們模仿孔雀:飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲、拖翅、抖翅、展翅、登枝、歇枝、開(kāi)屏、飛翔……等等。跳出豐富多彩的舞蹈動(dòng)作和富于雕塑性的舞姿造型

  晨暖:請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕

  10、雨竹林 杉洋 鄭小燕

  夢(mèng)瑩:蒙古族民間舞是通過(guò)模仿矯健的大雁,活潑多樣的馬步。 晨暖:蒙古族民間舞的音樂(lè)特點(diǎn)是熱情奔放,悍健有力,節(jié)奏歡快,富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。

  夢(mèng)瑩:音樂(lè)寬廣,音程跳動(dòng)較大馬步音樂(lè)活潑跳躍,表現(xiàn)雁為主題的

  舞曲多為民歌,經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境,

  晨暖:接下來(lái)請(qǐng)看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕

  11、草原小駿馬 杉洋 鄭小燕

  晨暖:土家族女兒出嫁時(shí)一定要會(huì)哭,謂之哭嫁,還有專(zhuān)門(mén)的“哭嫁歌”,是一門(mén)傳統(tǒng)技藝。 夢(mèng)瑩:土家姑娘從十二三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)哭嫁。過(guò)去,不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁,F(xiàn)在,哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。

  晨暖:哭得動(dòng)聽(tīng),哭得感人的姑娘,人稱(chēng)聰明伶俐的好媳婦。 夢(mèng)瑩:請(qǐng)欣賞土家族舞蹈《女兒嫁》指導(dǎo)老師曾莉

  12、女兒嫁 古田 曾 莉

  夢(mèng)瑩:印度舞歷史悠久,對(duì)印度人來(lái)說(shuō),舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意。

  晨暖:印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài),舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。 夢(mèng)瑩:所以印度舞只在廟里表演給神看,印度舞也因此多了一層神秘

  色彩。 晨暖:接下來(lái)的要上場(chǎng)的一群孩子們,將要用他們稚嫩的身體,為您帶來(lái)印度舞《咚巴拉》指導(dǎo)老師曾莉

  13、咚巴啦 吉巷 曾 莉

  子欣:當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候 請(qǐng)你舉起你的左手 左手代表著方向 他不會(huì)向困難低頭

  彬玉:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候 請(qǐng)你舉起你的右手 右手代表著希望 他不會(huì)為挫折發(fā)愁

  子欣:所以讓我們拍響我們的左右手,有請(qǐng)出舞蹈《左手,右手》指導(dǎo)老師鄭小燕

  14、左手右手 杉洋 鄭小燕

  彬玉:今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦的第一年,

  子欣:在這一年中,我們先后開(kāi)設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),

  晨暖:在20xx年 我們也將不斷努力的壯大自己的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀兩钪桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)的道理

  夢(mèng)瑩:所以尚舞一直秉承著團(tuán)隊(duì)力量的核心,讓您的孩子學(xué)到的不僅是一個(gè)老師的專(zhuān)長(zhǎng),而是一群老師的精髓

  彬玉:讓您的孩子得到的不僅是一個(gè)老師的關(guān)懷,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)。

  子欣:讓您的孩子獲得曼妙舞姿的同時(shí),更感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖。晨暖:孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中生存?

  夢(mèng)瑩:孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中合作?

  合:這些請(qǐng)您都交給尚舞。

  15、同一首歌 全體演員

晚會(huì)主持詞 篇2

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xxx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的.春天;

  甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  甲:職教處xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由處長(zhǎng)致新年祝詞。ā└兄x處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

晚會(huì)主持詞 篇3

  男:各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀(guān)眾朋友們,您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì)

  女:今天,我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

  男:兔辭玉乾坤,

  女:龍騰花世界。

  男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,兔年已向我們揮手告別;

  女:冰雪封不住青春的熱情,龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

  男:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

  女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

  男:今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì),同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

  女:四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校,5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  男:聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間,那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人,我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng),趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。

  趙鶴講話(huà)

  女:誒,(名字),聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校,你知道么? 男:當(dāng)然知道了,在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡,第一個(gè)呢就是在20xx年的 月份,紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì),獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。 女:那第二件事呢。

  男:別急呀,第二件事,就是在20xx年8月份,四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn) 創(chuàng)建了分校。而且,榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣,獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì),注冊(cè)舞蹈教師的資格。

  女:哎呀,聽(tīng)(名字)介紹了這么多,相信在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友也非常期待看看榆樹(shù)臺(tái)分校的小朋友為我們帶來(lái)了什么節(jié)目吧?

