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學(xué)科的結(jié)對方案
為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的學(xué)科的結(jié)對方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我校教學(xué)質(zhì)量有了一定幅度的提升，但距學(xué)校、社會的要求還有一定距離，“學(xué)優(yōu)生”少而不尖；“學(xué)困生”較多且成績較低，“厭學(xué)生”存在比例較大，面對實際情況，制定該方案，把工作真正落到實處。
一、指導(dǎo)思想
以基教科教學(xué)計劃精神為指導(dǎo)，以提高我校教學(xué)質(zhì)量為宗旨。面向全體學(xué)生，堅持因材施教、因人而異、個別指導(dǎo)。讓每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。
二、工作目標(biāo)
通過師生共同努力，使“學(xué)優(yōu)生”有所提高；“學(xué)困生”有所提升；“厭學(xué)生”有所轉(zhuǎn)化。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運用科學(xué)的，提高學(xué)業(yè)成績，使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
三、具體措施
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1、教學(xué)處、班主任結(jié)合本校、本學(xué)科學(xué)生情況和科目的特點，制定出詳細(xì)的“提優(yōu)補差”方案，內(nèi)容具體、措施得當(dāng)。將具體內(nèi)容、措施、學(xué)生姓名發(fā)放到任課教師手中。
2、教學(xué)處建立“學(xué)優(yōu)生”、“學(xué)困生”和“厭學(xué)生”檔案，檔案目標(biāo)齊全，記錄內(nèi)容詳細(xì)。
（二）充分返回課堂主渠道作用
1、課堂教學(xué)要以提高課堂教學(xué)實效為主，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、堅持因材施教原則，教學(xué)設(shè)計科學(xué)合理，具有整體性，教學(xué)內(nèi)容具有層次性，訓(xùn)練設(shè)計要有梯度性，作業(yè)布置要體現(xiàn)彈性，指導(dǎo)學(xué)生體現(xiàn)個性，教學(xué)過程中體現(xiàn)師生互動。
3、做好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，重點做好“厭學(xué)生”的思想工作，形成良好的課堂教學(xué)秩序。
�。ㄈ┏浞煮w現(xiàn)“三生”作業(yè)批改
1、布置作業(yè)要科學(xué)合理，具有操作性，要適合不同層次學(xué)生特點“問題”作業(yè)。
2、“三生”作業(yè)要堅持面批、面改、全批全改、及時反饋。
�。ㄋ模┏浞掷谜n后時間進行輔導(dǎo)
1、輔導(dǎo)要落到實處，根據(jù)不同對象，采用不同方式，不同內(nèi)容，做到因人而異。
2、輔導(dǎo)的形式要多樣化，重點突出學(xué)生的興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
3、輔導(dǎo)要制定好計劃，填寫好輔導(dǎo)記實。
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1、要關(guān)注“三生”的平時考核，如課堂提問、小測驗、平時檢查等，考核要有記錄。
2、學(xué)期內(nèi)要適時開展“學(xué)科知識競賽”，提高“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績，競賽時間安排在學(xué)科進度進行。
3、期中、期末質(zhì)量監(jiān)測，對“三生”的答卷和成績要進行仔細(xì)分析，查不足之處，判定改進措施。
通過對該套“提優(yōu)補差”工作方案的實施，在師生的共同努力下，要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，使我校教育工作再上一個新臺階。
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