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小學本部應急疏散演習方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學本部應急疏散演習方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
為了進一步加強平安校園建設，引導、教育師生安全、冷靜、有序地處置緊急情況，強化全體師生安全防范和自救意識，學校制定此應急疏散演習方案。
二、組織保障
疏散指揮部及相關工作組。
總指揮
組織協(xié)調
事故報警組（發(fā)現險情 信號通知疏散 統(tǒng)計疏散時間）
應急疏散組及全體班主任與配班教師
安全救護組（負責處置演習中的意外傷害事故。）
三、準備階段
1、開展以緊急疏散、逃生自救、防空疏散演習為主的安全知識教育
2、明確疏散路線；編隊。
四、疏散流程
1、警報鳴響（哨聲）
3、聽到信號后，工作小組成員、班主任、配班教師要迅速到樓梯口、班級、疏散集合地點等，按照職責分工，投入工作。
4、當聽到第一次哨聲后，班主任教師首先要保持冷靜并盡快做到：停止活動，關閉電源，組織學生躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部。
5、第二聲哨響后班主任組織學生有順序地跑到室外的空地上，要照顧到隊伍的前后。
6、配班教師要到指定樓梯處組織學生有序下樓，發(fā)現摔倒的學生要及時扶起。等到學生全部撤離后再離開。
7、班主任檢查清點學生人數。
五、注意事項
�、徘f不要驚慌。聽到警報后，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如在一樓，可以迅速跑到樓外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子椅子或堅固物品下面，尋找機會迅速撤離。
�、平處煹痊F場工作人員必須冷靜指揮人們疏散，決不可帶頭亂跑。
�、侨绻恍冶焕�，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
六、各樓梯口值守人員安排：（略）
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