  男:好,那就滿(mǎn)足大家的好奇心,來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演,我們愛(ài)拉丁。

  女:掌聲有請(qǐng)。

  二、我們愛(ài)拉丁

  男:怎么樣陽(yáng)陽(yáng),這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?

  女:還別說(shuō),真不錯(cuò),真好看。

  男:還有件事,陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道,紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在20xx年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中,拉丁舞,民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。

  女:?學(xué)校才剛成立了不到1年,就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了,這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。

  男:陽(yáng)陽(yáng),下面這個(gè)節(jié)目呀,我想讓你猜一猜,它是一個(gè)拉丁舞,并且在20xx年的8月份參加了吉林省少兒藝術(shù)大賽,而且獲得了一等獎(jiǎng)。它呢,還在四平的很多晚會(huì),文藝節(jié)目中出現(xiàn)過(guò),是一個(gè)看了就能讓人快樂(lè)的舞蹈。你能猜出來(lái)么陽(yáng)陽(yáng)?

  女:哎呀,這個(gè)我想想啊,哦,我知道了,是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀?

  男:真讓你給猜對(duì)了,下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。

  三、快樂(lè)恰恰

  女:剛才的舞蹈好不好看?好看呀,觀(guān)眾朋友知道么,剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們,他們還有一個(gè)舞蹈,叫做我愛(ài)你中國(guó),對(duì),就是在20xx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣,和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的,表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。

  四、泥娃娃和小老鼠

  女:(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友,大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。

  男:那是呀,紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀,下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的,他們的作品波斯貓,在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。 女:是呀,我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。

  男:他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈,草原小駿馬

  五、草原小駿馬

  男:如果說(shuō)剛才的草原小駿馬,讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué),那么,接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中,這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在20xx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng),并參加了當(dāng)年的少兒春晚,獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多,您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了,那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。

  六、歡樂(lè)的海洋

  女:(名字)剛剛在后臺(tái),我聽(tīng)到了很多人都在說(shuō),沒(méi)有看夠榆樹(shù)臺(tái)分校的演出,還想再看一個(gè),我個(gè)人呢也非常想再看一個(gè),怎么辦呢?

  男:這還不簡(jiǎn)單,我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好?

  女:還,那我們就掌聲有請(qǐng),榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境

  七、愛(ài)無(wú)止境

  男:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的,講述的是糧食來(lái)之不易的故事,那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的`舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的,看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。

  八、憫農(nóng)

  女:每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大,想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光,有的夢(mèng)想可能很平凡,但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己,成為閃耀的新星,有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢,就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人,怎么去超越夢(mèng)想。

  九、超越夢(mèng)想

  男:我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)了幼兒班,少年班成人版,并且呢還開(kāi)設(shè)了老年班,讓那些喜歡跳舞,熱愛(ài)跳舞的老年人聚在了一起。接下來(lái)我們就看看中老年班帶來(lái)的扇子舞,開(kāi)門(mén)紅

  十、開(kāi)門(mén)紅

  女:怎么樣,觀(guān)眾朋友們,好看吧,這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀,這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有 歲了,還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞,厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢,還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢,真是讓人羨慕的老年人呀,希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康,心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇,手絹舞,但不同的是,這是由一群小朋友帶來(lái)的,看看有什么不同的感覺(jué)吧,一起來(lái)欣賞手絹舞,紅紅的日子。

  十一、手絹舞

  男:小朋友們你們學(xué)的第一首詩(shī)是什么呀,相信大多數(shù)人學(xué)的第一首詩(shī)都是詠鵝,就是鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌的那個(gè)。接下來(lái)呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式,把這首大家很熟悉的詩(shī)

  表演出來(lái),歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。

  十二、詠鵝

  女:剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀,我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈,這些舞蹈呢從編舞到排練,都是由一個(gè)老師完成的,這個(gè)老師呀,就是我們的吳小平老師,吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員,四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事,獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格,編排的舞蹈,多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn),吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作,曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng),但為人又十分低調(diào),絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì),那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢,對(duì),就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢,就是芭蕾形體舞,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。

  十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。

  男:哎呀,看了我們小同學(xué)跳的舞之后,我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年,我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師,趙鶴校長(zhǎng),同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。 趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院,是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師,國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判,國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師,編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng),07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名,20xx年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng),為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多,我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。

  十四、陽(yáng)光少年

  女:哎呀,我還沉浸在剛才的舞蹈當(dāng)中不能自拔呀,希望我們?cè)趫?chǎng)的所有少年和電視機(jī)前的所有少年,都能夠沐浴著陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)。下面是中班的同學(xué),為我們帶來(lái)的獲過(guò)獎(jiǎng)的舞蹈,波斯貓

  十五、波斯貓

  男:陽(yáng)陽(yáng),你知道西班牙頭牛士么?

  女:這話(huà)說(shuō)的,誰(shuí)不知道呀,現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò),還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么,就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。

  男:但是我今天要給你看的可不是這個(gè),是用拉丁舞表演出的斗牛,那氣勢(shì),一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看,他們來(lái)了。

  十六、斗牛

  男:陽(yáng)陽(yáng),剛才這個(gè)好看吧?

  女:當(dāng)然好看了。

  男:這個(gè)舞蹈呀,獲得過(guò)20xx年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍,并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。

  女:厲害厲害,(名字),我發(fā)現(xiàn)四平市的紅舞鞋舞蹈學(xué)校真的是臥虎藏龍呀,拿出來(lái)一個(gè)就節(jié)目就獲得過(guò)好多獎(jiǎng),真是看的我激情澎湃呀,好期待下一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么樣的呀?

  男:下一個(gè)節(jié)目呢,也是由我們中老年班帶來(lái)的,但是和剛才的舞蹈風(fēng)格由截然不同,哪里不同,就需要觀(guān)眾朋友您自己發(fā)現(xiàn)了,好有請(qǐng)一下個(gè)節(jié)目,歡樂(lè)的跳吧

  十七、歡樂(lè)地跳吧

  女:正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的,這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀,之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的,而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒,你知道么,我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞,但是就是學(xué)不會(huì),就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,做起來(lái)就非常不容易了,特別難。

  男:這個(gè)我真的特別相信,人常說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功嘛。陽(yáng)陽(yáng),龍年快到了,你有沒(méi)有什么新年的愿望呀?

  女:新年的愿望呀,當(dāng)然有了,我就希望我在新的一年里,所有事情都能稱(chēng)心如意的。你呢?

  男:我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)20xx年是不平凡的一年么,我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去,每個(gè)人都能平平安安。

  女:恩,相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越好,這肯定是我們每個(gè)國(guó)人心里的新年愿望。誒,我們來(lái)看看紅舞鞋舞蹈學(xué)校為我們的祖國(guó)帶來(lái)了什么新年禮物吧?

  男:好,下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。

  十八、盛世歡騰

  男:飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的昨天;

  女:激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越,凝聚情懷不悔的今天。

  男:告別昨天,我們站在新的起點(diǎn);

  女:展望明天,我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  男:在這里,我們共同祝愿,祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。

  女:在這里,我們共同祝愿,祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。

  男:20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì),在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

  女:在最后,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有演職人員給大家拜個(gè)早年,祝大家新春愉快,萬(wàn)事如意,合:我們明年再相聚!朋友們?cè)僖?jiàn).

晚會(huì)主持詞 篇4

  我謹(jǐn)代表中國(guó)人民,港澳同胞,海外僑胞,各界有知識(shí)人士,向大家問(wèn)好!

  海上升明月,天涯共此時(shí),今天,我們歡聚在國(guó)鴻大酒店這方風(fēng)水寶地,為一位18歲花季少男表達(dá)由衷的祝賀。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表中華人民共和國(guó)教育部莊嚴(yán)宣布:畢業(yè)于西充縣東門(mén)中學(xué)的李浩然同學(xué)在XX年的高考中,因成績(jī)優(yōu)異,已被我國(guó)高等學(xué)府――――四川省賓學(xué)院錄取,從此成為象牙塔里的天之驕子,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲向李浩然同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,祝賀他蟾宮折桂,金榜題名,祝賀他成為李氏家族又一顆耀眼的新星。請(qǐng)伸出各位的金掌、銀掌、仙人掌,有請(qǐng)浩然閃亮登場(chǎng)!鳴炮,奏樂(lè)!

  站在我身邊的這位就是今天最耀眼的明星,一位帥氣、智慧、善良、上進(jìn)的花季少男,他有一個(gè)既正氣又富有詩(shī)意的名――――――李浩然,想起浩然就讓我想起了那千古名句“野曠天低樹(shù),江清月近人”。

  有道是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),正是十年的風(fēng)雨歲月,磨練了浩然求思、求索、求進(jìn)、求勝的個(gè)性與精神,正是十年的寒窗苦讀,換來(lái)了浩然今天的成功、快樂(lè)和喜悅。我想,此時(shí)此刻,浩然是無(wú)比興奮和激動(dòng)的,此時(shí)此刻,面對(duì)前來(lái)祝賀的'師長(zhǎng)、親人、朋友,他內(nèi)心也有著萬(wàn)語(yǔ)千言,現(xiàn)在有請(qǐng)浩然用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心最真實(shí)的感言。!

  (浩然致辭)

  浩然千言萬(wàn)語(yǔ),濃縮的是說(shuō)不盡、道不完的萬(wàn)千感謝。的確,一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成功,除了個(gè)人的努力奮斗外,離不開(kāi)親人的關(guān)懷勉勵(lì),離不開(kāi)朋友、同學(xué)的幫助扶攜,更離不開(kāi)師長(zhǎng)的諄諄教誨,下面有請(qǐng)浩然的恩師楊培紅先生來(lái)談?wù)勊牡靡忾T(mén)生。

 。钕壬罗o)

  有楊先生這樣才華橫溢的恩師的悉心栽培,才有浩然今天輝煌的成就,謝謝你,謝謝所有無(wú)私奉獻(xiàn)的孺子牛們。今天我們也有幸請(qǐng)到了雙鳳中心小學(xué)校長(zhǎng)為浩然說(shuō)幾句勉勵(lì)的話(huà),女士們,先生們,請(qǐng)聚焦你的目光,調(diào)整你的心情,預(yù)備你的掌聲,有請(qǐng)雙鳳中心小學(xué)校長(zhǎng)張志明先生快樂(lè)登場(chǎng)。

晚會(huì)主持詞 篇5

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

  A:敬愛(ài)的老師們

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  A、B:大家下午好!

  A:今天我們十歲啦!我們即將迎來(lái)歡騰而又喜悅的十歲生日會(huì)。

  B:送去五月的風(fēng)雨,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,我們的心像怒放的花朵,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。A:爺爺說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日

  B:奶奶說(shuō):六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

  A:爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地

  B:老師說(shuō):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  AB:我們說(shuō):六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

  A:今天我們歡聚這里,共同慶祝我們的生日。

  AB:現(xiàn)在我們宣布F301班主題班會(huì):我們十歲啦正式開(kāi)始。

 。ㄕ坡暎

  節(jié)目環(huán)節(jié)

  A:童年灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光

  B:十歲的生日累積了無(wú)數(shù)童年的快樂(lè),美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶

  A:十年前的某一天,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛后,迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生

  B:一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,譜成最動(dòng)人的旋律。媽媽說(shuō),那是她聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。

  A:我們漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)吃飯穿衣;我們漸漸長(zhǎng)高,來(lái)到校園,掛上紅領(lǐng)巾,跟著老師學(xué)本領(lǐng)。

  B:我們有今天幸福的日子,離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育。

  A:我們有今天快樂(lè)的時(shí)光,離不開(kāi)老師精心的教誨和無(wú)私的幫助。

  A、B:讓我們一起唱響《感恩的心》,大聲說(shuō)出:爸爸、媽媽、老師,我愛(ài)你們!

  A:十歲像一首優(yōu)美的詩(shī)歌,飽含自信、積極和憧憬

  B:十歲的我們應(yīng)該懂得:自己已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該懂事了

  A:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌表演《十歲成長(zhǎng)禮》,表演者

  B:從第一聲啼哭,到咿咿呀呀;從aoe123到ABC哆唻咪,我們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,我們學(xué)會(huì)了表達(dá)。十年的日子就像是動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出愛(ài)與關(guān)懷,請(qǐng)欣賞小歌星為我們帶來(lái)獨(dú)唱表演《夢(mèng)中的.格桑梅朵》,大家熱烈歡迎。

  A:我們十歲啦!讓我們點(diǎn)上蠟燭共同許愿。

  B:春天的花朵嬌艷美麗,心愿是含苞欲放的渴望;

  A:夏天的大樹(shù)枝葉婆娑,心愿是生機(jī)勃勃的向往;

  B:金秋的稻子低垂著頭,心愿是沉甸甸的等待;

  A:嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞,心愿是晶瑩的暢想。下面請(qǐng)欣賞由等同學(xué)為大家表演詩(shī)歌《走進(jìn)大自然》。

  B:多才多藝的我們有今天小小成績(jī),是爸爸媽媽老師陪伴教導(dǎo)、愛(ài)護(hù)鼓舞的結(jié)果,請(qǐng)欣賞同學(xué)的舞蹈表演《孔雀飛來(lái)》

  A:舞蹈讓我們享受,舞蹈令我們瘋狂,舞蹈表達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài),舞蹈散發(fā)著青春的活力。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x為我們帶來(lái)精彩表演的徐羽彤同學(xué)。剛剛說(shuō)到舞蹈可以令我們瘋狂,那么接下來(lái)的節(jié)目有可能會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)另一種感受,那就是抓狂。因?yàn)檫@些同學(xué)的表演,會(huì)為同學(xué)們帶來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞等同學(xué)為我們帶來(lái)小品《不差錢(qián)寧波話(huà)版》,大家掌聲歡迎。

  B:十歲的我們真的很可愛(ài),沒(méi)有顧慮,沒(méi)有掩飾,簡(jiǎn)單的釋放著我們的快樂(lè)!恫徊铄X(qián)寧波話(huà)版》的表演,大家覺(jué)得怎么樣?如果大家對(duì)家鄉(xiāng)地方話(huà)的節(jié)目看得還不過(guò)癮,那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)為我們帶來(lái)寧波老話(huà)表演《背包gu的孩子》

  A:十歲是陽(yáng)光燦爛的,是充滿(mǎn)朝氣和斗志的,更是學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)的好時(shí)光。我們要學(xué)會(huì)感恩,還要懂得珍惜時(shí)光,明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。瞧,我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,將課本搬到了舞臺(tái)上,那么接下來(lái)就讓我們一起走進(jìn)課本劇表演《西門(mén)豹》。

  結(jié)束語(yǔ)

  A:十歲的我們應(yīng)該懂得:自己已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該懂事了

  B:十歲的我們要獨(dú)自面對(duì)和處理生活和學(xué)習(xí)中的一些事情,要用自己的眼睛和心靈去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

  A:十歲是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,是通往知識(shí)長(zhǎng)廓的上坡路。

  B:我們要有自信和憧憬,我們要有夢(mèng)想和行動(dòng)。

  A:今天,我們歡聚一堂共賀十歲生日

  B:今天,我們回顧過(guò)去告別童年,進(jìn)入少年。

  A:今天,讓我們每個(gè)人心中栽下一棵希望之樹(shù),取名:夢(mèng)想。

  B:每天,我們?yōu)椤皦?mèng)想”施肥、灌溉,看著它漸漸長(zhǎng)高,長(zhǎng)大!

  A:明天,“夢(mèng)想”將開(kāi)出芬芳的花朵

  B:未來(lái),“夢(mèng)想”將結(jié)出累累碩果

  A:同學(xué)們,

  B:為了明天

  全班齊:努力!努力!再努力!

  AB:向著未來(lái)

  全班齊:創(chuàng)造!創(chuàng)造!再創(chuàng)造!

  AB:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同見(jiàn)證我們F301班的成長(zhǎng)!

晚會(huì)主持詞 篇6

  女:歡迎朋友們來(lái)到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典《永恒的青春》青春主題晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),今晚很榮幸又和我們的帥哥主持楚風(fēng)一起來(lái)主持這場(chǎng)晚會(huì),我們共同來(lái)期待著晚會(huì)的精彩!

  男:如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  女:是呀,最美好的是青春,最令人感嘆的也是青春。正如柯里佐夫的詩(shī)句所言:“哎,沒(méi)有一條道路,能追回過(guò)去的時(shí)光!而西邊也從來(lái),不會(huì)升起太陽(yáng)!”終有一天,我們都會(huì)年華老去,青春不復(fù),但青春如此令人不舍,如此令人流連。

  男:是的,所以柯里佐夫同時(shí)在詩(shī)句中說(shuō):我死后,將要變得,像從前那樣漂亮,叫美麗的姑娘們?cè)僖淮伟盐覑?ài)上!我備上駿馬,——這馬跑得神速,我馳騁,我?jiàn)^飛,比雄鷹還要自如。穿過(guò)田野,跨過(guò)大海,奔向那遙遠(yuǎn)的所在:我要追上,我要喚回我的青春時(shí)代!

  女:青春就像一首歌,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng);青春又像一首詩(shī),清雅而高貴;青春也像一朵花,永遠(yuǎn)散發(fā)誘人的芬芳;青春似乎又如同人生的旅途,有苦有甜,坎坎坷坷,但卻始終勇往直前。

  男:青春是一朵花,嬌艷如玫瑰,富貴似牡丹,輕逸像百荷,恬靜若秋菊;青春是一道彩虹,紅橙黃綠青靛紫,各色爭(zhēng)艷斗芳,一展風(fēng)姿。青春是一部歷史巨著,你怎么讀也讀不完……今晚讓我們踏著青春的腳步,帶著青春的雄心,在青春的氣息里,共同聆聽(tīng)《永恒的青春》網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典青春主題晚會(huì)。

  女:共同聆聽(tīng)朗誦藝術(shù)家們的精彩,青春是種力量,哪怕生長(zhǎng)在一片廢墟上,它也不會(huì)枯萎。下面讓我們欣賞晚會(huì)的第一篇章:青春的力量。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦“我為少男少女們歌唱”,作者:何其芳,朗誦:潤(rùn)物。

  男:配樂(lè)散文朗誦“風(fēng)中亮出年輕的旗”作者:郭淼彬 朗誦:鳳簫 一品紅

  女:配樂(lè)散文朗誦“成長(zhǎng)(節(jié)選)”作者:黃淑君 朗誦:央央

  男:配樂(lè)散文朗誦“只因?yàn)槟贻p鞍 作者:張曉風(fēng) 朗誦:梅園

  女:歌曲“我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)”演唱:布衣荊釵 有請(qǐng)各位演員上常

  第二篇章 青春的懷戀

  男:青春時(shí)的風(fēng)是發(fā)梢飛舞著年少,青春時(shí)的雨是那搖晃著即將溢出的淚。我們追憶,我們懷戀。

  女:青年時(shí)期,也許是人一生中最美好的階段。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們可以為所欲為;因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力,所以我們可以揮灑自如;因?yàn)槲覀儞碛写蟀训纳鼤r(shí)光,所以我們不會(huì)有歲月如歌,時(shí)光已逝的悲涼和凄苦。

  男:青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,它似炎夏時(shí)的一陣輕風(fēng),短暫而珍貴,像天空中一道艷麗多彩的彩虹迷人留戀。下面請(qǐng)欣賞晚會(huì)的第二篇章:青春的懷戀。

  女:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)歌“青春”作者:席慕容 朗誦:小雨

  男:配樂(lè)詩(shī)歌“給他” 作者:林子 朗誦:醉臥松林

  女:配樂(lè)詩(shī)歌“等你,在雨中” 作者:余光中 朗誦:水墨

  男:配樂(lè)詩(shī)歌“假如你走來(lái)” 作者:陳敬容 朗誦:香水百合

  女:配樂(lè)詩(shī)歌“也許” 作者:蔡其矯 朗誦:人生豪邁 有請(qǐng)各位上常

  第三篇章 青春的歲月

  男:我們循著時(shí)間的長(zhǎng)河,追溯史海沉浮中,有關(guān)青春的歲月。

  女:時(shí)代的鐘聲傳來(lái)歷史的回響,幾多悲壯,幾多激昂。青春的風(fēng)采如一輪冉冉升起的紅日,將希望的朝陽(yáng)灑在古老的東方。

  男:那些載入史冊(cè)的名字,那些鐫刻在我們心靈的事件,讓我們記憶,讓我們凝神。這些飛揚(yáng)著的青春,成為了時(shí)代的楷模,引導(dǎo)著我們生活的航標(biāo)。

  女:下面請(qǐng)欣賞晚會(huì)的第三篇章:青春的歲月 請(qǐng)聽(tīng)歌曲“一支難忘的歌” 演唱:彩衣

  男:配樂(lè)詩(shī)朗誦“青春歲月”作者:孫成文 朗誦:清泉

  女:配樂(lè)詩(shī)朗誦“天上的街市” 作者:郭沫若 朗誦:苦咖啡

  男:配樂(lè)詩(shī)朗誦“有的人” 作者:臧克家 朗誦:房頂誦

  女:配樂(lè)詩(shī)朗誦“擋不住的青春” 作者:汪國(guó)真朗誦:將軍渡 有請(qǐng)各位閃亮登常

  第四篇章 為青春歌唱

  男:青春是什么?青春是活力、是創(chuàng)新、是奉獻(xiàn);是激—情燃燒的歲月、是生命的春天。

  女:站在青春的舞臺(tái)上,我們可以搏擊長(zhǎng)空;可以盡情的展示屬于青春的魅力;可以燃燒青春的火焰與激—情;可以揚(yáng)起青春的風(fēng)帆不斷前進(jìn);可以舞動(dòng)青春的翅膀快樂(lè)的飛翔。

  男:青春是無(wú)論在什么情況下都不應(yīng)該丟棄的,不管是在哪個(gè)年齡每個(gè)人的`心里都應(yīng)該保持著不泯的意志。

  女:是啊,我們的生活中有很多的老人,雖然他們年齡已經(jīng)很大了,但是他們還是在不斷的追求,他們的精力還是那樣的充沛,這便是永恒的青春。

  男:讓我們一起為青春歌唱吧,下面就進(jìn)入我們晚會(huì)的第四篇章:為青春歌唱。

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈“青春圓舞曲” 表演:淼兒

  男:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦“青春的風(fēng)” 作者:汪國(guó)真 朗誦:隨風(fēng)舞

  女:配樂(lè)詩(shī)朗誦“祖國(guó),我用青春的名義為你歌唱”作者:剛杰·索木東 朗誦:子燕 麥地 生如夏花

  男:歌曲“相逢是首歌”演唱:小然

  女:配樂(lè)詩(shī)朗誦“青春萬(wàn)歲” 作者:洞庭一扁舟 朗誦:旖旎 悄盡 有請(qǐng)各位演員閃亮登常

  結(jié)束語(yǔ)

  男:走進(jìn)青春的五月,走進(jìn)充滿(mǎn)藝術(shù)之聲的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  女:走進(jìn)青春的五月,走進(jìn)彌漫藝術(shù)氛圍的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典,世界就在我們的眼前燦爛地舒展。

  男:回首如歌歲月,我們用心描繪青春,用心祝福祖國(guó)的繁榮昌盛。

  女:放情謳歌現(xiàn)在,我們暢想美好未來(lái),暢想對(duì)祖國(guó)的深深祝福。

  男:在這永恒與溫馨匯成的海洋,我們歡聚一堂,讓我們共同祝愿我們每一位朋友青春永駐,快樂(lè)常在。

  女:讓我們?cè)凇扒啻喝沼洝备柚性俅纬懳覀兊拈W亮青春!讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

晚會(huì)主持詞 篇7

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來(lái)賓

  女:敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  女:我是主持人 鄧昕頔

  男:我是主持人 紀(jì)子軒

  男:在這槐花飄香的五月,我院第九屆旅游文化節(jié)拉開(kāi)了帷幕,本次活動(dòng)的內(nèi)容緊扣學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,豐富了我院學(xué)生生活。

  女:在本次旅游文化節(jié)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,激起青春的浪花,這是思想的翱翔,這是青春的飛揚(yáng)。

  男:這一切充分展示了旅院學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

  女:這一切也充分體現(xiàn)了我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園文化的重視,展現(xiàn)了我院師生在旅游研究上的累累碩果。

  男:旅游學(xué)院是一片沃土,我們沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。

  女:在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,放飛心中的理想。

  男:今晚 讓智慧之光在校園閃耀。

  女:今晚 讓青春之情在舞臺(tái)激蕩。

  男:我宣布北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院第九屆旅游文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:讓我們歡迎今天出席本次閉幕式的老師:他們是:

  女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位老師的到來(lái)。

  學(xué)生總結(jié)

  男:昕頔,你還記不記得開(kāi)幕式時(shí)所說(shuō)的旅游線(xiàn)路設(shè)計(jì)大賽呢? 女:當(dāng)然記得啊,我可是很期待那些參賽作品哦,我想同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的旅游線(xiàn)路一定很有意思吧!

  男:是的歷經(jīng)近一個(gè)月的時(shí)間,我想同學(xué)們一定給我們帶來(lái)了精彩的作品

  在這一個(gè)月中也一定會(huì)產(chǎn)生很多故事,大家想不想了解一下? 好的,我就不吊大家的胃口了,下面有請(qǐng)此次大賽的代表崔鑫同學(xué) 為我們總結(jié)一下路書(shū)大賽的成果

  女:好的,讓我們一起聆聽(tīng)他們的故事,掌聲有請(qǐng)!

  播放VCR

  男:聽(tīng)過(guò)崔鑫同學(xué)的總結(jié),我好想再逛一遍南鑼鼓巷,好好去感受北京古都風(fēng)貌。作為旅游學(xué)院的學(xué)生我們應(yīng)該多多組織并參與這樣的活動(dòng),學(xué)旅游 愛(ài)旅游!

  女:參加旅游線(xiàn)路設(shè)計(jì),我們能夠?qū)W以致用更加深刻體會(huì)到“旅游”二字的含義。我們應(yīng)該真正做到“博識(shí)雅行,學(xué)游天下”。

  男:是的,正所謂百聞不如一見(jiàn),現(xiàn)在讓時(shí)光倒退,讓精彩回放!

  女:各位請(qǐng)看大屏幕,我們的大賽宣傳片即將開(kāi)始播放

  頒獎(jiǎng)1

  男:一張張生動(dòng)有趣的照片承載著青春的記憶、

  一段段精彩的視頻花絮將是我們美好的回憶。

  衷心的感謝大賽組織者提供了這么好的平臺(tái),

  感謝參與者帶給我們精彩的作品和作品之外的的驚喜與感動(dòng)

  女:下面由我來(lái)宣布獲得文化內(nèi)涵獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì),他們會(huì)是誰(shuí)呢? 好的,他們是金子、王鵬飛團(tuán)隊(duì),請(qǐng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹。

  男:感謝團(tuán)隊(duì)代表精彩的發(fā)言,再次把掌聲送給他們!

  節(jié)目1

  女:下面有請(qǐng)國(guó)際旅游系的劉惠昭為我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《舍不得》。

  男:掌聲有請(qǐng)!

  男:感謝劉惠昭同學(xué)的精彩演唱。

  頒獎(jiǎng)2

  女:聽(tīng)過(guò)了美妙的歌聲,下面我們繼續(xù)回到頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)

  男:是的,接下來(lái)我要宣布此次路書(shū)大賽的'設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng),他們會(huì)是誰(shuí)呢?究竟花落誰(shuí)家?

  好的,他們是韓笑珩、方達(dá)團(tuán)隊(duì),有請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員領(lǐng)獎(jiǎng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹!

  女:讓我們以熱烈的掌聲恭喜獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)!

  女:子軒,你看我們頒完了獎(jiǎng),要不要來(lái)首歌曲, 點(diǎn)燃一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛?

  男:大家說(shuō)要不要? 要!,好的接下來(lái)有請(qǐng)的薄珺文, 為我們帶來(lái)歌曲《我愛(ài)你 中國(guó)》

  女:掌聲有請(qǐng)!

  頒獎(jiǎng)3

  男:“我愛(ài)你中國(guó) 親愛(ài)的母親”謝謝珺文,你唱出了我們每一個(gè)人的心聲。

  下面就到了此次頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)最振奮人心的時(shí)刻了! 我將宣布獲得本次路書(shū)大賽 最佳線(xiàn)路設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的是! 他們分別是陳正陽(yáng)、楊紹瀾帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)

  有請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹。

  女:讓我們以最熱烈的掌聲恭喜他們!

  男:在這槐花飄香的五月,我們用青春用汗水播撒希望

  女:在這槐花飄香的五月,我們用智慧用勤勞書(shū)寫(xiě)新的篇章。

  男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

  女:展望明天,我們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)

  男:在旅院這片蔚藍(lán)的天空下,我們憧憬著未來(lái);

  女:在旅院這片肥沃的土地上,我們播種著希望。

  男:旅游文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮到這里就要接近尾聲了。

  女:感謝老師和同學(xué)們的支持與參與!

  合:謝謝大家的到來(lái),我們明年再見(jiàn)

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